5.3.1利用导数研究函数的单调性(教学课件)数学沪教版选择性必修第二册

2026-02-23
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学沪教版选择性必修第二册
年级 高二
章节 1 利用导数研究函数的单调性
类型 课件
知识点 导数在研究函数中的作用
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.27 MB
发布时间 2026-02-23
更新时间 2026-02-23
作者 KAI的小炸鸡
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-02-23
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来源 学科网

内容正文:

5.3 导数的应用 第五章 导数及其应用 5.3.1 利用导数研究函数的单调性 沪教版选择性必修第二册·高二 学 习 目 标 1 2 3 通过具体的函数,并借助几何直观,了解函数的单调性与导数之间的关系. 能利用导数研究函数的单调性,能求函数的单调区间. 通过运用导数判断函数值增长速度的快慢,体会导数在描述函数局部特征时的量化作用. 在对函数的研究中,单调性与极大(小)值、最大(小)值是重要的主题之一. 1 复习回顾 思考:在之前的学习中,我们如何用定义判断函数的单调性? 对于定义在D上的函数y=f(x),设区间I是D的一个子集. y x o a b 探究:观察下列函数图像,探讨函数的单调性与其导数的关系. 2 探究新知 函数图像 单调性与导数 x y O 函数在R上 x y O 在(-∞, 0)上 在(0, +∞)上 x y O 在(-∞, 0)上 在(0, +∞)上 2 探究新知 函数的单调性研究的是在一个区间内函数是否严格增或严格减,即函数值是否随着自变量的增大而增大,或随着自变量的增大而减小.导数是函数的瞬时变化率,反映了在自变量发生变化的瞬间,函数值随之发生的增减变化,因此,导数是研究函数单调性的最佳工具. f (x)>0 f (x)<0 3 新知讲授 定理 在区间I上,若 f (x)>0,则函数y=f (x)在该区间严格增;若 f (x)<0,则函数y=f (x)在该区间严格减 . 在导数值都存在的情况下,导数值由正变负或由负变正的过程中会出现导数等于零的点,即函数的驻点。 要把函数的单调增区间和单调减区间划分出来,就要先找到函数的驻点. 找到驻点后,再看驻点两侧导数值的正负是否发生变化,如果发生变化了,此驻点就成为单调增区间与单调减区间的分界点. 例1 已知 f (x)=x2-4x+2,求函数 y=f (x) 的单调区间. 解:先求函数的驻点: f (x)=2x-4, 令 f (x)=0 ,解得 x = 2 . 此函数只有一个驻点 . 当x > 2时,f (x) > 0,函数 y=f (x) 严格增 ; 当x < 2时,f (x) < 0,函数 y=f (x) 严格减 , 因此,函数 y=f (x) 的单调增区间为(2,+∞),单调减区间为(-∞,2) . 4 举例应用 x 2 f (x) 例1 已知 f (x)=x2-4x+2,求函数 y=f (x) 的单调区间. 解:当x > 2时,f (x) > 0,函数 y=f (x) 严格增 ; 当x < 2时,f (x) < 0,函数 y=f (x) 严格减 , 因此,函数 y=f (x) 的单调增区间为(2,+∞),单调减区间为(-∞,2) . 4 举例应用 你能用二次函数的相关知识验证这个这个结论吗? x y O x = 2 例2 已知 f (x)=x3+x2-x-1,求函数 y=f (x) 的单调区间. 解:对函数求导,得 f (x)=3x2+2x-1, 令 f (x)=0 ,解得 x1 = -1,x2 = . 此函数有两个驻点 . 当x < -1或 x > 时,f (x) > 0,函数 y=f (x) 严格增 ; 当-1< x < 时,f (x) < 0,函数 y=f (x) 严格减 , 因此,函数 y=f (x) 的单调增区间为(-∞,-1)及(,+∞), 单调减区间为(-1,) . 4 举例应用 x -1 f (x) 例3 已知 f (x)=x3,求函数 y=f (x) 的单调区间. 解:对函数求导,得 f (x)=3x2, 令 f (x)=0 ,解得 x = 0. 此函数只有x = 0这一个驻点 , 但 f (x) ≥ 0恒成立,驻点两侧导数值的正负没有发生变化. 因此,函数 y=f (x) 的单调增区间为(-∞,+∞). 4 举例应用 x 0 f (x) 该驻点不是单调区间的分界点. 此例说明 f (x) > 0并不是函数在一个区间上严格增的必要条件. 有时驻点并不是单调增区间与单调减区间的分界点. 例4 已知 f (x)=x-2,求函数 y=f (x) 的单调区间. 解:对函数求导,得 f (x)=-2x-3, 令 f (x)=0 ,方程无解. 此函数没有驻点 , 但 当x > 0时,f (x) < 0,函数 y=f (x) 严格减 , 当x < 0时,f (x) > 0,函数 y=f (x) 严格增 ; 因此,函数 y=f (x) 的单调增区间为(-∞,0),单调减区间为(0,+∞) . 4 举例应用 有时也要注意函数没有定义的点,这样的点也可能成为单调增区间与单调减区间的分界点 . 单调区间的分界点恰是该函数没有定义的点. 除此之外,导数值还可用以判断函数变化速度的快慢:导数 f (x0)是曲线y=f (x)在点(x0, f (x0))处的切线的斜率,它描述了曲线y=f(x)在点(x0, f (x0))附近相对于x轴的倾斜程度: 当f (x0)>0时,f (x0)越大,曲线y=f (x)在点(x0, f (x0))附近相对于x轴倾斜程度越大,函数值y=f (x)递增得越快; 当f (x0)<0时,f (x0)越小,曲线y=f (x)在点(x0, f (x0))附近相对于x轴倾斜程度越大,函数值y=f (x)递减得越快. 总之,导数的绝对值越大,函数图像就越“陡峭”,也就是函数值的变化速度越快. t4 y t3 O • • x • l3 l4 t1 t0 • • t2 • l2 l1 l0 3 新知讲授 4 举例应用 例5 已知在区间(0,1)上f (x)>1. 在如图所示的图像中,哪些有可能表示函数y=f (x)?为什么? 解:在区间上(0,1)上,因为f (x)>1,所以函数图像中每一点处切线的斜率都应大于1. 在图中,由观察可知: 图 (1)中的曲线越来越“陡峭”,在区间(0,1)上各点处的切线斜率始终大于1; 4 举例应用 解:图 (2)中的曲线由“陡峭”变得“平缓”, 在区间(0,1)的右半段的切线斜率小于1; 图(3)中的曲线由“平缓”变得“陡峭”, 在区间(0,1)的左半段的切线斜率小于1; 图(4)中的曲线越来越“平缓”, 在区间(0,1)上各点处的切线斜率始终小于1. 因此,只有图(1)中的图像有可能表示函数. 5 巩固练习 利用导数研究下列函数的单调性,并说明所得结果与你之前的认识是否一致: 1 解:(1) 对函数求导,得 y = ex, 因为y  ≥ 0恒成立, 因此,函数 y = ex 的单调增区间为(-∞,+∞). 5 巩固练习 利用导数研究下列函数的单调性,并说明所得结果与你之前的认识是否一致: 1 解:(2) 函数 y = lnx 的定义域为(0,+∞) 对函数求导,得 y = , 因为当x > 0时,y  > 0 恒成立, 因此,函数 y = lnx的单调增区间为(0,+∞). 5 巩固练习 利用导数研究下列函数的单调性,并说明所得结果与你之前的认识是否一致: 1 解:(3) 对函数求导,得 y=2ax+b, 令y=0 ,解得 x = , 此函数只有一个驻点 . 当a > 0时,当x > 时,y > 0,函数 y=f (x) 严格增 ; 当x < 时,y < 0,函数 y=f (x) 严格减 , 故函数 y=f (x) 的单调增区间为(,+∞),单调减区间为(-∞,) . x y  5 巩固练习 利用导数研究下列函数的单调性,并说明所得结果与你之前的认识是否一致: 1 解:(3) 对函数求导,得 y=2ax+b, 令y=0 ,解得 x = , 此函数只有一个驻点 . 当a < 0时,当x < 时,y > 0,函数 y=f (x) 严格增 ; 当x > 时,y < 0,函数 y=f (x) 严格减 , 故函数 y=f (x) 的单调增区间为(-∞,),单调减区间为(,+∞). x y  5 巩固练习 确定下列函数的单调性: 2 解:(1) 对函数求导,得 y = ex+xex = ex (x+1) , 令y=0 ,解得 x = , 此函数只有一个驻点 . 因为 ex > 0, 当x > 时,y > 0,函数 y=f (x) 严格增 ; 当x < 时,y < 0,函数 y=f (x) 严格减 , 故函数 y = xex的单调增区间为(-1,+∞),单调减区间为(,-1). 5 巩固练习 确定下列函数的单调性: 2 解:(2) 对函数求导,得 y = 12x2-9x+6 = 6(x-1)(2x-1) , 令y=0 ,解得 x1 = ,x2 = , 此函数有两个驻点 . 当x < 1或 x > 时,y > 0,函数 y=f (x) 严格增 ; 当-1< x < 时,y < 0,函数 y=f (x) 严格减 , 因此,函数 y=f (x) 的单调增区间为(-∞,1)及(,+∞), 单调减区间为(1,) . x 1 y 课堂小结 导数与函数的单调性 素养方法 逻辑推理、数学运算、数学抽象. 6 导数的大小与函数的变化 定理 在区间I上,若 f (x)>0,则函数y=f (x)在该区间严格增;若 f (x)<0,则函数y=f (x)在该区间严格减 . 导数的绝对值越大,函数图像就越“陡峭”,也就是函数值的变化速度越快. 补充强化练 7 1.已知函数y=f(x),定义域为R. 任取x0∈R,导函数f (x0)始终存在.那么f (x)≥0是y=f(x)在R上是严格增函数的(    )条件. A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分也不必要. B 补充强化练 7 2.(多选)若函数 f (x)=x3-x+3在区间(k-1, k+1)上不单调,则实数k的可能取值是( ) A.3 B.-3 C.2 D.-2 CD 补充强化练 7 3.已知 f (x)=ex-ax-3,当x>1时,讨论函数 y=f (x) 的单调性. 感谢聆听! 沪教版选择性必修第二册·高二 $

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