15.《一幅名扬中外的画》分层作业-2025-2026学年语文三年级下册统编版

【新教材】2025-2026学年度统编版语文三年级下册 15《一幅名扬中外的画》 分 层 业 作 大情境：中华传世古画研学之旅——探秘《清明上河图》 亲爱的小研学者们，有一幅古画跨越千年，定格了北宋的市井繁华，它就是名扬中外的《清明上河图》！画中人物形态各异，街市来来往往，细节清清楚楚。今天，让我们走进这幅传世名画，识生字、品词句、赏画卷，解锁古画里的历史密码，感受中华传统艺术的无穷魅力！ 第一环节：基础感知·古画字词研学阁 【情境导语】 研学之旅正式启航！本环节围绕课文核心生字、字音、文本内容与成语运用展开考查，题干表述严谨、设问逻辑清晰，完成全部题目即可获得“古画识字研学者”勋章！ 一、根据课文情境看拼音写词语 《清明上河图》是míng yáng zhōng wài（ ）的传世名画，描绘了北宋都城汴梁rè nao（ ）的市井景象。画中有小tān fàn（ ）、官lì（ ）、毛lǘ（ ），人物xíng tài gè yì（ ），街市上来来往往，画面细节qīng qīng chǔ chǔ（ ），尽显古人高超的绘画技艺。 二、结合课文语境，用“√”选出加点字正确的读音。 择菜(zhái zé) 摊位(tān nán) 贩卖(fàn bǎn) 官吏(lì shǐ) 毛驴(lǘ lú) 乘坐(chéng shèng) 笼子(lóng lǒng) 拽住(zhuài yè) 打扰(rǎo yǎo) 外貌(mào miào) 乖巧(guāi chéng) 三、细读课文，结合文本信息、画面内容、成语用法，选择最恰当的一项。 1.《一幅名扬中外的画》一文所介绍的画作是（ ） A.《千里江山图》 B.《清明上河图》 C.《富春山居图》 2.《清明上河图》的作者是北宋画家（ ） A.张择端 B.苏轼 C.王希孟 3.下列场景中，没有在《清明上河图》中出现的一项是（ ） A.热闹繁华的街市 B.形态各异的行人 C.宁静的农家田园 4.课文中“形态各异”一词，主要用来形容画中的（ ） A.各式建筑 B.各类人物 C.花草树木 5.下列句子中，成语使用不正确的一项是（ ） A.步行街上行人来来往往，十分热闹。 B.花园里的花朵形态各异，五彩斑斓。 C.我把作业本清清楚楚地涂得一团乱。 D.长城是名扬中外的历史文化遗迹。 6.下列不属于《清明上河图》名扬中外原因的一项是（ ） A.画作技艺精湛，人物刻画生动逼真 B.真实再现古都风貌，具有极高历史价值 C.画作体积小巧，方便携带与收藏 第二环节：能力进阶·古画词句研学台 【情境导语】 恭喜通过基础关卡！本环节以课文原文为依据，完成内容填空与句式训练，所有题目指向明确、逻辑连贯，重点考查文本理解与语言运用能力，解锁“古画词句研学者”称号！ 一、根据课文内容填空 1.这幅画__________，距今已经有__________年的历史。 2.画上的街市十分热闹，街上有挂着各种招牌的__________、__________、__________。 3.画面上的人物__________：有__________，有__________，有__________，还有__________。 4.《清明上河图》让我们看到了_______________，也看到了______________。 二、句子专项练习 1.照样子，写一句描写场景的句子。 例句：走在街上的，是来来往往、形态各异的人。 仿写：_______________________________________________________________ 2.陈述句改反问句 例句：《清明上河图》是一幅名扬中外的画。 改写：_______________________________________________________________ 3.缩句练习 例句：张择端画了一幅名扬中外的《清明上河图》。 缩句：_______________________________________________________________ 4.结合生活或学习，用指定成语写一句通顺合理的话 成语：清清楚楚 造句：_______________________________________________________________ 5.用“有的……有的……有的……”写一句描写景物或人物的句子。 例句：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。 仿写：_______________________________________________________________ 第三环节：拓展应用·古画深度研学馆 【情境导语】 终极研学挑战来袭！本环节通过课内精读、类文拓展，层层递进考查文本概括、细节赏析、文化理解能力，设问逻辑严密、指向清晰，解锁“顶级古画研学者”荣誉！ 一、课内阅读 画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。 1.用“____”画出这段话的中心句，这段话的结构是________________。 2.文段中省略号的作用是什么？请简要说明。 ________________________________________________________________ 3.用“～～～”画出描写人物不同形态的句子，这句话运用了__________的修辞手法。 4.结合“不到一寸”“黄豆那么大”“清清楚楚”等词句，说说你体会到了什么。 ________________________________________________________________ 5.这段话从哪两个具体方面，写出了街市的热闹？ ________________________________________________________________ 二、类文阅读 中国传世古画 中国古代绘画艺术源远流长，诞生了无数传世佳作。除了描绘市井生活的《清明上河图》，还有色彩绚丽的《千里江山图》、意境悠远的《富春山居图》。 这些古画有的记录人间烟火，有的描绘山河壮丽，有的抒发文人情怀。画家们用细腻的笔触、精湛的技艺，将历史与生活定格在画卷上，成为中华民族珍贵的文化遗产，让后人得以窥见千年的文化风貌。 1.短文依次介绍了__________、__________、__________三幅传世古画。 2.用“______”画出短文的中心句。 3.结合文本填空：《清明上河图》以__________为主题，《千里江山图》的突出特点是____________________。 4.结合课文与短文内容，简要概括中国传世古画的文化价值。 ______________________________________________________________________ 参考答案 第一环节：基础感知·古画字词研学阁 一、看拼音写词语 名扬中外、热闹、摊贩、吏、驴、形态各异、清清楚楚 二、选择正确的字音 择(zhái)菜 摊(tān)位 贩(fàn)卖 吏(lì) 毛驴(lǘ) 乘(chéng)坐 笼(lóng)子 拽(zhuài)住 打扰(rǎo) 外貌(mào) 乖(guāi)巧 三、选择题 1.B 2.A 3.C 4.B 5.C 6.C 第二环节：能力进阶·古画词句研学台 一、课文精准填空 1.名扬中外；八九百 2.店铺；作坊；酒楼 3.形态各异；农民；工人；商人；官吏 4.八百年前的古都风貌；当时普通百姓的生活情景 二、句子专项练习 1.示例：公园里游玩的，是开开心心、自由自在的游人。 2.难道《清明上河图》不是一幅名扬中外的画吗？ 3.张择端画了《清明上河图》。 4.示例：老师讲的知识点，我听得清清楚楚。 5.示例：下课了，同学们有的跳绳，有的跑步，有的拍球。 第三环节：拓展应用·古画深度研学馆 一、课内阅读 1.画上的街市可热闹了。 总—分 2.表示列举的省略，说明街上的店铺类型还有很多。 3.有的骑着马……有的悠闲地在街上溜达。 排比 4.体会到张择端绘画技艺十分精湛，刻画细节逼真、细腻。 5.①街上的店铺种类多；②街上的行人多、形态多。 二、类文阅读 1.《清明上河图》；《千里江山图》；《富春山居图》 2.中国古代绘画艺术源远流长，诞生了无数传世佳作。 3.市井生活；色彩绚丽 4.中国传世古画技艺精湛、题材丰富，记录了历史风貌与生活场景，是中华民族珍贵的文化遗产。 学科网（北京）股份有限公司 $