辽宁省大连市金普新区2024-2025学年度第二学期期末质量检测五年级语文

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2026-02-22
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 大连市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.63 MB
发布时间 2026-02-22
更新时间 2026-02-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-22
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来源 学科网

内容正文:

2024一2025学年度第二学期期末质量检测 金普新区 (五年级语文) 2025.07 考试时间:90分钟试卷满分:100分(含书写2分)+20分 一、积累与运用(33分) 1.看拼音写词语。(8分) 2025年4月24日,神舟二十号载人飞船成功发射。中国载人航天工程总指挥对本 次工作进行了总diàodù( ),所有科研人员不舍huyè( )地工作,用实际 行动为我们做了bang yang( )。他们对中国航天事业如此热爱与juan lian ),不禁令人su ran qi jing( )。在Iiáokuò( )的太空中,人类 虽然很miao xiǎo( ),但探索太空、追逐梦想的脚步始终坚定地朝向苍穹。 2.下列每组加点字中都有一个读音是错误的,找出来把选项填在括号里。(4分) (1)A.供奉(gòng) B.提挈(che) C.踉踉跄跄(Iiàng) C (2)A琴弦(xián) B.船坞(w心) C.膘肥体壮(piao) ( (3)A.玷污(dian) B.揪起(jiu) C.龇牙咧嘴(c) ( (4)A憎恶(zng) B.豁喇(I6) C,抓耳挠腮(no) ( 3.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )。(2分) A.明晃晃船艄 锻练养尊处优 B.军令状签字瞄准磨拳擦掌 C,脚腕子特殊吆喝出谋划策 D.拧螺丝飞弛拟定一针见血 4.下列加点字词意思相同的一项是( )。(2分) A.青春作伴好还乡她把青春献给祖国 B.王我不取道旁李大逆不道 C.却看妻子愁何在他的妻子是警察 D.吾盾之坚坚如磐石 5.下列句子中歇后语运用不恰当的一项是()。(2分) A.春天到了,河面波光粼粼,真是四月的冰河一开动(冻)了。 B.咸菜烧豆腐一有言(盐)在先,我可以把书借你,但是一周后要按时还我。 C.奶奶的医术可真是隔着门缝吹喇叭一名(鸣)声在外,外省人都找她治病。 D.我们要搬家了,很多东西都成了梁山泊的军师一无(吴)用。 6.用修改符号修改下面的句子。(2分) 6月25日,《汉字的故事》主题演讲大赛在学校多功能厅如期按时举行。小选手们讲 述了一个个精彩的故事。通过这次主题活动,使同学们感想到了汉字的趣味,了解了汉字 文化。 7.请仿照例句,结合具体事例,把自己类似的内心体验写下来。(3分) 例:“天宫课堂”马上就要开始了,我坐在电视机前等待,一分钟,两分钟,五分钟…怎么 还不开始啊!我屏住呼吸期待着航天员的身影。 8.根据积累填空。(10分) (I)读古诗,品童趣。范成大笔下的儿童天真可爱,“ ”;雷震的诗句“ ,短笛无腔信口吹”,写出了牧童 的 (2)读古诗,悟诗情。李白在黄鹤楼送别孟浩然时写下了千古名句“孤帆远影碧空 尽, ”,表达了对友人的依依惜别之情;陆游在诗作《 中借“遗民泪尽胡尘里, ”,表达了 情感。 (3)读古文,学道理。“ ,小人喻于利”,告诉我们要学习君子重道义;“侧 隐之心, ”,告诉我们要富有同情心。 二、阅读与鉴赏(35分) (一)文言文阅读。(8分) 楚人有晨盾与矛者,巷之曰:“吾盾之些,物莫能陷也。”又巷共矛日:“吾矛之利,于物无 不咯也。”或日:“以子之矛陷子之后,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛, 不可同世而立。 9.联系上下文,理解下列加点字的意思。(8分) 楚人有馨盾与矛者: 其人弗能应也: 10.用自己的话写出画””句于的意思。(2分) 11.下列句子停领正确的是()。(1分) A.楚人有晟盾与矛者 B.楚人/有盾与矛者 ①在绿色的草原上…车船过后,一切你什么读至了(3分) (二)现代文阅读一(10分) ①在绿色的草原上,白色的锦羊您然自得。黑色的指群不停地乎噜着,像是对什么表 示费许。成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的缘草地上,安阁地欣 赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。 ②到了傍晚,才看见有人驾者小船过来,坐上小板凳,给严肃沉聚的奶牛挤奶。全色的 晚废铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,淮都不叫城吹喝,牛脖 子上的怜铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。运河之中,茉满奶涌的船又在舒绕平稳 地行改。满载着一维一维牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了平 静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出 哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几 座灯塔在闪烁着微弱的光。 ③这就是真正的荷兰。 13.选文第①自然段写出了荷兰什么特点?体会加点部分的表达效果。(3分) 14.选文中作者反复强调“这就是真正的荷兰”,想要表达怎样的情感?(2分) 15.选文第①自然段用丰富的色彩写出了荷兰牧场的美,其实,有时用一种颜色也能描绘出 景物之美,请你集中使用一种颜色描写一处景物。(5分) (三)现代文阅读二(17分) 角色 学校准备排练一部短话剧。告示一贴出,妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角 色那天,妹妹回家后脸若冰霜。“你被选上了吗?”我们小心翼翼地问。 “是。”她丢给我们一个字。 “那你为什么不开心?”我壮着胆子问。 “因为我的角色!” 短话剧中只有4个人物:父亲、母亲、女儿和儿子。 “你的角色是什么?” “他们让我演狗!”说完,妹妹转身奔上楼,剩下我们面面相觑。妹妹有幸粉演“人类最 忠实的朋友”,不知该恭喜她还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久。 总之,妹妹没有退出,她积极参加排练。我们纳闷:狗有什么可排练的?但妹妹却练得 很投入,还买了护膝。这样她在舞台上爬时,膝盖就不会疼了。妹妹还说她的角色名叫“豆 豆”。我注意到,每次排练归来,妹妹眼里都闪着兴奋的光。 演出那天,我翻开节目单,找到蛛妹的名字:“甄妮一豆豆(狗)”。偷偷环视四周,整 个礼堂都坐满了人,共中还有很多熟人和朋友,我赶紧往椅子黑缩了缩。有一个演狗的妹 妹,毕竟不是很有面子的事。幸好,灯光转暗,演出开始了。 先出场的是“父亲”,他在舞台正中的沙发上坐下,召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿 子”先后出场。在一家人的谈话声中,妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具,手脚并用地 爬进场。 但这不是简单地爬,“豆豆(妹妹)”蹦蹦跳跳、摇头摇尾地跑进客厅,她先在地毯上伸个 懒腰,然后才在沙发旁安颜下来,开始呼呼大睡。很多观众也注意到了这只“小狗”,四周传 来轻轻的笑声。 接下来,刷中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚,万籁俱寂,就连老鼠…” “豆豆”突然从睡梦中惊醒,机警地四下张望,仿佛在说:“老鼠?哪儿有老鼠?”神情和我家 的小狗一模一样。我用手拖着嘴强忍住笑。 男主角继续讲:“突然,轻微的响声从屋顶传来…”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒,好 像察觉到异样,仰视屋顶,喉咙里发出鸣鸣的低吼。太逼真了!妹妹一定费尽了心思。很 明显,这时候的观众已不再注意主角们的对白,几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的 表演使得台下的笑声此起彼伏。 那晚,妹妹的角色没有一句台词,却抓住所有观众的心。后来,妹妹说出让她改变态度 的是爸爸的一句话:“如果你用演主角的态度去演一只狗,狗也会成为主角。” 四十年后,那句话我仍然记忆犹新。命运赋予了我们不同的角色,与其怨天尤人,不如 全力以赴。再小的角色也有可能变成主角。 (选自《小学生优秀作文》) 16.联系上下文,理解文中加点词语的意思。(2分) 怨天尤人: 17.阅读全文,简要概括故事的主要内容。(3分) 18.对待演出,妹妹的心情有很大变化,请将下表补充完整。(3分) 报名时 定角色时 排练时 每次排练归来时 热情万丈 19.画“”的句子运用了」 描写,写出了 。(2分) 20.画“”的句子,运用了哪些人物描写方法?体会哥哥的内心发生了怎样的变化?(4分) 21.你认为妹妹演出成功的原因是什么?给你什么启发?(3分) 三、习作(30分) 22.暑假到了,你想和谁一起开启一场探险之旅?你们想去哪里?计划带上哪些装备?可 能遇到哪些危险?想要怎么解决?请展开丰富合理的想象,写下你的探险之旅吧! 要求:(1)题目自拟,把遇到的困难、求生的方法写具体;(2)语句通顺,字迹工整,标点规 范,不少于350字;(3)不出现真实校名、姓名。 四、附加题(20分) 23.(多选题)《西游记》中孙悟空三次负气离开取经队伍,原著中对应的章节按顺序分别是 )。(5分) A.心猿归正六贼无踪 B.尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王 C.神狂诛草寇道味放心猿 D.镇元仙赶捉取经僧孙行者大闹五庄观 24.(多选题)下列诗句属于边塞诗的是( )。(4分) A.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 B.折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 C.绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。 D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 25.我国历史上有很多依靠谋略取得胜利的故事,如《草船借箭《田忌赛马》,请你再简要介 绍一个故事。(5分) 26.《水浒传》中的一百零八位好汉性格各异,请你从中选择一位最喜欢的人物: 他/她的绰号是 ,他/她的性格特点: (6分) 2024一2025学年度第二学期期末质量检测 12.自相矛盾启示:说话、做事要实事求是,不能 金普新区 (五年级语文)2025.07 夸大其词,前后抵触 (二)13.特点:荷兰牧场宁静、和谐,充满生机 一、积累与运用 (1分)。表达效果:“安闲地欣赏”运用拟 1调度昼夜榜样眷恋肃然起敬辽阔 人手法,赋予动物人的情态,生动写出牧 渺小 场的闲适氛围(2分)。 2.(1)B(2)C(3)C(4)A 14.表达了作者对荷兰宁静、美好、和谐风光的喜爱 3.C 与赞美之情。(2分) 4.D 15.示例:秋日的银杏林是一片金色的海洋。阳光 5.A 透过枝叶洒下,地面铺着厚厚的金色落叶,踩上 6.①《汉字的故事》改为“汉字的故事”;②删去“如 去“沙沙”作响。微风拂过,金黄的叶子打着旋 期”或“按时”(语义重复);③删去“通过”或“使”(缺 儿飘落,像无数只金色的蝴蝶翩翩起舞,连空气 少主语);④“感想到”改为“感受到”(用词不当) 都仿佛染着温暖的金色,让人沉醉其中。(5分) 7.示例:十几个消防员冲进火场:三十秒,四十秒, (三)现代文阅读二 五十秒…怎么还不回来啊!大家踮着脚,抬头 16.指遇到挫折或困难时,一味抱怨上天,费怪别 巴望者消防员的身影。 人。文中指面对不称心的角色,不应抱怨,而要 8.(1)童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜牧童归 像妹妹那样全力以赴。(2分) 去横牛背自在、悠闲 17.妹妹报名参加话剧演出,被分配演狗后很不开 (2)唯见长江天际流秋夜将晓出篱门迎凉有感 心,在爸爸开导下积极排练,最终用褙湛表演抓 南望王师又一年深沉的爱国 住观众的心,让“狗”的角色成为亮点。(3分) (3)君子喻于义仁之端也 18.失望沮丧积极投人兴奋自豪(每空1分) 二、阅读与鉴赏 19.动作(1分)妹妹扮演的小狗“豆豆”生动逼真, (一)9.卖回答 充满灵气(1分) 10.有人问道:“用你的矛去刺你的盾,会怎么 20.神态描写、动作描写(2分)哥哥最初因妹妹演 样呢?” 狗觉得没面子,后来看到妹妹精彩表演,内心从 11.B 尴尬、掩饰变为赞赏、自篆(2分) 21.原因:妹妹听从爸爸的话,用演主角的态度认真 对待“狗”的角色,积极排练、用心琢磨(1分)。 启发:无论面对何种角色或任务,只要全力以 赴、认真对待,就能做好,再小的机会也能发光 (2分) 三、习作 22.略 四、附加题 23.ABC 24.AD 25.示例:《空城计》:诸葛亮驻守西城时,兵力空虚, 司马懿率大军来攻。诸葛亮却大开城门,令土 兵扮作百姓洒扫,自己在城楼上焚香弹琴。司 马懿怀疑有埋伏,不敢进城,最终退兵。诸葛亮 凭借谋略化解危机。(5分,故事完整、体现“谋 略取胜”即可) 26.示例:鲁智深花和尚疾恶如仇、侠肝义胆、 粗中有细(如救助金氏父女,拳打镇关西;野猪 林救林冲,做事有勇有谋)

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