化学一模突破卷01（南京专用）学易金卷：2026年中考第一次模拟考试

2026年中考第一次模拟考试（南京专用） 化学·答题卡 日 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【√1【/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 一、选择题（每小题2分，共30分） 1[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12.[AJ[B][C1[D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9.A][B1[CJ[D1 14.[AJ[B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.[AJ[B1[CJ[D1 15.[A1[B][C[D] 第Ⅱ卷 16。(9分) (1)① ② ③ (2)解： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17。(6分) (1) (2) (3) (4) (5) 18.(11分) (1) (2) (3) (4)① ② ⊙ 19。(7分) (1) (2) (3) (4)① ② 20。(8分) (1) (2) (3) (4) (5) 21。(9分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2026年中考第一次模拟考试（南京专用） 化学·参考答案 一、选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A B C D B A A B D C B C C B D 二、非选择题：本题共6个小题，化学方程式2分，其余除标注外每空1分，共50分。 16．（9分）（1）① ②BD（此空2分） ③ （2）解：25g大理石中碳酸钙的质量为：， 设生成二氧化碳的质量为x， x=8.8g 答：生成二氧化碳的质量是8.8g。 17．（6分）（1）有机合成 （2）C （3） （4）原料来源广（或热值高或无污染） （5）维生素 N 18．（11分）（1）导热 （2） （3）BC （4）① ②A ③取少量玻璃管中固体于试管中，加入适量稀盐酸 固体溶解，有气泡产生 19．（7分）（1）疏松多孔 （2）较多可溶性钙、镁化合物 （3）250 混匀 （4）①1.2（此空2分） ②25% 20．（8分）（1） （2）增大反应物间的接触面积，从而使反应更快、更充分（此空2分） （3）+1 （4） （5）BC（此空2分） 21．（9分）（1）碱 （2）易潮解（合理即可） （3）红 （4）氢氧化钠溶液 （5）10 （6）放热反应 （7）d （8）在b→c的变化过程中：注入NaOH溶液，气体所占体积减小，压强增大；CO2与NaOH溶液反应放热，温度升高，压强增大；CO2与NaOH溶液反应，CO2分子数减少，压强减小。各种因素的影响相互抵消，b点与c点的压强相同。（合理即可）（此空2分） / 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026年中考第一次模拟考试（南京专用） 化 学 （考试时间：60分钟 试卷满分：80分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 Cl-35.5 Ca-40 一、选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．与“粗盐中难溶性杂质的去除”实验有关的图标中，表示“进行化学实验需戴好护目镜”的是 A． B． C． D． 2．下列现象主要由化学变化引起的是 A．酒精挥发 B．木炭燃烧 C．电灯发光 D．石蜡熔化 3．下列物质均可用于配制无土栽培营养液，其中属于复合肥料的是 A．Ca(NO3)2 B．Ca(H2PO4)2 C．KNO3 D．(NH4)2SO4 4．干冰升华时，从微观角度看发生的变化是 A．分子的数目变多 B．分子的体积变大 C．分子的种类改变 D．分子间的间隔变大 5．下面化学用语表示正确的是 A．锌：zn B．氯化钙： C．镁离子： D．四个磷原子： 6．研发了稀土分离技术，使我国能够自主分离稀土产品的科学家是 A．徐光宪 B．张青莲 C．闵恩泽 D．徐寿 7．在给定条件下，下列物质间的转化不能一步实现的是 A． B． C． D． 8．下列做法正确的是 A．蚊虫叮咬应涂抹大量的石灰乳 B．用二氧化碳作气体肥料 C．用石灰石改良酸性土壤 D．给自行车链条刷漆防止锈蚀 9．实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的仪器是 A．①②⑦⑧ B．①③④⑦ C．①②④⑥⑨ D．①③④⑤⑥⑨ 10．我国的稀土储量居世界第一位。镱(yì)是稀土元素的一种，可用于制造激光器，它在元素周期表中的相关信息如图。下列说法错误的是 A．镱属于金属元素 B．镱的元素符号为Yb C．镱原子的质子数为173.0 D．镱元素的原子序数为70 11．打铁花是国家级非物质文化遗产。表演者手持用水浸泡过的柳木勺，将高温铁水(铁水为液态生铁)击向高空，铁水在空中燃烧绽放成美丽的铁花。下列说法错误的是 A．铁水是混合物 B．柳木勺未燃烧，是因为水降低了柳木勺的着火点 C．柳木勺中的铁水击向高空后才燃烧，这与铁和氧气的接触面积有关 D．空中铁水燃烧时，火星四射，放出热量，生成黑色固体 12．我国“神舟”系列载人飞船使用的某种发动机利用了液态N2H4的分解反应。在催化剂作用下，N2H4按图示分子个数比迅速分解为三种气体，下列说法错误的是 A．该反应为 B．催化剂的使用加快了N2H4的分解速率 C．反应前后，氮元素共出现了2种化合价 D．反应前后，元素种类和原子总数均不变 13．豆腐能提供人体所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2)。下列说法正确的是 A．亮氨酸分子中含有氧分子 B．亮氨酸属于无机化合物 C．一个亮氨酸分子由22个原子构成 D．亮氨酸中氮、氧元素的质量比为1∶2 14．在生产、生活与学习中要牢记安全，下列做法或处理方式错误的是 A．实验室里少量白磷封存在冷水中 B．在厨房里炒菜现场抖动面粉袋导致空气中聚集大量粉尘 C．楼房内发生火灾，用湿毛巾捂住口鼻迅速离开着火区域 D．冬天用煤火取暖时，一定要装烟囱，并注意室内通风 15．下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是 选项 实验操作 现象 结论 A 将燃烧匙里的硫在空气中加热至燃烧硫燃烧 发出蓝紫色火焰 硫具有可燃性 B 向一个集满二氧化碳气体的塑料瓶中加入1/3容积的水，旋紧瓶盖，振荡 塑料瓶变瘪 二氧化碳可与水反应生成碳酸 C 将两根铁丝分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中 两根铁丝上均析出固体物质 金属的活动性顺序为 D 用燃着的木条检验电解水实验中与电源正极相连的玻璃管内产生的气体 燃着的木条燃烧更旺 与电源正极相连的玻璃管内的气体是氧气 二、非选择题：本题共6个小题，共50分。 16．（9分）初中化学学习了氧气、氢气、二氧化碳的实验室制法。 （1）实验室里制取气体的一般思路和方法如下。 ①确定制取气体的化学反应原理。实验室里常温下制取氧气的反应的化学方程式为 。 ②设计制取气体的实验装置。根据下图，实验室里制取氢气的发生装置和收集装置依次为 （填字母）。 ③验证得到的气体就是所要制取的气体。用化学方程式表示实验室里检验二氧化碳的原理： 。 （2）足量稀盐酸与25g含碳酸钙质量分数为80%的大理石充分反应（杂质不参与反应），生成二氧化碳的质量是多少？（利用化学方程式进行计算，写出计算过程） 17．（6分）近年来，我国航天工程取得许多重大成就。回答下列问题： Ⅰ．航天材料 （1）航天服使用了一种聚氨酯橡胶材料，聚氨酯橡胶属于 (填“无机非金属”或“有机合成”)材料。 （2）钛合金常用作航天器的外壳材料。钛合金的下列性质与上述用途无关的是_______(填序号)。 A．密度小 B．熔点高 C．与人体具有很好的相容性 D．抗腐蚀性能好 Ⅱ．航天能源 （3）高氯酸铵(NH4ClO4)是固体运载火箭的主要推进剂，其分解反应的化学方程式为，则X的化学式是 。 （4）长征二号F运载火箭的推进剂用到液氢、液氧。液氢作为能源具有的优势是 (答一条即可)。 Ⅲ．航天保障 （5）航天员在空间站需要食用不同形式的水果、蔬菜，以保证 (填营养物质名称)的摄入。在种植绿叶蔬菜时，发现叶片发黄，需要施用富含 (填一种营养元素符号)的化肥。 18．（11分）金属的性质和应用是化学研究的重要课题。 （1）将铝制易拉罐置于冰箱中，罐内饮料迅速降温，说明铝具有良好的 性。 （2）实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气，写出反应的化学方程式 。 （3）化学小组利用图-1所示实验探究铁生锈的条件，一段时间后，试管C中铁钉生锈，试管A、B中铁钉无明显锈蚀。通过对比试管 （填字母）现象可知，铁生锈的条件之一是与氧气接触。 （4）实验室模拟炼铁的装置如图-2所示，其中与中氧元素结合，使其失氧转化为。 ①炼铁的主要原理是与反应，写出反应的化学方程式 。 ②除了，从左侧通入的物质X还可以是 （填字母）。 A．水煤气（和）    B．木炭    C． ③充分反应后玻璃管中的固体含有铁，请设计实验加以证明，并完成下表。 实验内容 实验现象 原理分析（写出反应的化学方程式） 19．（7分）水和溶液在生产、生活和科研中具有广泛的用途。 Ⅰ．水的净化 化学研究小组模拟自来水厂的净水流程，制作了如图所示的简易净水装置。 （1）活性炭能吸附除去水中的色素和异味，其原因是活性炭具有 的结构。 （2）净化后的水经测定仍含有 ，则该水为硬水。 Ⅱ．水作溶剂 （3）研究小组将50g溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液，配制成溶质质量分数为5%的溶液制取氧气，需要加水 g。配制的主要步骤有计算、量取、 、装瓶并贴上标签。 （4）该小组在20℃时进行了如下图所示实验，测定了某氯化钠溶液的溶质质量分数。 已知：20℃时，氯化钠的溶解度为36g。 ①x的值为 。 ②待测氯化钠溶液的溶质质量分数为 。 20．（8分）为回收废旧手机主板中的贵金属Ag、Au，根据下面工艺流程图，回答下列问题。 已知：所含某种(或某些)元素化合价降低的反应物称为氧化剂；所含某种(或某些)元素化合价升高的反应物称为还原剂。 （1）金属活动性顺序：Ag Au(选填“>”或“＜”)。 （2）预处理时将手机主板进行粉碎，目的是 。 （3）中氮元素的化合价是-3，银元素的化合价是 。 （4）生成Au的反应： ，反应中 作还原剂。 （5）欲回收AgCl中的Ag，可选择下列试剂中_______(填字母)。 A．硝酸和盐酸 B．氨水 C． 21．（9分）化学小组以NaOH为例，从定性和定量两个维度研究物质及其变化。 维度一：定性认识NaOH及其溶液 （1）NaOH属于“酸”或“碱”中的 。 （2）将NaOH暴露在空气中，可观察到表面潮湿并逐渐溶解。该现象反映出NaOH的性质有 。 （3）向稀NaOH溶液中滴加酚酞溶液，振荡。可观察到溶液由无色变为 色。 维度二：定量研究NaOH溶液与不同物质的反应 Ⅰ．酸碱度视角 25℃时，利用装置（图1）测定NaOH溶液与稀盐酸反应过程中pH的变化，测定结果如图2所示（控制反应过程中温度不变）。 （4）烧杯中预先盛装的溶液是 。 （5）当滴入液体的体积为 mL时，烧杯内溶液中的溶质只有NaCl。 Ⅱ．能量视角 （6）利用传感器测定NaOH溶液与CO2反应过程中温度的变化，测定结果如图3所示，水为对照组。由图3可知，NaOH与CO2的反应属于 （选填“放热反应”或“吸热反应”）。 Ⅲ．压强视角 【提出问题】如何通过气体压强变化认识NaOH溶液与CO2的反应？ 【查阅资料】 ①可以通过反应物的减少或生成物的增加判断反应的发生情况； ②影响密闭体系内气体压强的因素有气体分子数、气体所占体积和温度。 【实施实验】利用气密性良好的装置（图4）进行实验。打开传感器，待压强平稳后将水匀速注入充满CO2的集气瓶中，压强稳定后再匀速注入等体积的NaOH溶液。测得气体压强变化如图5所示。 【分析解释数据】 （7）对比a点、b点及 点压强的大小，可证明NaOH与CO2发生了反应。 （8）结合b点→c点的变化过程，解释b点、c点压强相同的原因： 。 试题 第3页（共4页） 试题 第4页（共4页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考第一次模拟考试（南京专用） 化 学 （考试时间：60分钟 试卷满分：80分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 Cl-35.5 Ca-40 一、选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．与“粗盐中难溶性杂质的去除”实验有关的图标中，表示“进行化学实验需戴好护目镜”的是 A． B． C． D． 2．下列现象主要由化学变化引起的是 A．酒精挥发 B．木炭燃烧 C．电灯发光 D．石蜡熔化 3．下列物质均可用于配制无土栽培营养液，其中属于复合肥料的是 A．Ca(NO3)2 B．Ca(H2PO4)2 C．KNO3 D．(NH4)2SO4 4．干冰升华时，从微观角度看发生的变化是 A．分子的数目变多 B．分子的体积变大 C．分子的种类改变 D．分子间的间隔变大 5．下面化学用语表示正确的是 A．锌：zn B．氯化钙： C．镁离子： D．四个磷原子： 6．研发了稀土分离技术，使我国能够自主分离稀土产品的科学家是 A．徐光宪 B．张青莲 C．闵恩泽 D．徐寿 7．在给定条件下，下列物质间的转化不能一步实现的是 A． B． C． D． 8．下列做法正确的是 A．蚊虫叮咬应涂抹大量的石灰乳 B．用二氧化碳作气体肥料 C．用石灰石改良酸性土壤 D．给自行车链条刷漆防止锈蚀 9．实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的仪器是 A．①②⑦⑧ B．①③④⑦ C．①②④⑥⑨ D．①③④⑤⑥⑨ 10．我国的稀土储量居世界第一位。镱(yì)是稀土元素的一种，可用于制造激光器，它在元素周期表中的相关信息如图。下列说法错误的是 A．镱属于金属元素 B．镱的元素符号为Yb C．镱原子的质子数为173.0 D．镱元素的原子序数为70 11．打铁花是国家级非物质文化遗产。表演者手持用水浸泡过的柳木勺，将高温铁水(铁水为液态生铁)击向高空，铁水在空中燃烧绽放成美丽的铁花。下列说法错误的是 A．铁水是混合物 B．柳木勺未燃烧，是因为水降低了柳木勺的着火点 C．柳木勺中的铁水击向高空后才燃烧，这与铁和氧气的接触面积有关 D．空中铁水燃烧时，火星四射，放出热量，生成黑色固体 12．我国“神舟”系列载人飞船使用的某种发动机利用了液态N2H4的分解反应。在催化剂作用下，N2H4按图示分子个数比迅速分解为三种气体，下列说法错误的是 A．该反应为 B．催化剂的使用加快了N2H4的分解速率 C．反应前后，氮元素共出现了2种化合价 D．反应前后，元素种类和原子总数均不变 13．豆腐能提供人体所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2)。下列说法正确的是 A．亮氨酸分子中含有氧分子 B．亮氨酸属于无机化合物 C．一个亮氨酸分子由22个原子构成 D．亮氨酸中氮、氧元素的质量比为1∶2 14．在生产、生活与学习中要牢记安全，下列做法或处理方式错误的是 A．实验室里少量白磷封存在冷水中 B．在厨房里炒菜现场抖动面粉袋导致空气中聚集大量粉尘 C．楼房内发生火灾，用湿毛巾捂住口鼻迅速离开着火区域 D．冬天用煤火取暖时，一定要装烟囱，并注意室内通风 15．下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是 选项 实验操作 现象 结论 A 将燃烧匙里的硫在空气中加热至燃烧硫燃烧 发出蓝紫色火焰 硫具有可燃性 B 向一个集满二氧化碳气体的塑料瓶中加入1/3容积的水，旋紧瓶盖，振荡 塑料瓶变瘪 二氧化碳可与水反应生成碳酸 C 将两根铁丝分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中 两根铁丝上均析出固体物质 金属的活动性顺序为 D 用燃着的木条检验电解水实验中与电源正极相连的玻璃管内产生的气体 燃着的木条燃烧更旺 与电源正极相连的玻璃管内的气体是氧气 二、非选择题：本题共6个小题，共50分。 16．（9分）初中化学学习了氧气、氢气、二氧化碳的实验室制法。 （1）实验室里制取气体的一般思路和方法如下。 ①确定制取气体的化学反应原理。实验室里常温下制取氧气的反应的化学方程式为 。 ②设计制取气体的实验装置。根据下图，实验室里制取氢气的发生装置和收集装置依次为 （填字母）。 ③验证得到的气体就是所要制取的气体。用化学方程式表示实验室里检验二氧化碳的原理： 。 （2）足量稀盐酸与25g含碳酸钙质量分数为80%的大理石充分反应（杂质不参与反应），生成二氧化碳的质量是多少？（利用化学方程式进行计算，写出计算过程） 17．（6分）近年来，我国航天工程取得许多重大成就。回答下列问题： Ⅰ．航天材料 （1）航天服使用了一种聚氨酯橡胶材料，聚氨酯橡胶属于 (填“无机非金属”或“有机合成”)材料。 （2）钛合金常用作航天器的外壳材料。钛合金的下列性质与上述用途无关的是_______(填序号)。 A．密度小 B．熔点高 C．与人体具有很好的相容性 D．抗腐蚀性能好 Ⅱ．航天能源 （3）高氯酸铵(NH4ClO4)是固体运载火箭的主要推进剂，其分解反应的化学方程式为，则X的化学式是 。 （4）长征二号F运载火箭的推进剂用到液氢、液氧。液氢作为能源具有的优势是 (答一条即可)。 Ⅲ．航天保障 （5）航天员在空间站需要食用不同形式的水果、蔬菜，以保证 (填营养物质名称)的摄入。在种植绿叶蔬菜时，发现叶片发黄，需要施用富含 (填一种营养元素符号)的化肥。 18．（11分）金属的性质和应用是化学研究的重要课题。 （1）将铝制易拉罐置于冰箱中，罐内饮料迅速降温，说明铝具有良好的 性。 （2）实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气，写出反应的化学方程式 。 （3）化学小组利用图-1所示实验探究铁生锈的条件，一段时间后，试管C中铁钉生锈，试管A、B中铁钉无明显锈蚀。通过对比试管 （填字母）现象可知，铁生锈的条件之一是与氧气接触。 （4）实验室模拟炼铁的装置如图-2所示，其中与中氧元素结合，使其失氧转化为。 ①炼铁的主要原理是与反应，写出反应的化学方程式 。 ②除了，从左侧通入的物质X还可以是 （填字母）。 A．水煤气（和）    B．木炭    C． ③充分反应后玻璃管中的固体含有铁，请设计实验加以证明，并完成下表。 实验内容 实验现象 原理分析（写出反应的化学方程式） 19．（7分）水和溶液在生产、生活和科研中具有广泛的用途。 Ⅰ．水的净化 化学研究小组模拟自来水厂的净水流程，制作了如图所示的简易净水装置。 （1）活性炭能吸附除去水中的色素和异味，其原因是活性炭具有 的结构。 （2）净化后的水经测定仍含有 ，则该水为硬水。 Ⅱ．水作溶剂 （3）研究小组将50g溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液，配制成溶质质量分数为5%的溶液制取氧气，需要加水 g。配制的主要步骤有计算、量取、 、装瓶并贴上标签。 （4）该小组在20℃时进行了如下图所示实验，测定了某氯化钠溶液的溶质质量分数。 已知：20℃时，氯化钠的溶解度为36g。 ①x的值为 。 ②待测氯化钠溶液的溶质质量分数为 。 20．（8分）为回收废旧手机主板中的贵金属Ag、Au，根据下面工艺流程图，回答下列问题。 已知：所含某种(或某些)元素化合价降低的反应物称为氧化剂；所含某种(或某些)元素化合价升高的反应物称为还原剂。 （1）金属活动性顺序：Ag Au(选填“>”或“＜”)。 （2）预处理时将手机主板进行粉碎，目的是 。 （3）中氮元素的化合价是-3，银元素的化合价是 。 （4）生成Au的反应： ，反应中 作还原剂。 （5）欲回收AgCl中的Ag，可选择下列试剂中_______(填字母)。 A．硝酸和盐酸 B．氨水 C． 21．（9分）化学小组以NaOH为例，从定性和定量两个维度研究物质及其变化。 维度一：定性认识NaOH及其溶液 （1）NaOH属于“酸”或“碱”中的 。 （2）将NaOH暴露在空气中，可观察到表面潮湿并逐渐溶解。该现象反映出NaOH的性质有 。 （3）向稀NaOH溶液中滴加酚酞溶液，振荡。可观察到溶液由无色变为 色。 维度二：定量研究NaOH溶液与不同物质的反应 Ⅰ．酸碱度视角 25℃时，利用装置（图1）测定NaOH溶液与稀盐酸反应过程中pH的变化，测定结果如图2所示（控制反应过程中温度不变）。 （4）烧杯中预先盛装的溶液是 。 （5）当滴入液体的体积为 mL时，烧杯内溶液中的溶质只有NaCl。 Ⅱ．能量视角 （6）利用传感器测定NaOH溶液与反应过程中温度的变化，测定结果如图3所示，水为对照组。由图3可知，NaOH与的反应属于 （选填“放热反应”或“吸热反应”）。 Ⅲ．压强视角 【提出问题】如何通过气体压强变化认识NaOH溶液与的反应？ 【查阅资料】 ①可以通过反应物的减少或生成物的增加判断反应的发生情况； ②影响密闭体系内气体压强的因素有气体分子数、气体所占体积和温度。 【实施实验】利用气密性良好的装置（图4）进行实验。打开传感器，待压强平稳后将水匀速注入充满的集气瓶中，压强稳定后再匀速注入等体积的NaOH溶液。测得气体压强变化如图5所示。 【分析解释数据】 （7）对比a点、b点及 点压强的大小，可证明NaOH与发生了反应。 （8）结合b点→c点的变化过程，解释b点、c点压强相同的原因： 。 1 / 6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考第一次模拟考试（南京专用） 化 学 （考试时间：60分钟 试卷满分：80分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 Cl-35.5 Ca-40 一、选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．与“粗盐中难溶性杂质的去除”实验有关的图标中，表示“进行化学实验需戴好护目镜”的是 A． B． C． D． 【答案】A 【解析】A、该图标表示进行化学实验需要戴好护目镜，以保护眼睛，符合题意；B、该图标实验中会用到明火，要正确使用火源，并束好长发，系紧宽松衣物，不符合题意；C、该图标实验中会用到加热操作，或用温度较高的仪器，应选择合适工具进行操作，避免直接触碰，不符合题意；D、该图标实验结束后，离开实验室前需用肥皂等清洗双手，不符合题意。故选A。 2．下列现象主要由化学变化引起的是 A．酒精挥发 B．木炭燃烧 C．电灯发光 D．石蜡熔化 【答案】B 【解析】A、酒精挥发：酒精从液态变为气态，只是状态变化，没有新物质生成，属于物理变化，该现象不是化学变化引起的，A选项错误；B、木炭燃烧：木炭与氧气反应，生成二氧化碳，有新物质生成，这属于化学变化，该现象由化学变化引起，B选项正确；C、电灯发光：电灯发光是电能转化为光能和热能的过程，灯丝本身没有生成新物质，属于物理变化，该现象不是化学变化引起，C选项错误；D、石蜡熔化：石蜡从固态变为液态，只是状态变化（物理变化），没有新物质生成，该现象不是化学变化引起，D选项错误。故选B。 3．下列物质均可用于配制无土栽培营养液，其中属于复合肥料的是 A．Ca(NO3)2 B．Ca(H2PO4)2 C．KNO3 D．(NH4)2SO4 【答案】C 【解析】复合肥是含有N、P、K这三种营养元素中至少两种的化肥。A、Ca(NO3)2中只含有氮元素这一种营养元素，属于氮肥，不是复合肥料，A错误；B、Ca(H2PO4)2中只含有磷元素这一种营养元素，属于磷肥，不是复合肥料，B错误；C、KNO3中含有钾元素和氮元素两种营养元素，属于复合肥料，C正确；D、(NH4)2SO4中只含有氮元素这一种营养元素，属于氮肥，不是复合肥料，D错误。故选C。 4．干冰升华时，从微观角度看发生的变化是 A．分子的数目变多 B．分子的体积变大 C．分子的种类改变 D．分子间的间隔变大 【答案】D 【解析】A、干冰升华过程属于物理变化，分子本身不变，分子数目也不会改变，错误；B、分子的大小是由分子本身结构决定的，干冰升华时分子体积不会变大，错误；C、干冰升华前后都是二氧化碳分子，分子种类没有改变，错误；D、干冰由固态变为气态，物质的状态发生改变，是因为分子间的间隔变大，正确。故选D。 5．下面化学用语表示正确的是 A．锌：zn B．氯化钙： C．镁离子： D．四个磷原子： 【答案】B 【解析】A、根据元素符号的书写方法，第一个字母要大写，第二个字母要小写，则锌元素符号为Zn，故选项化学用语表示不正确；B、氯化钙中钙元素的化合价为+2，氯元素的化合价为-1，其化学式为，故选项化学用语表示正确；C、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，则镁离子可表示为Mg2+，故选项化学用语表示不正确；D、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，则四个磷原子可表示为4P，故选项化学用语表示不正确。故选B。 6．研发了稀土分离技术，使我国能够自主分离稀土产品的科学家是 A．徐光宪 B．张青莲 C．闵恩泽 D．徐寿 【答案】A 【解析】A、徐光宪提出稀土分离的关键技术，使我国实现稀土自主分离，故符合题意；B、张青莲测定元素相对原子质量，与稀土分离无关，故不符合题意；C、闵恩泽研发石油催化剂，与稀土分离无关，故不符合题意；D、徐寿是中国近代化学先驱，实现元素名称造字，与稀土分离无关，故不符合题意。故选A。 7．在给定条件下，下列物质间的转化不能一步实现的是 A． B． C． D． 【答案】A 【解析】A、氯酸钾（KClO3）在二氧化锰作催化剂的条件下加热分解生成氯化钾和氧气（O2），在常温下不能自发进行，因此此转化在给定条件下不能一步实现。符合题意；B、二氧化碳（CO2）与水（H2O）反应生成碳酸（H2CO3），反应在常温下即可进行。因此此转化在给定条件下能一步实现。不符合题意；C、硫（S）与氧气（O2）在点燃的条件下生成二氧化硫（SO2），因此此转化在给定条件下能一步实现。不符合题意；D、硫酸铜（CuSO4）与氢氧化钠（NaOH）溶液发生复分解反应生成Cu(OH)2沉淀，因此此转化在给定条件下能一步实现。不符合题意；故选A。 8．下列做法正确的是 A．蚊虫叮咬应涂抹大量的石灰乳 B．用二氧化碳作气体肥料 C．用石灰石改良酸性土壤 D．给自行车链条刷漆防止锈蚀 【答案】B 【解析】A、蚊虫叮咬后分泌的酸性物质（如蚁酸）需用弱碱性物质中和。石灰乳（氢氧化钙）是强碱，直接涂抹会腐蚀皮肤。正确做法是涂抹肥皂水（弱碱性），做法错误，故不符合题意；B、二氧化碳是光合作用的原料，温室中补充二氧化碳可提高作物产量，称为“气体肥料”，做法正确，故符合题意；C、改良酸性土壤需用能与酸快速反应的碱性物质。石灰石（碳酸钙）难溶于水，反应缓慢；常用熟石灰（氢氧化钙），做法错误，故不符合题意；D、自行车链条需频繁活动，刷漆易脱落且阻碍灵活性。防锈应涂油或保持干燥，刷漆适用于固定部件，做法错误，故不符合题意。故选B。 9．实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的仪器是 A．①②⑦⑧ B．①③④⑦ C．①②④⑥⑨ D．①③④⑤⑥⑨ 【答案】D 【解析】高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，为固体加热反应，氧气可用向上排空气法或排水法收集，发生装置所需仪器有试管，酒精灯，铁架台（带铁夹），单孔带橡皮塞的导管；收集装置所需仪器有集气瓶，水槽，为①③④⑤⑥⑨。故选D。 10．我国的稀土储量居世界第一位。镱(yì)是稀土元素的一种，可用于制造激光器，它在元素周期表中的相关信息如图。下列说法错误的是 A．镱属于金属元素 B．镱的元素符号为Yb C．镱原子的质子数为173.0 D．镱元素的原子序数为70 【答案】C 【解析】A、镱字带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法正确；B、根据元素周期表的信息可知，右上角的字母表示元素符号，则镱的元素符号为Yb，故选项说法正确；C、根据元素周期表的信息可知，元素名称下方的数字表示相对原子质量，则镱的相对原子质量为173.0，故选项说法不正确；D、根据元素周期表的信息可知，左上角的数字表示原子序数，则镱的原子序数为70，故选项说法正确。故选C。 11．打铁花是国家级非物质文化遗产。表演者手持用水浸泡过的柳木勺，将高温铁水(铁水为液态生铁)击向高空，铁水在空中燃烧绽放成美丽的铁花。下列说法错误的是 A．铁水是混合物 B．柳木勺未燃烧，是因为水降低了柳木勺的着火点 C．柳木勺中的铁水击向高空后才燃烧，这与铁和氧气的接触面积有关 D．空中铁水燃烧时，火星四射，放出热量，生成黑色固体 【答案】B 【解析】A、铁水是液态生铁，生铁是铁和碳（含碳量2%-4.3%）的合金，属于混合物，该选项说法正确；B、着火点为物质的固有属性，不能改变，柳木勺未燃烧是因为水蒸发吸热，使温度低于柳木的着火点，该选项说法不正确；C、铁水被击成小液滴后，与氧气接触面积增大，燃烧更剧烈，该选项说法正确；D、铁燃烧时火星四射，放出热量，生成黑色固体，该选项说法正确。故选B。 12．我国“神舟”系列载人飞船使用的某种发动机利用了液态N2H4的分解反应。在催化剂作用下，N2H4按图示分子个数比迅速分解为三种气体，下列说法错误的是 A．该反应为 B．催化剂的使用加快了N2H4的分解速率 C．反应前后，氮元素共出现了2种化合价 D．反应前后，元素种类和原子总数均不变 【答案】C 【解析】A、由图可知，该反应为N2H4在催化剂的作用下反应生成氨气、氮气和氢气，该反应的化学方程式为：，不符合题意；B、催化剂能改变化学反应速率，则该反应中催化剂的使用加快了N2H4的分解速率，不符合题意；C、N2H4中氢元素显+1价，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得氮元素显-2价，氨气中氢元素显+1价，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得氮元素显-3价，氮气中氮元素化合价为0，故反应前后氮元素共出现了三种化合价，符合题意；D、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，化学反应前后原子的种类和数目不变，不符合题意。故选C。 13．豆腐能提供人体所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2)。下列说法正确的是 A．亮氨酸分子中含有氧分子 B．亮氨酸属于无机化合物 C．一个亮氨酸分子由22个原子构成 D．亮氨酸中氮、氧元素的质量比为1∶2 【答案】C 【解析】A、分子是由原子构成的，亮氨酸分子中含有氧原子，而非氧分子，该选项说法不正确；B.、亮氨酸含碳元素，属于有机化合物，该选项说法不正确；C.、根据化学式可知，亮氨酸的一个分子中的原子总数为6（C）+13（H）+1（N）+2（O）=22，即一个分子由22个原子构成，该选项说法正确；D.、亮氨酸中氮（N）与氧（O）的质量比为（1×14）：（2×16） = 7:16，该选项说法不正确。故选C。 14．在生产、生活与学习中要牢记安全，下列做法或处理方式错误的是 A．实验室里少量白磷封存在冷水中 B．在厨房里炒菜现场抖动面粉袋导致空气中聚集大量粉尘 C．楼房内发生火灾，用湿毛巾捂住口鼻迅速离开着火区域 D．冬天用煤火取暖时，一定要装烟囱，并注意室内通风 【答案】B 【解析】A、白磷的着火点低（约40℃），在空气中易自燃。实验室中将其保存在冷水中，可隔绝氧气，防止自燃，该选项不符合题意；B、面粉属于可燃性粉尘，在厨房（有明火）抖动面粉袋会导致粉尘悬浮，达到一定浓度时遇火可能引发爆炸，该选项符合题意；C、火灾时用湿毛巾捂住口鼻可过滤烟雾和有毒气体，贴近地面逃生可减少吸入高温有害气体，该选项不符合题意；D、煤不完全燃烧会产生一氧化碳（有毒气体），装烟囱和通风可排出废气并补充氧气，防止中毒，该选项不符合题意。故选B。 15．下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是 选项 实验操作 现象 结论 A 将燃烧匙里的硫在空气中加热至燃烧硫燃烧 发出蓝紫色火焰 硫具有可燃性 B 向一个集满二氧化碳气体的塑料瓶中加入1/3容积的水，旋紧瓶盖，振荡 塑料瓶变瘪 二氧化碳可与水反应生成碳酸 C 将两根铁丝分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中 两根铁丝上均析出固体物质 金属的活动性顺序为 D 用燃着的木条检验电解水实验中与电源正极相连的玻璃管内产生的气体 燃着的木条燃烧更旺 与电源正极相连的玻璃管内的气体是氧气 【答案】D 【解析】A、硫在空气中燃烧时，火焰实际为淡蓝色，而“蓝紫色火焰”是硫在纯氧中燃烧的现象，故操作与现象不匹配，不符合题意；B、向集满二氧化碳气体的塑料瓶中加入1/3容积的水，二氧化碳能溶于水，1体积水约溶解1体积二氧化碳，且二氧化碳与水反应生成碳酸（），都导致塑料瓶中气体分子数目减少，压强变小，但塑料瓶变瘪主要体现二氧化碳溶解导致的物理变化，不能直接证明化学反应生成碳酸，证明二者发生反应生成碳酸，通常需要用石蕊试液，变红来判断，根据现象不能得出结论，不符合题意；C、铁丝伸入硫酸铜溶液析出红色固体（铜），证明金属活动性：Fe > Cu；铁丝伸入硝酸银溶液析出银白色固体（银），证明金属活动性：Fe > Ag，但铜与银的活动性顺序未进比较，无法得出铜的活动性比银强，故操作、现象与结论不匹配，不符合题意；D、氧气支持燃烧，可以使燃着的木条燃烧更旺，电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气（）。用燃着的木条检验电解水实验中与电源正极相连的玻璃管内产生的气体时，燃着的木条燃烧更旺，故与电源正极相连的玻璃管内的气体是氧气。现象与结论匹配，符合题意；故选D。 二、非选择题：本题共6个小题，共50分。 16．（9分）初中化学学习了氧气、氢气、二氧化碳的实验室制法。 （1）实验室里制取气体的一般思路和方法如下。 ①确定制取气体的化学反应原理。 实验室里常温下制取氧气的反应的化学方程式为 。 ②设计制取气体的实验装置。 根据下图，实验室里制取氢气的发生装置和收集装置依次为 （填字母）。 ③验证得到的气体就是所要制取的气体。 用化学方程式表示实验室里检验二氧化碳的原理： 。 （2）足量稀盐酸与25g含碳酸钙质量分数为80%的大理石充分反应（杂质不参与反应），生成二氧化碳的质量是多少？（利用化学方程式进行计算，写出计算过程） 【答案】（1）① ②BD ③ （2）解：25g大理石中碳酸钙的质量为：， 设生成二氧化碳的质量为x， x=8.8g 答：生成二氧化碳的质量是8.8g。 【解析】（1）①实验室里常温下制取氧气，说明是用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为； ②实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，该反应为固液常温型反应，则发生装置选B，氢气难溶于水，可用排水法收集，氢气的密度比空气小，可用向下排空气法收集，则收集装置选D，故实验室里制取氢气的发生装置和收集装置依次为BD； ③二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳，二氧化碳和澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为。 （2）见答案。 17．（6分）近年来，我国航天工程取得许多重大成就。回答下列问题： Ⅰ．航天材料 （1）航天服使用了一种聚氨酯橡胶材料，聚氨酯橡胶属于 (填“无机非金属”或“有机合成”)材料。 （2）钛合金常用作航天器的外壳材料。钛合金的下列性质与上述用途无关的是_______(填序号)。 A．密度小 B．熔点高 C．与人体具有很好的相容性 D．抗腐蚀性能好 Ⅱ．航天能源 （3）高氯酸铵(NH4ClO4)是固体运载火箭的主要推进剂，其分解反应的化学方程式为，则X的化学式是 。 （4）长征二号F运载火箭的推进剂用到液氢、液氧。液氢作为能源具有的优势是 (答一条即可)。 Ⅲ．航天保障 （5）航天员在空间站需要食用不同形式的水果、蔬菜，以保证 (填营养物质名称)的摄入。在种植绿叶蔬菜时，发现叶片发黄，需要施用富含 (填一种营养元素符号)的化肥。 【答案】（1）有机合成 （2）C （3） （4）原料来源广（或热值高或无污染） （5）维生素 N 【解析】（1）聚氨酯橡胶是由有机化合物通过合成反应制得的聚合物材料，属于有机合成材料。故填：有机合成； （2）钛合金用作航天器外壳时，主要利用其密度小、熔点高和抗腐蚀性能好的特点，而与人体相容性无关，故选C； （3）根据质量守恒定律，化学反应前后各元素原子的个数必须相等。则4X中含有8个H原子和4个O原子，则X的化学式为，故填； （4）液氢燃烧产物仅为水，对环境无污染。此外，液氢还具有高热值，氢气还可以由水通过化学反应制得，原料来源广泛，故填：无污染或热值高或原料来源广； （5）空间站航天员需要食用多种水果蔬菜，以保证摄入足够的维生素。绿叶蔬菜叶片发黄，表示缺氮，因此需要施用含氮（ N ）的化肥。故填：维生素；N。 18．（11分）金属的性质和应用是化学研究的重要课题。 （1）将铝制易拉罐置于冰箱中，罐内饮料迅速降温，说明铝具有良好的 性。 （2）实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气，写出反应的化学方程式 。 （3）化学小组利用图-1所示实验探究铁生锈的条件，一段时间后，试管C中铁钉生锈，试管A、B中铁钉无明显锈蚀。通过对比试管 （填字母）现象可知，铁生锈的条件之一是与氧气接触。 （4）实验室模拟炼铁的装置如图-2所示，其中与中氧元素结合，使其失氧转化为。 ①炼铁的主要原理是与反应，写出反应的化学方程式 。 ②除了，从左侧通入的物质X还可以是 （填字母）。 A．水煤气（和）    B．木炭    C． ③充分反应后玻璃管中的固体含有铁，请设计实验加以证明，并完成下表。 实验内容 实验现象 原理分析（写出反应的化学方程式） 【答案】（1）导热 （2） （3）BC （4）① ②A ③取少量玻璃管中固体于试管中，加入适量稀盐酸 固体溶解，有气泡产生 【解析】（1） 铝制易拉罐放入冰箱，饮料迅速降温，说明铝具有良好的导热性。 （2）锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。 （3）探究铁生锈的条件之一是与氧气接触，则两组实验一组与氧气接触，一组不与氧气接触。所以通过对比试管BC现象可知，铁生锈的条件之一是与氧气接触。 （4）①一氧化碳和氧化铁高温反应生成铁和二氧化碳，化学方程式为。 ②通入物质X需要是气体，且可以还原氧化铁。 A、一氧化碳和氢气都可以还原氧化铁，正确； B、木炭是固体，错误； C、二氧化碳不能还原氧化铁，错误； 故选A。 ③反应后的玻璃管中固体一定有铁，可能有氧化铁。则选择试剂需要验证有铁且要避免氧化铁的干扰。 如可以取少量玻璃管中固体于试管中，加入适量稀盐酸。由于稀盐酸和铁反应生成氯化亚铁和氢气，所以实验现象为固体溶解，有气泡产生，反应的化学方程式为。 19．（7分）水和溶液在生产、生活和科研中具有广泛的用途。 Ⅰ．水的净化 化学研究小组模拟自来水厂的净水流程，制作了如图所示的简易净水装置。 （1）活性炭能吸附除去水中的色素和异味，其原因是活性炭具有 的结构。 （2）净化后的水经测定仍含有 ，则该水为硬水。 Ⅱ．水作溶剂 （3）研究小组将50g溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液，配制成溶质质量分数为5%的溶液制取氧气，需要加水 g。配制的主要步骤有计算、量取、 、装瓶并贴上标签。 （4）该小组在20℃时进行了如下图所示实验，测定了某氯化钠溶液的溶质质量分数。 已知：20℃时，氯化钠的溶解度为36g。 ①x的值为 。 ②待测氯化钠溶液的溶质质量分数为 。 【答案】（1）疏松多孔 （2）较多可溶性钙、镁化合物 （3）250 混匀 （4）①1.2 ②25% 【解析】（1）活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以除去水中的色素和异味； （2）该装置只能通过滤膜除去难溶性杂质，通过活性炭除去水中的色素和异味，通过消毒剂杀菌消毒，不能除去可溶性钙、镁化合物，故净化后的水经测定仍含有较多可溶性钙、镁化合物，则该水是硬水（硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水）； （3）解：设需要加水的质量为x，根据稀释前后，溶质的质量不变，可得：，x=250g； 用浓溶液配制稀溶液，实验步骤为：计算、量取、混匀、装瓶并贴上标签； （4）①将80g待测氯化钠溶液平均分为两份，每份溶液的质量为：80g÷2=40g，将其中一份溶液恒温蒸发5g水，析出1g氯化钠固体，析出固体后的溶液为饱和溶液，所得溶液的质量为：40g-5g-1g=34g，20℃时，氯化钠的溶解度为36g，则该温度下，34g氯化钠饱和溶液中溶质质量为：，溶剂质量为：34g-9g=25g；则每份40g溶液中溶质质量为：1g+9g=10g，溶剂质量为：25g+5g=30g；向另一份溶液中加入2g氯化钠，析出xg氯化钠固体，20℃时，氯化钠的溶解度为36g，即该温度下，100g水中最多可溶解36g氯化钠，则该温度下，30g水中最多可溶解氯化钠的质量为：，则x的值为：2g+10g-10.8g=1.2g； ②待测氯化钠溶液的溶质质量分数为：。 20．（8分）为回收废旧手机主板中的贵金属Ag、Au，根据下面工艺流程图，回答下列问题。 已知：所含某种(或某些)元素化合价降低的反应物称为氧化剂；所含某种(或某些)元素化合价升高的反应物称为还原剂。 （1）金属活动性顺序：Ag Au(选填“>”或“＜”)。 （2）预处理时将手机主板进行粉碎，目的是 。 （3）中氮元素的化合价是-3，银元素的化合价是 。 （4）生成Au的反应： ，反应中 作还原剂。 （5）欲回收AgCl中的Ag，可选择下列试剂中_______(填字母)。 A．硝酸和盐酸 B．氨水 C． 【答案】（1） （2）增大反应物间的接触面积，从而使反应更快、更充分 （3）+1 （4） （5）BC 【解析】（1）在金属活动性顺序中，银的活动性比金强，所以。 （2）分析预处理时粉碎手机主板的目的  将手机主板粉碎，可以增大反应物间的接触面积，从而使反应更快、更充分。 （3）计算中银元素的化合价  在中，氮元素的化合价是-3，氢元素的化合价是+1，氯元素的化合价是-1  。根据化合物中各元素正负化合价代数和为零的原  则设银元素的化合价为x，则。 （4）反应前有2个、2个、4个、3  个，反应后有2个、6个、3个，所以  括号内应补充2个和2个，即。在该反应 中，锌元素的化合价由0价升高到+2价，所含元素化合价升高的反应物为还原剂，所以作还原 剂。 （5）A、选项硝酸和盐酸不能与反应回收，不符合题意； B、选项氨水能与反应生成，可回收，符合题意； C、选项能与反应生成， 可回收，符合题意； 故选BC。 21．（9分）化学小组以NaOH为例，从定性和定量两个维度研究物质及其变化。 维度一：定性认识NaOH及其溶液 （1）NaOH属于“酸”或“碱”中的 。 （2）将NaOH暴露在空气中，可观察到表面潮湿并逐渐溶解。该现象反映出NaOH的性质有 。 （3）向稀NaOH溶液中滴加酚酞溶液，振荡。可观察到溶液由无色变为 色。 维度二：定量研究NaOH溶液与不同物质的反应 Ⅰ．酸碱度视角 25℃时，利用装置（图1）测定NaOH溶液与稀盐酸反应过程中pH的变化，测定结果如图2所示（控制反应过程中温度不变）。 （4）烧杯中预先盛装的溶液是 。 （5）当滴入液体的体积为 mL时，烧杯内溶液中的溶质只有NaCl。 Ⅱ．能量视角 （6）利用传感器测定NaOH溶液与反应过程中温度的变化，测定结果如图3所示，水为对照组。由图3可知，NaOH与的反应属于 （选填“放热反应”或“吸热反应”）。 Ⅲ．压强视角 【提出问题】如何通过气体压强变化认识NaOH溶液与的反应？ 【查阅资料】 ①可以通过反应物的减少或生成物的增加判断反应的发生情况； ②影响密闭体系内气体压强的因素有气体分子数、气体所占体积和温度。 【实施实验】利用气密性良好的装置（图4）进行实验。打开传感器，待压强平稳后将水匀速注入充满的集气瓶中，压强稳定后再匀速注入等体积的NaOH溶液。测得气体压强变化如图5所示。 【分析解释数据】 （7）对比a点、b点及 点压强的大小，可证明NaOH与发生了反应。 （8）结合b点→c点的变化过程，解释b点、c点压强相同的原因： 。 【答案】（1）碱 （2）易潮解（合理即可） （3）红 （4）氢氧化钠溶液 （5）10 （6）放热反应 （7）d （8）在b→c的变化过程中：注入NaOH溶液，气体所占体积减小，压强增大；CO2与NaOH溶液反应放热，温度升高，压强增大；CO2与NaOH溶液反应，CO2分子数减少，压强减小。各种因素的影响相互抵消，b点与c点的压强相同。（合理即可） 【解析】（1）NaOH在水溶液中解离出的阴离子全部是氢氧根离子，属于碱。 （2）NaOH暴露在空气中表面潮湿并逐渐溶解，说明NaOH易潮解，具有吸水性。 （3）酚酞溶液遇碱性溶液变红，NaOH溶液显碱性，所以向稀NaOH溶液中滴加酚酞溶液，溶液由无色变为红色。 （4）由图 2 可知，反应开始时pH>7，随着反应进行pH减小，所以烧杯中预先盛装的溶液是NaOH溶液。 （5）NaOH溶液与稀盐酸发生的反应是。当pH=7时，NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应，此时滴入液体的体积为 10mL，烧杯内溶液中的溶质只有NaCl。 （6）由图 3 可知，NaOH溶液与CO2反应过程中温度升高，说明该反应属于放热反应。 （7）对比 a 点、b 点及 d 点压强的大小，d 点压强比 a、b 点压强小，可证明NaOH与CO2发生了反应。 （8）在b→c的变化过程中：注入NaOH溶液，气体所占体积减小，压强增大； CO2与NaOH溶液反应放热，温度升高，压强增大；CO2与NaOH溶液反应，CO2分子数减少，压强减小。各种因素的影响相互抵消，导致b点与c点的压强相同。 1 / 12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2026年中考第一次模拟考试（南京专用） 日 化学·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 ■ 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 口 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂☐ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×]【1【/1 日 第I卷（请用2B铅笔填涂） 一、选择题（每小题2分，共30分） 1[A]IB]ICIID] 6.[A][B]IC][D] 11.[AJ[B][CJ[D] 2IAJIBJ[C]ID] 7A]IBIICIID] 12[AJ[BJ[CI[D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 4[AJ[BJ[C][D] 9[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 5[AJ[B]ICJ[D] 10.[A][B][C]ID] 15[A][B][C][D] 第Ⅱ卷 16.(9分) (1)① ② ③ (2)解： 情在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17.(6分) (1) (2) (3) (4) (5) 18.(11分) (1) (2) (3) (4)① ② ③ 19.(7分) (1) (2) (3) (4)① ② 20.(8分) (1) (2) (3) (4) (5) 21.(9分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！