1.8 突破选择题1 常见仪器的正确使用和规范操作(Word教参)-【正禾一本通】2026年高考化学二轮专题复习高效讲义(双选版)
2026-03-06
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 化学实验基础 |
| 使用场景 | 高考复习-二轮专题 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 204 KB |
| 发布时间 | 2026-03-06 |
| 更新时间 | 2026-03-06 |
| 作者 | 山东正禾大教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 正禾一本通·高考二轮专题复习高效讲义 |
| 审核时间 | 2026-02-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56517042.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中化学讲义聚焦化学实验核心考点,涵盖仪器使用规范、试剂保存方法、实验安全处理等高考重点,按“核心知识梳理-真题精研-模拟预测”逻辑架构知识体系,通过考点清单、正误判断、真题解析等环节,帮助学生系统掌握实验技能,突破高频易错点。
资料以科学思维和科学态度与责任为导向,设计“仪器使用注意点归纳+操作正误辨析”活动强化规范意识,结合2025年山东、河北高考真题案例分析仪器选择错误,设置分层练习提升解题能力,助力学生高效构建实验知识网络,为教师把控复习节奏提供精准教学支持。
内容正文:
知识区间八 化学实验
突破选择题1 常见仪器的正确使用和规范操作 ►对应学生用书P126
分析:常见仪器的正确使用和规范操作常以学生熟知的实验仪器或实验装置为载体,考查学生在仪器的使用、试剂的存放、装置的安装及作用等化学实验方面的基本技能,充分体现了实验回归教材,引导教学的导向。
核心知识
1.熟练掌握实验仪器使用的“10个”注意点
(1)酸式滴定管不能盛放碱性溶液,碱式滴定管不能盛放酸性溶液及氧化性溶液(如KMnO4溶液)。
(2)容量瓶不能长期存放溶液,更不能作为反应容器,也不可加热。
(3)烧瓶、烧杯、锥形瓶需垫陶土网加热。
(4)pH试纸检测溶液时不能先润湿,不能直接蘸取待测液,试纸检验气体前需先润湿,试纸不能用手拿,要用镊子夹取。
(5)中和滴定实验中,锥形瓶不能用待测液润洗。
(6)容量瓶、滴定管、分液漏斗在使用前需检查是否漏水,托盘天平在使用前需调零。
(7)蒸馏操作时温度计水银球应置于蒸馏烧瓶的支管口处,不能置于蒸馏烧瓶的液面以下;蒸馏烧瓶中加入碎瓷片的目的是防止暴沸,若蒸馏过程中发现未加入碎瓷片,应采取的措施是冷却后补加;冷凝时使用的仪器是直形冷凝管,其进出水方向是下口进水,上口出水。
(8)用托盘天平称量药品时,药品不能直接放在托盘上,干燥且无腐蚀性的药品应放在称量纸上称量,潮湿或具有腐蚀性的药品(如NaOH固体)应放在烧杯或表面皿里称量。
(9)不能用pH试纸测量氯水的pH,原因是氯水中的HClO具有漂白性。
(10)实验仪器的“0”刻度:
①滴定管的“0”刻度在其上部;
②托盘天平的“0”刻度在标尺的最左边;
③温度计的“0”刻度在中下部,有负值标识;
④量筒没有“0”刻度
2.常考化学实验基本操作
判断下列说法的正误:
(1)取用固体白磷时,没用完的固体要放回原瓶( √ )
(2)向容量瓶中转移液体时,要使用玻璃棒引流( √ )
(3)测定溶液pH时,玻璃棒的作用是蘸取待测液( √ )
(4)洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干( × )
(5)容器壁上附着的油污,用NaOH溶液或热的纯碱溶液洗涤( √ )
(6)容器壁上附着的硫,用CS2或热的NaOH溶液洗涤( √ )
(7)做完铜与浓硫酸反应实验的试管,立即用大量水冲洗( × )
(8)将胶头滴管垂直伸进试管内滴加液体( × )
(9)用pH试纸检测某溶液的pH时,应先将pH试纸用蒸馏水润湿( × )
3.特殊试剂的保存
(1)判断下列说法的正误。
①白磷易被氧化而自燃,白磷与水不反应且密度比水大,保存在水中能隔绝空气,防止氧化自燃( √ )
②镁条能与氧气反应,所以必须保存在煤油中( × )
③NaOH、Na2CO3、Na2SiO3溶液等保存在带橡胶塞的试剂瓶中( √ )
④少量液溴通常保存在棕色细口玻璃瓶中,并加少量水液封( √ )
⑤氢氟酸保存在塑料瓶中( √ )
⑥碘单质保存在带有玻璃塞的棕色广口玻璃瓶中( √ )
(2)AgNO3溶液放在棕色试剂瓶中避光保存的原因是AgNO3见光易分解。
(3)配制FeCl2溶液时需加入少量铁屑,其目的是防止Fe2+被氧化。
4.常见实验安全与事故的处理
实验安全与事故
处理方法
少量浓硫酸溅到皮肤上
立即用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液
Na、Mg等活泼金属在实验台上着火
用干砂或灭火毯盖灭,不能用水灭火
续表
实验安全与事故
处理方法
浓NaOH溶液溅到皮肤上
立即用大量水冲洗,再涂上稀硼酸
苯酚沾到皮肤上
立即用乙醇冲洗,再用水冲洗
误食重金属盐
立即服用大量牛奶或蛋清,并及时送往医院
水银洒到桌面或地面上
撒上硫粉并进行处理
防爆炸
点燃可燃性气体前要验纯
防大气污染
尾气吸收或点燃(可燃性气体)
真题精研
1.(2025·山东高考)实验室中,下列试剂保存方法正确的是( )
A.液溴加水封保存在广口试剂瓶中
B.硝酸银溶液保存在棕色细口试剂瓶中
C.高锰酸钾与苯酚存放在同一药品柜中
D.金属锂保存在盛有煤油的广口试剂瓶中
解析:选B。液溴为液体,应使用细口瓶保存,广口瓶通常用于保存固体,A错误;硝酸银溶液见光易分解,故应保存在棕色细口试剂瓶中,B正确;高锰酸钾是强氧化剂,苯酚有还原性,不能放在同一药品柜中,C错误;锂密度小于煤油,无法被煤油浸没隔绝空气,应保存在固体石蜡中,D错误。
2.(2025·河北高考)下列不符合实验安全要求的是( )
A.酸、碱废液分别收集后直接排放
B.进行化学实验时需要佩戴护目镜
C.加热操作时选择合适的工具避免烫伤
D.乙醇应存放在阴凉通风处,远离火种
解析:选A。酸、碱废液需中和处理达标后才能排放,直接排放会污染环境,A错误。
3.(2025·甘肃高考)丁酸乙酯有果香味。下列制备、纯化丁酸乙酯的实验操作对应的装置错误的是(加热及夹持装置略)( )
解析:选B。蒸馏时测定的是蒸气的温度,温度计水银球应放在蒸馏烧瓶的支管口处,B错误。
4.(2024·湖南高考) 下列实验事故的处理方法不合理的是( )
选项
实验事故
处理方法
A
被水蒸气轻微烫伤
先用冷水处理,再涂上烫伤药膏
B
稀释浓硫酸时,酸溅到皮肤上
用3%~5%的NaHCO3溶液冲洗
C
苯酚不慎沾到手上
先用乙醇冲洗,再用水冲洗
D
不慎将酒精灯打翻着火
用湿抹布盖灭
解析:选B。稀释浓硫酸时,酸溅到皮肤上,先用大量的水冲洗,再涂上3%~5%的NaHCO3溶液,B错误。
模拟预测
1.(2025·湖北武汉二模)进行化学实验要具有安全意识,下列说法不正确的是( )
A.为明火标识,要正确使用火源,束好长发,系紧宽松衣物
B.易燃易爆试剂应密封保存,放置在冷暗处并远离电源和火源
C.将金属Na保存在煤油中
D.剧毒、有强腐蚀性的药品要单独存放,并有严格的取用程序
解析:选A。为热烫标识,注意防止烫伤,A错误。
2.(2025·山东济宁期末)下列实验操作或事故处理方法正确的是( )
A.在制备NO2的实验中,应在通风橱中进行实验
B.电失火时,可以用泡沫灭火器灭火
C.KClO3分解制取氧气,用排水法收集出现倒吸现象时,立即停止加热
D.用标准液润洗滴定管后,将润洗液全部从上口倒出
解析:选A。电气火灾应使用干粉灭火器或二氧化碳灭火器,B错误;停止加热会使试管内温度骤降,压强减小,加剧倒吸,可能导致试管炸裂,正确操作是先迅速将导管移出水面,再停止加热,C错误;滴定管用标准液润洗是为了保证浓度准确,润洗液应通过旋塞从下口排出,D错误。
3.(2025·山东菏泽模拟)下列仪器可用于对应实验的是( )
A.分液漏斗:分离四氯化碳和水
B.坩埚:粗盐提纯
C.酒精灯:酸碱中和滴定
D.球形冷凝管:含水酒精与生石灰制备无水乙醇
解析:选A。四氯化碳和水互不相溶,可采用分液法分离,仪器选用分液漏斗,故A正确;粗盐提纯涉及蒸发结晶操作,用到蒸发皿,而坩埚是灼烧固体的仪器,故B错误;酸碱中和滴定不需要加热,不用酒精灯,故C错误;含水酒精与生石灰制备无水乙醇应用蒸馏法,蒸馏时应用直形冷凝管,故D错误。
4.(2025·天津二模)下列图示中操作规范的是( )
解析:选C。配制溶液不能在量筒中进行,A错误;氯化钠废液应先倒入指定废液缸中,再清洗试管,B错误;用蒸发皿蒸发浓缩NaCl溶液,并用玻璃棒不断搅拌,C正确;长期存放Na2CO3标准溶液应用密封的细口瓶,容量瓶用于溶液配制,不能长期储存溶液,D错误。
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