7.4 重力-【学海风暴】2025-2026学年八年级下册物理同步备课（教科版）

课前预习导航 一、什么是重力 1.重力：地面附近的物体由于地球的吸引 而受到的力。 2.地面附近的一切物体都受到重力。 二、重力的大小 1.重力大小的测量：可用弹簧测力计来 测量。 2.重力的大小跟质量的关系：物体所受的 重力跟它的质量成正比。 (1)计算公式：G=g。其中G表示重 力，单位是N;m表示质量，单位是kg;g通常 取9.8N/kg,粗略计算时，g取10N/kg。 (2)g=9.8N/kg表示的物理意义是：质 量为1kg的物体所受的重力是9.8N。 易错警园 不能说物体的质量跟它所受的重力成 正比。 三、重力的方向 1.重力的方向：竖直向下。 2.应用：利用重力的方向总是竖直向下的 原理可以制成铅垂线，用来检查墙壁是否竖直 或物体表面是否水平等。 四、重心 1.对于整个物体，从效果上看，可以认为 物体各部分受到的重力作用集中于一点，这一 点叫作物体的重心。 2.物体的重心与其质量分布和形状有关。 质量分布均匀、外形规则的物体的重心在它的 几何中心上；粗细均匀的直棒的重心在它的中 点上；均匀圆球的重心在它的球心上；均匀方 形薄板的重心在两条对角线的交点上。 3.物体的重心不一定都在物体上，如圆环 10 八年级物理JK版 力 的重心不在圆环上，而在它的圆心上。 4.增大稳度的方法：物体的稳度与重心的 高低和底部支撑面的面积大小有关。支撑面 越大、重心越低，稳度就越大。在技术上，增大 底部支撑面的面积，降低重心位置，都可以增 大物体的稳定性。 已经典例题剖析 ---0 【例】下图所示的实验装置中，A是小球， 用线系好放入装有水的杯子中，杯子放在斜面 上，不断改变斜面倾角α，观察到细线OA的方 向始终与杯中的水面 ,说明重力的方 向总是 a 【解题点拨】由于重力的方向总是竖直向 下的，不断改变斜面倾角α，观察到细线OA的 方向也是竖直向下的。 参考答案。【例】垂直竖直向下的 已课内基础闯关 考点①什么是重力 1.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是唐代 诗人李白《望庐山瀑布》中的诗句。用物理 知识解释其中现象，壮观的瀑布从高处急冲 直流而下，是由于水受到 的作 用，施力物体是 考点②重力的大小 2.(2025抚州期中)2025年央视春晚中由人形 机器人表演的创意融合舞蹈节目让全世界 观众眼前一亮。已知某机器人的质量为 60kg,则该机器人受到的重力为 N(g取10N/kg)。如果将机器人运上月 球，它的质量将 (选填“增大” “减小”或“不变”)。 3.下列物体中，重力最接近1N的是( A.两个鸡蛋 B.一名中学生 C.一张学生课桌 D.一枚一元硬币 考点③重力的方向 4.(2025南昌一中期末)建筑工人砌墙时，常利 用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，如图甲所 示，铅垂线是根据重力的方向总是 的性质制成的；一堵南北走向的墙 上，所挂铅垂线如图乙所示，则这堵墙一定 是向 (选填“东”或“西”)倾斜的。 东西 考点④重心 5.如下列图片所示，用同样的卡车甲、乙分别 满载同质量的钢材和棉花， 车容 易翻车。这是因为 (合理即可)。 甲 6.将一块砖先平放在水平地面上，再将砖侧放 在水平地面上，则关于其重心位置和重力大 小的说法中，正确的是 A.重心高度不变，重力大小不变 B.重心高度减小，重力大小减小 C.重心高度增大，重力大小增大 D.重心高度增大，重力大小不变 已课外拓展提高 一、填空题 1.(2025鹰潭余江区期中)有一种辣椒的椒果 朝天生长，故名“朝天椒”。椒果在开始结果 并不断朝上生长的过程中，其所受的重力大 小 ,方向 。(均 选填“改变”或“不变”) 2.小明同学在扫地时无意中发现能把扫把立 起来。他观察到此扫把头很宽大，且比把柄 那一头重。当按如图所示的方式放置时，能 降低扫把的 ,且增大了支撑面 的面积，加之重力的方向总是 的，所以扫把就稳稳地立在水平地 面上。 第2题图 第3题图 3.由中国自行设计研制的月球车（如图所示） 乘坐嫦娥六号探月卫星于2024年6月2日 6点23分“亲近”月球，实施无人登月探测。 已知月球车在月球上受到的引力是它在地 球表面受到的引力的。，此次嫦娥六号带回 1935.3g月壤样品，则这些样品在地球上重 N,质量是 kg。(g取10N/kg) 二、选择题 4.下列数值最接近实际情况的是 A.一只生蛋的母鸡重约2N B.一瓶矿泉水重约50N C.一个中学生重约500N D.一本物理课本重约20N 5.一个圆球在圆弧面内滚动，下列示意图能够 正确表示其所受重力的是 G A B 11 下册第7章 6.已知g月=68地，用天平和弹簧测力计分别在 地球和月球上称同一个物体，结果是() A.用天平称量的结果相同，用弹簧测力计称 量的结果不同 B.用天平称量的结果不同，用弹簧测力计称 量的结果相同 C.用天平和弹簧测力计称量的结果都相同 D.用天平和弹簧测力计称量的结果都不同 7.(多选)如下图所示，小强用手机拍摄放置在 倾斜桌面上的水杯。他想把手机下边缘端 平，下列操作方法正确的是 机挂件的挂 A.使手机下边缘与容器底面平行 B.使手机上边缘与画面中的水面平行 C.使手机竖直边缘与画面中的水面平行 D.使手机竖直边缘与手机挂件的挂线平行 三、实验与探究题 8.科学探究小明同学在“探究重力的大小跟 质量的关系”的实验中，得到了如下表所示 的实验数据 B m/kg 实验 被测 物体质 重力 比值G/ n 次序 物体 量m/kg G/N (N·kg1) 1 物体1 0.1 0.99 9.9 2 物体2 0.4 3.88 9.7 3 物体3 0.5 八年级物理JK版 (1)实验中，需要的测量工具包括弹簧测力 计和 (2)第3次实验中物体3的重力如图甲所示 (物体处于静止状态)，根据实验结果完成表 格中第3次实验的有关数据。 (3)根据上面实验结果可知：同一物体的重 力与质量的比值为 N/kg。 (4)月球对它表面附近的物体也有引力，这个 引力是地球对地面附近同一物体引力的6。 1 若一个连同随身装备质量共90kg的航天员 到达月球表面，根据上面实验结果，月球对 他的引力是 N,他的质量是 kgo (5)小明对太空中的星球比较感兴趣，他从网 上查得：A、B两个星球表面上物体的重力 (G)与其质量(m)的关系图像如图乙所示。 从图中信息可知，相同质量的物体在A星球 表面上的重力 （选填“大于” “小于”或“等于”)其在B星球表面上的 重力。 已核心素养提升 ----0 科学思维一辆小车载人后停在水平放置的 地磅上时，其左前轮、右前轮、左后轮、右后 轮对地磅的压力分别为4750N、4980N、 4040N、3960N。假设该小车四个轮子的轴 心围成一个长方形，O为几何中心，AB、CD 为两条对称轴，如下图所示。若再在车上放 一个重物，能使整辆车所受重力的作用线通 过O点，则该重物的重心应落在 () 前 轮 轮 A -B 后 轮 D 轮 A.∠AOC区域内 B.∠AOD区域内 C.∠BOC区域内 D.∠BOD区域内量与拉力大小成正比。一根弹簧原长为10cm,受到 5N拉力时，弹簧的长度为12.5cm,说明5N的拉力 使弹簧伸长2.5cm,则1N的拉力使弹簧伸长 0.5cm,所以当拉力为8N时，弹簧伸长4cm,弹簧的 长度为14cm。 4.B 5.C【解析】用一个刻度准确的弹簧测力计，没有调零 就直接去测量大小为2N的力，弹簧测力计的示数是 2.1N,说明弹簧测力计使用前指针指在2.1N-2N =0.1N的位置上。若直接用它去测另一个力，弹簧 测力计的示数变为4.3N,则被测力的大小为4.3N一 0.1N=4.2N,C正确。 6.AC【解析】小球从A运动到O的过程中，弹簧处于 压缩状态，弹簧对小球的弹力的方向指向其形变恢复 的方向，则此时小球所受弹力方向向右；在这个过程 中弹簧在逐渐恢复原状，弹簧的形变量逐渐减小，根 据在弹性限度内，物体的形变量越大，产生的弹力越 大（反之越小），可知弹簧对小球的弹力逐渐减小，故 A正确，B错误。同理，小球从O运动到B的过程中， 弹簧处于伸长状态，此时小球所受弹力方向向左：在 这个过程中弹簧在逐渐被拉长，弹簧的形变量逐渐增 大，弹簧对小球的弹力逐渐增大，故C正确，D错误。 D核心素养提升 (1)N/cm0.5N/cm(2)①3.00②2.52.50 ④如下图所示⑤丙 6 2 o 123456x/cm 【解析】(I)拉力的单位是N,弹簧的伸长量单位是cm, 则比值k的单位是N/cm;这根弹簧k的大小为k 3N =0.5N/cm。(2)①由图乙可知，此时弹簧长度 6 cm 为11.50cm一8.50cm=3.00cm。②每个钩码的重力 为0.5N,5个钩码的总重力为2.5N,则弹簧下端受到 钩码的拉力为2.5N,此时弹簧的伸长量x=8.50cm 6.00cm=2.50cm。④在图甲中依次找到并标出表格 中数据对应的各点，然后连接起来即可。⑤图线b的k 值为k'=5N =1N/cm,大于原来图线a的k值，可以 5 cm 判断丙同学的猜想是正确的 4重力 巴课内基础闯关 1.重力地球2.600不变 3.A 4.竖直向下西【解析】铅垂线是利用重力的方向总 是竖直向下的性质制成的；如果墙和铅垂线平行，则 42 /八年级物理JK版 墙就是竖直的。由图乙可知，铅垂线上端与墙紧靠， 下端在墙的西侧，所以墙向西倾斜。 5.乙乙车的重心高，稳定性差 6.D ②课外拓展提高 1.改变不变 2.重心竖直向下 3.19.3531.9353【解析】这些样品在地球上重G= mg=1.9353kg×10N/kg=19.353N。因为质量是 物体本身的一种属性，和物体的形状、状态、位置等无 关，所以这些样品在地球上的质量仍然为1.9353kg。 4.C5.D 6.A【解析】用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上 称量同一个物体，物体的质量不变，但重力不同，所以 结果是天平测得的质量相同，弹簧测力计测得的重力 不同，故A符合题意，B、C、D不符合题意。 7.BD【解析】因为桌面倾斜，所以容器底面也是倾斜 的，若使手机下边缘与容器底面平行，则手机下边缘 也是倾斜的（不能端平），故A错误。画面中的水面处 于水平状态，若手机上边缘与画面中的水面平行，则 手机上边缘端平，手机下边缘也端平，故B正确。若 使手机竖直边缘与画面中的水面平行，则手机下边缘 与画面中的水面垂直，即手机下边缘不是端平的，故C 错误。因为重力作用线与水平面垂直，所以手机竖直 边缘与手机挂件的挂线平行时，手机下边缘与画面中 的水面平行，即手机下边缘能端平，故D正确。 8.(1)天平(2)4.99.8(3)9.8(4)14790 (5)大于 【解析】(1)探究“重力的大小跟质量的关系”时，需要 测量质量和重力，需要的测量工具是天平和弹簧测力 计。(2)由图甲可知，弹簧测力计的分度值为0.1N, 所以物体3的重力G=4,9N,比值=。5k。= 9.8N/kg。(3)实验中物体1、2,3测量的C值不同， 为减小误差，需要求平均值，则同一物体的%值为 9.9N/kg+9.7N/kg+9.8N/kg=9.8N/kg。(4)地 3 球对航天员的引力G=m'g=90kg×9.8N/kg= 882N,因为月球对它表面附近物体的引力是地球对 地面附近同一物体引力的日，所以月球对航天员的引 力G,=合G'-日×82N=147N。质量与物体所处 的位置无关，所以航天员到达月球表面时，其质量仍 为90kg。(5)由图像可知，相同质量的物体在A星球 表面上的重力大于其在B星球表面上的重力。 核心素养提升 B【解析】先进行前后比较：两前轮的压力F前= 4750N+4980N=9730N,两后轮的压力F后= 4040N+3960N=8000N;因为两前轮的压力大于两 后轮的压力，所以物体应放在后半部。再进行左右比 较：两左轮的压力F左=4750N+4040N=8790N,两 右轮的压力F右=4980N十3960N=8940N:因为两左 轮的压力小于两右轮的压力，所以物体应放在左半部。 综上所述，若再在车上放一个重物，能使整辆车所受重 力的作用线通过O点，则该重物的重心应落在左后部， 即∠AOD区域内。 专题一力的示意图 1.如下图所示 2.如下图所示 3.如下图所示 4.如下图所示 木块 挡板 弹簧 5.C【解析】使弹簧形变的施力物体是人手，受力物体 为弹簧，力的方向向下。 6.如下图所示 7.如下图所示 8.如下图所示 9.如下图所示 阶段训练（一） 1.不同相同2.方向弹簧测力计 3.作用点相互 4.下坡竖直向下的 5.减速运动状态【解析】由表可知，“11011,10001” 的指令是发动机B点火。由图可知，卫星向右运动。 发动机B点火后向右侧喷出气流。由于力的作用是 相互的，喷出的气流对卫星产生向左的力，所以卫星 做减速运动。这说明力可以改变物体的运动状态。 6.B7.C8.B 9.A【解析】运动员射门的力，改变了球的运动状态；球 对球拍的力，改变了球拍的形状；儿童对皮筋的力，改 变了皮筋的形状：手捏实心海绵球的力，改变了海绵 球的形状。综上所述，其中与另外三个力所产生的作 用效果不同的是A,故A符合题意，B、C、D不符合 题意。 10.C 11.AC【解析】运动员扣球时，排球的运动方向发生了 改变，说明力可以改变物体的运动状态，A正确。排 球落到地面上发生形变，使其发生形变的力是地面 对它的弹力，B错误。排球受力发生形变后能恢复原 状，说明排球发生的是弹性形变，C正确。用大小不 同的力扣球时，排球都能快速下落，但是下落的速度 不一样，是力的大小影响了力的作用效果，D错误。 12.解：(1)中学生的重力约为G学生=m学生g=50kg× 10N/kg=500N (2)一本物理书的质量 m书=p书V书=2g/cm3X470cm3=940g=0.94kg (3)书包的总重力不超过 G书包=10%G学生=10%×500N=50N 书包的总质量不超过m#G色=50N 8 10 N/kg=5 kg 假如空书包的质量为0.3kg,最多可以装的书的 质量 m书'=m书包-m空=5kg-0.3kg=4.7kg 4.7kg 数量为”0.94kg本=5本 本章培优方案 ©教材图片在线 ①形状②运动状态③作用点④费力⑤竖直 向下 图A层基础训练 1.作用点方向 2.越长0.20.8【解析】弹簧测力计是利用在一定 范围内弹簧受到的拉力越大，弹簧就被拉得越长的原 理制成的。圆筒测力计下挂一个2N的重物时，弹簧 被拉下10格，故此弹簧测力计每小格表示的值为 0.2N。如果用力F竖直向下拉动挂钩，此时弹簧被 拉下4格，则拉力F=4×0.2N=0.8N。 下册参考答案 3