综合实践 活动二 寻找藏宝图（教学课件）数学西南大学版三年级下册（新教材）

综合实践 神秘的宝藏 活动二 寻找藏宝图 数学·三下·西南大学版 课堂导入 Lead in 完成下面的方位示意图。 东 北 南 西北 西南 东北 东南 知识链接 Knowledge link 借助校园平面图描述路线 学习任务一 藏宝图藏在图书馆，我们从行政楼出发，怎么才能找到它？ 探究新知 Presentation 第一步，从行政楼到篮球场。大家看，篮球场在行政楼的哪个方向？ 探究新知 Presentation 北 南 西 东 ①先从行政楼出发，向东南方向行走到达篮球场。 探究新知 Presentation ①先从行政楼出发，向东南方向行走到达篮球场。 ②再从篮球场向东行走到达勤思楼，接着向北走到达汇文楼。 探究新知 Presentation ①先从行政楼出发，向东南方向行走到达篮球场。 ②再从篮球场向东行走到达勤思楼，接着向北走到达汇文楼。 北 南 西 东 ③最后从汇文楼向东北方行走到达图书馆。 探究新知 Presentation （2）如果从图书馆走到篮球场，该怎么走呢? 北 南 西 东 从图书馆出发先向西南方向走到汇文楼，然后向南方走到勤思楼，再向西方走到篮球场。 探究新知 Presentation 反向路线 = 方向相反 探究新知 Presentation 运用方向知识描述生活中的路线 学习任务二 填一填。 李英上学。 帮李英规划上学路线，清晰描述每一段方向。 探究新知 Presentation 填一填。 李英从家出发，先向( )方走到电影院，再向( )方走到邮局，然后向( )方走到游泳馆，最后向( )方走到红光小学。 北 南 西 东 东南 北 南 西 东 东北 东 南 探究新知 Presentation 说一说。 小组议一议各自的上学路线。 我出小区先向北 走到…… 我出家门后先向 南走到…… 探究新知 Presentation 说一说。 小组议一议各自的上学路线。 活动要求： 1.同桌互相交流，用“先……再……然后……最后……”的句式，描述自己的上学路线！ 2.小组代表分享结果。 探究新知 Presentation 议一议。 小动物串门。 小鸡先向西南走到小猫家，再向北走到鳄鱼家，然后向东走到小鸭家，最后向南走到小猪家。 探究新知 Presentation 议一议。 小动物串门。 小鸭先向南走到小猪家，再向西走到小猫家。 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 1. 赏心悦目的植物园。 （1） 梅林在玫瑰园的( )方向;桥的( )方向是郁金香圃。 东北 西南 达标练习 Practice 20 1. 赏心悦目的植物园。 （2） 同同从大门去梅林的行走路线: 大门 郁金香圃 ( ) 桥 梅林 （ ） （ ） （ ） （ ） 西北 北 百合花园 东 东 达标练习 Practice 2.萌萌家周围建筑如下图所示，她想按照图中路线先去苏苏家，再和苏苏一起去图书馆，请你帮她指路。 （1） 萌萌从家出发，先向( )面走，再向( )面走到图书馆，最后穿过( )走到购物中心，接着向( )面走，最后向( )面走就到苏苏家了。 西 南 西 南 西 达标练习 Practice 2.萌萌家周围建筑如下图所示，她想按照图中路线先去苏苏家，再和苏苏一起去图书馆，请你帮她指路。 （2） 两人一起从苏苏家出发，向( )方向走，就到图书馆了。苏苏家在图书馆的（ ）方向，图书馆在萌萌家的( )面。 东北 西南 南 达标练习 Practice 3. 动脑想一想。 （1） 中心公园在居民区的( )面。 （2）海上乐园在中心公园的( )面，山洞在中心公园的( )面。 （3）中心公园的东南面是( ),中心公园的西北面是( )。 东 南 东北 果树林 海底世界 达标练习 Practice 2.路线描述：先……再……然后……最后…… 3.反向路线：方向相反。 1.方位规则：上北下南，左西右东（延伸：东北、东南、西北、西南）。 知识总结 Summary 25 1. 画“家到学校”的路线图，标注地点并描述路线。和家长一起走一遍上学路线，检验描述是否清晰。 2. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 综合实践 神秘的宝藏 同学们再见THANKS FOR WATCHING $