第四单元第4课时 数说西藏(分层作业)数学北师大版二年级下册（新教材）

第四单元 第4课时 数说西藏 分层作业 （1）在数位顺序表中，从右往左依次是个位、十位、百位、千位、（ ）位…… （2）万以内数的写法：从最高位写起，几千就在千位上写（ ），几百就在百位上写（ ），几十就在十位上写（ ），几个就在个位上写（ ）；中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写（ ）占位。 （3）万以内数的读法：从最高位读起，千位上是几就读（ ），百位上是几就读（ ），十位上是几就读几十，个位上是几就读几；中间有一个0或连续两个0，都只读一个“（ ）”，末尾不管有几个0，都不读。 （4）算盘上的1颗上珠表示（ ），1颗下珠表示（ ），空档表示（ ）。 （5）用算盘计数时，先要选定一个档作为（ ）位，再拨珠。 （6）万以内数的组成：一个数的千位、百位、十位和个位上的数分别是（ ），这个数就是由相应的几个（ ）、几个（ ）、几个（ ）和几个（ ）组成的。 （7）相同的数在不同的数位上表示的（ ）不同。 1．填空题。 （1）西藏纳木措湖湖面海拔四千七百一十八米，写作（ ），这个数是由（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成。 （2）从右边起，数位顺序表的第四位是（ ）位，第五位是（ ）位，百位在第（ ）位。 （3）3008里面有（ ）个千和（ ）个一，6050里面有6个千和（ ）个十。 （4）算盘上1颗上珠表示（ ），1颗下珠表示（ ），确定个位后，其他数位从（ ）往（ ）依次排列。 2．选择题。 （1）下面表示的数是3005的是（ ） ① 3个千和5个十 ② 3个千和5个一 ③ 3个百和5个一 （2）西藏南迦巴瓦峰海拔七千七百八十二米，写作（ ） ① 7782 ② 7872 ③ 7278 （3）算盘上，个位确定后，千位在个位的（ ）边 ① 左 ② 右 ③ 不确定 3.一个数由5个千和8个十组成，写出这个数，并说说它的数位组成。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 4．在算盘上拨出4203，说说每个数位上用了几颗上珠或下珠。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 5.选择题。 （1）下面各数中，只读一个零的是（） ① 4500 ② 4050 ③ 4550 （2）由8个千、6个一组成的数是（） ① 8006 ② 8060 ③ 8600 （3）算盘上表示的数是2019，十位上的珠子表示（） ① 1个百 ② 1个十 ③ 9个一 （4）比4000大，比4010小的数是（） ① 4009 ② 4011 ③ 3999 6.判断题。 （1）写数时，从低位往高位依次写起。（） （2）9090这个数中，两个9表示的意义相同。（） （3）算盘上拨数时，珠子不靠梁也表示计数。（） （4）西藏布达拉宫初建于六百三十一年，写作631。（） （5）一个四位数的最高位是千位。（） 7. 用2、0、9、0组成一个四位数，要求一个零都不读，写出这个数并说明理由。 8.一个数，千位上是最大的一位数，十位上是6，其余数位都是0，写出这个数并读出来。 9.算盘上用3颗珠子靠梁表示一个三位数，其中最大的数是多少？请说明拨珠方法。 10.西藏某村庄的海拔是由2个千、5个百和3个一组成，写出这个数，再说说比它大1的数是多少。 11.用4颗珠子在算盘上表示一个四位数，能表示出的最小四位数是多少？请描述拨珠的方法。 12.一个四位数，百位上的数字是最大的一位数，个位上的数字比百位少6，十位上是0，千位上的数字比个位多2，写出这个四位数。 【夯实基础】 1．（1）答案：4718；4、7、1、8 解析：写数时从高位到低位依次写，四千即千位写4，七百即百位写7，一十即十位写1，八即个位写8；数的组成对应数位上的数字，哪个数位是几，就表示有几个该数位的计数单位。 （2）答案：千；万；三 解析：数位顺序表从右边起，依次是个位（第1位）、十位（第2位）、百位（第3位）、千位（第4位）、万位（第5位），牢记顺序即可作答。 （3）答案：3、8；5 解析：3008的千位是3，个位是8，其余数位是0，故有3个千和8个一；6050的千位是6，十位是5，故有6个千和5个十。 （4）答案：5；1；右；左 解析：算盘的计数规则为1颗上珠表示5，1颗下珠表示1；确定个位后，数位按照“右低左高”的顺序排列，即从右往左依次是个位、十位、百位、千位…… 2.（1）答案：② 解析：3005的千位是3，表示3个千，个位是5，表示5个一，对应选项②；选项①是3050，选项③是305。 （2）答案：① 解析：七千七百八十二写作7782，千位写7，百位写7，十位写8，个位写2，与选项①一致。 （3）答案：① 解析：算盘数位从右往左依次是个位、十位、百位、千位，因此千位在个位的左边。 3.答案：这个数是5080；由5个千和8个十组成。 解析：5个千即千位写5，8个十即十位写8，百位和个位没有计数单位，写0占位，故这个数是5080；数位组成对应计数单位，千位5表示5个千，十位8表示8个十。 4.答案：千位拨4颗下珠，百位拨2颗下珠，十位不拨珠，个位拨3颗下珠（或1颗上珠+2颗下珠）。 解析：4203的千位是4，用4颗下珠表示；百位是2，用2颗下珠表示；十位是0，不拨珠；个位是3，既可以用3颗下珠表示，也可以用1颗上珠（表示5）加2颗下珠（表示2），优先用下珠表示更简单。 【进阶提升】 5．（1）答案：② 解析：数的读法规则：末尾的0不读，中间有一个0或连续几个0，只读一个零。①4500读作四千五百（零不读）；②4050读作四千零五十（读一个零）；③4550读作四千五百五十（零不读）。 （2）答案：① 解析：8个千即千位写8，6个一即个位写6，百位和十位写0占位，这个数是8006，对应选项①。 （3）答案：② 解析：2019的十位数字是1，数位上的数字表示几个该数位的计数单位，因此十位上的1表示1个十。 （4）答案：① 解析：比4000大且比4010小的数，范围是4001~4009，选项中只有4009符合；②4011大于4010，③3999小于4000。 6.（1）答案：× 解析：写数的正确方法是从高位往低位依次写起，哪一位上没有计数单位，就写0占位。 （2）答案：× 解析：9090中，左边的9在千位，表示9个千；右边的9在十位，表示9个十，两个9的数位不同，意义不同。 （3）答案：× 解析：算盘的计数规则是“珠子靠梁才计数，珠子不靠梁不表示任何数”，因此不靠梁的珠子不计数。 （4）答案：√ 解析：六百三十一的百位是6，十位是3，个位是1，写作631，写法正确。 （5）答案：√ 解析：四位数的数位从低到高是个位、十位、百位、千位，最高位是千位，该说法正确。 7. 答案：示例：2900（或9200）；理由：写数时，末尾的0不读，2900读作二千九百，9200读作九千二百，均不读零。 解析：根据“一个零都不读”的规则，0需放在数的末尾，因此用2、0、9、0组成的四位数中，2900和9200符合要求。 8. 答案：这个数是9060，读作九千零六十。 解析：最大的一位数是9，因此千位写9；十位写6，百位和个位写0占位，得到9060；读数时，中间的0读出来，末尾的0不读，故读作九千零六十。 9. 答案：最大的数是700；拨珠方法：在百位上拨1颗上珠和2颗下珠，十位和个位不拨珠。 解析：要使3颗珠子表示的三位数最大，需把珠子都放在最高位（百位）。算盘上1颗上珠表示5，2颗下珠表示2，合起来是7，因此百位拨1颗上珠+2颗下珠，十位、个位不拨珠，这个数是700。 10. 答案：这个数是2503，比它大1的数是2504。 解析：2个千即千位写2，5个百即百位写5，3个一即个位写3，十位写0占位，得到2503；比2503大1的数，即2503+1=2504。 【拓展应用】 11. 答案：最小的四位数是1003；拨珠方法：在千位拨1颗下珠，个位拨3颗下珠，百位和十位不拨珠。 解析：用4颗珠子表示最小的四位数，需遵循“高位尽可能小，低位尽可能补”的原则。千位是最高位，至少拨1颗下珠（表示1），剩余3颗珠子都放在个位（表示3），百位和十位不拨珠，因此这个数是1003。 12. 答案：这个四位数是5903。 解析：最大的一位数是9，因此百位数字是9；个位数字比百位少6，即9-6=3；千位数字比个位多2，即3+2=5；十位是0。综上，千位写5，百位写9，十位写0，个位写3，这个四位数是5903。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $