精品解析:湖北黄冈市蕲春县2025-2026学年上学期期末教学质量检测七年级数学试题

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2026-02-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 黄冈市
地区(区县) 蕲春县
文件格式 ZIP
文件大小 5.03 MB
发布时间 2026-02-22
更新时间 2026-04-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-22
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来源 学科网

内容正文:

2025年秋初中期末教学质量检测 七年级数学试题 (考试时间:120分钟 试卷满分:120分) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 中国人很早就开始使用负数,中国古代数学著作《九章算术》.如果收入120元记作+120元,那么-100元表示( ) A. 支出20元 B. 支出100元 C. 收入20元 D. 收入100元 2. 下列关于单项式 说法中,正确的是( ) A. 系数是,次数是2 B. 系数是,次数是3 C. 系数是,次数是2 D. 系数是,次数是3 3. 电影《731》揭露了抗日战争时期日本侵略者惨无人道人体实验罪行.电影于2025年9月18日上映,上映三天其总票房已超7亿人民币,累计观影人次1908万.1908万这个数字用科学记数法表示为(  ) A. B. C. D. 4. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 5. 如果一个角的补角是,则这个角的余角的度数是( ) A. B. C. D. 6. 下列说法中正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C 若,则 D. 若,则 7. 如图,在一条直线上,分别是的角平分线,则的度数是( ) A. B. C. D. 不确定 8. 电压用U(单位:V)表示,电流用I(单位:A)表示,电阻用R(单位:)表示,已知蓄电池电压为定值,且满足,当时,,则时,( ). A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 9. 当时,整式的值为2024,则当时,整式的值是( ). A. 2025 B. C. 2022 D. 10. 根据下面栗栗和小齐的对话,判断小齐买平板电脑的预算是(  ) 栗栗:小齐,你之前提到的平板电脑买了没? 小齐:还没,它的售价比我的预算多元呢! 栗栗:这台平板电脑现在正在打7折呢! 小齐:是嘛,太好了,这样比我的预算还要少元! A. 元 B. 元 C. 元 D. 元 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 比较大小:______.(填“>”或“=”或“<”) 12. 若与互相反数,则______. 13. 金秋十月,大同公园色彩斑斓.小明同学捡到一片沿直线被折断了的银杏叶(如图),他发现剩下的银杏叶的周长比原银杏叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是___________. 14. 如图是一个正方体的表面展开图,若正方体中相对的面上的数相等,则x的值为__________. 15. 学校组织知识竞赛,共设20道题,各题分值相同,每题必答,下表记录了5名参赛同学的得分情况,问: 参赛者 答对题数 答错题数 得分 A 20 0 100 B 19 1 94 C 18 2 88 D 14 6 64 E 10 10 40 (1)同学F得分82分,他答对了______道题; (2)同学G说他得了78分,你认为可能吗?答:______(填“可能”或“不可能”) 三、解答题(共75分) 16. 计算: (1) (2) 17. 解下列方程: (1) (2) 18. 观察下面由6个小正方体搭成的几何体,请在指定的位置画出从正面、左面、上面看到的这个几何体的形状图. 19. 某同学做一道数学题,已知两个多项式A、B.,试求.这位同学把误看成.结果求出的答案为. (1)请你替这位同学求出的正确答案; (2)求出的结果. 20. 有20筐苹果,以每筐25千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负来表示,记录如下: 与标准质量的差值(单位:千克) −3 −2 −1.5 0 1 2.5 筐数 1 4 2 3 2 8 (1)20筐苹果中,最重的一筐比最轻的一筐重 千克; (2)与标准重量比较,20筐苹果总计超过或不足多少千克? (3)若苹果每千克售价6.5元,则出售这20筐苹果可卖多少元? 21. 如图,是一个服装店销售记录图,共销售休闲、运动、复古、西装四种风格服装. (1)从图中我们可以看出:若休闲装约占,运动装约占,复古装约占,其余的为西装,则西装占比为( ). (2)在(1)的条件下该服装店2025年12月份共销售服装800件,请求出这个月销售西装的件数. 22. 直角三角板ABC的直角顶点C在直线DE上,CF平分∠BCD. (1)在图1中,若∠BCE=40°,∠ACF=   ; (2)在图1中,若∠BCE=α,∠ACF=   (用含α的式子表示); (3)将图1中的三角板ABC绕顶点C旋转至图2的位置,若∠BCE=150°,试求∠ACF与∠ACE的度数. 23. 目前,某市“一户一表”居民用电实行阶梯电价,具体收费标准如下. 一户居民一个月用电量(单位:度) 电价(单位:元/度) 第1档 不超过180度的部分 第2档 超过180度的部分 (1)若该市某户12月用电量为200度,该户应交电费________元. (2)若该市某户12月用电量为度,请用含的式子分别表示和时该户12月应交电费多少元. (3)若该市某户12月应交电费126元,则该户12月用电量为多少度? 24. 【背景知识】 数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美地结合.研究数轴我们发现了许多重要的规律:若数轴上点A、点B表示的数分别为a、b,则A,B两点之间的距离,线段AB的中点表示的数为. 【问题情境】 如图,数轴上点A表示的数为,点B表示的数为8,点P从点A出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,同时点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度向左匀速运动.设运动时间为t秒(). 【综合运用】 (1)填空:用含t的代数式表示:t秒后,点P表示的数为 ;点Q表示的数为 ; (2)求当t为何值时,P、Q两点相遇,并写出相遇点所表示的数; (3)求当t为何值时,; (4)若点M为的中点,点N为的中点,点P在运动过程中,线段的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出线段的长. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年秋初中期末教学质量检测 七年级数学试题 (考试时间:120分钟 试卷满分:120分) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 中国人很早就开始使用负数,中国古代数学著作《九章算术》.如果收入120元记作+120元,那么-100元表示( ) A. 支出20元 B. 支出100元 C. 收入20元 D. 收入100元 【答案】B 【解析】 【分析】根据收入表示正数,则负数表示支出,即可得出答案. 【详解】∵收入120元记作+120元 ∴-100元表示支出100元 故选B. 【点睛】本题考查正数与负数,掌握正数与负数是一对相反意义的量是解题的关键. 2. 下列关于单项式 的说法中,正确的是( ) A. 系数是,次数是2 B. 系数是,次数是3 C. 系数是,次数是2 D. 系数是,次数是3 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查的是单项式,熟知单项式系数及次数的定义是解答此题的关键.单项式中的数字因数叫做单项式的系数,系数包括它前面的符号,单项式的次数是所有字母的指数的和. 【详解】解:单项式的系数是,次数是3,故D正确. 故选:D. 3. 电影《731》揭露了抗日战争时期日本侵略者惨无人道的人体实验罪行.电影于2025年9月18日上映,上映三天其总票房已超7亿人民币,累计观影人次1908万.1908万这个数字用科学记数法表示为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查科学记数法,根据科学记数法的表示方法:为整数,表示即可. 【详解】解:1908万; 故选:D. 4. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了合并同类项,根据合并同类项的运算法则进行计算即可求解. 【详解】A、,故该选项不正确,不符合题意; B、,故该选项不正确,不符合题意; C、,故该选项正确,符合题意; D、与不能合并,故该选项不正确,不符合题意; 故选:C. 5. 如果一个角的补角是,则这个角的余角的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了求一个角的补角与余角.设这个角为度,先根据补角的度数求得这个角,再求得这个角的余角即可. 【详解】解:设这个角为度,则, 解得, 则这个角的余角是, 故选:B. 6. 下列说法中正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了等式的基本性质,解题的关键是掌握等式的性质一:等式两边同时加上或者是减去同一个整式,等式仍然成立.性质二:等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式,等式仍然成立.据此逐个判断即可. 【详解】解:A、若,,则,故本选项不符合题意; B、若,则,故本选项符合题意; C、若,则,故本选项不符合题意; D、若,则,故本选项不符合题意; 故选:B. 7. 如图,在一条直线上,分别是的角平分线,则的度数是( ) A. B. C. D. 不确定 【答案】B 【解析】 【分析】根据角平分线的性质可得,,再结合,即可获得答案. 【详解】解:∵分别是的角平分线, ∴,, ∵在一条直线上, ∴, ∴. 故选:B. 【点睛】本题主要考查了补角、角平分线等知识,熟练掌握相关知识是解题关键. 8. 电压用U(单位:V)表示,电流用I(单位:A)表示,电阻用R(单位:)表示,已知蓄电池的电压为定值,且满足,当时,,则时,( ). A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查电压、电流、电阻的关系,解题的关键是先根据已知的电流和电阻值求出定值电压,再利用电压、电流、电阻的关系求出对应电流下的电阻值. 【详解】解:∵ ,当,时 ∴ ∵ 为定值,当时,由变形得 ∴ 故选A. 9. 当时,整式的值为2024,则当时,整式的值是( ). A 2025 B. C. 2022 D. 【答案】B 【解析】 【分析】此题主要考查了代数式求值问题,正确进行计算是解题关键.由于时,代数式的值为2024,可得,可以解得的值,然后把代入,得,即可作答. 【详解】解:当时,整式的值为2024, , , 当时,, , , 故选:B. 10. 根据下面栗栗和小齐的对话,判断小齐买平板电脑的预算是(  ) 栗栗:小齐,你之前提到的平板电脑买了没? 小齐:还没,它的售价比我的预算多元呢! 栗栗:这台平板电脑现在正在打7折呢! 小齐:是嘛,太好了,这样比我的预算还要少元! A. 元 B. 元 C. 元 D. 元 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查一元一次方程的实际应用.设小齐买平板电脑的预算是元,则电脑售价为元,即可根据题意建立方程求解. 【详解】解:设小齐买平板电脑的预算是元,则电脑售价为元, 由题意得: 解得: 故选:C 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 比较大小:______.(填“>”或“=”或“<”) 【答案】< 【解析】 【分析】本题主要考查了相反数、绝对值、有理数大小比较等知识点,正确运用相反数、绝对值化简成为解题的关键.先运用相反数、绝对值化简,然后再比较大小即可. 【详解】解:,. ,. 故答案为:< 12. 若与互为相反数,则______. 【答案】1 【解析】 【分析】本题考查了相反数的定义,一元一次方程的应用,掌握互为相反数的两个数的和为0是解题关键.根据相反数的意义列出方程,解出方程即可. 【详解】解:因为与互为相反数, 所以. 化简得,即, 解得. 所以. 故答案为:1. 13. 金秋十月,大同公园色彩斑斓.小明同学捡到一片沿直线被折断了的银杏叶(如图),他发现剩下的银杏叶的周长比原银杏叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是___________. 【答案】两点之间,线段最短 【解析】 【分析】根据两点之间,线段最短即可求解. 【详解】解:剩下的银杏叶的一边是线段,原先是曲线, 剩下的银杏叶的周长比原银杏叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是:两点之间,线段最短, 故答案为:两点之间,线段最短. 【点睛】题目主要考查两点之间,线段最短,理解题意是解题关键. 14. 如图是一个正方体的表面展开图,若正方体中相对的面上的数相等,则x的值为__________. 【答案】4 【解析】 【分析】本题考查正方体展开图,解一元一次方程.根据题意可知与4是相对面,5与是相对面,通过题目正方体中相对的面上的数相等列出方程即可得到本题答案. 【详解】解:通过观察图形可知: ∵与4是相对面,5与是相对面, ∴, ∴, 故答案为:. 15. 学校组织知识竞赛,共设20道题,各题分值相同,每题必答,下表记录了5名参赛同学的得分情况,问: 参赛者 答对题数 答错题数 得分 A 20 0 100 B 19 1 94 C 18 2 88 D 14 6 64 E 10 10 40 (1)同学F得分82分,他答对了______道题; (2)同学G说他得了78分,你认为可能吗?答:______(填“可能”或“不可能”) 【答案】 ① 17 ②. 不可能 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程在实际问题中的应用,解题的关键是根据表格数据确定答对得分和答错扣分的规则,建立得分与答对题数的一元一次方程模型. (1)由表格可得,答对一题得5分,答错一题扣1分,设答对题数为,根据“总得分 = 答对得分答错扣分”列出一元一次方程. (2)代入得分求解,若为整数且在0到20之间则合理,否则不可能. 【详解】解:(1)由表格可得,答对一题得5分,答错一题扣1分, 设答对道题,则答错道题, 由题意得 当得分 82 分时: 所以同学F答对了道题. 故答案为:17. (2)当得分 78 分时: 不是整数,不符合答对题数为整数的实际情况,所以不可能. 故答案为:不可能. 三、解答题(共75分) 16. 计算: (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是熟练掌握有理数的运算法则和运算顺序,准确处理乘方、绝对值、分数运算等细节. 第(1)题:先计算乘方和绝对值,再计算括号内的,接着算乘法,最后从左到右进行加减运算. 第(2)题:先计算括号内乘法,再算括号内的减法,然后算除法,最后从左到右进行加减运算. 【小问1详解】 解:原式 【小问2详解】 解:原式 17. 解下列方程: (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了解一元一次方程, (1)按移项、合并同类项、系数化为1步骤进行求解即可; (2)按去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1的步骤进行求解即可. 【小问1详解】 解:移项得:, 合并同类项得:, 解得:; 【小问2详解】 去分母得:, 去括号得:, 移项合并得:, 解得:. 18. 观察下面由6个小正方体搭成的几何体,请在指定的位置画出从正面、左面、上面看到的这个几何体的形状图. 【答案】见解析 【解析】 【分析】此题考查了从不同方向看几何体,画出从从正面,左面和上面看到的这个几何体的形状图即可. 【详解】解:如下图所示 19. 某同学做一道数学题,已知两个多项式A、B.,试求.这位同学把误看成.结果求出的答案为. (1)请你替这位同学求出的正确答案; (2)求出的结果. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查的是整式的加减; (1)根据列出代数式,去括号合并同类项即可; (2)先根据列出代数式,去括号合并同类项求出结果. 熟知整式加减的实质是去括号、合并同类项是解答此题的关键. 【小问1详解】 解:,, ; 【小问2详解】 . 20. 有20筐苹果,以每筐25千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负来表示,记录如下: 与标准质量的差值(单位:千克) −3 −2 −1.5 0 1 2.5 筐数 1 4 2 3 2 8 (1)20筐苹果中,最重的一筐比最轻的一筐重 千克; (2)与标准重量比较,20筐苹果总计超过或不足多少千克? (3)若苹果每千克售价6.5元,则出售这20筐苹果可卖多少元? 【答案】(1);(2)超过8千克;(3)3302元 【解析】 【分析】(1)由表格信息可得最重的超过了基数千克,最轻的比基数少3千克,由可得答案; (2)把超过的量与不足的量相加即可得到答案; (3)由25筐苹果总的基数为千克,再加上超过的(或不足的)数量即可得到苹果总重量,再乘以售价即可得到答案. 【详解】解:(1)由表格信息可得: (千克), 所以最重的一筐比最轻的一筐重千克; (2), , =8(千克) 答:与标准重量比较,20筐苹果总计超过8千克; (3)这20筐苹果的总质量为(千克), 则508×6.5=3302(元), 答:出售这20筐苹果可卖3302元. 【点睛】本题考查的是正负数的实际应用,有理数的加法与乘法的实际应用,理解题意列出正确的运算式进行计算是解题的关键. 21. 如图,是一个服装店销售记录图,共销售休闲、运动、复古、西装四种风格服装. (1)从图中我们可以看出:若休闲装约占,运动装约占,复古装约占,其余的为西装,则西装占比为( ). (2)在(1)的条件下该服装店2025年12月份共销售服装800件,请求出这个月销售西装的件数. 【答案】(1); (2)这个月销售西装120件. 【解析】 【分析】本题考查了扇形统计图的应用及百分数的计算,解题的关键是理解扇形统计图中各部分占比之和为,并能根据占比计算具体数量. 第(1)题:利用整体“1”减去休闲装、运动装、复古装的占比,即可得到西装的占比. 第(2)题:用总销售件数乘以西装的占比,即可求出西装的具体销售件数. 【小问1详解】 解:已知休闲装占,运动装占,复古装占,则西装占比为: 故答案为: 【小问2详解】 总销量为800件,西装占比,则销售件数为: (件) 这个月销售西装的件数为120件. 22. 直角三角板ABC的直角顶点C在直线DE上,CF平分∠BCD. (1)在图1中,若∠BCE=40°,∠ACF=   ; (2)在图1中,若∠BCE=α,∠ACF=   (用含α的式子表示); (3)将图1中的三角板ABC绕顶点C旋转至图2的位置,若∠BCE=150°,试求∠ACF与∠ACE的度数. 【答案】(1)20°;(2);(3)∠ACF=75°,∠ACE=120° 【解析】 【分析】(1)、(2)结合平角的定义和角平分线的定义解答; (3)∠ACF=∠BCE.结合图2得到:∠BCD=180°-∠BCE.由角平分线的定义推知∠BCF=90°-∠BCE,再由∠ACF=∠ACB-∠BCF得到:∠ACF=∠BCE. 【详解】解:(1)如图1, ∵∠ACB=90°,∠BCE=40°, ∴∠ACD=180°-90°-40°=50°,∠BCD=180°-40°=140°, 又CF平分∠BCD, ∴∠DCF=∠BCF=∠BCD=70°, ∴∠ACF=∠DCF-∠ACD=70°-50°=20°; 故答案为:20°; (2)如图1, ∵∠ACB=90°,∠BCE=°, ∴∠ACD=180°-90°-°=90°-,∠BCD=180°-, 又CF平分∠BCD, ∴∠DCF=∠BCF=∠BCD=90°-, ∴∠ACF=90°-﹣90°+=; 故答案为:; (3)∠ACF=∠BCE.理由如下: 如图2, ∵点C在DE上, ∴∠BCD=180°-∠BCE=180°-150°=30°. ∵CF平分∠BCD, ∴∠BCF=∠BCD=×30°=15°. ∵∠ACB=90°, ∴∠ACF=∠ACB-∠BCF=90°-15°=75°. ∴∠ACE=360°-∠ACB﹣∠BCE=360°-90°-150°=120°. 【点睛】考查了角的计算和角平分线的定义,主要考查学生的计算能力,求解过程类似. 23. 目前,某市“一户一表”居民用电实行阶梯电价,具体收费标准如下. 一户居民一个月用电量(单位:度) 电价(单位:元/度) 第1档 不超过180度的部分 第2档 超过180度的部分 (1)若该市某户12月用电量为200度,该户应交电费________元. (2)若该市某户12月用电量为度,请用含的式子分别表示和时该户12月应交电费多少元. (3)若该市某户12月应交电费126元,则该户12月用电量为多少度? 【答案】(1)102 (2)当时,该户12月应交电费为元;当时,该户12月应交电费为元; (3)该户12月用电量为240度 【解析】 【分析】(1)根据总价单价数量结合阶梯电价收费标准,即可求出结论; (2)分及两种情况,用含的代数式表示出该户12月应交电费; (3)由(1)可得出,结合(2)的结论即可得出关于的一元一次方程,解之即可得出结论. 【小问1详解】 解:, , , (元). 故答案:102. 【小问2详解】 解:当时,该户12月应交电费为元; 当时,该户12月应交电费为, , (元). 【小问3详解】 解:, , , . 答:该户12月用电量为240度. 【点睛】本题考查了一元一次方程的应用、列代数式以及有理数的混合运算,解题的关键是:(1)根据各数量之间的关系,列式计算;(2)根据各数量之间的关系,用含的代数式表示出该户12月应交电费;(3)找准等量关系,正确列出一元一次方程. 24. 【背景知识】 数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美地结合.研究数轴我们发现了许多重要的规律:若数轴上点A、点B表示的数分别为a、b,则A,B两点之间的距离,线段AB的中点表示的数为. 【问题情境】 如图,数轴上点A表示的数为,点B表示的数为8,点P从点A出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,同时点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度向左匀速运动.设运动时间为t秒(). 【综合运用】 (1)填空:用含t的代数式表示:t秒后,点P表示的数为 ;点Q表示的数为 ; (2)求当t为何值时,P、Q两点相遇,并写出相遇点所表示的数; (3)求当t为何值时,; (4)若点M为的中点,点N为的中点,点P在运动过程中,线段的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出线段的长. 【答案】(1), (2)当t为2时,P、Q两点相遇,相遇点所表示的数为4 (3)t为1或3时, (4)线段的长度为5,不发生变化 【解析】 【分析】本题主要考查一元一次方程的应用以及数轴,解题的关键是弄清点的运动方向、速度,并且用代数式表示运动的距离. (1)根据题意直接可得t秒后,点P表示的数为,点Q表示的数为; (2)根据题意得,即可解得,故当t为2秒时,P、Q两点相遇,相遇点所表示的数为4; (3)根据两点间的距离公式得到,结合已知条件列出方程并解答即可. (4)由点M为的中点,点N为的中点,可知M表示的数是,N表示的数是,即得,故线段的长度为5,不发生变化. 【小问1详解】 解:令点P表示的数为m,点Q表示的数为n,则,, ∴,, 故答案为:,; 【小问2详解】 解:根据题意得:, 解得, 此时, ∴当t为2时,P、Q两点相遇,相遇点所表示的数为4; 【小问3详解】 解:∵t秒后,点P表示的数是,点Q表示的数是, ∴, 又∵, ∴, ∴或 解得:或1, ∴当或3时,. 【小问4详解】 解:线段的长度不发生变化,理由如下: ∵点M为的中点,点N为的中点, ∴M表示的数是,N表示的数是, ∴, ∴线段的长度为5,不发生变化. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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