第1章 3 乘法公式(第3课时)-【名校作业】2025-2026学年七年级下册数学同步课件(北师大版·新教材)
2026-02-28
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25页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 3 乘法公式 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.34 MB |
| 发布时间 | 2026-02-28 |
| 更新时间 | 2026-02-28 |
| 作者 | 山西智想文化发展有限公司 |
| 品牌系列 | 名校作业·初中同步 |
| 审核时间 | 2026-02-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56528476.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦七年级下册“完全平方公式的认识”,通过复习多项式乘多项式法则,引导学生计算(m+3)²等实例推导公式,搭建从旧知到新知的学习支架,帮助学生理解公式的形成过程。
其亮点在于融合几何直观与代数推理,用图形面积验证公式培养数学眼光,通过多方法例题及纠错练习发展推理能力,口诀“首平方,尾平方,积的2倍放中间”强化记忆。学生能提升数形结合思维,教师可借助系统推导与分层练习优化教学。
内容正文:
我们致力于打造具有素质教育性质的一流好题!
七年级数学
下
智想卓育
ZHI XIANG ZHUO YU
R
1
第一章 整式的乘除
课时3 完全平方公式的认识
1.3 乘法公式
数学7年级 下
1.会利用多项式乘多项式的运算法则推导完全平方公式.
2.掌握完全平方公式,能正确运用公式进行简单计算和推理.
3.了解完全平方公式的几何背景,发展几何直观,培养数形结合思想.
数学7年级 下
多项式乘多项式的法则:
多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的结果相加 .
1
2
3
4
(a+b)(m+n)
=
am
1
2
3
4
+an
+bm
+bn
数学7年级 下
思考 计算下列各式:
(1) (m+3)2; (2) (2+3x)2.
知识点 完全平方公式
解:(1) (m+3)2=(m+3)(m+3)
=m2+3m+3m+9
=m2+6m+9;
(2) (2+3x)2=(2+3x)(2+3x)
=4+6x+6x+9x2
=4+12x+9x2.
对比结果和原式你有什么发现?
数学7年级 下
5
知识点 完全平方公式
(m+3)2=m2+6m+9;
(2+3x)2=4+12x+9x2.
两个数的和的平方,等于这两个数的平方和加上这两个数的积的2倍.
数学7年级 下
6
你能再举一些类似的例子吗?
例如:
知识点 完全平方公式
(x-2)2
=(x-2)(x-2)
=x2-2x-2x+4
=x2-4x+4.
(x+y)2
=(x+y)(x+y)
=x2+xy+xy+y2
=x2+2xy+y2;
数学7年级 下
7
完全平方公式:两数和的平方,等于它们平方的和,加上它们乘积的2倍.
(a+b) ²=a²+2ab+b²
知识点 完全平方公式
数学7年级 下
8
你能用下图解释上面的公式吗?
知识点 完全平方公式
a
a
b
b
数学7年级 下
9
知识点 完全平方公式
直接求:
总面积=
(a+b)2
间接求:
总面积=
a2+
ab+
ab+
b2
(a+b)2 =
a2+2ab+b2
a
a
b
b
a²
b²
ab
ab
数学7年级 下
10
知识点 完全平方公式
从运算的角度验证:
(a+b)2 = a2+2ab+b2
(a+b)2 = (a+b)(a+b) 幂的意义
= a2+ab+ab+b2 多项式乘法法则
= a2+2ab+b2
所以 (a+b)2 = a2+2·a·b+b2
数学7年级 下
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知识点 完全平方公式
思考 (a-b)2 等于什么呢?
(a-b)2 = (a-b)(a-b)
= a2-ab-ab+b2
= a2-2ab+b2
所以 :(a-b)2 = a2-2·a·b+b2
数学7年级 下
12
知识点 完全平方公式
完全平方公式:两数差的平方,等于它们平方的和,减去它们乘积的2倍.
(a-b) ²=a²-2ab+ b²
你能设计一个图形解释这一公式吗?
数学7年级 下
13
知识点 完全平方公式
a
a
b
b
(a-b)²
b²
b(a-b)
b(a-b)
(a-b)2 = a2-2b(a-b)-b2
=a2-2ab+b2
数学7年级 下
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完全平方公式
知识点 完全平方公式
(a+b)2= .
a2+2ab+b2
(a-b)2= .
a2-2ab+b2
简记为:
“首平方,尾平方,
积的2倍放中间”
公式中的字母a,b可以表示数,单项式和多项式.
数学7年级 下
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回顾借助几何图形解释或分析问题的过程,对于形与数的联系,你有哪些感悟?
图形可以直观解释乘法公式的合理性,有助于理解乘法公式的结构特征,而乘法公式又是对图形的抽象.
知识点 完全平方公式
数学7年级 下
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例1 运用完全平方公式计算:
知识点 完全平方公式
(1) (2x-3)2; (2) (4x+5y)2; (3) (mn-a)2 .
解:(1) (2x-3)2=
= 4x2
(2x)2
-2•(2x) •3
+32
-12x
+9
(a-b)2 = a2 - 2ab + b2
数学7年级 下
17
知识点 完全平方公式
解:(2)(4x+5y)2
= 16x2 +40xy+ 25y2 ;
例1 运用完全平方公式计算:
(1) (2x-3)2; (2) (4x+5y)2; (3) (mn-a)2 .
(a+b)2
= (4x)2 +2·4x·5y+ (5y)2
数学7年级 下
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知识点 完全平方公式
解:(3) (mn-a)2
例1 运用完全平方公式计算:
(1) (2x-3)2; (2) (4x+5y)2; (3) (mn-a)2 .
(a - b)2
= (mn)2-2·mn·a+a2
= m2n2-2amn+a2.
数学7年级 下
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例2 运用完全平方公式计算:
(1) (-1-2x)2 ; (2) (-2x+1)2 .
知识点 完全平方公式
解:(1)方法一 (-1-2x)2
=(-1)2-2·(-1)·2x+(2x)2=1+4x+4x2;
=[(-1)+(-2x)]2=(-1)2+2·(-1)·(-2x)+(-2x)2=1+4x+4x2;
=[-(1+2x)]2=(1+2x)2=1+4x+4x2.
方法二
(-1-2x)2
方法三
(-1-2x)2
(2) 方法一 (-2x+1)2
=(-2x)2 +2·(-2x)·1+12=4x2-4x+1;
方法二
(-2x+1)2
=(2x-1)2
=4x2-4x+1.
数学7年级 下
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1.下面各式的计算是否正确?如果不正确,应当怎样改正?
(1)(x+y)2=x2 +y2
(2)(x -y)2 =x2 -y2
(3)(x+2y)2 =x2 +2xy +4y2
x2+2xy +y2
x2-2xy +y2
x2+4xy +4y2
(4) (3x-y)2 =3x2 -6xy +y2
9x2-6xy +y2
数学7年级 下
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2. 计算: (1) (x+2y)2; (2) (2xy-x)2; (3) (-3m+n)2.
解:(1)原式= (x)2+2·x·2y+(2y)2
= x2+2xy+4y2.
(2)原式= (2xy)2-2·2xy·x+(x)2
= 4x2y2-x2y+x2.
(3)原式= (-3m)2+2·(-3m)·n+n2
=9m2-6mn+n2.
数学7年级 下
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3.已知a+b=-3,求2a2+4ab+2b2的值.
解:方法一 因为a+b=-3,
所以2a2+4ab+2b2=2(a2+2ab+b2)=2(a+b) 2=2×(-3)2=18.
方法二 因为a+b=-3,(a+b) 2=a2+2ab+b2,
所以a2+2ab+b2=(-3) 2=9,
所以2a2+4ab+2b2=2(a2+2ab+b2)=2×9=18.
数学7年级 下
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4.如果36x2+(m+1)xy+25y2是一个完全平方式,求m的值.
解:36x2+(m+1)xy+25y2=(±6x)2+(m+1)xy+(±5y)2,
所以(m+1)xy=±2·6x·5y,
所以m+1=±60,
所以m=59或-61.
数学7年级 下
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完全平方公式
结果是三项,不要漏掉中间项
(a±b)2=a2±2ab+b2
两数和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们积的2倍
符号表示
注意
内容
中间项的符号要正确
图形变形前后阴影部分面积相等
几何解释
数学7年级 下
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