4.规范答题四 概率与统计(专题微讲PPT)-【赢在微点·考前顶层设计】2026年高考数学大二轮专题复习

2026-02-26
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 计数原理与概率统计
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 15.74 MB
发布时间 2026-02-26
更新时间 2026-02-26
作者 河北考源书业有限公司
品牌系列 赢在微点·大二轮专题复习顶层设计
审核时间 2026-02-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56515235.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学高考复习课件聚焦专题四概率与统计,依据高考评价体系明确独立性检验、数据表格分析等核心考点,通过列联表实例梳理规范答题要求,分析该专题在高考中的考查权重,归纳“实际问题数据处理”“统计推断”等常考题型,体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“真题案例+规范步骤+素养提升”的复习策略,如以材料中1000例检查数据的列联表为实例,详解卡方计算、临界值比较的规范答题流程,培养学生的数学思维和数据观念。特设“易错步骤警示”,帮助学生掌握统计推断题的得分技巧,教师可据此开展精准教学,助力学生高效冲刺高考。

内容正文:

专题四 概率与统计 规范答题四  概率与统计 考前顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 组别 超声波检查结果 合计 正常 不正常 患该疾病 20 180 200 未患该疾病 780 20 800 合计 800 200 1 000 考前顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 α 0.050 0.010 0.001 xα 3.841 6.635 10.828 考前顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 考前顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 考前顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 考前顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 考前顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 考前顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 考前顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 本部分内容讲解结束 考题 (2025·全国一卷)(13分)为研究某疾病与超声波检查结果的关系,从做过超声波检查的人群中随机调查了1 000人,得到如下列联表: (1)记超声波检查结果不正常者患该疾病的概率为p,求p的估计值; (2)根据小概率值α=0.001的独立性检验,分析超声波检查结果是否与患该疾病有关. 附:χ2=, [解题关键] 第(1)问 根据题表中数据求p的估计值 第(2)问 第❶步:给出零假设 第❷步:计算χ2的值并与x0.001进行比较 第❸步:给出独立性检验的结果 [规范解答] 解 (1)由题表可知,检查结果不正常者有200人,检查结果不正常者中患有该疾病的有180人,………………………………………3分 所以由样本估计总体得p==0.9. ………………………6分 (2)零假设为 H0:超声波检查结果与是否患该疾病无关联.……8分 根据列联表中的数据,经计算得到 χ2= = = = =765.625>10.828=x0.001,……………………………11分 根据小概率值α=0.001的独立性检验,我们推断H0不成立,即认为超声波检查结果与是否患该疾病有关联,此推断犯错误的概率不大于0.001. …………………………………………………………13分 [得分保障] 得分点 第(1)问,正确找出人数给3分,概率计算正确再给3分; 第(2)问,写出零假设给2分,χ2计算正确并比较给3分,结论正确再给2分. 失分点 第(1)问未正确获取信息.第(2)问缺少零假设;计算χ2时代入或计算错误;计算正确但结论写错. [知识融合] 本题第(1)问根据必修概率中的频率估计概率,让必修概率知识落地;第(2)问考查选择性必修中的独立性检验,通过同一主题,串联必修与选择性必修中的统计概率内容,强化知识融合. [教材链接] 本题源自人教A版选择性必修第三册第133页例4、第134页练习第3题、第140页复习参考题8综合运用第8题;北师大版选择性必修第一册第257页习题7-3第2题. $

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