01-第二单元巩固练习（PPT课件）-【顶尖课课练】2025-2026学年九年级下册语文（统编版）

该初中语文单元复习课件系统涵盖积累与运用、阅读理解（现代文与非连续性文本）及写作三大模块，通过拼音写汉字、错别字辨析等基础题夯实语言积累，以小说《回家过年》的事件梳理、情感分析和高铁材料的信息整合构建阅读能力网络，形成从基础到综合的知识体系。 其亮点在于创新采用“老教材新解读”模式，如将小说改编为微电影活动，通过导演说戏分析人物情感、交错拍摄对比今昔场景、观影互动探讨争议观点，培养学生语言运用、思维能力与审美创造。分层设计满足不同水平学生需求，助力教师精准把握学情，提升复习效率。

1 第二单元巩固练习 《顶尖课课练·语文（九年级下册）》配套课件 2 一、积累与运用。 1.根据拼音写汉字。 zhàn水( ) 海市shèn楼( ) 名huì( ) 荣yīnɡ( ) hái骨( ) zhì息( ) 蘸 蜃 讳 膺 骸 窒 3 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) B A. 砚台 潺水 坍塌 奄奄一息 B. 荤菜 蓦地 笔砚 无精打采 C. 乍篷 门槛 魁梧 如坐针毡 D. 无聊 格局 赔偿 一想天开 4 3.下列句子中加点成语使用错误的一项是( ) A A. 既然人称大学问，那就要打扮得斯文模样儿，于是穿起了长衫，说 话也歇斯底里。 B. 伟大的时代召唤我们每一名华夏儿女奋勇开拓。作为青年留学生， 把自己这股涓涓细流汇入实现中国梦的浩瀚大海，才会有永恒的生机。 C. “孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩 的神气。 D. 命运对他实在太苛刻了。然而，尽管奄奄一息，他还是不情愿死。 5 4.依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是( ) 争取是一种选择，____，____；____，____；____，____。 A ①选择是一种选择 ②“要”是一种选择 ③有比争取更重要的选择时 ④“不要”也是一种选择 ⑤放弃选择也不失为一种选择 ⑥退让也是一种 选择 A. ③⑥②④①⑤ B. ⑥⑤②③④① C. ②④③⑥①⑤ D. ①⑥③②⑤④ 6 二、阅读理解。 （一）阅读下文，回答问题。 回家过年 刘洪文 ①过了腊月二十三，家里便有了年味儿。 ②在厨房蒸馒头的母亲，揭开锅盖高兴地说道：“馒头笑了。”我没 看出来，就问她怎么笑的。母亲说：“就是馒头开口了，过年了，讨个 吉利，所以要说笑了。” 7 ③我前蹿后跳的，看什么都好玩。邻居家孩子的纸灯笼做好了，是 用高粱秸扎成的，外面糊了红纸，还贴了一个倒着的“福”字。我羡慕极 了，央求父亲给我也做一个，留到年三十晚上出去捡鞭炮。父亲手太笨， 只能用老套路，拿一个空罐头瓶，里面用蜡油粘上一截蜡烛，再在瓶口 绑一根电线，一个灯笼就做成了。 ④关于年的记忆，我总是停留在小时候。而今，我已经有三年没回 家过年了，不为别的，只想给自己争一口气。父亲的咆哮声依旧在我的 耳边回响。 ⑤“你要是有点能耐，就干出个人样来给我看，别整天窝在家里， 连自己都养活不了，还谈什么理想？” ⑥我也急了：“好歹我也是个大学生，我就不信了，我要是不混出 个人样来，就不再回来见你！”毕业那年，我一直没找到合适的工作， 整天在家和一帮狐朋狗友混在一起。父亲实在看不下去，和我大吵了一 架。 ⑦我一赌气离开家，想来已三年有余。 ⑧三年里，我孤身一人，漂泊异乡，尝尽冷暖，对家倍感思念，可 我放不下可怜的尊严。 ⑨我努力尝试了很多职业，可离那个誓言里的“人样”，依旧遥远。 三年来，我除了买两部手机，一部寄给家里，一部自己用，以方便和家 里联系外，几乎一无所有。 ⑩而那部手机除了发发短信，几乎很少打电话。我必须节省钱交房 租，买赖以生存的食物。 ⑪今年我决定回去，尽管我依旧没个“人样”。大年二十六，我发 短信给家里，说了要回家过年。 ⑫次日早起，我收拾了简单的行李，拖着拉杆箱朝车站方向走去。 路面结了厚厚的冰，让我想起小时候在村边可以溜冰的水塘。 ⑬长途客车终于来了，我跺了跺冻僵的脚，上了车。 ⑭车里面很暖，每个人脸上都洋溢着回家的幸福，让我感觉到这 次回家还是值得的，尽管我依旧一无所有，尽管我还是孤身一人。 ⑮几个小时的车程，很快过去了，正当我昏昏欲睡时，乘务员喊： “小榆树车站到了。” ⑯我忙提了行李下车。没想到父母早等在马路边，他们看到我， 赶紧迎过来接我手里的东西，惊喜之情溢于言表。 ⑰父亲的背明显驼了很多，鬓边也多了白发。他不再和我怄气， 而是不住地向我问这问那。 ⑱所谓车站，不过是钉在树上的破旧木板，用墨汁写着站名而已， 光秃秃的没个避风的地方。我问母亲冷不冷，她兴奋地摇头：“你回来 了，就不觉得冷了！” ⑲回家路上，不时有人打招呼：“儿子回来了，高兴了吧？”母亲 不住地应着：“高兴，高兴！” ⑳到家后，父母忙着生火做饭。我闲着没事，翻看父亲的手机， 奇怪的是，我昨晚上发的短信居然未读，再往前翻，所有短信都未读。 我忙问父亲这是咋回事儿。 ㉑“他根本就不会用！就能接打个电话！”母亲抢着说。 ㉒“那往年呢？”我焦急地问。 ㉓“还不都一样。”母亲唠叨着。 ㉔我的泪水流了下来…… （选自《2021年中国微型小说精选》，有删改） 你班准备将上面的小说拍成微电影，参加学校艺术节展评。你作为 导演，需要完成下列任务。#1.1.26 【导演说戏】#1.1.27 5.你需要按照事件发生的先后顺序，把下图中对小说内容的概括补充完 整，让演员对内容有一个整体的把握。 ______________________________________________________________ ①与父赌气离乡②到家泪水长流 15 6.为帮助演员把握人物情感，你需要对下面句子的意蕴进行分析。 你回来了，就不觉得冷了！ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 分析：母亲告诉儿子，你回来了，父母高兴，心里温暖，所以就不 冷了。 16 【电影拍摄】 7.在拍摄第④段“而今，我已经有三年没回家过年了”和第⑪段“今年我 决定回去”的内容时，你将儿时过年的情景、离家及三年异乡生活的镜 头交错拍摄，请说说这样拍摄的好处。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 儿时过年的情景、离家及三年异乡生活的镜头交错拍摄，这样形成一 种对比。通过这种对比，更能展现出回家过年时家的温暖。 17 8.小说中常常留有空白，拍摄时需要将它补充出来。你认为在小说结尾 处，应补上什么样的镜头来解释我流泪的原因？请把这处空白描绘出来。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 示例：年末的每一天，父母都站在光秃秃的没个避风的小站上，眼巴 巴地等着经过的汽车，总盼着儿子能回家过年，但总是收获失望。想 到此景，“我”的泪水流了下来。 18 【观影互动】 9.电影播出后，同学们对文中的“我”没有混出“人样”，就三年不回家过 年的行为产生了争议。对此，你怎么看？ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 示例：不赞同这种行为。作为子女，不能与父母赌气，更不能为了所 谓的面子不回家看望父母。孩子回家，陪父母过年是父母的念想。 19 （二）（2025·厦门质检）阅读下面的材料，完成问题。 【材料一】新中国成立75年来，在中国共产党领导下，中国铁路从 落后时代、跟上时代再到引领时代，实现历史性跨越。2017年，具有完 全自主知识产权的“复兴号”问世，其中“中国标准”占比已高达84%。习 近平总书记一次次深情点赞：“高铁是我国装备制造的一张亮丽的名片” “复兴号高速列车迈出从追赶到领跑的关键一步”“高铁技术树起国际标 杆”。 （摘编自《中国高铁，复兴道路上的亮丽名片》， 《人民日报》2024年9月9日）#1.1 20 全世界高铁速度前五名 （根据网络整理）#1.2.1 21 【材料二】2023年，中国高铁营业里程达4.5万公里，稳居世界 第一。数字背后隐藏着更深层的经济逻辑：贵南高铁开通后，黔桂 两省旅游收入同比增长40%;中欧班列十年累计开行7.7万列，在俄乌 冲突、红海危机中构建起“动荡世界的稳定通道”。铁路网络如同巨型 “路由器”，将内陆腹地接入全球产业链，为全球供应链的稳定注入 “中国力量”。 22 当CIT500型高速列车的试验速度达到605公里/小时,中国铁路正从 “追赶者”变为“定义者”。更值得关注的是创新生态的质变：全产业链国 产化率超95%，5G、北斗、碳纤维等200余项跨界技术在此熔铸，我国 自主研发的一款操作系统首次应用于匈塞铁路智能调度，这种“铁路+” 创新联合体模式，催生出万亿级高端装备产业集群，诠释着“集中力量 办大事”的制度优势。 （摘编自《钢铁动脉，时代脉动——中国铁路发展的破局与担当》）#2.1.1 【材料三】一段“高铁超越绿皮火车”的视频在网上热传，视频中， 高铁如离弦之箭，迅速超越了缓缓前行的绿皮火车。这一幕触动了众多 网友的心弦，也引发了网友们的热议。 在四川大凉山的深处，成昆铁路的5633/5634次公益性“慢火车”缓 缓驶过，它途经38个乡镇，并带动周边97个乡镇的经济，票价一直保持 低廉，最低仅需2元，且每站必停。由于沿途搭载了众多学生，这趟列 车也被亲切地称为孩子们的“求学车”。 24 今年冬天，受暴雪影响，高铁运行受阻， 绿皮慢火车再次承担起牵引回家的重任。那古 老而熟悉的绿皮车厢，承载着无数家庭的欢声 笑语，传递着万家灯火的温暖与守候。风驰电 掣的高铁还代表着对未来的热烈迎接，更彰显 了超越过往的坚定决心。 （摘编自《高铁与慢火车： 中国速度与温度的交响曲》）#3.2.1 10.下列对材料的理解和分析，不正确的一项是( ) C A. 全世界高铁速度前五的排名，以最高试验速度的快慢为标准。 B. 我国“集中力量办大事”的制度优势，助力高端产业的发展。 C. 相较风驰电掣的高铁，绿皮火车传递着万家灯火的温暖与守候。 D. 以上材料引用了大量数据，具体客观地反映了中国高铁的发展。 26 11.为什么说中国高铁是中国复兴道路上的“亮丽名片”？请结合材料一、 材料二简要概括。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 从三个层面作答：速度与里程排位，技术层面的作用及对国内外经济 的影响。参考要点：①中国高铁速度全球第一；②中国高铁里程全球 第一；③“复兴号”具有完全的自主知识产权；④中国高铁技术确立了自 己的“中国标准”（中国高铁技术树起国际标杆）；⑤中国高铁带动了国 内经济发展；⑥中国高铁走出国门，推动全球产业链的发展。 27 12.网上的热议中，有网友认为：如今高速铁路越来越发达便捷，绿皮 火车这类慢车没必要保留。你是否赞同这一观点？请结合以上材料谈谈 你的看法。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 示例一：我不赞同。绿皮火车（或公益性“慢火车”）能更好地带动偏 远山区的经济发展，其票价低廉且每站必停，是大山深处人们出行、 上学、农副产品出山的依靠，也承载着山乡群众对幸福生活的期望。在 特殊的天气情况下，慢火车能够满足人们归家（出行）的需要，传递着 万家灯火的温暖与守候。（意思对即可）示例二：我赞同这位网友的看 法。现在中国高铁快速发展了，可以多建造高铁，取缔慢火车；高铁可 以降低票价，利于百姓出行和发展山乡经济。 28 三、作文。 13.生活中，“小”无处不在：小人物，小物件，小细节，小感受……对 于这些“小”，有人忽略，有人在意；有人觉得平淡，有人看见深刻；有 人认为应舍“小”求“大”，有人坚持安于“小”，做好“小”…… 请以“小小_____”为题，写一篇文章。 要求：①先补全题目，然后作文；②要有真情实感；③自定立意， 自选文体（诗歌除外）；④不少于600字；⑤不得抄袭、套作；⑥不得 出现真实的人名、校名和地名。 29 $