1.生命安全与健康教育模块卷-【教与学·广东中考夺冠】2026年中考道德与法治课件PPT

道德与法治 生命安全与健康教育模块卷 一、选择题：本大题共 20小题，每小题 3 分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 站在2026年的新起点，青春的书页正在徐徐展开，等待我们用汗水与拼搏、热爱与坚持，写好青春之书。写好青春之书，需要我们(　 　) A. 不断求知与试错，只做轰轰烈烈的大事 B. 尽情放飞梦想，趁着青春年华及时行乐 C. 体会青春期的美好，消除青春期的烦恼 D. 珍惜青春的时光，用行动书写人生华章 D 2. 小秦所在小组围绕“青春期烦恼”这一议题开展了探究活动，下面是探究活动中展示的关于青少年的心理烦恼的部分调查数据。以下做法有助于克服这些青春期烦恼的有(　 　) D ①学会独立思考，培养批判性思维 ②提高自控能力，磨砺意志，拒绝使用手机 ③多参加集体活动，学着主动交友 ④积极调控情绪，主动学习化解烦恼的方法 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 3. “AI学习助手”成为新潮流，它能快速解答难题，生成文章等。面对这一工具，下列同学的做法最正确的是(　 　) A. 小甲：直接提交AI生成的作文，当作自己的作业 B. 小乙：完全远离AI，因为所有新的技术都有害处 C. 小丙：用AI梳理知识难点后，自己深入理解巩固 D. 小丁：沉迷于与AI聊天，代替所有现实中的社交 C 4. 对下面漫画理解恰当的是(　 　) A. 善于与人交往 B. 学会自立自强 C. 寻找榜样力量 D. 能够欣赏他人 B 5. 近年来，随着“栓Q”“你个老六”等各种“烂梗”在网络上快速传播，青少年受到很大的负面影响。为此，某校积极响应教育部的号召，开展了相关活动，对在校园内传播不良网络“烂梗”的行为予以引导和纠正。此举旨在(　 　) ①引导学生脱离低俗语言的影响，文明用语 ②引导学生知廉耻、明是非，做到行己有耻 ③让学生养成正确的价值观，提升文明素养 ④让学生自信自强，在表达交流中认可自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A 6. 心理学中通常使用冰山模型(如下图所示)进行自我认知，将人的个体素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明(　 　) ①认识自己是一个不断探索和发现的过程 ②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价 ③完善自我只需要关注知识和技能的提升 ④做更好的自己需要不断激发自己的潜能 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ B 7. 漫画寓意丰富，或赋予人力量，或给予人启迪。右边漫画指引我们(　 　) A. 转变心理状态，忽略天气变化 B. 依赖他人支持，走出情绪困境 C. 隐藏负面情绪，激发正面情感 D. 积极调控情绪，乐观笑对生活 D 8. 某校举办了“追光之行”榜样事迹展播活动。虽然失去双腿，但不向命运低头，以顽强意志和积极乐观的心态面对生活的方宇翔；多次参加志愿服务活动，为抗震救灾等工作捐款捐物，以小善举传递大能量的赵王睿璿……他们都是值得我们学习的“新时代好少年”。开展这一活动有利于学生(　 　) ①汲取榜样的力量，促进自我完善``②体验负面的情感，丰富人生阅历 ③体味美好情感，传递情感正能量 `④懂得关爱他人，事事以他人为先 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ A 9. 2025年春季学期开始，“每天一节体育课”成了多地中小学校的标配。面对这一举措，中学生应当(　 　) ①积极参加，强健自身体魄 ②爱护身体，消除运动风险 ③制定规划，完善体育课程 ④增强韧性，锤炼意志品质 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ B 10. 7岁那年，一场突如其来的疾病导致谭玉娇右腿残疾。13岁时，她通过残联运动员选拔，成为一名残疾人举重运动员；34岁时，在巴黎残奥会夺金，实现残奥会三连冠。谭玉娇骨子里的乐观向上、坚持不懈，支撑着她一次次超越极限。她的人生经历启示我们(　 　) ①生命是脆弱的，要珍爱他人的生命 ②增强生命韧性，在逆境中勇于进取 ③生活难免有挫折，要发掘生命力量 ④有乐观的态度就能活出精彩的人生 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ C 11. 丁浪大学毕业后选择返乡当起了“新农人”，他通过“农村地道特产+美食+互联网”的方式，帮助农户销售了大量农特产品，成为助力乡村振兴的“兴农人”，在黄土地上谱写精彩人生。丁浪的事迹告诉我们(　 　) ①要在劳动中创造人生价值 ②在平凡的岗位上更能创造价值 ③要在奉献中成就精彩人生 ④生命的价值在于创造物质财富 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 12. 对以下初中生的做法点评正确的是(　 　) A. 小帅和家人一起观看巴黎奥运会的赛事转播，为中国体育健儿加油 ——良好的互动沟通有利于解决亲子冲突 B. 小丽认真执行自己制订的学习计划，课外活动时间坚持进行体育锻炼 ——这种亲社会行为有利于塑造健全人格 C. 小强用“失败是成功之母”勉励自己，慢慢走出了考试失利的阴影 ——这是运用了转移注意法调控情绪 D. 小华性格开朗，和网友交流时，真诚坦率，毫无保留 ——网络交往中要提高安全防范意识 D 13. 成长路上，我们会与不同的人相逢相伴，难免有困惑与挑战。为帮助同学们更好地应对人际交往中的问题，某校组织开展以“成长路上不孤单”为主题的宣传简报设计活动。以下宣传标语与活动主题相符的是(　 　) ①同窗相交，特立独行 ②挚友相伴，摒弃原则 ③至亲相守，真诚沟通 ④师生相处，互信互敬 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ D 14. 这天，小明和朋友们正在打篮球，朋友小辉跑过来说，自己的堂弟被其他同学欺负了，请他们帮忙去“教训”一下对方。如果你是小明，你会(　 　) A. 答应，义无反顾地帮助朋友 B. 拒绝，友谊不能没有原则 C. 答应，但是不能白白地帮忙 D. 看情况，大家都去我就去 B 15. 2025年全国两会期间，人大代表方燕建议进一步加强未成年人防性侵工作。提出排查学校等机构从业人员性侵犯罪记录并清退涉案人员，将防性侵教育纳入义务教育课程体系等建议。预防和应对性骚扰、性侵害，下列做法不可取的是(　 　) A. 端正行为态度，用法律维护自身合法权益 B. 正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私 C. 增强自我保护意识，绝不与异性同学接触 D. 树立正确道德观念，做到言谈举止不越界 C 16. 集体生活是我们青春成长的必经之路。对以下同学的做法评价正确的是(　 　) A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ B 序 号 做 法 评 价 ① 小林参加学校篮球比赛时，与队友密切配合，成功进球 善于团结协作 ② 小鑫上学迟到，在门卫处故意报错自己的班级 维护班级荣誉 ③ 小辉竞选学生会干部失败，却对竞选成功的同学表示祝贺 正确对待竞争 ④ 小强每天早早来到学校抄作业，大家心照不宣地替他保守“秘密” 共建美好集体 17. 以下是学校合唱比赛排练时两位同学的对话： 从对话中可以看出，集体生活(　 　) A. 会压缩个人学习空间，阻碍个性发展 B. 能让成员都获得成功，提升自信品质 C. 会减少课外活动时间，让人感到疲惫 D. 能提高人际交往能力，培养责任意识 D 小荔：“天天排练，都没时间干自己的事了。” 小涵：“虽然占用了一些个人时间，但咱们为了集体荣誉一起努力也很有意义，而且大家的配合也越来越默契了。” 18. 我们在社会生活中要承担不同的责任，每一种责任都有不同的来源。下列责任和来源对应一致的是(　 　) ①丽丽利用周末去敬老院做义工——法律规定 ②红红遵守商场的秩序排队付款——职业要求 ③芳芳陪家人一起去税务局交税——法律规定 ④强强放学回家后主动承担家务——道德规范 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ D 19. 对下面漫画《文明是旅游的必修课》解读最恰当的是(　 　) A. 践行律己敬人，以筑牢人际交往根基 B. 坚持举止得体，践行止于至善的追求 C. 应该文明旅游，做一个文明有礼的人 D. 遵守社会规则，只能依靠外在的监督 C 20. 2025年国庆节来临之际，某中学开展“迎国庆·志愿行”志愿活动：第一组学生志愿者为社区独居老人安装“紧急呼叫铃”并讲解使用方法；第二组学生志愿者在社区周边路口疏导交通（提醒行人遵守红绿灯）；第三组学生志愿者前往流浪动物救助站，协助工作人员给动物喂食、清理笼舍。开展这样的活动有助于青少年(　 　) ①提升科学文化素养，促进学业进步 ②从志愿服务中获得丰厚的物质回报 ③形成正确的价值观，赢得他人认可 ④在人际交往和社会实践中养成亲社会行为 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ D 二、非选择题:本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题。(10分) 材料一：近年来，人工智能飞速发展，“AI换脸拟声”技术门槛大幅降低，在影视、广告、社交等领域得到广泛应用，为人们带来便捷与娱乐的同时，也滋生了侵犯他人肖像权、隐私权乃至诈骗等一系列违法犯罪活动。 (1)结合材料一，请你为“规范使用‘AI换脸拟声’”提出一项建议。(2分) ①制定与完善与“AI换脸拟声”相关的法律法规。②加强人工智能方面的宣传教育，增强民众的警惕性和鉴别力。(2分，答出一点即可) 材料二：这天，小单发现某直播间卖货的竟是某当红女星。再定睛一看，“明星” 其实是使用AI 实时换脸技术的普通主播。小单的朋友认为这是虚假宣传，是欺骗消费者。小单则认为，这位主播使用 “AI 换脸” 冒充明星艺人，只是为了增加卖点助力卖货，这么做也无可厚非。 (2)结合材料二和所学知识，从道德与法律的角度，对小单的观点进行评析。(8分) ①小单的观点是错误的。(1分)②从道德层面看，主播用“AI换脸”冒充明星卖货，属于虚假宣传，违背了诚信原则，损害了消费者的知情权与选择权，破坏了市场的公平交易秩序。(3分)③从法律层面看，“AI换脸”侵犯了他人的肖像权，违反了相关法律规定，需承担法律责任。(3分)④经营者使用AI技术时，需坚守道德与法律底线，诚信经营，不能损害他人的合法权利。(1分) 22. 阅读材料，回答问题。(14分)　 　　青春岁月里，友谊的滋养与责任的践行让我们不断成长。以下是初中生小粤的两段实践经历。 经历一：山海情谊中的抉择　　 小粤随班级参与 “平湖·青田山海协作研学” 活动，与青田学生小辰结为好友。在共同创作西瓜灯作品时，小辰因不熟悉雕刻技巧，悄悄请求小粤 “直接帮我刻好关键纹样，不然会拖小组后腿”，还说 “好朋友就该帮到底”。小粤陷入思考。 (1) 面对小辰的请求，小粤的正确做法是什么？请运用 “友谊” 的相关知识，说明这样做的理由。(6分) 做法：小粤不应该直接帮小辰雕刻好关键纹样，而应耐心教小辰雕刻技巧，引导他通过自己的努力完成作品。(2分) 理由：①友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。②真正的友谊能促进共同成长，真正的朋友会帮助对方进步。小粤教小辰技巧，既能让小辰提高雕刻能力，也能让两人在协作中共同提升，让友谊更深厚。(每点2分) 经历二：城市温暖中的行动　 　暑假期间，小粤加入 “一杯清露 清爽一座城” 志愿服务队，和同学们一起为环卫工人、快递小哥等户外工作者送去酸梅汤、手绘感恩卡等 “清凉礼包”。他们顶着烈日奔波在街头，虽汗流浃背，却在户外工作者的笑容里感受到了付出的意义。 (2) 请从个人与社会的角度，分析青少年参与此类志愿服务活动的价值。(8分) ①青少年参与志愿服务活动，有利于在社会实践中增强责任意识，提升实践能力。②青少年通过志愿服务活动帮助他人、奉献社会，有利于滋养精神世界，实现生命价值。③青少年参与志愿服务活动，有利于传递正能量，促进社会和谐，形成良好社会风尚。④青少年参与志愿服务活动，可以为社会发展注入青春活力，推动社会进步，还能带动更多人关注、投身于社会公益事业。(每点2 分) 23. 阅读材料，回答问题。(16分) 2025年3月，某市教育局下发通知，明确要求“保障学生课间活动时间，丰富活动形式，强化安全保障，促进学生身心健康发展”。某校九年级(1)班以 “落实课间新政，赋能青春成长” 为主题开展探究活动，请你参与其中。 【议题一 我解读的课间价值】 “体育强则少年强，少年强则国家强。” 当前，部分同学存在 “课间不愿动、久坐耗体力” 的现象，甚至把课间变成 “刷题时间”。 (1) 请结合材料和所学知识，分析上述现象可能带来的影响。(6 分) ①忽视课间运动易导致身体素质下降，影响身心健康。②久坐不动不利于调整学习状态，缓解学习压力，会降低学习效率。③课间不愿动不利于提高人际交往能力，培养团队意识，会影响全面发展。(每点 2 分) 【议题二 我观察的课间现状】 同学们发现，课间活动中存在一些问题：有的同学运动前不热身导致擦伤，有的同学因器材不足只能旁观，有的同学在活动中与同学发生争执。 (2)请针对上述问题，从 “自我保护” 和 “集体生活” 角度拟写两条活动倡议。(4 分) ①增强防护意识，学习相关安全常识，运动前做好热身、合理使用器材，守护自身健康。②遵守活动规则，学会沟通与包容，共建和谐课间氛围。(每点2分) 【议题三 我设计的课间方案】 某学校操场面积有限、体育师资紧张，但希望让 15 分钟课间活动更丰富，更具吸引力，调动更多同学参与。 (3) 请结合学校实际，运用所学知识，为该校设计课间活动方案，并说明这样设计的理由。(6 分) 方案：推行 “微运动+社团轮值” 模式，划分跳绳区、趣味游戏区等小型活动场地，由体育社团成员担任 “课间指导员”，带领同学开展简易运动。(言之有理即可，3分) 理由：针对场地有限问题，通过划分区域组织小型活动能最大限度满足需求；发挥学生骨干作用，可弥补师资紧张短板，同时培养学生的责任意识与组织能力。(3分) 谢 谢 ! $