主题1 生命安全与健康教育 检测卷(一)(课件PPT)-【思而优·中考突破】2026年中考道德与法治总复习（广东专用）

该初中道德与法治中考复习课件全面覆盖生命安全、自我认识、规则意识、法治观念等中考核心考点，严格对接中考说明，分析选择（60分）与主观题（40分）的权重分布，归纳“案例分析”“法律链接”等常考题型，体现备考的针对性与实用性。 课件亮点在于“真题训练+核心素养培养”模式，如通过“打卡拍照乱象”案例强化法治观念，结合钱氏家风素材提升道德修养，以西部计划志愿者事迹培养责任意识。典型题型解析如规则与自由关系辨析，帮助学生掌握“材料定位+考点对应”答题技巧，助力学生高效冲刺，为教师提供系统复习指导。

26版·道法课件 主题：生命安全与健康教育 时间：60分钟 满分：100分 主题检测卷(一) 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观。由此可见中学时代可以(　　) A.遇到新校园、新老师、新同学 B.为我们的一生奠定重要基础 C.让我们拥有新的机会和可能 D.激励我们不断实现完美超越 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 2.以下是初中生小新所写的日记，下列观点中能体现日记内容的是(　　) 2026年1月26日　星期一　晴 　　在这学期的期末综合素质评价中，班主任认为我尊敬师长、学习勤奋，但不太关心集体；同学认为我诚信、开朗、乐于助人；妈妈认为我贪玩、好动，不主动做家务；我认为自己是一个积极向上、热爱劳动的好孩子。在那么多评价里，哪个才是真正的“我”？ A.他人评价有助于形成正确的自我认识，提高自我管理能力 B.探索自己、认识自己，是班级主人翁意识不断增强的表现 C.小新要不断发展自己，自我完善，做更完美的自己 D.小新在集体生活中通过与他人比较的方式进行自我评价 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 3.对于右图漫画中的同学的烦恼，你的建议是(　　) A.利用AI技术变脸，在虚拟世界找寻自信 B.提高品德和文化修养，体现青春内在美 C.无视他人看法，告诉自己“我最好看” D.找一份挣钱的兼职，通过整容改变自己 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 上述片段启示我们要(　　) A.自主学习，挑战权威 B.勤于学习，勇于创造 C.拒绝盲从，敢于质疑 D.独立思考，追求独特 4.阅读下面课堂教学的片段： 课堂上老师展示了右图，提出问题：图中有多少个长方形？ 当第一位学生回答12时，有些同学也不假思索地回答12。 有一同学本来想说18，但因“害怕”说错，也随大流回答。 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 5.小华进入初中后，在老师的引导下，不断提高自我约束力，刻苦努力，认真做好每一件事，逐渐成为同学中的佼佼者，自信心也越来越强。升入高中，她依然奋发进取，高考取得优异成绩。小华身上体现的青春活力是(　　) A.行己有耻 B.自信自强 C.成绩优秀 D.独立思考 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 6.七年级(1)班开展议题式学习活动，设置了三个子议题，如下： 本次学习活动的主议题是(　　) A.以史为鉴，做青春飞扬的人 B.坚持独立，做廉洁清高之人 C.行己有耻，做青春有格的人 D.维护尊严，做自命不凡的人 子议题1：伯夷、叔齐不食周粟，恪守为人之德。 子议题2：陶渊明不为五斗米折腰，不做有损人格的事。 子议题3：晏子使楚，坚持从大门入，维护人格尊严。 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 7.小平把自己的秘密告诉了好朋友，并再三嘱咐他不要告诉别人。可是没过几天，小平发现班里好几个同学都知道了自己的秘密。小平非常生气，此刻小平理性的做法应是(　　) A.把好朋友的秘密也公布于众 B.毫不犹豫断绝一切社交活动 C.学会情绪管理并合理调节情绪 D.找到好朋友肆意宣泄不满情绪 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 8.2026年寒假，小玲同学专门制订了寒假计划表(如下图)，小玲的做法是(　　) 时间 内容 时间 内容 8：00－8：30 吃早饭 14：30－16：00 写寒假作业 8：30－10：00 写寒假作业 16：30－17：30 自由活动 10：00－11：30 上钢琴课 17：30－18：30 吃晚饭 11：30－12：00 自由活动 18：30－21：00 自由活动 12：00－13：00 吃午饭 21：00以后 洗漱睡觉 13：00－14：30 午休     A.对自己要求过于苛刻表现 B.养成一种健康的生活方式 C.关注并记录自身健康状况 D.知道生理健康的基本标准 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 9.小米在刚升入七年级时成绩名列前茅，积极参与班级管理，是班主任的得力助手。可是随着学习难度加大，小米渐渐感到力不从心。她学习上一遇到困难就闹着不去上学，久而久之，她的学习越来越吃力。沮丧无助的小米，逐渐把自己封闭起来，很少和老师、同学说话……小米合理的应对路径应该是(　　) A.冷静思考，分析原因→排斥外力，默默流泪→增强自我调节能力 B.对症下药，寻找解决方法→战胜挫折，丰富生活经验→冷静思考，分析原因 C.冷静思考，分析原因→对症下药，寻找解决方法→战胜挫折，丰富生活经验 D.顺其自然，沉浸负面情绪中→精神懈怠，消极躺平→盲目乐观，自我激励 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 10.“时代楷模”徐淙祥，长期扎根黄淮农村，坚持科技兴农，培育优良品种，改良栽培方法，使许多“望天田”变成“高产田”。他牢记嘱托，善于应用现代农业科技，带动广大小农户多种粮、种好粮，为国家粮食安全作出积极贡献。他的事迹告诉我们(　　) ①生命的意义需要自己创造 ②人的生命价值都是一样的 ③不平凡的人生才会有意义 ④主动奉献社会、服务社会 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 11.人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。材料说明友谊是(　　) A.一种亲密的关系 B.平等的、双向的 C.一种心灵的相遇 D.变化的、有原则的 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 12.小云的网友小丽，要求小云帮她拍一则视频广告，报酬是300元。视频内容是：小云对着镜头说某新研发的矫正视力眼镜，恢复了自己的视力。小云正确的选择是(　　) ①拒绝小丽，交友需要真诚 ②帮助小丽，朋友就该互助 ③帮助小丽，友谊酬金双收 ④拒绝小丽，交友要讲原则 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 13.小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，并得到语文老师的肯定与表扬。一次，上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现，辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿……下列认识错误的是(　　) A.学会对待老师批评是学生成长的重要内容 B.老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 C.尝试理解老师的良苦用心、用心对待学习 D.对批评过自己的老师，要学会敬而远之 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 14.《礼记》孝有三：大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。我们之所以要孝敬父母，从法律角度分析，其原因是(　　) A.父母赋予子女生命，抚育我们成长 B.孝敬父母是中华民族的传统美德 C.孝敬父母是社会主义道德的组成部分 D.赡养父母是每个中国公民的法定义务 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 15.2025年9月底，在“喜迎建国76周年，争做新时代青少年”的班级文化展活动中，同学们积极参与，各显神通：小星负责查找资料，小凌负责版面设计，小涵负责画画，小团负责抄写……这说明创建美好集体需要我们(　　) A.确定共同的愿景和目标 B.商定共同的规则和制度 C.各负其责、各尽其能 D.承担相同的集体责任 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 16.暑假里，中学生小华经历了很多“大事”，以下是他的日记节选： 7月16日 我今天到科技馆的儿童乐园当志愿者，引导和照顾前来玩耍的小朋友。一天下来，虽然累得精疲力竭，却很有成就感！ 7月25日 在外婆家，我和表弟一起到菜园里除草、采摘蔬菜，既体会到劳动的艰辛，也感受到劳动的乐趣。 8月23日 “北京天安门地区举行了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会第三次综合演练。”众多国产现役主战装备震撼亮相，让我热血沸腾！ 参加这些活动有利于青少年(　　) A.主动亲近社会，积极融入社会 B.提升综合素质，彰显中学魅力 C.促进身心健康，塑造完美人格 D.拓宽知识视野，提高赚钱技能 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 17.第15届全运会广州赛区志愿者9050人，“小海豚”是十五运会和残特奥会志愿者的昵称。广州赛区的“小海豚”服务贯穿赛前、赛中和赛后，核心目标是保障赛事顺畅、安全、精彩，并为各方提供宾至如归的体验。当好“小海豚”的意义在于(　　) ①养成亲社会行为 ②维护民族团结 ③服务和奉献社会 ④扩大公民权利 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 18.观察右图漫画《见机行事》。下列说法正确的是(　　) A.建立规则就是为了限制自由 B.应该珍爱生命，杜绝交通意外 C.做事就要学会变通，不能呆板 D.遵守规则需要他律，也要自律 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 19.某校开展了班级文化建设活动，下表是班级文化墙上的部分标语。这些标语共同反映出(　　) A.学习知识是安身立命之本 B.文明有礼是立身处世前提 C.尊重他人要学会换位思考 D.服务社会体现人生的价值 不学礼，无以立 人而无礼，焉以为德 人无礼则不生 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 20.2025年6月14日是我国第十八个“信用记录关爱日”，作为公民需要(　　) ①言行一致，信守承诺 ②在任何时候都要实话实说 ③弘扬诚信文化，珍惜个人信用 ④增强诚信意识和道德修养 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23     法律链接 《中华人民共和国道路交通安全法》第五十一条 机动车行驶时，驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带，摩托车驾驶人及乘坐人员应当按规定戴安全头盔。 21.阅读材料，回答问题。(10分) 为了强化学生的规则意识，某班开展了“做有道德、守规则的人”主题班会，请你参与其中。 【漫画解读】老师展示了以下漫画素材： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (1)结合法律链接，运用所学知识，对漫画中后排乘坐人员的言行作出回应。(4分) ①社会规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障，坐后排系安全带是自觉遵守规则的表现。 ②自由的实现不能触碰法律的红线，坐后排系安全带是法律要求，我们要敬畏规则和遵守法律。③生命是宝贵的，生命价值高于一切，坐后排系安全带是坚持生命至上、守护生命安全的需要。④遵守宪法和法律是公民的基本义务，坐后排系安全带是法律规定，公民要自觉履行义务，法律要求做的必须去做。(任答两点，4分，从其他角度作答，言之有理即可酌情给分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 【现象讨论】学生提供的社会热议现象素材： 如今打卡拍照愈发盛行，越是别出心裁的照片就越容易在社交媒体平台收获众人的点赞，但随之也带来了诸多乱象。有人为了拍出“人生是旷野”的自由自在，在大型货车往来的国道中央“争分夺秒”；有人为了追求特定时间点的风景奇观，将机位架在人行横道中间等待，任由车流在两侧穿行；还有人在热闹的城市街头，为了拍出背后高楼林立的都市大片，把机动车道变成独家摄影棚，全然不顾周围车辆的鸣笛和道路的拥堵……对此，同学们展开讨论： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (2)结合【现象讨论】，对甲同学的说法进行评析。(6分) 甲同学的说法错误。上述“打卡拍照”行为是一种漠视公共安全、破坏交通秩序、缺乏公共意识且涉嫌违法违规的行为。(1分)理由：①公民有拍照打卡的自由，但不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(2分)②自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束，交通规则、公共秩序等社会规则划定了自由的边界，拍照自由不能突破规则底线。(2分)③我们要遵守社会规则，将规则内化于心、外化于行。(1分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 22.阅读材料，回答问题。(14分) 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。青春期是身体发育和心理发展的加速期。身心的变化有时会让我们感到欣喜，有时也会让我们感到 迷茫。 材料一：小辉上初中后，变得敏感又多疑，常常因为一点小事就和父母争吵。在学校里，他渴望得到老师和同学的关注，却又总是在集体活动时默默躲在角落。他内心十分苦恼，不明白自己为什么会变成这样。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (1)结合材料一，谈谈小辉应该如何正确处理青春期的心理矛盾和困惑。 (8分) ①可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己，如积极参与班级的各项活动，融入集体。②通过求助他人，学习化解烦恼的方法，如向父母、老师倾诉自己的困惑。③培养兴趣爱好转移注意，比如学习绘画、音乐等，调适青春期的矛盾心理。④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”，例如写日记记录心情，自我开导。(一点2分，8分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 材料二：习近平总书记强调：“家风家教是一个家庭最宝贵的财富，是留给子孙后代最好的遗产。”在两浙地带的吴越钱氏家族崇文尚教，子孙后代人才济济，诸如“中国导弹之父”钱学森、“中国力学之父”钱伟长、“中国原子弹之父”钱三强等。钱氏家族注重立品修德，强调做人做事要堂堂正正，言行举止要对得起圣贤。钱氏家族还注重培养子孙的家国情怀，训诫子孙后辈要有心怀天下的大担当。正是这种家国情怀的训诫，让钱氏子孙在新中国成立以来为国家作出了卓越的贡献。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (2)结合材料二和所学知识，谈谈家庭对个人成长的作用有哪些。(6分) ①家是我们的第一所学校，是我们的修身之所，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世。②家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 23.阅读材料，回答问题。(16分) 为了帮助同学们形成正确的人生观，某校开展“追求美好青春”主题探究活动，请你参与并完成以下任务。 【学榜样•确立青春梦想】 面对国家危难和人民困苦，青年毛泽东振臂高呼：“天下者，我们的天下；国家者，我们的国家；社会者，我们的社会。我们不说，谁说？我们不干，谁干？”少年周恩来决心“为了中华之崛起”而读书，誓言“险夷不变应尝胆，道义争担敢息肩”，立下“面壁十年图破壁”的远大志向。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (1)结合材料，谈谈你对“有梦就有希望”的认识。(4分) ①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，有梦想就有希望。②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 【会选择•端正青春态度】 7月22日共青团中央消息，各地各高校2025年新招募的4.8万余名大学生志愿服务西部计划志愿者近日陆续出征，奔赴新疆、西藏、吉林、贵州等27个省(区、市)和新疆生产建设兵团的基层一线开展志愿服务。据介绍，西部计划实施22年来，已有59万余名高校毕业生积极响应党和国家号召，在2000多个县(市、区、旗)参与乡村振兴、基层治理，服务兴边富民、稳边固边。今年新招募的志愿者们将围绕乡村教育、乡村建设、健康乡村、基层治理等开展1年至3年的志愿服务，90％以上的服务岗位在乡镇及以下。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (2)选择不同，带来的人生体验截然不同。未来的你会作出怎样的积极选择？并简要说明理由。(6分) 选择：志愿服务西部。 理由：①在服务祖国西部的过程中，积极为他人和社会提供服务，为社会作出贡献，赢得人们的尊重和认可，有利于实现自身的人生价值。②在服务社会中不断拓宽视野，不断丰富知识，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高，有利于自身的全面发展。③在服务社会中能够发现和创造生命的价值。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 当我们将个体生命和他人的、民族的、国家的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。④在服务社会中养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 【践行动•珍惜青春时光】 “青春”是生命成长的一段重要时光，它带给我们新问题，也带来成长新机遇，我们需要用智慧和行动画好这幅人生画卷中最华美的篇章。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (3)面对上图现象，结合所学，谈谈青春成长的我们应有的样子。(6分) ①我们要积极面对和正确处理青春期“反抗与依赖”的矛盾心理，学习化解烦恼的方法，自我调节，做自己的“心理保健医生”。②我们既要有批判的精神和勇气，但也要讲求方法，考虑他人的感受，知道怎样的批评更容易被人接受，更利于解决问题。③我们要树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做，做“行己有耻”的人。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $