4.2我的奇思妙想 期末扫码真题-【开心作文】2025-2026学年四年级下册语文写作同步练习（含范文音频+作文纸评星表）

内容出自开心作文 春《同步作文》 第二单元我的奇思妙想 北京顺义区文题二 文题二：我想发明 科学发明往往源于对生活中真实问题的发现与思考：而解决问题 的灵感，既可能来自不懈地实验探究，还可能源于浪漫的想象。你想 发明什么？是怎么想到要发明它的？它什么样，又有哪些独特的功 能？…请你充分展开想象，然后把题目补充完整，再清楚地写下来。 也许你的发明将来真的会问世呢！ 浙江金华义鸟市 达达博士给琦琦同学准备的玩具大礼包中还有哪些炫酷的玩具 呢？是会发光的笔刷、风动能滑翔机、3D立体奥赛罗棋还是会飞的 平衡车…它是什么样子的，有哪些功能或特别之处，可以怎么玩？ 请展开想象，把它写出来，介绍给琦琦同学吧！别忘了给玩具取个响 亮的名字，最后再评一评它的炫酷指数。字数250字左右。 浙江杭州萧山文题一 高科技旅行装备，可以让我们的出行更便捷，如爬坡行走鞋、跟 随式行李箱、轻量万用毯等。请你设计一款旅行装备，它是什么样子 的？有哪些功能？把它写出来介绍给大家。 内容出自开心作文 春《同步作文》 江西九江市文题二 小林的文具盒“离家出走”了，原因是小林不爱惜文具，经常弄 得文具们“遍体鳞伤”，现在小林请大家来帮忙，请你从以下任务中 任选一个，完成习作，题目自拟。 任务二：请你为小林发明一个新型的文具盒，帮助他改正坏习惯， 将新型文具盒的样子和功能介绍清楚。 河南郑州高新区 富兰克林曾经说过：“我们在享受着他人的发明给我们带来的巨 大益处，我们也必须乐于用自己的发明为他人服务。”世界日新月异， 科技发展迅猛如飞…同学们参观完科技馆后，深受启发。有的想发 明隐形衣，有的想制造智能钢笔，还有的想发明一辆会变大变小的自 行车…请展开丰富的想象，结合自己的实际需求，写一写你想发明 的东西。 要求：(1)题目自拟。(2)可从发明物品的样子和功能等方面来 写。(3)不出现真实学校和姓名。 广东深圳福田区文题二 题目二：这学期我们读过不少寓言和童话故事，阅读这些故事时 你是否也会产生很多奇思妙想？比如：为坐井观天的青蛙发明会飞的 鞋子，让他和小鸟一起看看外面的世界…在你读过的故事中，你愿 意为哪个角色发明一件新奇的东西呢？这个新奇的东西会是什么 内容出自开心作文春《同步作文》 样？有什么功能？把你的发明创编到新的寓言或童话故事里，相信一 定会很有趣。写作时注意将发明的东西介绍清楚，将新编的故事写得 有趣，吸引人， 要求：1.请从以上题目中任选一题完成。2.题目自拟，400字左 右。3.将内容写清楚，语句通顺，重点突出。4.文中不要出现真实的 校名、人名。 广东珠海香洲区 生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西， 比如“会飞的书包”。 它是什么样子的，有哪些功能？你和它会发生什么有趣的事情 呢？请你以《会飞的书包》为题，写一篇文章。 山东日照东港区 本次“游家乡·智绘科技名片”主题实践活动即将结束，同学们 被祖国科技的发展深深地震撼着，忍不住畅想未来会有哪些神奇的东 西。请你以“未来的”为题目，写一篇习作。 要求：1.发挥想象，补全文章标题；2.介绍未来的某种事物，比 如交通工具、文具、电子产品等；3.字数在350字左右。 山西晋中祁县 你一定在电视上或网络上看到过宇航员在宇宙飞船中活动的视 内容出自开心作文春《同步作文》 频，如果让你来建造一艘宇宙飞船，你会怎样设计呢？它有怎样的外 形？有怎样的内部结构？有怎样的功能？优点是什么？先想象出它 的样子（包括外形和内部结构），根据思维导图提示，把你心中的宇 宙飞船介绍清楚。 外形 功能 我心中的宇宙飞船 内部结构 优点