第1章 3 乘法公式(第2课时)-【名校作业】2025-2026学年七年级下册数学同步教案(北师大版·新教材)

2026-02-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 3 乘法公式
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 44 KB
发布时间 2026-02-28
更新时间 2026-02-28
作者 山西智想文化发展有限公司
品牌系列 名校作业·初中同步
审核时间 2026-02-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56528540.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 整式的乘法 1.3 乘法公式 第2课时 平方差公式的应用 【学习目标】 1. 掌握平方差公式的结构特征,能运用公式进行简便运算; 2. 会用几何图形说明公式的意义,体会数形结合的思想方法. 【学习重点】 掌握平方差公式的结构特征,能运用公式进行简便运算. 【学习难点】 掌握平方差公式的结构特征,能运用公式进行简便运算. 【新课讲解】 一、复习 1、平方差公式是什么? 2、运用公式时应该注意什么? 二、探索平方差公式的几何背景 如图 1-3,边长为 a 的大正方形中有一个边长为 b 的小正方形. (1)请表示图 1-3 中阴影部分 的面积. (2)小颖将阴影部分拼成了一个长方形(如图 1-4),这个长方形的长和宽分别是多少?你能表示出它的面积吗? (3)比较(1)(2)的结果,你能验证平方差公式吗? 引导学生进行探索,并帮助学生理解公式的几何解释. 三、想一想 (1)计算下列各组算式,并观察它们的共同特点. (2)从以上的过程中,你发现了什么规律? (3)请用字母表示这一规律,你能说明它的正确性吗? 四、例题教学 例3、用平方差公式进行计算: (1)103 × 97; (2)118 × 122. 例4、计算: (1)a2 ( a + b) ( a - b ) + a 2 b 2; (2)( 2 x - 5) ( 2 x + 5 ) - 2 x ( 2 x - 3 ) 例题由学生独立完成,并让四名学生到黑板上板演,再集体订正、讲解. 五、练一练 教材: 随堂练习 六、课堂小结 1、平方差公式的几何意义. 2、平方差公式的正确运用,在进行混合运算时,注意运算顺序及各项符号. 七、作业布置 教材P20随堂练习 名校作业P18-19 学科网(北京)股份有限公司 $

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第1章 3 乘法公式(第2课时)-【名校作业】2025-2026学年七年级下册数学同步教案(北师大版·新教材)
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