01-1 祖国啊，我亲爱的祖国（PPT课件）-【顶尖课课练】2025-2026学年九年级下册语文（统编版）

该初中语文课件聚焦《祖国啊，我亲爱的祖国》，通过课前预习（注音、解词、作者填空）夯实基础，课内练习（意象分析、情感变化梳理）深化理解，构建从基础积累到深度探究的学习支架。 其亮点在于融合文化自信（激发爱国情感）、语言运用（分析意象与情感表达）和思维能力（梳理情感变化逻辑），以预习夯实基础、问题引导文本探究，助力学生提升语言运用与思维能力，为教师提供系统教学资源，提高教学效率。

1 第一单元 1 祖国啊，我亲爱的祖国 《顶尖课课练·语文（九年级下册）》配套课件 2 课前预习 1.给下列加点的字注音。 干瘪( ) 驳船( ) 蜗行( ) 胚芽( ) 迷惘( ) 隧洞( ) biě bó wō pēi wǎnɡ suì 3 2.解释下列词语。 （1）疲惫：________________________________________ （2）簇新：________________________________________ （3）迷惘：________________________________________ （4）绯红：________________________________________ （5）喷薄：________________________________________ 非常疲乏。 极新；全新（多指服装）。 由于分辨不清而困惑，不知怎么办。 鲜红。 形容水涌起或太阳上升的样子。 4 3.填空。 《祖国啊，我亲爱的祖国》一诗的作者是我国当代女诗人______。 这首诗以______人称写成，诗中抒情主人公代表____________________ ___________。 舒婷 第一 与共和国有着共同命 运的一代人 5 课内练习 1.诗歌第一节中，诗人创造了几个意象?它们之间有什么联系? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 诗人创造了“破旧的老水车”“熏黑的矿灯”“干瘪的稻穗”“失修的路基” “淤滩上的驳船”等意象。这些意象象征祖国贫穷落后的历史面貌和 多年蒙受的苦难，同时也展现了在灾难中艰难挣扎、缓慢前行的祖国的 形象。 6 2.每节诗末的“祖国啊”所抒发的情感是否一样？从中可以看出诗人的情 感有何变化？ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 四句“祖国啊”所抒发的情感并不一样。第一句抒发了诗人对祖国苦难 历史的痛惜与悲悯之情，第二句表达了诗人对祖国深重苦难下潜藏的 希望和顽强的生命力的坚信，第三句抒发了诗人对祖国摆脱束缚、走向 新生的激动与自豪之感，第四句是诗人愿为祖国美好明天奉献自己的庄 严誓言。从中可见诗人的情感由沉痛、挚诚到热切、自豪的变化轨迹。 7 3.请结合诗歌运用的意象，具体分析第三节诗中诗人抒写的情绪。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 第三节诗主要运用了“簇新的理想”“雪被下古莲的胚芽”“挂着眼泪的 笑涡”“雪白的起跑线”等意象。这些意象都具有崭新、充满希望的特 点，这恰是诗人从痛苦压抑走向希望的表现，她为祖国的复苏而兴奋 不已。 8 $