3.3 复数的几何表示-【金版新学案】2025-2026学年高中数学必修第二册同步课堂高效讲义教师用书word(湘教版)

2026-03-23
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学湘教版必修 第二册
年级 高一
章节 3.3 复数的几何表示
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 222 KB
发布时间 2026-03-23
更新时间 2026-03-23
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2026-02-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56510196.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦复数的几何表示核心知识点,系统梳理复数与复平面内点、向量的一一对应关系,复数模的计算、共轭复数的概念,以及复数加减法的几何意义,构建从代数形式到几何直观的知识支架。 资料通过判断正误、探究点实例(如复数对应点在象限或直线上的问题)设计,培养学生逻辑推理、直观想象与数学运算素养。课中辅助教师引导概念理解,课后练习题与解析帮助学生巩固知识,查漏补缺。

内容正文:

3.3 复数的几何表示 学习目标 1.通过实例了解复数与复平面内的点的一一对应关系,理解复数与平面向量一一对应关系,并能用复数的概念和几何表示解决相关问题, 发展学生的逻辑推理、数学抽象和直观想象素养. 2.掌握复数模的计算公式, 理解共轭复数的概念, 发展学生的数学运算素养. 知识点一 复数的几何意义 1.复平面:复数z=a+bi(a,b∈R)可以用直角坐标平面内唯一一点Z(a,b)来表示,也可用平面内唯一向量表示.如图: 2.复数的几何意义 [点拨] (1)复平面内点的坐标与复数的实部和虚部的对应:点Z的横坐标是a,纵坐标是b,复数z=a+bi(a,b∈R)可用点Z(a,b)表示; (2)实轴与复数的对应:实轴上的点都表示实数; (3)虚轴与复数的对应:除了原点外,虚轴上的点都表示纯虚数. 知识点二 复数的模与共轭复数 名称 定义 表示(记法) 备注 复数 的模 对任意复数z=a+bi(a,b∈R),我们将它在复平面上所对应的向量的模 称为复数z的模,也称为z的绝对值 复数z=a+bi的模记为|z|或|a+bi| 公式:|z|=|a+bi|=(a,b∈R) 共轭 复数 对任意复数z=a+bi(a,b∈R),如果保持它的实部a不变,将虚部b变成它的相反数-b,得到的复数a-bi称为原复数z的共轭复数 若z=a+bi(a,b∈R),则共轭复数=a-bi ①|z|=||= ②z=a2+b2=|z|2=||2 [点拨] (1)|z|=1表示复平面上的单位圆. (2)复平面上两点P,Q关于x轴对称⇔它们所对应的复数相互共轭. 知识点三 复数加减法的几何意义 如图所示,设复数z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R)对应的向量分别为,,四边形OQSP为平行四边形,则与z1+z2对应的向量是,与z1-z2对应的向量是. [点拨] 满足向量加、减法的平行四边形法则和三角形法则. 1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)原点是实轴和虚轴的交点.(  ) (2)实轴和虚轴的单位都是1.(  ) 学生用书⬇第75页 (3)实轴上的点表示实数,虚轴上的点表示纯虚数.(  ) (4)复数与复平面内的无数多个向量对应.(  ) 答案:(1)√ (2)× (3)× (4)√ 2.已知复数z的实部为-1,虚部为2,则|z|=(  ) A.2 B.5 C. D.4 答案:C 解析:由题意可知z=-1+2i,所以|z|=. 3.若复数a+1+(1-a)i在复平面内对应的点在第二象限,则实数a的取值范围是(  ) A.(-∞,1) B.(-∞,-1) C.(1,+∞) D.(-1,+∞) 答案:B 解析:因为z=a+1+(1-a)i,所以它在复平面内对应的点为(a+1,1-a),又因为此点在第二象限,所以解得a<-1.故选B. 4.复数的共轭复数是     . 答案:+i 解析:因为复数==-i,所以它的共轭复数为+i. 探究点一 复数与复平面内点的关系 在复平面内,若复数z=(m2-2m-8)+(m2+3m-10)i对应的点: (1)在虚轴上; (2)在第二、四象限; (3)在直线y=x上. 分别求实数m的取值范围. 解:复数z=(m2-2m-8)+(m2+3m-10)i的实部为m2-2m-8,虚部为m2+3m-10. (1)由题意得,m2-2m-8=0. 解得m=-2或4. (2)由题意得,(m2-2m-8)(m2+3m-10)<0. 所以2<m<4或-5<m<-2,即m∈(-5,-2)∪(2,4). (3)由题意得,m2-2m-8=m2+3m-10,故m=. 利用复数与复平面内点的对应关系解题的步骤 1.找对应关系:复数的几何表示法即复数z=a+bi(a,b∈R)可以用复平面内的点Z(a,b)来表示,是解决此类问题的根据; 2.列出方程:此类问题可寻求复数的实部与虚部应满足的条件,通过解方程(组)或不等式(组)求解. 对点练1.在复平面内,复数z=(m2-5m+4)+(m2-2m)i对应的点在第四象限,则实数m的取值范围是(  ) A.(1,2) B.(0,1) C.(-∞,2)∪(4,+∞) D.(2,4) 答案:B 解析:由题意,得 解得0<m<1,故选B. 探究点二 复数与复平面内的向量 (1)已知复平面中,O是原点,向量,对应的复数分别为2-3i,-3+2i,那么向量对应的复数是(  ) A.-5+5i B.5-5i C.5+5i D.-5-5i (2)在复平面内,O为原点,向量表示的复数为-1+2i,若点A关于直线y=-x的对称点为B,则向量表示的复数为(  ) A.-2-i B.-2+i C.1+2i D.-1+2i 答案:(1)B (2)B 解析:(1)向量,对应的复数分别记作z1=2-3i,z2=-3+2i,根据复数与复平面内的点一一对应,可得向量=(2,-3),=(-3,2). 由向量减法的坐标运算可得向量=-=(2+3,-3-2)=(5,-5). 根据复数与复平面内的点一一对应,可得向量对应的复数是5-5i. (2)由题意得A(-1,2),则B(-2,1),所以向量表示的复数为-2+i. 复数与平面向量的对应关系 1.根据复数与平面向量的对应关系,可知当平面向量的起点在原点时,向量的终点对应的复数即为向量对应的复数.反之,复数对应的点确定后,从原点引出的指向该点的有向线段,即为复数对应的向量. 2.解决复数与平面向量一一对应的问题时,一般以复数与复平面内的点一一对应为依据,实现复数、复平面内的点、向量之间的转化. 对点练2.已知复数z1=-1+2i,z2=1-i,z3=3-2i,它们在复平面上所对应的点分别是A,B,C,若=x+y(x,y∈R),则x+y的值是    . 答案:5 解析:由复数的几何意义,知3-2i=x(-1+2i)+y(1-i),所以3-2i=y-x+(2x-y)i.根据复数相等的充要条件,得所以x+y=5. 学生用书⬇第76页 探究点三 复数的模 已知复数z1=+i,z2=-+i. (1)求|z1|及|z2|并比较大小; (2)设z∈C,满足条件|z|=|z1|的复数z对应的点Z的轨迹是什么图形? 解:(1)|z1|=|+i|= =2, |z2|==1, 所以|z1|>|z2|. (2)方法一:设z=x+yi(x,y∈R), 则点Z的坐标为(x,y), 由|z|=|z1|=2,得 =2, 即x2+y2=4. 所以点Z的轨迹是以原点为圆心,2为半径的圆. 方法二:由|z|=|z1|=2,知||=2(O为坐标原点),所以Z到原点的距离为2. 所以Z的轨迹是以原点为圆心,2为半径的圆. 求解复数的模的思路   关于复数的模的求解问题,应先把复数表示成标准的代数形式,再根据复数的模的定义求解. 对点练3.若复数z对应的点在直线y=2x上,且|z|=,则复数z=(  ) A.1+2i B.-1-2i C.±1±2i D.1+2i或-1-2i 答案:D 解析:依题意可设复数z=a+2ai(a∈R),由|z|==,解得a=±1,故z=1+2i或z=-1-2i. 对点练4.如果复数z=1+ai满足条件|z|<2,那么实数a的取值范围是(  ) A.(-2,2) B.(-2,2) C.(-1,1) D.(-,) 答案:D 解析:因为|z|<2,所以<2,则1+a2<4,a2<3,解得-<a<. 探究点四 共轭复数 已知复数x2+x-2+(x2-3x+2)i(x∈R)是4-20i的共轭复数,求x的值. 解:由题意得,4-20i的共轭复数为4+20i,则解得x=-3,故x的值为-3.   关于共轭复数及其应用型问题,通常抓住共轭复数的代数特征,建立方程进行求解. 对点练5.若复数z满足3z+=1+i,则|z|=       . 答案: 解析:设z=a+bi(a,b∈R),则=a-bi, 则由3z+=1+i得3(a+bi)+a-bi=1+i, 即4a+2bi=1+i, 则,得, 则|z|====. 对点练6.已知复数的共轭复数是b+i(其中a,b均为实数,i为虚数单位),则|a+bi|等于       . 答案: 解析:因为复数=-ai+1的共轭复数是1+ai=b+i, 所以b=1,a=1, 所以|a+bi|=|1+i|=. 探究点五 复数加减法的几何意义 如图所示,在平行四边形OABC中,顶点O,A,C分别表示0,3+2i,-2+4i.求: (1)所表示的复数,所表示的复数; (2)对角线所表示的复数; (3)对角线所表示的复数及的长度. 解:(1)因为0-(3+2i)=-3-2i, 所以所表示的复数为-3-2i. 因为=, 所以所表示的复数为-3-2i. (2)因为=-, 所以所表示的复数为(3+2i)-(-2+4i)=5-2i. (3)因为对角线=+=+, 所以所表示的复数为(3+2i)+(-2+4i)=1+6i,故||==. 运用复数加、减运算的几何意义应注意的问题   向量加法、减法运算的平行四边形法则和三角形法则是复数加法、减法几何意义的依据.利用加法“首尾相接”和减法“指向被减数”的特点,在三角形内可求得第三个向量及其对应的复数.注意向量对应的复数是zB-zA(终点对应的复数减去起点对应的复数). 对点练7.在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O.若向量,对应的复数分别是3+i,-1+3i,则对应的复数是(  ) A.2+4i B.-2+4i C.-4+2i D.4-2i 答案:D 解析:在平行四边形ABCD中,==-=(3,1)-(-1,3)=(4,-2),所以对应的复数是4-2i.故选D. 学生用书⬇第77页 1.在复平面内,复数z=i+2i2对应的点位于(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 答案:B 解析:因为z=i+2i2=-2+i,实部小于0,虚部大于0,故复数z对应的点位于第二象限. 2.已知i为虚数单位,在复平面内,O为原点,向量对应的复数为1+4i,向量对应的复数为-3+6i,则向量+对应的复数为(  ) A.-3+2i B.-2+10i C.4-2i D.-1+2i 答案:B 解析:因为向量对应的复数为1+4i,向量对应的复数为-3+6i,所以=(1,4),=(-3,6),所以+=(1,4)+(-3,6)=(-2,10),故向量+对应的复数为-2+10i. 3.若复数z1,z2满足z1=,则z1,z2在复平面内对应的点Z1,Z2(  ) A.关于x轴对称 B.关于y轴对称 C.关于原点对称 D.关于直线y=x对称 答案:A 解析:设z1=a+bi,z2=c+di,其中a,b,c,d∈R,则Z1(a,b),Z2(c,d).由于z1=得,a+bi=c-di,则a=c,b=-d,所以z1,z2在复平面内对应的点Z1,Z2关于x轴对称. 4.实数m取什么值时,复数z=(m2+5m+6)+(m2-2m-15)i. (1)对应的点在x轴上方; (2)对应的点在直线x+y+4=0上? 解:(1)若复数z对应的点在x轴上方,则虚部m2-2m-15>0,得m<-3或m>5,所以当m<-3或m>5时,复数z对应的点在x轴上方. (2)若复数z对应的点在直线x+y+4=0上,则(m2+5m+6)+(m2-2m-15)+4=0,即2m2+3m-5=0,得m=1或-,所以当m=1或-时,复数z对应的点在直线x+y+4=0上. 学科网(北京)股份有限公司 $

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