第二单元 我的语文生活-【名校作业】2025-2026学年七年级下册语文同步教案（统编版·新教材）

我的语文生活

1．知识目标：了解对联的短视频的基本知识，积累经典对联。

2．能力目标：能敏锐地发现日常生活中不规范的用字现象，在日常生活中养成规范用字的良好习惯。欣赏经典对联，学习根据主题制作短视频。

3．情感、态度与价值观目标：培养观察生活中的语文现象的习惯，树立在生活中学习语文的意识。

学习重点

1.能敏锐地发现日常生活中不规范的用字现象，在日常生活中养成规范用字的良好习惯。

2.了解对联的基本知识，积累并欣赏经典对联。

学习难点

1.了解短视频的知识，学习根据主题制作短视频。

2.培养观察生活中的语文现象的习惯，树立在生活中学习语文的意识。

一．导入新课。

语文，如蒲公英的种子一般，随风散落到我们生活中的每个角落：生活处处皆语文。她能纳百川，化作空气，一点点地渗入我们的生活。门店的招牌，寓居的门对，手机里的短视频，全都充斥着语文气息。

学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中。语文学习的外延与生活的外延相等，语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获!

今天，让我们走进综合性学习，一起去看看生活中哪些地方还有语文的影子。

二．学习新课。

1.正眼看招牌。

（1）了解招牌：结合你的生活积累，说说你对招牌的认识。

①定义：招牌是指挂在商店门前作为标志的牌子，主要用来指示店铺的名称和记号，可称为店标。

②历史：在我国古代，招牌实际上也成为经营者的品牌标识。如“全聚德”、“六必居”、“同仁堂”等，得到经营者的珍爱和承传。不少招牌还蕴含着丰富的人文故事，成为我国特色文化的一部分。唐代以后，商业日渐繁盛，商店逐渐普遍地悬挂招牌，各式各样的招牌相继应运而生，并且加上店主的姓名或另取雅号，而形成了完整的招牌字号。

③作用：在某种程度上来说，店铺招牌的设计代表着该店铺的形象。能否吸引顾客进入店

铺，招牌的设计有着很重要的作用。

（2）寻找招牌中的不规范语言。

①　繁体字和简体字混杂使用；

②　使用别字和第二批汉语简化字；

③　外文使用不规范，中外文字混杂。

（3）寻找招牌取名的规律。

巧用成语：“余味无穷餐馆”、“千娇百媚饰品店”

正话反说：“狗不理包子店”、“怪难吃”包子店

用地名人名：“郑胖子”萝卜干、“中山路花店”

借助名人：“乔丹体育用品”“施特劳斯音乐艺术学校”

妙用俗语：“夜游神夜宵”“掌上感觉””(专营鹅掌)。

（4）评价自己喜欢的招牌。

示例1：曹操送货——化用大家都知道的俗语“说曹操——曹操就到”，给快递取名“曹操送货”，寓意送货快。

示例2：顺丰快递——顺丰速运，运送如风。给快递取名“顺丰速运”，寓意送货快。

示例3：“故人庄”饭店——巧用古诗《过故人庄》的题目,富有诗意和文化内涵。“故人”意为老朋友,能给人亲切感,有助于拉近商家与消费者的距离,增进消费者之间的情感。也容易让人联想起诗歌描述的情境,体现饭店的热情好客。

示例4：“我在”书店——契合笛卡尔的哲学名言“我思故我在”,彰显书店的文化品位。“我在书店”一语双关,既是书店名称,也指顾客所在的位置,独具匠心,富有情趣,能给人一种参与感,更容易吸引顾客走进书店(能唤起顾客走进书店的潜意识)。

（5）总结好招牌语言特点：

通俗易懂：尤其社区店，命名时建议通俗易懂，不要咬文嚼字，更不要设置生僻字。

朗朗上口：店面的名称要易读易记，要讲究点语言的韵味和通畅。

具有消费特征：取的名字具有销售产品的特征，包括经营项目、经营风格等方面。

富有文化内涵：这样才能体现店铺老板的素质水平，顾客也容易接受。

名与实相符：一是要与你的经营项目实际相符，二是要与你的经营实力相符，不要夸大其词。

避免雷同：要有自己独特的个性与内涵在里面，才能有效吸引顾客的注意力。

2.寻找“最美对联”。

（1）了解对联知识。

对联的概念：一般把上下两句字数相等，词语对偶，音韵平仄对称，内容上相互关联呼应，形式上彼此对称的两句话组成的文体，称为对联。

对联的别称：对联俗称对子，亦称楹联。

对联的价值：是我国传统的文学艺术形式。

对联的特点：

①字数相等、断句一致：首先字数一定要相同，中间有断句的地方也要同时断句。

②词性相对、位置相同：名词对名词、动词对动词，相对的词要位置相同，相同位置上的词平仄尽量相对。

③平仄相合、音调和谐：也就是上联末尾字用仄声，下联末句尾字用平声，平仄相合。

④内容相关、上下衔接：上下联的含义一定要相同，但是不能重复，上下内容一定要衔接起来。

对联的分类：

春联：又叫“春贴”，是为庆贺新春佳节而作的楹联。东风迎新岁，瑞雪兆丰年。

喜联：又叫婚联。是人们对结婚者的一种良好祝愿。上下联中一般都或明或暗地含有一个能表示夫妻意义的名词。海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞。

寿联：这是老人过寿时，晚辈或亲朋好友赠送的表示赞美、祝愿长命百岁的对联。福如东海，寿比南山。

挽联：这是悼念亡者的对联。寿终德望在，身去音容存。

行业联：这是各行各业装点门面所用的对联。但愿世间人常健，何愁架上药生尘。

赠联：颂扬或劝勉他人用。风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。

（2）赏析“最美”对联。

【示例①】岳阳楼联：四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。

【赏析】岳阳楼的对联,咏的是范仲淹:站在岳阳楼上,四周洞庭湖的山水景色尽收眼底,天下百姓的苦乐涌上心头。其含义是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

【示例②】岳飞墓联：青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。

【赏析】对联里藏着两个历史人物：岳飞和秦桧,这副对联用鲜明的对比和形象的比拟，真正让人懂得了应“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”。

【示例③】蒲松龄故居联：写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。

【赏析】紧紧围绕《聊斋志异》的内容“写鬼写妖”和主题“刺贪刺虐”，表达了对作者