第4单元 第9章 2.第1节 第2课时 种子萌发的条件-【名校作业】2025-2026学年七年级下册生物同步课件(苏教版·新教材)
2026-03-23
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24页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学苏教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第1节 种子的萌发 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.02 MB |
| 发布时间 | 2026-03-23 |
| 更新时间 | 2026-03-23 |
| 作者 | 山西智想文化发展有限公司 |
| 品牌系列 | 名校作业·初中同步 |
| 审核时间 | 2026-02-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56529597.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中生物学课件聚焦“种子的萌发”,系统涵盖萌发条件(自身与环境)、过程及发芽率测定。以诗句“离离原上草”导入,衔接被子植物一生的生长发育,通过导学提纲搭建学习支架,引导学生逐步探究核心知识。
其亮点在于以探究实验为核心,设计对照实验(2号瓶为对照组,变量水、温度、空气)培养科学思维,结合发芽率计算公式与实验记录表格强化探究实践,萌发过程图解体现生命观念中的结构与功能观。课堂练习联系实际,助力学生巩固知识,教师可直接应用提升教学效率。
内容正文:
我们致力于打造具有素质教育性质的一流好题!
七年级生物
下
智想卓育
ZHI XIANG ZHUO YU
S
生物(SJ)7年级 下
1
第9章 绿色开花植物的生命周期
第4单元 植物的生活
第1节 种子的萌发
第2课时 种子萌发的条件
生物(SJ)7年级 下
离离原上草,
一岁一枯荣。
野火烧不尽,
春风吹又生。
生物(SJ)7年级 下
被子植物的一生
生长
发育
繁殖
衰老
死亡
生物(SJ)7年级 下
导学提纲:
1.种子萌发的自身条件有哪些?
2.种子萌发的环境条件有哪些?
(怎样用实验证明?)
3.怎样计算发芽率?
4.种子萌发的过程是怎样的?
生物(SJ)7年级 下
种子萌发的自身条件
种子的胚是完整的,并且是活的
度过休眠期
生物(SJ)7年级 下
种子萌发的环境条件
探究的一般过程
提出问题
在哪种环境条件下种子才能萌发呢?
作出假设
种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气
制订计划
明确实验步骤
实施计划
按计划进行试验,定期观察,认真记录
分析结果,得出结论
种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气
探究实验
生物(SJ)7年级 下
4
不洒水
1
2
3
4
一点水
一点水
很多水
橱柜
橱柜
橱柜
冰箱
1
3
2
生物(SJ)7年级 下
1.几号瓶的种子萌发?
2.为什么不萌发?
3.得出的结论是什么?
2号瓶的种子萌发
其它都没有萌发
1号缺少水分,3号温度太低,
4号缺少空气,2号条件都具备
种子萌发的外界条件为:适宜的温度、适量的水、充足的空气
实验现象观察
生物(SJ)7年级 下
不洒水
1
2
3
4
一点水
一点水
很多水
橱柜
橱柜
橱柜
冰箱
2
适量的水
适宜的温度
充足的空气
生物(SJ)7年级 下
10
实验成功的关键
设计了对照试验
2号瓶为对照组
第一组 2号瓶与1号瓶 变量为水
第二组 2号瓶与3号瓶 变量为温度
第三组 2号瓶与4号瓶 变量为空气
生物(SJ)7年级 下
测定种子的发芽率
1.抽样检测
2.尽量避免主观因素的影响
3.提供适宜的环境条件(如何提供)
4.实验步骤.
注 意 事 项:保 持 器 皿 湿润
观察纪录,重复测定,取平均值.
发芽率=(萌发的种子数/供待测种子数)×100%
天数 1 2 3 4 5 6 7
萌发的种子数
一般情况下,只有种子的发芽率达到90%以上才适合播种,并且播种时还要选择粒大饱满的种子
生物(SJ)7年级 下
种子萌发的过程
生物(SJ)7年级 下
种子吸水膨胀
绿豆萌发的过程
生物(SJ)7年级 下
胚根发育成根
胚芽发育成
茎和叶
生物(SJ)7年级 下
发育成新植物体
生物(SJ)7年级 下
种子萌发的过程
种子
子叶
胚乳
转运其中营养物质
吸收水分
胚根
根
胚轴
连接根和茎的部位
胚芽
茎和叶
植物体
生物(SJ)7年级 下
胚根
胚芽
胚轴
子叶
根
茎和叶
连接根和茎的部位
逐渐消失
新植物体
生物(SJ)7年级 下
种子的萌发
条件
过程
环境条件:
自身条件:
种子吸收水分
转运营养
胚根发育
胚轴伸长
胚芽发育
课堂小结
适宜的温度、适量的水、充足的空气
完整的活的胚、度过了休眠期的种子
生物(SJ)7年级 下
1.早春播种以后,用塑料地膜覆盖地面可以促进早出苗,其主要原因是( )
A.促进空气流通 B.提高温度,促进种子萌发
C.避免种子被风吹日晒 D.防止害虫破坏种子
2.仓库中贮存的种子不萌发,主要的原因是( )
A.缺乏水分 B.温度不适宜
C.空气不充足 D.以上三项都不能满足需要
B
D
课堂练习
生物(SJ)7年级 下
3.在购买种子进行发芽率测定时,一般采用的方法是( )
A.全部测度 B.测度一半 C.抽样检测 D.直接播种在田间观察
4.将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组,在25℃左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种在贫瘠湿润的土壤里,这两组种子的发芽情况是( )
A.乙先发芽 B.甲先发芽
C.同时发芽 D.都不发芽
c
C
生物(SJ)7年级 下
5.根据右图回答问题:
(1)如果将此装置放在温暖的
地方能够萌发的种子是________,
原因是种子萌发需____________、
_____________ 、 __________ 。
(2)如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是
________________________________。
1
2
3
2号
适宜的温度
一定的水分
充足的空气
1、2、3号都不能萌发
生物(SJ)7年级 下
(1) 胚芽 A.连接根和茎的部分
(2) 子叶 B.茎、叶
(3) 胚轴 C.消失
(4) 胚根 D.根
将胚的结构与将来的发育情况用直线连起来。
生物(SJ)7年级 下
对应练习《名校作业》P21~22
生物(SJ)7年级 下
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