第一章 2 整式的乘法 随堂反馈-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年七年级下册数学(北师大版·新教材)宁夏专版

2026-02-25
| 2份
| 3页
| 85人阅读
| 2人下载
湖北时代卓锦文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 2 整式的乘法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 宁夏回族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 257 KB
发布时间 2026-02-25
更新时间 2026-02-25
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2026-02-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56527924.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

随堂反馈答案 第一章整式的乘除 1幂的乘除 第1课时同底数幂的乘法 知识梳理 ①不变相加 当堂练习 1.C2.(1)a(2)-m(3)(x-y)83.154.7.9×1055.解:(1)原式=-a· (-a3)·a2=a+3+2=a;(2)原式=a+"-l十2a+1+2=a"+3十2a+3=3a+3;(3)原式= (m-n)2·[-(m-n)]3=-(m-n)2+3=-(m-n).6.解:3×105×3X10×6= (3×3×6)×(10×10)=54×102=5.4×103(km).故这颗恒星与地球的距离大约 是5.4×1013km. 第2课时幂的乘方 知识梳理 ①不变相乘 当堂练习 1.D2.C3.B4.A5.B6.97.解:(1)原式=a3·a-2a"=a°-2a°=-a"; (2)原式=x·x·x3-x3·x·x=x8-x8=0.8.解:因为22+4=8=2r,所以 2x十4=3x,解得x=4. 第3课时积的乘方 知识梳理 ①乘方相乘 当堂练习 1.B2.C3.C4.子aB5.解:1)原式=9a-2a=7a(2)原式=8×10×10 =8×1018;(3)原式=4m'n·3m2n=12m+3n+5=12m2m;(4)原式=a2b十2a26= 3a2b.6.解:(x2y)m=x"y2m=(x")1·(y)2=24×32=16×9=144. 第4课时同底数幂的除法与负整数指数幂 知识梳理 ①不变相减 当堂练习 1.C2.1)-x(2)x3.号4解1)原式=(-合)=-g:(2)原式 4(-=a3=:(3)原式=+1=b:(4)原式=x÷x=x.5.解:原式= a (寸)+3=一7十7=0.6解:19…=(3)==3÷3*=30÷ (3)户=5÷102=20:(2)9m=(3)0=3ma=3m÷3=(3m)2÷(3*)=52÷102 1 第5课时用科学记数法表示绝对值小于1的数 当堂练习 1.C2.C3.B4.A5.解:(1)原式=1.2345×10-4;(2)原式=-4×107. 6.解:(1)2.6×105=0.000026:(2)3.79×106=0.00000379;(3)-2.09×108= -0.0000000209. 2整式的乘法 第1课时单项式乘单项式 知识梳理 系数幂不变 第34页(共42页) 当堂练习 1.D2.D3.(1)10a(2)-12x3y4.1.5×105.解:(1)原式=-x3y2;(2)原 式=子mm·mm=mm:(3)原式=4y·(日ry)=-合y:4)原式 3a2·(-8ab)(-8a6)=3a'6.6.解:原式=(-3ax)·4ax+7a'x·ax =-12ax5+7ax5=-5ax5.当x=-2,a=-1时,原式=-5X(-1)7X(-2)i= -160. 第2课时单(多)项式乘多项式 知识梳理 ①分配律每一项相加②每一项每一项相加 当堂练习 1.B2.(1)8x-12x+4x2)-2a+2a3.a+ab4.解:1)原式=-2xy+ 4x5y;(2)原式=4xy2(3x3y-xy2)=12xy3-4x3y.5.解:(1)原式=a2+2ab十ab +2=a+3ab+26;(2)原式=6x2-4xy十9xy-6y2=6x2+5xy-6y,6.解: (1)根据题意,得(x十a)(4x十3)-2x=4x2十(3十4a-2)x+3a=4x2+13x十9,所以1 十4a=13,解得a=3:(2)正确的算式为(x-3)(4x十3)-2x=4x2-9x-9-2x=4x -11x-9. 3乘法公式 第1课时平方差公式的认识 知识梳理 ①和差积 当堂练习 1.C2.A3.B4.1)9-4x(2)-y5.号6,解:1)原式=(2)-2 专x2二4:(2)原式=(-a)-(5b)2=a2-256,7.解:原式=6a+3a-(4a一D =6a2十3a-4a2+1=2a2+3a+1.由已知得2a2+3a=6,所以原式=6+1=7. 第2课时平方差公式的综合应用 当堂练习 1.B2.A3.C4.145.解:(1)原式=(70+3)(70-3)=702-32=4891;(2)原 式-(9+7)(9-7)=81-福=80得6解:原式=元m-4m+4n-16= 六㎡-16,所以这个代数式的值与n无关。 第3课时完全平方公式的认识 知识梳理 平方和2 当堂练习 1.C2.633a-4a-44-5解:(10原式=2+x+子:(2)原式=y 6xy十9:(3)原式=(a十2b)2=a2十4ab十4b.6.解:原式=x2+6x十9十x2-4-2x =6x十5.当=一号时,原式=6×(一合)十5=3.7.解:原正方形的面积为a2cm, 现正方形的面积为(a-3)cm2,a2-(a-3)2=a2-(a2-6a十9)=a2-a2+6a-9= (6a-9)cm.故面积减少了(6a-9)cm2. 第4课时完全平方公式的综合应用 当堂练习 1.B2.B3.254.4x(答案不唯一)5.解:(1)原式=(100+1)×(100-1) (100-)=102-1-(100-10+7)=100-1-100+10-=98¥: 第35页(共42页) (2)原式=3.6722+6.3282+2×3.672×6.328=(3.672+6.328)2=102=100. 6.解:由(a十b)2=7,得a2十2ab+B=7.①由(a-b)2=4,得a2-2ab+b=4.② 由①+@,得2公+公)=1,所以d+公-号.由①-@,得4a6=3,所以ab=是 4整式的除法 知识梳理 ①系数同底数幂指数②每一项单项式相加 当堂练习 1.C2.C3.C4.-3x2y2+5xy+y5.9x2-3ax十16.解:(1)原式=2xy:(2)原 式=9a6÷(-3ab)=-276,(3)原式=5x+x-2:(4)原式=(a+4a)÷a=a +4a2.7.解:原式=[x2+4xy+4y2-(9x2-y2)-5y2]÷2x=(x2+4xy十4y2-9x2 十y-5y)÷2x=(-8x+4xy)÷2x=-4x+2,.当x=-2y=1时,原式=-4× (2)+2×1=4. 第二章相交线与平行线 1两条直线的位置关系 第1课时对顶角、余角和补角 知识梳理 ①相交平行相交线不相交②对顶角③相等④180°90°⑤相等相等 当堂练习 1.C2.C3.34°4.解:因为∠AOD和∠BOC是对顶角,所以∠AOD=∠BOC= 80.因为OE平分∠A0D,所以∠A0E=子∠AOD=40,所以∠AOF=∠BOF ∠AOE=90°-40°=50°,∠B0E=180°-∠A0E=180°-40°=140. 第2课时垂直 知识梳理 ①直角垂线垂足⊥②同一平面内有且只有一条直线3垂线段④AB 当堂练习 1.B2.C3.直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短4.解:如图, 过点A画CB的垂线,交CB的延长线于点E,过点B画AC的垂线,交AC于点F.可 得线段AE的长度即为点A到直线CB的距离,线段BF的长度即为点B到直线AC 的距离. 5.解:因为∠AOC和∠BOD是对顶角,所以∠AOC= ∠BOD=20°.因为OF⊥CD,所以∠COF=90°,所以∠AOF=∠COF-∠AOC=90°- 20°=70°.因为OF平分∠AOE,所以∠EOF=∠AOF=70°. 2探索直线平行的条件 第1课时利用同位角判定两直线平行 知识梳理 ①相等同位角相等,两直线平行②∥③有且只有一条④平行 当堂练习 1.B2.CE∥FG,AB∥CD3.AB平行于同一条直线的两条直线平行4.12 5.解:CM∥DN.理由如下:因为∠ACF=70°,所以∠DCF=180°-∠ACF=180°-70 =110.因为CM平分∠DCF,所以∠BCM=号∠DCF=55°.因为∠BDN=55, 所以∠BCM=∠BDN,所以CM∥DN, 第36页(共42页)2整式的乘法 第1课时单项式乘单项式 知识梳理 单项式与单项式相乘,把它们的 、相同字母的 分别相乘,其余字母连 同它的指数 ,作为积的因式. 当堂练习 1.下列计算中正确的是 A.3x2·2x3=5.x5 B.-3a3·4a3=-12a C.2m2·3m3=6m D.3y3·6y3=18y 2.如图是一个机器零件的截面,则它(阴影部分)的面积为 )1.5a A.12a2 B.32a 2.5 C.27a2 D.22a2 a 2a "2a2a 3.计算: (1)2a3·5a2= (2)3x2y5·(-4xy2z)= 4.一个长方形的长为5×102cm,宽为3×102cm,则它的面积是 cm2. 5.计算: (2)(2mm) ·4nn2; (3)4xy2x·(-0.5x2y)3; (4)3a2·(-ga0·(-2ab) 6.先化简,再求值:(一3a3x)·(一2a2x2)2十7(a.x)3·(a2x)2,其中x=-2,a=-1. ·6· 第2课时单(多)项式乘多项式 知识梳理 ①单项式与多项式相乘,就是根据 用单项式乘多项式的 ,再把所得的 积 m(a+b+c)=ma+mb+mc. ②多项式与多项式相乘,先用一个多项式的 乘另一个多项式的 ,再把 所得的积 当堂练习 1.与a2-5a+6相等的式子是 A.(a-2)(a+3) B.(a-2)(a-3) C.(a+2)(a+3) D.(a+2)(a-3) 2.计算:(1)4x(2x2-3x十1)= (2)-2a(4a3-1)= 3.有一块三角形的铁板,其一边长为2(a十b),这条边上的高为a,那么此三角形铁板的面 积是 4.计算: ()-号2y(7xy-14ry): (2)(-2xy)2(3x3y-xy2). 5.计算: (1)(a+b)(a+2b); (2)(2x+3y)(3x-2y). 6.小奇计算一道整式的混合运算的题:(x一a)(4x十3)一2x,由于小奇将第一个多项式中 的“-a”抄成“十a”,得到的结果为4x2+13x十9. (1)求a的值: (2)请计算出这道题的正确结果. ·7·

资源预览图

第一章 2 整式的乘法 随堂反馈-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年七年级下册数学(北师大版·新教材)宁夏专版
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。