文言文阅读任务1 突破点3 内容要点概括与文意理解分析 补弱练-【优化探究】2026年高考语文二轮专题复习配套课件
2026-03-10
|
32页
|
80人阅读
|
2人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 文言文阅读 |
| 使用场景 | 高考复习-二轮专题 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 32.87 MB |
| 发布时间 | 2026-03-10 |
| 更新时间 | 2026-03-10 |
| 作者 | 山东金太阳教育集团有限公司 |
| 品牌系列 | 优化探究·高考二轮专题复习 |
| 审核时间 | 2026-02-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56516446.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中语文高考复习课件聚焦文言文阅读专题,依据高考评价体系梳理了断句、词语辨析、内容概括、翻译、人物分析五大核心考点,通过真题解析明确断句和翻译占分权重达50%,归纳出选择题、主观题等常考题型,构建系统备考框架。
课件亮点在于“真题精析+技巧提炼+素养融合”,如以2025年安徽模拟题为例,详解断句题的主谓结构分析法、翻译题的“得分点定位法”,培养学生语言运用和逻辑思维素养。特设易错点警示(如词语意动用法辨析),助力学生掌握答题技巧,教师可据此开展针对性教学,提升复习效率。
内容正文:
1~5
6~10
1~5
6~10
1~5
6~10
1~5
6~10
解析:“子张怒”是主谓结构,“退而征役”主语也是子张,两句中间断开,B处断句;“子产奔晋”主谓宾齐全,单独成句,即D、E处断句。“止之而逐丰卷”是“而”字连接的两个连续动作,主语是“子皮”,中间都不断开。
1~5
6~10
2.(3分)下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.“怪”与《兰亭集序》中“固知一死生为虚诞”的“一”用法不同。
B.区区,小。与《孔雀东南飞》中“何乃太区区”的“区区”含义不同。
C.“大人之忠俭者”,与《赤壁赋》中“凌万顷之茫然”句式相同。
D.“其”与《五代史伶官传序》中“尔其无忘乃父之志”的“其”所表达语气一致。
A
1~5
6~10
解析:A项,用法相同,都为意动用法。“怪”,以……为怪/“一”,把……看作一样。B项,小/愚拙。C项,都为定语后置。D项,都表祈使语气。
1~5
6~10
3.(3分)下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )
A.晏子的车夫因身为相御而志得意满,其妻认为他不如晏子谦逊,车夫听后改正了态度,得到晏子举荐。
B.管仲认为治国需先发展经济,同时强调礼义廉耻的重要性,其政策顺应民心,善于化危机为机遇。
C.子产执政初期的改革措施引百姓不满,有人甚至想杀了他,但三年后百姓转而歌颂其教化与治理之功。
D.三则材料均通过具体事件刻画人物,晏子知人善任,管仲善用权谋,子产执法严苛,形象鲜明各异。
D
1~5
6~10
解析:D项,“执法严苛”有误。原文“大人之忠俭者,从而与之。泰侈者,因而毙之”指子产打击奢侈之人,并非“执法严苛”。
1~5
6~10
4.(8分)把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)今子长八尺,乃为人仆御,然子之意自以为足,妾是以求去也。
答案:现在你身高八尺,却给别人做车夫,然而你的态度还自认为很满足,我因此想要离开你。
解析: “乃”,却,表转折;“是以”,以是,因此;“去”,离开。
1~5
6~10
(2)于柯之会,桓公欲背曹沫之约,管仲因而信之,诸侯由是归齐。
答案:在柯地会盟时,桓公想违背与曹沫的盟约,管仲却趁机劝他信守盟约,诸侯因此归附齐国。
解析: “因”,趁机;“信”,使动用法,使……信守;“归”,归附。
1~5
6~10
5.(5分)晏子、管仲、子产三人被后世并称为“春秋三贤”,请根据材料简要概括晏子、管仲、子产三位政治家治国理政的特点。
答案:①以民为本:管仲“令顺民心”,子产“都鄙有章”均体现体察民意。②德治为先:晏子通过自我修养示范,子产以忠俭标准选拔官员。③灵活务实:管仲“因祸为福”,晏子荐贤不拘身份,子产改革分步推进。④制度规范:管仲重视“四维”建设,子产建立田制改革体系。⑤注重实效:均通过具体政策实现治理目标。
1~5
6~10
解析:这三则材料通过典型事例展现了春秋时期三位贤相各具特色的治国智慧。晏子以谦逊品格感化下属,体现其知人善任的用人之道;管仲善用权变之术,将危机转化为外交机遇,彰显灵活务实的外交策略;子产则通过雷厉风行的改革措施,最终赢得民心,展示出改革家的魄力与远见。三则材料均采用对比手法,通过人物言行与结果的鲜明对照,生动塑造了三位政治家的形象,共同诠释了“为政以德”的治国理念。
1~5
6~10
[参考译文]
材料一:晏子是春秋战国时期齐国的宰相。(有一天,)晏子坐马车出门,晏子车夫的妻子从门缝里往外看,看到她的丈夫为晏子驾车时,坐在大车篷下,赶着四匹大马,意气扬扬,看上去十分得意的样子。车夫回到家后,他的妻子请求离开。车夫听到后,连忙问她原因,妻子说:“晏子身高不足六尺,却担任齐国的宰相,在各诸侯国中享有盛名。今天我看到他,感觉他志向深远,又表现出很谦虚的样子。现在你身高八尺,却给别人做车夫,然而你的态度还自认为很满足,我因此想要离开你。”从那以后,车夫自我约束,变得谦虚恭谨起来。晏子对此感到奇怪,便询问车夫,车夫如实地告诉了晏子,后来晏子推荐他做了大夫。
1~5
6~10
材料二:管仲执掌齐国政事出任齐相以后,凭借着小小齐国在海滨的条件,与别国流通货物,积聚财富,使得国富兵强,制定的政策与百姓同好恶。所以,他说:“仓库储备充实了,百姓才懂得礼节;衣食丰足了,百姓才能分辨荣辱;君主如能遵守法度,那么父母兄弟妻儿才能亲密坚固。不提倡礼义廉耻,国家就会灭亡。颁布的政令,好像水从源头上流下来,要让它顺着百姓的心意。”所以他的政令简易而百姓容易执行。百姓想要得到的,就顺他们的心意给他们;百姓所反对的,就替他们废除。
1~5
6~10
管仲执政的时候,善于化祸为福,化失败为成功。他重视分清事物的轻重缓急,慎重地权衡事情的利弊得失。齐桓公本因少姬改嫁而发怒,向南袭击蔡国,管仲就寻找借口攻打楚国,责备楚国没有向周王室进贡青茅。桓公实际上是向北出兵攻打山戎,而管仲就顺便让燕国实行召公时期的政教。在柯地会盟时,桓公想违背与曹沫的盟约,管仲却趁机劝他信守盟约,诸侯因此归附齐国。所以说:“懂得给予正是为了取得的道理,是治理国家的法宝。”
1~5
6~10
材料三:子产让国都和乡区都有章法,上下尊卑各有不同的衣冠,田地中有疆界和沟渠,以利灌溉,庐舍和井田有一定的编制。对卿大夫中忠诚俭朴的人,听从并结交他们;对那些骄横奢侈的人,就依法惩治他们。丰卷将要举行祭祀,请求准许他去田猎野物以供祭祀。子产不答应,说:“只有国君祭祀才用新牲畜,众人只需供给日常所需就可以了。”丰卷愤怒地退下后便征调百姓去服役攻打子产,子产逃亡到晋国。子皮拦住他并驱逐了丰卷,丰卷逃亡到晋国。子产请求让他归还田产,三年之后再恢复他的田产和收益。子产执政一年,舆人(众人)咒骂他说:“拿走我们的衣服帽子并收藏起来,划分我们的田地并加以编制。谁杀死子产,我一定跟从谁!”到了三年,又歌颂他说:“我有子弟,子产教导他们。我有田地,子产使之增产。子产如果死了,谁来继承他呢?”
1~5
6~10
二、(2025·安徽蚌埠高三4月适应性考试)阅读下面的文言文,完成6~10题。(20分)
材料一:太祖性俭约,寝殿设青布缘苇帘,常服浣濯之衣。然治军至严,将士畏服。初即位,阅诸军,见有衣甲鲜明者,召问曰:“汝曹为此,得无劳百姓乎?”即命撤去。尝宴群臣,酒酣,顾左右曰:“朕欲息兵,与卿等共保富贵。”时石守信等皆顿首谢。太祖曰:“人生如白驹过隙,所以好富贵者不过欲多积金钱厚自娱乐使子孙无贫乏尔。汝曹何不释去兵权,出守大藩,择便好田宅市之,为子孙立永远之业,多置歌儿舞女,日饮酒相欢以终天年。君臣之间,两无猜嫌,上下相安,不亦善乎?”守信等皆拜谢。明日,皆称疾请解兵权。太祖从之,于是宿卫藩镇之权,尽归天子。
(节选自《宋史·太祖本纪》,有删改)
1~5
6~10
1~5
6~10
1~5
6~10
解析:“所以……者”是固定结构,独立成句,强调原因,在B处断开;“不过”引出下文,“积”是谓语,“金钱”是宾语,动宾结构完整,在D处断开;“厚自娱乐”中“自”是“娱乐”的前置宾语,动宾结构完整,在F处断开。
1~5
6~10
7.(3分)下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.“臣以为尚急于弹雀”的“于”与“而寒于水”(《劝学》)的“于”意义不同。
B.“明皇恃其承平”的“恃”与成语“恃强凌弱”的“恃”意思相同。
C.“于是渔阳窃发”的“窃”与“窃以为过矣”(《谏逐客书》)的“窃”意思不同。
D.“躬擐甲胄”的“躬”与“躬耕南阳”(《出师表》)的“躬”意思相同。
A
1~5
6~10
解析:A项,意义相同,都是介词,比。B项,依靠、依仗。C项,暗中、偷偷地/私下里。D项,亲自。
1~5
6~10
8.(3分)下列对材料有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.太祖杯酒释兵权时,从将领们“皆顿首谢”“皆拜谢”的表现中,可见他的威望之高。
B.材料二中太祖用斧柄击落大臣牙齿,体现其残暴专横,与材料三的“拯民”形象矛盾。
C.曹彬平定江南未取私财,太祖查验行李确认其清廉,可见太祖并不轻易相信曹彬的言辞。
D.材料三中记载了唐朝至五代的衰微与混乱,称述了宋太祖结束战乱、奠基太平的功绩。
B
1~5
6~10
解析:B项,“体现其残暴专横,与材料三的‘拯民’形象矛盾”错误。材料二中太祖虽然一开始用斧柄撞大臣,但后来大臣说“臣不能讼陛下,自有史官书之”后,太祖“悦,赐金帛慰之”,这表明太祖能够认识到自己的错误,克制情绪,从善如流,并非“残暴专横”,与材料三“拯民”的形象并不矛盾。
1~5
6~10
9.(8分)把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)汝曹何不释去兵权,出守大藩,择便好田宅市之。
答案:你们何不交出兵权,离开京城去地方大州做官,选些好田宅买下。
解析: “汝曹”,你们;“释”,放弃,交出;“市”,买。
1~5
6~10
(2)太祖微时,尝游关中,与赵普共饮逆旅。
答案:宋太祖未显达时,曾游历关中,与赵普在旅店共饮。
解析: “微”,不显达,未显达;“与赵普共饮逆旅”,省略句、状语后置句,正常语序为“与赵普(于)逆旅共饮”;“逆旅”,旅店。
1~5
6~10
10.(3分)苏轼曾说:“予观汉高祖及光武,及唐太宗,及我太祖皇帝,能一天下者四君,皆以不嗜杀人者致之,其余杀人愈多,而天下愈乱。”结合材料分析宋太祖为何能“不嗜杀人”而征服天下。
答案:①老谋深算,精明练达:以“杯酒释兵权”的智谋化解武将威胁。②知人善任,豁达大度:能任用赵普、曹彬等人,也能接受大臣的谏言,知错就改。③勤俭爱民,身先士卒:平时生活节俭,且能东征西战。
1~5
6~10
解析:①材料一中太祖先说“朕欲息兵,与卿等共保富贵”,拉近距离,然后以“汝曹何不释去兵权,出守大藩,择便好田宅市之,为子孙立永远之业”劝诱,最终达到“杯酒释兵权”的目的,体现了他的智谋和对局势的掌控能力。②材料二中太祖能根据赵普的大度和才能,将其微时的伙伴擢升为枢密使,委以重任,在确认曹彬清廉后,提拔他为枢密使;而当有大臣称急事求见,实际却是常事时,太祖虽怒,但在大臣以“自有史官书之”回应后,能够认识到自己的错误,“太祖悦,赐金帛慰之”,这体现了太祖的豁达大度,能接受不同意见,这种胸怀有助于凝聚人心。③材料一中提到太祖“性俭约,寝殿设青布缘苇帘,常服浣濯之衣”,这种节俭的生活作风体现了他不贪图享受,同时他关心百姓,不希望因士兵衣甲鲜明而劳民伤财,树立了良好的形象,赢得了民心;材料三中“躬擐甲胄,栉风沐雨,东征西伐,扫除海内”,表明太祖在征服天下的过程中,率军作战,身先士卒。
1~5
6~10
[参考译文]
材料一:宋太祖生性节俭,寝殿里挂着用青布镶边的芦苇帘子,日常穿的是反复浆洗的旧衣服。但他治理军队极其严格,将士们既畏惧又信服。刚登基时,他检阅军队,看见有士兵铠甲鲜亮,便招来询问:“你们置办这些装备,岂不是让百姓劳苦?”当即下令撤去。曾经宴请群臣,酒酣耳热之际,太祖对众人说:“我想停止征战,与诸位共享富贵。”石守信等人连忙叩头谢恩。太祖说:“人生短暂如白驹过隙,追求富贵不过是想多积钱财、纵情享乐,让子孙免于贫困。你们何不交出兵权,离开京城去地方大州做官,选些好田宅买下,为子孙留下永远的基业,再养些歌姬舞女,每日饮酒作乐终老。如此君臣互不猜忌,上下相安,岂不更好?”石守信等人拜谢。第二天,他们纷纷称病请求解除兵权。太祖应允,自此禁军与藩镇的兵权,尽归皇帝所有。
1~5
6~10
材料二:宋太祖未显达时,曾游历关中,与赵普在旅店共饮。赵普醉倒躺地,太祖用脚踢他,赵普仍酣睡不动。太祖感叹:“这般气度,必能当宰相!”即位后,果然提拔赵普为枢密使。一日,太祖在后苑用弹弓打鸟,有臣子称有急事求见。等召见后发现是寻常小事,太祖怒斥对方。臣子答道:“臣以为此事比打鸟重要。”太祖更恼怒,举起斧柄击打其口,打落两颗牙齿。那人缓缓拾起牙齿放入怀中。太祖骂道:“你留着牙齿想告我?”臣子回答:“臣不能告陛下,但史官会记录此事。”太祖转怒为喜,赏赐金帛安抚他。另有一次,曹彬平定江南归来,太祖问:“你得了多少金银?”曹彬答:“臣奉命行事,只办公事,未取私财。”太祖命人查验他的行李,发现只有书籍衣物罢了。太祖感叹:“曹彬不辜负我啊!”当天便擢升他为枢密使。
1~5
6~10
材料三:唐朝统治天下近一百三十年,唐玄宗自恃天下太平,沉湎酒色,纵容祸患滋生,给子孙留下无法根治的痼疾,最终导致安禄山暗中叛乱,天下动荡。肃宗、代宗之后,藩镇骄横跋扈,不遵朝廷号令,不进贡赋税,名义上是君臣,实际上是仇敌。唐朝衰败至五代时,三纲五常崩坏殆尽,君主刚登基未及安稳,便很快覆亡,如同过客;战祸接连不断,血流成河,尸骨堆积如山,百姓几乎灭绝。此时太祖皇帝受天命而起,拯救苍生,身披铠甲,风雨无阻,东征西讨,扫平四海。他在位时废寝忘食,一心为子孙建立太平基业。
感谢您的观看
一、(2025·湖南邵阳高三模拟)阅读下面的文言文,完成1~5题。(22分)
材料一:晏子为齐相,出,其御之妻从门间而窥其夫。其夫为相御,拥大盖,策驷马,意气扬扬,甚自得也。既而归,其妻请去。夫问其故。妻曰:“晏子长不满六尺,身相齐国,名显诸侯。今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。今子长八尺,乃为人仆御,然子之意自以为足,妾是以求去也。”其后夫自抑损。晏子怪而问之,御以实对。晏子荐以为大夫。
(节选自《晏子春秋·内篇杂上》,有删改)
材料二:管仲既任政相齐,以区区之齐在海滨,通货积财,富国强兵,与俗同好恶。故其称曰:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱,上服度则六亲固。四维不张,国乃灭亡。下令如流水之原,令顺民心。”故论卑而易行。俗之所欲,因而予之;俗之所否,因而去之。
其为政也,善因祸而为福,转败而为功。贵轻重,慎权衡。桓公实怒少姬,南袭蔡,管仲因而伐楚,责包茅不入贡于周室。桓公实北征山戎,而管仲因而令燕修召公之政。于柯之会,桓公欲背曹沫之约,管仲因而信之,诸侯由是归齐。故曰:“知与之为取,政之宝也。”
(节选自《史记·管晏列传》,有删改)
材料三:子产使都鄙有章,上下有服,田有封洫,庐井有伍。大人之忠俭者,从而与之。泰侈者,因而毙之。丰卷将祭,请田焉。弗许,曰:“唯君用鲜,众给而已。” 子张怒退而征役子产奔晋子皮止之而逐丰卷。丰卷奔晋。子产请其田里,三年而复之,反其田里及其入焉。从政一年,舆人诵之曰:“取我衣冠而褚之,取我田畴而伍之。孰杀子产,吾其与之!”及三年,又诵之曰:“我有子弟,子产诲之。我有田畴,子产殖之。子产而死,谁其嗣之?”
(节选自《左传·襄公·襄公三十年》,有删改)
1.(3分)材料三中画波浪线的部分有三处需要断句,请将相应位置的答案标号涂黑。
子张怒退而征役子产奔晋子皮止之而逐丰卷。
材料二:太祖微时,尝游关中,与赵普共饮逆旅。普醉,卧地,太祖以足蹴之,普酣寝不动。太祖叹曰:“大度如此,必为宰相!”及即位,果擢普为枢密使。一日,太祖持弹弓于后苑弹雀,有臣称有急事请见。及见,乃常事。太祖怒诘之,对曰:“臣以为尚急于弹雀。”太祖愈怒,举斧柄撞其口,堕两齿。其人徐拾齿置怀中。太祖骂曰:“汝怀齿欲讼我耶?”对曰:“臣不能讼陛下,自有史官书之。”太祖悦,赐金帛慰之。又,曹彬平江南归,太祖问:“卿得金几何?”彬曰:“臣奉敕往,惟理公事,未尝私取。”太祖命取其行櫜视之,唯图书衣衾而已。太祖叹曰:“曹彬不负朕!”即日擢为枢密使。
(节选自《涑水记闻》,有删改)
材料三:唐得天下一百有三十年,明皇恃其承平,荒于酒色,养其疽囊,以为子孙不治之疾,于是渔阳窃发,而四海横流矣。肃、代以降,方镇跋扈,号令不从,朝贡不至,名为君臣,实为仇敌。陵夷衰微至于五代,三纲颓绝,五常殄灭;怀玺未暖,处宫未安,朝成夕败,有如逆旅;祸乱相寻,战争不息,血流成川泽,聚骸成丘陵,生民之类,其不尽者无几矣。于是太祖皇帝受命于上帝,起而拯之,躬擐甲胄,栉风沐雨,东征西伐,扫除海内。当是之时,食不暇饱,寝不遑安,以为子孙建太平之基。
(节选自《续资治通鉴长编》,有删改)
6.(3分)材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请将相应位置的答案标号涂黑。
所以好富贵者不过欲多积金钱厚自娱乐使子孙无贫乏尔。
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。