辽宁省本溪市2023-2024学年五年级下学期期末语文试卷

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2026-01-07
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 本溪市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.18 MB
发布时间 2026-01-07
更新时间 2026-01-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-07
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来源 学科网

内容正文:

小学语文五年级(下)期末测试卷 2024.07 时间:80分钟 满分:100分 内容 积累与运用 阅读理解 习作 总分 得分 一、积累与运用 (48分) 1.把下面的文字(包括标点符号)抄写在方格中,要求正确、工整、规范。(3分) 横竖撇栋有乾坤,一笔一画成文章。 2.看拼音写词语。(10分) dùj1 juan lian shen sheng yIn jiàn shúxi )( )( )( )( duan zhuang miǎ0☒iǎ0 dǎogao sǔn shi qizhà ( )( )( )( )( 3.请用“√”为加点字选择正确的读音。(6分) (1)屋内的喧哗(hua hu)声淹没了屋外哗(hua huá)哗的雨声。 (2)小明的奶奶曾供(gong gòng)职于县城的供(gong gong)销社。 (3)在湖泊(b6p0)里停泊(b6pδ)着许多小船。 4.选词填空。(4分) 不然既然显然必然 谁能在三天之内造好十万支箭呢?( )这是周瑜在刀难诸葛亮。如果 三天之内造不好十万支箭,诸葛亮( )遭到杀身之祸。诸葛亮( )知 道这是周瑜设下的圈套,为什么还要立下军令状呢?原因有两个:一是诣蕊亮这时 只能团结周瑜,( )就会影响联吴抗曹的大计;二是诸葛亮才智过人,早有 妙计。后米诸葛亮“借箭”成功,周瑜计划宣告失败。 5.下列词语书写完全正确的一项是( )。(2分) A.颤抖锻练 养尊处优 B.慈祥 喉咙 一声不吭 C.船艄衔接 出谋划册 D.吆喝 扭扣 摩拳擦掌 6.请你根据本册教材内容选择正确的答案,把序号填在()里。(3分) (1)“身金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。一 双怪眼似明星,两耳过肩查又硬。”这段文字描写的是( )。 A.唐僧 B.孙悟空 C.沙和尚 D.猪八戒 五年语文 第1页,共6页 (2)《水浒传》中“醉打蒋门神”“景阳冈打虎”的是( )。 A.武松 B.诸葛亮 C.李逵 D.张飞 (3)“豆蔻年华”是指( )。 A.男子二十岁左右的年纪 B.人四十岁 C.女子十三四岁的年纪 D.女子年满十五岁 7.找出各组中加点字意思与其他两项不同的一项。(4分) (I)A.吾盾之坚 B.坚守阵地 C.坚固 ( (2)A.应有尽有 B.弗能应 C.应答 ( (3)A.道旁李 B.道路 C.志同道合 ( ) (4)A.守株待兔 B.守候 C.守时 8.下面句子分别是什么描写方法,将序号填入括号内。(4分) A.动作描写B.语言描写 C.神态描写 D.心理描写 (1)小胖嫩儿说:“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?” (2)“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。( (3)武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生 之力,只顽打。 (4)他愣住了,色的眼睛里闪出-一丝惊疑。 ( 9.根据教材内容填空。(6分) (1)古诗中有“景”也有“情”。《从军行》描绘了辽阔的边塞景象:青海长云 暗雪山, 。在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这首诗中, 表达了诗人渴望收复失地、忧国忧民之情的是:“遗民泪尽胡尘里, 。”范成大在《四时田园杂兴》中用“童孙未解供耕织, ”写出了乡村儿童的天真可爱。李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 中 唯见长江天际流。”表达了对友人的不舍之情。 (2)有关君子和小人的讨论:君子喻于义, ;君子 小人长戚戚。 10.按要求写句子。(6分) (1)这清白的梅花,是不能玷污的。(改成反问句) (2)猴子不但不理,还撕得更凶了。(用加点的关联词语写句子) (3)“双减”后,学校开设了丰富多彩的活动。通过这些活动,使同学们增长了见 识。(运用修改符号修改句子) 五年语文 第2页,共6页 二、阅读理解(27分) (-)课内阅读(17分) ①到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉狀的奶牛 挤奶。金色的晚霞辅在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里, 谁都不喊叫吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。运河之 中,装满奶桶的船只在舒邃平稳地行驶。满载膏一罐一螳牛奶的汽车火车,不 停地开往城市。车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚腰也浙渐消失了,整 个天地都暗了下来。狗不州了,图里的牛也不再发出哗哞声,马也忘记了踢马房 的挡板。沉睡的牲蓄,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着 微弱的光。 ②这就是真正的荷兰。 1.短文选自课文《 》(2分) 2.作者按照从( )到( )的时间频序,通过描写( )的奶 牛、( )的挤奶人、( )的牲畜、( )的低地等景物,表 现出荷兰散场的特点。(6分) 3.在选文中,作者运用了 描写和 描写的表达方法。第①段 中画线句是 描写。(3分) 4.判断下列说法是(√)否(×)正确。(3分) (1)朗读选文,应该用平静舒缀的语调。 () (2)运奶车船的繁忙,衬托出荷兰牧场的宁静。 (3)挤奶的人更是“默默无言”,是因为每天生活过于平静单调。() 5.这里给你留下怎样的印象?( )(多选)(3分) A.宁静B.幽暗C.美好 D.和谐 (二)课外阅读(10分) 雨荷 父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里… 半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,( )。从窗内往外看时, 五年诺文第3页,共6页 那一朵白莲已经谢了,白擀儿小船般散漂在水面,梗上只留下小小的莲盖和几根 淡黄色的花须:那一朵红莲,昨夜还是花越,今却开满了,亭李地在绿叶中间立 者。 )一俳徊了一会儿,窗外雷声大作了,大雨接着就来,越下越 大。那朵红莲,被那繁密的而点,打得左右倾斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢 下阶去,也无法可想。 被屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边一一回头忽然看见红莲旁 边的一大片荷叶,慢慢地傾侧过来,正潑盖在红莲上面…( ) 南势并不减退,红莲却不摇动了。雨,点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷 叶上面,聚了些流转无力的水珠。 ( 母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦 天空下的荫蔽? 1.我的情绪经历的哪些变化?在文中括号里填入正确的序号。(4分) A.我心中深深地受了感动一 B.我觉得有些烦闷… C.仍是不适宜! D.我不宁的心绪散尽了! 2.“心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”与句意相符的 …项是()(2分) A.心中的雨点来了,只有你,才是我在无遮拦天空下的荫蔽。 B.心中的雨点来了,除了你,大家都是我在无遮拦天空下的荫蔽。 C.心中的雨点来了,只有你,不是我在无遮拦天空下的荫蔽。 D.心中的雨点来了,除了你,大家怎能不是我在无遮拦天空下的荫蔽? 3.读了短文,让我们想起了涛人孟郊的《游子吟》。诗中的这两句“ 。”是作者直抒胸臆,对母爱作尽情的讴歌。(2分) 4.读了短文,你想对自己的母亲说些什么?(2分) 五年语文 第4页,共6页 三、习作(25分) 翻阅影巢、日记…回忆自己的成长历程,有没有某一时刻、某一件 事情让你突然觉得自己长大了?选一件印象深刻的事情写一写,要把事情 的经过和让你感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体,记录当时的真 实感受。 要求:1.题目自拟。2.语句通顺,能表达真情实感。3字迹工整,至 少350字。 五年道文 第5夏,共6页 五年弱久 明6现,纯6翼

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