专题03乘法公式与整式的除法(知识梳理+题型精析+寒假预习讲义)2025-2026学年北师大版七年级数学下册

2026-02-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 3 乘法公式,4 整式的除法
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.61 MB
发布时间 2026-02-23
更新时间 2026-02-23
作者 初中数学物理宝典
品牌系列 -
审核时间 2026-02-23
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来源 学科网

内容正文:

专题03乘法公式与整式的除法 【题型01 运用平方差公式进行计算】...................................2 【题型02 平方差公式与几何图形】.....................................4 【题型03 运用完全平方公式进行计算】.................................6 【题型04 完全平方公式在几何图形中的应用】...........................8 【题型05 整式乘法混合运算】.......................................10 【题型06 多项式乘多项式-化简求值】.................................13 【题型07 通过对完全平方公式变形求值】..............................15 【题型08 求完全平方式中的字母系数】................................16 【题型09 计算单项式除以单项式】....................................18 【题型10 多项式除以单项式】........................................20 【题型11 整式四则混合运算】........................................21 【题型12 整式的混合运算】..........................................23 【题型13 解答题6题】..............................................25 知识梳理 知识点01:乘法公式(两大核心公式) 1. 平方差公式 公式:(a+b)(a−b)=a2−b2 口诀:同号平方减异号平方 结构:相同项 ² − 相反项 ² 2. 完全平方公式 和的平方:(a+b)2=a2+2ab+b2 差的平方:(a−b)2=a2−2ab+b2 口诀:首平方,尾平方,两倍乘积放中央,符号看前方 3. 常用变形 (1)a2+b2=(a+b)2−2ab (2)a2+b2=(a−b)2+2ab (3)(a+b)2−(a−b)2=4ab 知识点02:整式的除法 1. 同底数幂的除法 公式:am÷an=am−n(a0,m,n 为正整数,m>n) 法则:底数不变,指数相减 2. 零指数幂 公式:a0=1(a0) 注意:0 的 0 次幂无意义 3. 单项式 ÷ 单项式 步骤: (1)系数相除 (2)同底数幂相除 (3)只在被除式里含有的字母,连同指数照抄 4. 多项式 ÷ 单项式 法则:(a+b+c)÷m=a÷m+b÷m+c÷m 要点:多项式每一项分别除以单项式,再把商相加 知识点03:高频易错点 1.完全平方一定有三项,别漏中间 2ab 2.平方差必须是一同一反,不满足不能用 3.幂运算:乘是指数加,除是指数减,别搞混 4.除法中系数、符号、字母要逐项算清 【题型1.运用平方差公式进行计算】 【典例】计算的结果为 . 【答案】 【分析】本题主要考查平方差公式,掌握平方差公式是解本题的关键. 识别表达式符合平方差公式的形式,直接应用公式计算. 【详解】解:给定表达式为,符合平方差公式,其中,, 代入公式得, 故答案为:. 【跟踪专练1】下列运算正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查了平方差公式和完全平方公式的计算,熟练掌握公式是解题的关键. 通过直接计算每个选项,判断其正确性即可. 【详解】解:∵ 平方差公式:, 完全平方公式:,. A、,故选项不符合题意; B、,故选项不符合题意; C、,故选项不符合题意; D、,故选项符合题意. 故选:D. 【跟踪专练2】观察:;,那么, . 【答案】/ 【分析】本题考查平方差公式的应用.通过乘以构造平方差形式,然后连续使用平方差公式简化计算即可. 【详解】解: . 故答案为: 【跟踪专练3】如果一个数(n为整数),那么我们称这个数a为“奇差数”.下列数中为“奇差数”的是(   ) A.66 B.88 C.94 D.126 【答案】B 【分析】先化简“奇差数”的表达式,得到,即“奇差数”是 8 的倍数,再验证各选项是否能被 8 整除. 本题考查了平方差公式的应用,化简是解题关键. 【详解】解:∵ , ∴ “奇差数”是 8 的倍数. A. ,不能被 8 整除; B. ,能被 8 整除; C. ,不能被 8 整除; D. ,不能被 8 整除. ∴ 只有 88 是“奇差数”. 故选 B. 【题型2.平方差公式与几何图形】 【典例】已知正方形边长是,如果边长增加 2,那么它的面积增加 . 【答案】4a 【分析】先根据正方形的面积公式列式,再根据平方差公式计算即可. 【详解】解:由题意得它的面积增加了: , , , , 故答案为:. 【点睛】本题考查正方形的面积公式,平方差公式,解题根据是熟练掌握平方差公式:. 【跟踪专练1】如图,分割正方形,拼接成长方形方案中,可以验证(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查了平方差公式在几何图形中的应用.根据题意可得拼接成长方形的面积大正方形的面积小正方形的面积, 【详解】解:根据题意得:拼接成长方形的面积大正方形的面积小正方形的面积, ∴. 故选:D 【跟踪专练2】长方形的长是,周长是,(其中)则这个长方形的面积是 . 【答案】 【分析】本题考查了平方差公式的应用,能求出长方形的宽是解此题的关键. 根据长方形的周长公式求出宽,再根据面积公式计算面积,运用平方差公式简化表达式. 【详解】解:设长方形的宽为 cm,由周长公式得:, 两边除以:, 解得:, 这个长方形的面积是:, 故答案为:. 【跟踪专练3】从边长为a的大正方形纸板正中央挖去一个边长为b的小正方形后,将其裁成四个大小和形状完全相同的四边形(如图1),然后拼成一个平行四边形(如图2),那么通过计算两个图形阴影部分的面积,可以验证成立的等式为(   )    A. B. C. D. 【答案】D 【分析】计算图1中阴影部分面积,为大正方形面积减去小正方形面积,即计算图2中拼成的平行四边形面积,其长为宽为面积为由于阴影部分面积不变,故可验证等式. 本题考查了平方差公式的几何验证,解题的关键是通过计算两个图形中阴影部分的面积,利用面积相等验证等式. 【详解】解:图1中,阴影部分是从边长为a的大正方形中挖去边长为b的小正方形, 因此阴影部分面积为大正方形面积减去小正方形面积,即. 图2中,阴影部分被拼成一个平行四边形,其一边长为该边上的高为 因此该平行四边形的面积为底乘高,即. 由于阴影部分的面积在裁剪和拼接过程中不变,即 所以. 故选:D. 【题型3.运用完全平方公式进行计算】 【典例】 . 【答案】16 【分析】本题考查完全平方公式,将等式右边用完全平方公式展开,即可得出结果. 【详解】解:; 故答案为:16 【跟踪专练1】下列等式中,成立的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查了利用完全平方公式进行运算,熟练掌握完全平方公式是解题关键.将整理为或,然后利用完全平方公式求解即可. 【详解】解:或. 故选:D. 【跟踪专练2】如果关于的整式,那么常数的值是 . 【答案】或9 【分析】本题考查了完全平方公式的应用. 将右边展开后比较系数,得到关于m和n的方程,求解后代入计算即可. 【详解】解:∵, ∴, 即,, 由得或, 当时,,解得,则; 当时,,解得,则. 故答案为:或9. 【跟踪专练3】若,则y与x满足的关系式为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查幂的乘方的逆用.通过消去参数建立与的关系式,将转化为,再用含的式子代换即可求解. 【详解】解:∵, ∴, 又∵, ∴, 将代入,得: ,即. 故选:A 【题型4.完全平方公式在几何图形中的应用】 【典例】如图所示的图形验证了一个等式,则这个等式是 .    【答案】 【分析】根据图形中面积两种求法验证即可. 【详解】解:大长方形的面积, 大长方形的面积, ∴, 故答案为:. 【点睛】本题考查整式与图形的面积关系,解题的关键是正确用两种方法表示出矩形的面积. 【跟踪专练1】如图,将图1中阴影部分拼成图2,根据两个图形中阴影部分的关系,可以验证下列哪个计算公式(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题主要考查完全平方公式与图形面积关系,解题的关键是理解题意;由图形分别表示两个图形阴影部分的面积,然后问题可求解. 【详解】解:由图可知:图1表示阴影部分的面积为; 图2表示阴影部分的面积为, ∴; 故选A. 【跟踪专练2】如图,两个正方形边长分别为a,b.已知,阴影部分的面积为14,则值为 . 【答案】 【分析】本题主要考查完全平方公式与图形的问题,熟练掌握完全平方公式是解题的关键. 由题意易得,,然后问题可求解. 【详解】解:由图可知:, , , , , 解得:; 故答案为:. 【跟踪专练3】把长和宽分别为和的四个相同的小长方形按不同方式拼成如图①所示的正方形和如图②所示的大长方形,由两图形中阴影部分面积之间的关系可以验证等式(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由图①可得:阴影部分的面积为:; 由图②可得:阴影部分的面积为:, 再利用阴影部分的面积相等可得答案. 本题考查的是利用几何图形的面积证明乘法公式,掌握“利用图形面积的不同的计算方法证明乘法公式”是解本题的关键. 【详解】解:由图①可得,阴影部分的面积为.由图②可得,阴影部分的面积为. ∵阴影部分的面积相等,、 ∴. 故选:D. 【题型5.整式乘法混合运算】 【典例】计算: . 【答案】 【分析】先计算单项式乘多项式,然后在合并同类项即可. 【详解】解:原式 故答案为:. 【点睛】本题是对整式乘法的考查,熟练掌握整式乘法运算是解决本题的关键. 【跟踪专练1】下列计算正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查整式的运算,熟练掌握整式的运算性质是解题的关键.根据整式的运算性质,逐项计算并判断即可. 【详解】解:A、,该选项正确,符合题意; B、,该选项错误,不符合题意; C、,该选项错误,不符合题意; D、,该选项错误,不符合题意; 故选A. 【跟踪专练2】将4个数a,b,c,d排列成2行、2列,两边各加一条竖直线记成,定义,上述记号就叫做2阶行列式.若,则= . 【答案】9 【分析】本题考查的是一元一次方程的解法,整式的乘法运算,根据题意化简,得,再化简解方程即可. 【详解】解:∵, ∴, 整理得, 即, 解得. 故答案为: 9. 【跟踪专练3】如图,长为,宽为的大长方形被分割为7小块,除阴影A,B外,其余5块是形状、大小完全相同的小长方形,其较短的边长为,下列说法中正确的是(  ) ①小长方形的较长边为; ②阴影A的较短边和阴影B的较短边之和为; ③若x为定值,则阴影A和阴影B的周长和为定值; ④当时,阴影A和阴影B的面积和为定值. A.①③ B.②④ C.①③④ D.①④ 【答案】A 【分析】由题意知,小长方形的较长边为,阴影A的较短边为,较长边为,阴影B的较短边为,较长边为15,根据各说法列代数式求解,进而可判断各说法的正误. 【详解】解:由题意知,小长方形的较长边为,①正确,故符合要求; 阴影A的较短边为,阴影B的较短边为, ∴阴影A的较短边和阴影B的较短边之和为;②错误,故不符合要求; 阴影A的较长边为,阴影B的较长边为15, ∴阴影A和阴影B的周长和为, ∴若x为定值,则阴影A和阴影B的周长和为定值,③正确,故符合要求; 当时,阴影A和阴影B的面积和为,④错误,故不符合要求; ∴正确的有①③, 故选:A. 【点睛】本题考查了列代数式以及整式的混合运算.正确的列代数式表示阴影的边长是解题的关键. 【题型6.多项式乘多项式-化简求值】 【典例】已知,,则 . 【答案】1 【分析】根据多项式乘以多项式的法则将原式展开,然后条件即可求出原式的值. 【详解】解:当m+n=2,mn=-2, (3−m)(3−n)=9+mn-3(m+n) =9-2-6 =1. 故答案为:1. 【点睛】本题考查了多项式乘以多项式,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型. 【跟踪专练1】如图,一个长为a、宽为b的长方形,它的周长为18,面积为17,则的值为(   ) A.27 B.30 C.33 D.36 【答案】A 【分析】本题考查了多项式乘多项式及求代数式的值;根据题意得;再把代数式用多项式乘多项式法则展开,整体代入即可求解. 【详解】解:∵长方形的周长为18,面积为17, ∴, 即; ∴; 故选:A. 【跟踪专练2】已知,代数式的值为 . 【答案】9 【分析】本题考查了整式的混合运算,化简求值,熟练掌握整式混合运算的运算法则是解题的关键.根据完全平方公式、多项式乘多项式可以化简题目中的式子,然后根据,即可解答本题. 【详解】解: ∵, ∴, ∴, ∴原式; 故答案为: 【跟踪专练3】已知,那么的值是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查了多项式乘多项式和求代数式的值,利用整体思想降幂是解题的关键. 先表示出,的值,然后代入代数式降幂计算即可. 【详解】解:, ,, 故选:C 【题型7.通关对完全平方公式变形求值】 【典例】已知,,则 . 【答案】 【分析】此题考查了完全平方公式的应用,根据变形计算即可. 【详解】解:∵,, ∴, 故答案为:. 【跟踪专练1】已知,则的值为(    ) A.3 B.2 C.1 D. 【答案】C 【分析】本题主要考查了完全平方公式的变形求值,熟知是解题的关键. 根据进行求解即可. 【详解】解:∵, ∴, 故选:C. 【跟踪专练2】若,,则的值为 . 【答案】4 【分析】此题考查了完全平方公式,代数式求值.将第一个等式左边利用完全平方公式展开,将的值代入计算即可求出的值. 【详解】解:∵,, ∴, ∴, 故答案为:4. 【跟踪专练3】如果,那么a、b的值分别是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查了完全平方公式,掌握完全平方公式的结构特点是解题的关键. 根据完全平方公式展开,然后对比求解即可. 【详解】解:∵, , ∴. 故选D. 【题型8.求完全平方式中的字母系数】 【典例】已知是完全平方式,则m为 . 【答案】 【分析】此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方式是解题的关键.利用完全平方式的结构特征判断即可确定出m的值. 【详解】解:∵是完全平方式, ∴. 故答案为. 【跟踪专练1】已知是某个整式的平方的展开式,则的值为(    ) A.4 B. C.4或 D.或2 【答案】C 【分析】本题考查了完全平方公式.根据完全平方公式,表达式应为的形式,比较系数进行列式求解,即可作答. 【详解】解:∵是某个整式的平方的展开式, ∴, ∴, ∴, ∴或 解得m的值为4或, 故选:C. 【跟踪专练2】若关于a的多项式(k和n表示常数)可以写成另一多项式的平方,则这组常数k和n的值可能是 . 【答案】,或, 【分析】此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.由于多项式可以写成另一多项式的平方,因此它必须是一个完全平方式,根据完全平方公式的结构特征,分两种情况求解即可. 【详解】解:由题意可知,多项式是完全平方式, 若和是平方项,则, , ,; 若和是平方项,则, , ,, ,; 故答案为:,或,. 【跟踪专练3】我国南宋数学家杨辉用三角形解释二项和的乘方规律,称之为“杨辉三角”.这个三角形给出了的展开式的系数规律(按的次数由大到小的顺序): 请根据上述规律,则展开式中含项的系数是(   ) A.2021 B.2022 C.2023 D.2024 【答案】C 【分析】本题考查数字的变化类、杨辉三角等知识,解题的关键是灵活运用杨辉三角解决问题. 首先确定是展开式中第几项,根据杨辉三角即可解决问题 【详解】解:由题意可得展开式中含项为第二项, ∵展开式中的第二项系数为1, 展开式中的第二项系数为2, 展开式中的第二项系数为3, 展开式中的第二项系数为4, ……, ∴以此类推,根据杨辉三角形展开式中,第二项的系数为, 的展开式中含项的系数是2023, 故选:C. 【题型9.计算单项式除以单项式】 【典例】计算: . 【答案】 【分析】此题考查了单项式除以单项式,熟练掌握单项式除以单项式的法则是解题的关键. 使用单项式除以单项式的法则进行计算即可. 【详解】解:, 故答案为: 【跟踪专练1】计算的结果正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查单项式除以单项式的运算,利用单项式除以单项式的法则,进行计算即可解答. 【详解】解:, 故选:A. 【跟踪专练2】某“数学乐园”展厅的密码被设计成如图所示的数学问题.小明在参观时认真思索,输入密码后成功地连接到网络.他输入的密码是 . 账号: 密码 【答案】2026 【分析】本题主要考查单项式除以单项式,幂的乘方运算,熟练掌握单项式除以单项式是解题的关键. 由题意可先进行单项式除以单项式的运算,然后问题可求解. 【详解】解:, ∴他输入的密码是2026; 故答案为:2026. 【跟踪专练3】已知,则m和n的值分别为(   ) A., B., C., D., 【答案】D 【分析】本题考查了单项式除以单项式,根据单项式除以单项式法则可得,进而得到,,求解即可,掌握相关知识是解题的关键. 【详解】解:∵, ∴, ∴,, 解得:,, 故选:D. 【题型10.多项式除以单项式】 【典例】计算: . 【答案】 【分析】本题考查的知识点是多项式除以单项式,解题关键是熟练掌握多项式除以单项式的运算法则. 根据多项式除以单项式运算法则即可得解. 【详解】解: . 故答案为:. 【跟踪专练1】,则括号内应填入的式子是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】将左边多项式除以,即可得到括号内的式子. 本题考查了多项式除以单项式,熟练掌握运算法则是解决此题的关键. 【详解】解:∵ ∴ ∴ 括号内应填入 , 故选 A. 【跟踪专练2】已知,是多项式,在计算时,小明把错看成了,结果得,则 . 【答案】 【分析】本题考查了整式的加法,整式的乘除法,准确熟练地进行整式的运算是解题的关键. 根据题意可得,从而求出,然后再计算,即可解答. 【详解】解:由题意得, ∴ , ∴ , 故答案为:. 【跟踪专练3】已知与一个多项式之积是,则这个多项式是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了单项式乘多项式,根据乘法与除法的互逆关系,可得整式的除法,根据整式的除法,可得答案. 【详解】解:由与一个多项式之积是,得 , 即这个多项式是. 故选:C. 【题型11.整式四则混合运算】 【典例】化简: . 【答案】 【分析】本题考查整式乘法中多项式乘以多项式,直接利用多项式乘以多项式的运算法则计算即可. 【详解】解:; ; ; 故答案为:. 【跟踪专练1】对任意整数,若按下列程序计算,则输出的答案为(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了整式的混合运算,根据程序正确列式是解题的关键. 根据程序正确列式计算即可. 【详解】解:根据程序得 , 故选:D. 【跟踪专练2】如图,若,求长方形A与B的面积差 . 【答案】 【分析】本题主要考查整式的混合运算,分别表示出长方形与长方形的面积之差,再结合条件进行求解即可,解答的关键是对相应的运算法则的掌握. 【详解】解:由题意得: , ∵, ∴, 故答案为:. 【跟踪专练3】现有甲、乙、丙三张不同的正方形纸片,边长如图.将三张纸片按图,图两种不同方式放置于同一矩形中,记图中阴影部分周长为,面积为;图中阴影部分周长为,面积为.若,则下列正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了整式混合运算在面积中的应用,分别用含的式子表示出,,,,进而求出,,最后代入计算即可求解,正确识图是解题的关键 【详解】解:由图可得,, , 由图得,, , ∴, , ∵, ∴, 即, ∵, ∴, 故选:. 【题型12.整式的混合运算】 【典例】化简的结果是 . 【答案】/ 【分析】本题考查整式的混合运算,掌握先运用平方差公式运算,再合并是解题的关键. 【详解】解:, 故答案为:. 【跟踪专练1】计算的结果是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查了整式的混合运算,整式混合运算法则以及完全平方公式是解答本题的关键.直接运用整式的混合运算法则计算即可. 【详解】解: 故选C. 【跟踪专练2】对于任何一个数,我们规定符号的意义是,按照这个规定计算的结果是 . 【答案】/ 【分析】本题主要考查了整式的混合运算,明确题意、运用新运算法则得到代数式是解题的关键. 先根据新运算法则得到代数式,然后再运用整式的混合运算计算即可. 【详解】解:∵, ∴ . 故答案为:. 【跟踪专练3】有4张完全一样的长方形纸片,按如图的方式拼成一个正方形.若要求阴影部分的面积,只要知道下列哪条线段的长度(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】此题考查了整式的混合运算的应用,准确用代数式表示阴影部分的面积是关键.设长方形纸片的长为a,宽为b,表示出阴影部分的面积为,再计算即可得到答案. 【详解】解:设长方形纸片的长为a,宽为b,由图可得,阴影部分的面积为 ∴要求阴影部分的面积,只要知道下列哪条线段的长度, 故选:D 解答题 1.计算: (1); (2). 【答案】(1); (2) 【分析】本题主要考查了平方差公式和完全平方公式的应用,熟练掌握乘法公式的结构特征以及整体代换的思想是解题的关键. (1)将原式变形为,利用平方差公式展开,再对使用完全平方公式展开并化简. (2)将原式变形为,利用完全平方公式展开,再对使用完全平方公式展开并化简. 【详解】(1)解: ; (2)解: . 2.小明同学将图1中的阴影部分(边长为m的大正方形中有一个边长为n的小正方形),拼成了一个长方形(如图2),比较两图阴影部分的面积,可以得到的等式是___________(用含m、n的式子表示),运用所得到的公式,计算下列各题: (1)(用乘法公式) (2) 【答案】,(1)1,(2) 【分析】本题考查了平方差公式的几何图形,完全平方公式,表示图中阴影部分面积是解题的关键. 根据题意分别求出图与图阴影部分面积,然后由面积相等即可求解; ()利用平方差公式即可求解; ()利用平方差公式和完全平方公式即可求解. 【详解】解:图阴影面积:,图阴影面积:, ∵图与图阴影部分面积相等, ∴, 故答案为:; () ; () . 3.化简. 【答案】 【分析】本题考查了整式的混合运算,解题的关键是掌握整式的混合运算法则.先根据单项式乘多项式和多项式乘多项式法则将式子展开,再合并同类项即可. 【详解】解: 4.已知,,求下列各式的值. (1); (2). 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查了完全平方公式的变形应用,解题关键是将所求式子转化为含和的形式. (1)将结合完全平方公式转化为,代入,计算. (2)将变形为,代入已知值求出,再对其平方得到结果. 【详解】(1)∵,, ∴. (2)∵,, ∴, ∴. 5.计算: (1); (2); (3); (4). 【答案】(1) (2) (3) (4) 【分析】本题考查整式的混合运算,包括完全平方公式、平方差公式、幂的运算和整式的乘除.解题时需熟练掌握相关运算法则,逐步计算. (1)先根据完全平方公式计算,再去括号即可; (2)先算积的乘方,再算单项式的乘法和除法,然后合并同类项即可; (3)先根据乘法公式计算,再去括号合并同类项; (4)先算括号里,再算除法即可. 【详解】(1)解: ; (2)解: ; (3)解: ; (4)解: . 6.化简下列各式: (1) (2) (3) (4) 【答案】(1) (2) (3) (4)10 【分析】本题考查了整式的混合运算,零指数幂和负整数指数幂. (1)根据单项式乘单项式的法则计算即可求解; (2)先计算积的乘方,再根据单项式除单项式的法则计算即可求解; (3)根据多项式乘多项式的法则计算即可求解; (4)根据零指数幂和负整数指数幂的性质计算即可求解. 【详解】(1)解:; (2)解: ; (3)解: ; (4)解: . 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题03乘法公式与整式的除法 【题型01 运用平方差公式进行计算】...................................2 【题型02 平方差公式与几何图形】.....................................3 【题型03 运用完全平方公式进行计算】.................................3 【题型04 完全平方公式在几何图形中的应用】...........................4 【题型05 整式乘法混合运算】........................................5 【题型06 多项式乘多项式-化简求值】..................................6 【题型07 通过对完全平方公式变形求值】...............................6 【题型08 求完全平方式中的字母系数】.................................7 【题型09 计算单项式除以单项式】.....................................7 【题型10 多项式除以单项式】.........................................8 【题型11 整式四则混合运算】.........................................8 【题型12 整式的混合运算】...........................................9 【题型13 解答题6题】...............................................9 知识梳理 知识点01:乘法公式(两大核心公式) 1. 平方差公式 公式:(a+b)(a−b)=a2−b2 口诀:同号平方减异号平方 结构:相同项 ² − 相反项 ² 2. 完全平方公式 和的平方:(a+b)2=a2+2ab+b2 差的平方:(a−b)2=a2−2ab+b2 口诀:首平方,尾平方,两倍乘积放中央,符号看前方 3. 常用变形 (1)a2+b2=(a+b)2−2ab (2)a2+b2=(a−b)2+2ab (3)(a+b)2−(a−b)2=4ab 知识点02:整式的除法 1. 同底数幂的除法 公式:am÷an=am−n(a0,m,n 为正整数,m>n) 法则:底数不变,指数相减 2. 零指数幂 公式:a0=1(a0) 注意:0 的 0 次幂无意义 3. 单项式 ÷ 单项式 步骤: (1)系数相除 (2)同底数幂相除 (3)只在被除式里含有的字母,连同指数照抄 4. 多项式 ÷ 单项式 法则:(a+b+c)÷m=a÷m+b÷m+c÷m 要点:多项式每一项分别除以单项式,再把商相加 知识点03:高频易错点 1.完全平方一定有三项,别漏中间 2ab 2.平方差必须是一同一反,不满足不能用 3.幂运算:乘是指数加,除是指数减,别搞混 4.除法中系数、符号、字母要逐项算清 【题型1.运用平方差公式进行计算】 【典例】计算的结果为 . 【跟踪专练1】下列运算正确的是(   ) A. B. C. D. 【跟踪专练2】观察:;,那么, . 【跟踪专练3】如果一个数(n为整数),那么我们称这个数a为“奇差数”.下列数中为“奇差数”的是(   ) A.66 B.88 C.94 D.126 【题型2.平方差公式与几何图形】 【典例】已知正方形边长是,如果边长增加 2,那么它的面积增加 . 【跟踪专练1】如图,分割正方形,拼接成长方形方案中,可以验证(   ) A. B. C. D. 【跟踪专练2】长方形的长是,周长是,(其中)则这个长方形的面积是 . 【跟踪专练3】从边长为a的大正方形纸板正中央挖去一个边长为b的小正方形后,将其裁成四个大小和形状完全相同的四边形(如图1),然后拼成一个平行四边形(如图2),那么通过计算两个图形阴影部分的面积,可以验证成立的等式为(   )    A. B. C. D. 【题型3.运用完全平方公式进行计算】 【典例】 . 【跟踪专练1】下列等式中,成立的是(  ) A. B. C. D. 【跟踪专练2】如果关于的整式,那么常数的值是 . 【跟踪专练3】若,则y与x满足的关系式为(    ) A. B. C. D. 【题型4.完全平方公式在几何图形中的应用】 【典例】如图所示的图形验证了一个等式,则这个等式是 .    【跟踪专练1】如图,将图1中阴影部分拼成图2,根据两个图形中阴影部分的关系,可以验证下列哪个计算公式(    ) A. B. C. D. 【跟踪专练2】如图,两个正方形边长分别为a,b.已知,阴影部分的面积为14,则值为 . 【跟踪专练3】把长和宽分别为和的四个相同的小长方形按不同方式拼成如图①所示的正方形和如图②所示的大长方形,由两图形中阴影部分面积之间的关系可以验证等式(    ) A. B. C. D. 【题型5.整式乘法混合运算】 【典例】计算: . 【跟踪专练1】下列计算正确的是(    ) A. B. C. D. 【跟踪专练2】将4个数a,b,c,d排列成2行、2列,两边各加一条竖直线记成,定义,上述记号就叫做2阶行列式.若,则= . 【跟踪专练3】如图,长为,宽为的大长方形被分割为7小块,除阴影A,B外,其余5块是形状、大小完全相同的小长方形,其较短的边长为,下列说法中正确的是(  ) ①小长方形的较长边为; ②阴影A的较短边和阴影B的较短边之和为; ③若x为定值,则阴影A和阴影B的周长和为定值; ④当时,阴影A和阴影B的面积和为定值. A.①③ B.②④ C.①③④ D.①④ 【题型6.多项式乘多项式-化简求值】 【典例】已知,,则 . 【跟踪专练1】如图,一个长为a、宽为b的长方形,它的周长为18,面积为17,则的值为(   ) A.27 B.30 C.33 D.36 【跟踪专练2】已知,代数式的值为 . 【跟踪专练3】已知,那么的值是(    ) A. B. C. D. 【题型7.通关对完全平方公式变形求值】 【典例】已知,,则 . 【跟踪专练1】已知,则的值为(    ) A.3 B.2 C.1 D. 【跟踪专练2】若,,则的值为 . 【跟踪专练3】如果,那么a、b的值分别是(    ) A. B. C. D. 【题型8.求完全平方式中的字母系数】 【典例】已知是完全平方式,则m为 . 【跟踪专练1】已知是某个整式的平方的展开式,则的值为(    ) A.4 B. C.4或 D.或2 【跟踪专练2】若关于a的多项式(k和n表示常数)可以写成另一多项式的平方,则这组常数k和n的值可能是 . 【跟踪专练3】我国南宋数学家杨辉用三角形解释二项和的乘方规律,称之为“杨辉三角”.这个三角形给出了的展开式的系数规律(按的次数由大到小的顺序): 请根据上述规律,则展开式中含项的系数是(   ) A.2021 B.2022 C.2023 D.2024 【题型9.计算单项式除以单项式】 【典例】计算: . 【跟踪专练1】计算的结果正确的是(   ) A. B. C. D. 【跟踪专练2】某“数学乐园”展厅的密码被设计成如图所示的数学问题.小明在参观时认真思索,输入密码后成功地连接到网络.他输入的密码是 . 账号: 密码 【跟踪专练3】已知,则m和n的值分别为(   ) A., B., C., D., 【题型10.多项式除以单项式】 【典例】计算: . 【跟踪专练1】,则括号内应填入的式子是(    ) A. B. C. D. 【跟踪专练2】已知,是多项式,在计算时,小明把错看成了,结果得,则 . 【跟踪专练3】已知与一个多项式之积是,则这个多项式是(  ) A. B. C. D. 【题型11.整式四则混合运算】 【典例】化简: . 【跟踪专练1】对任意整数,若按下列程序计算,则输出的答案为(     ) A. B. C. D. 【跟踪专练2】如图,若,求长方形A与B的面积差 . 【跟踪专练3】现有甲、乙、丙三张不同的正方形纸片,边长如图.将三张纸片按图,图两种不同方式放置于同一矩形中,记图中阴影部分周长为,面积为;图中阴影部分周长为,面积为.若,则下列正确的是(    ) A. B. C. D. 【题型12.整式的混合运算】 【典例】化简的结果是 . 【跟踪专练1】计算的结果是(    ) A. B. C. D. 【跟踪专练2】对于任何一个数,我们规定符号的意义是,按照这个规定计算的结果是 . 【跟踪专练3】有4张完全一样的长方形纸片,按如图的方式拼成一个正方形.若要求阴影部分的面积,只要知道下列哪条线段的长度(  ) A. B. C. D. 解答题 1.计算: (1); (2). 2.小明同学将图1中的阴影部分(边长为m的大正方形中有一个边长为n的小正方形),拼成了一个长方形(如图2),比较两图阴影部分的面积,可以得到的等式是___________(用含m、n的式子表示),运用所得到的公式,计算下列各题: (1)(用乘法公式) (2) 3.化简. 4.已知,,求下列各式的值. (1); (2). 5.计算: (1); (2); (3); (4). 6.化简下列各式: (1) (2) (3) (4) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题03乘法公式与整式的除法(知识梳理+题型精析+寒假预习讲义)2025-2026学年北师大版七年级数学下册
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