6.6.1 柱、锥、台的侧面展开与面积-【金版新学案】2025-2026学年高中数学必修第二册同步课堂高效讲义教师用书word(北师大版)
2026-04-29
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学北师大版必修 第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 6.1柱、锥、台的侧面展开与面积 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 259 KB |
| 发布时间 | 2026-04-29 |
| 更新时间 | 2026-04-29 |
| 作者 | 山东正禾大教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 金版新学案·高中同步课堂高效讲义 |
| 审核时间 | 2026-02-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56508450.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
本讲义聚焦柱、锥、台的侧面展开与面积计算核心知识点,系统梳理圆柱、圆锥、圆台(旋转体)及直棱柱、正棱锥、正棱台(多面体)的侧面积公式,通过展开图建立平面与立体联系,延伸至组合体表面积,构建从基础到综合的学习支架。
该资料以问题驱动直观想象(如探究展开图形状),通过公式类比与转化思想(如圆台“还台为锥”)提升数学运算能力,结合帐篷、陀螺等实例培养应用意识。课中辅助教师系统教学,课后通过对点练和任务再现帮助学生巩固,弥补知识盲点。
内容正文:
§6 简单几何体的再认识
6.1 柱、锥、台的侧面展开与面积
学习目标
1.通过对柱体、锥体、台体的研究,掌握柱体、锥体、台体的侧面积的求法. 2.了解柱体、锥体、台体的侧面积计算公式,提升直观想象的核心素养. 3.能运用柱体、锥体、台体的侧面积公式进行计算和解决有关实际问题,培养数学运算的核心素养.
任务一 圆柱、圆锥、圆台
问题1.把圆柱、圆锥、圆台的侧面沿着它们的一条母线剪开后展开在一个平面上,它们的侧面展开图分别是什么图形?
提示:分别为矩形、扇形、扇环.
问题2.如何根据圆柱、圆锥的展开图,求圆柱、圆锥的侧面积呢?
提示:圆柱的侧面展开图是矩形(如图所示),长是圆柱底面圆周长,宽是圆柱的高(母线).设圆柱的底面半径为r,母线长为l,则S圆柱侧=2πrl.
同理,圆锥的侧面展开图为一个扇形,半径是圆锥的母线长,弧长等于圆锥底面圆周长.设圆锥的底面半径为r,母线长为l,则S圆锥侧=×2πrl=πrl.
1.侧面积
把柱、锥、台的侧面沿着它们的一条侧棱或母线剪开后展开在一个平面上,展开图的面积就是它们的侧面积.
2.圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图及侧面积公式
几何体
侧面展开图
侧面积公式
圆柱
S圆柱侧=c·l=2πrl
r—底面半径
l—圆柱母线长
c—底面圆周长
学生用书⬇第183页
圆锥
S圆锥侧=c·l=πrl
r—底面半径
l—圆锥母线长
c—底面圆周长
圆台
S圆台侧=(c1+c2)l
=π(r1+r2)l
r1,r2—上、下底面半径
c1,c2—上、下底面圆周长
l—圆台母线长
[微思考] 将圆柱、圆锥、圆台的侧面积公式进行类比,能发现它们的联系和区别吗?
提示:圆柱、圆锥、圆台的侧面积公式之间的关系(如图),其中r为上底面半径,R为下底面半径,l为侧面母线长.
(链接教材P250例1、P251例2)
(1)已知一个圆台的上、下底面半径分别为2,4,它的侧面展开图扇环的圆心角为90°,则圆台的侧面积为( )
A.44π B.48π
C.52π D.56π
(2)(多选题)如图,四边形BCC1B1是圆柱的轴截面,AA1是圆柱的一条母线,已知AB=1,AC=,AA1=3,则下列说法正确的是( )
A.圆柱的侧面积为6π
B.圆柱的侧面积为6π
C.圆柱的表面积为8π
D.圆柱的表面积为8π
答案:(1)B (2)AC
解析:(1)侧面展开图扇环如图所示:则=2π×2=4π,=2π×4=8π,则·OA=4π,·OC=8π,解得OA=8,OC=16,所以扇形AOB的面积为×4π×OA=16π,扇形COD的面积为×8π×OC=64π,故圆台的侧面积为64π-16π=48π.故选B.
(2)因为四边形BCC1B1是圆柱的轴截面,AB=1,AC=,AA1=3,所以AB2+AC2=BC2.设底面圆的半径为r=BC,解得r=1,则圆柱侧面积S侧=2πr·AA1=6π,故A正确;圆柱的表面积S=S侧+2S底=6π+2πr2=8π,故C正确.故选AC.
1.旋转体侧面积的计算一般通过轴截面寻找其中的数量关系.
2.解决台体的问题通常要还台为锥,求面积时要注意侧面展开图的应用,上、下底面圆的周长是展开图的弧长.
对点练1.(1)已知圆锥的底面半径为1,其侧面展开图是一个圆心角为的扇形,则该圆锥的侧面积为( )
A.2π B.3π
C.4π D.6π
(2)如图,这是一个圆台形水泥墩,已知该水泥墩的上底面圆的半径为1分米,下底面圆的半径是2分米,高为3分米,则该水泥墩的表面积是 平方分米.
答案:(1)B (2)(5+3)π
解析:(1)设圆锥的母线长为l,由题意可知l=2π×1,解得l=3,所以该圆锥的侧面积S=π×1×l=π×1×3=3π.故选B.
(2)由题意可知该圆台形水泥墩的母线长l==分米,则该水泥墩的表面积为S=π×12+π×22+π××=π平方分米.
任务二 直棱柱、正棱锥、正棱台
问题3.类比圆柱、圆锥、圆台的展开图和侧面积的求法,直棱柱、正棱锥、正棱台的展开图是怎么样的?如何求棱柱、棱锥、棱台的表面积?
提示:展开图如图所示.首先需求出各个展开图中的每部分平面图形的面积,然后求和即可.
直棱柱、正棱锥、正棱台的侧面积
几何体
侧面展开图
侧面积公式
直棱柱
S直棱柱侧=ch
c —底面周长
h —高
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正棱锥
S正棱锥侧=ch'
c —底面周长
h'—斜高
正棱台
S正棱台侧=(c1+c2)h'
c1,c2—上、下底面周长
h'—斜高
[微思考] 将直棱柱、正棱锥、正棱台的侧面积公式进行类比,能发现它们的联系和区别吗?
提示: 直棱柱、正棱锥、正棱台的侧面积公式之间的关系:
S直棱柱侧=chS正棱台侧=(c+c')h'S正棱锥侧=ch'(c'为正棱台上底面周长).
(链教材P252例3)已知正三棱台上底面边长为1,下底面边长为2,高为1.求该三棱台的表面积.
解:如图所示,正三棱台ABC-A1B1C1,O1,O分别为上、下底面的中心,
连接C1O1并延长交A1B1于D1,连接CO并延长交AB于D,连接D1D.
因为等边三角形A1B1C1的边长为1,
所以O1D1=C1D1=×1×=.
因为等边三角形ABC的边长为2,
所以OD=CD=×2×=.
因为O1O=1,所以D1D==,
所以该三棱台表面积为3××(1+2)×+×1×1×+×2×2×=.
求棱柱、棱锥、棱台表面积的关注点
1.多面体的表面积是各个面的面积之和.
2.求棱锥、棱台的表面积的关键是求出侧面三角形、梯形的高.
对点练2.(1)如图,ABCD-A1B1C1D1是棱长都为2的直平行六面体,且∠DAB=60°,则这个直平行六面体的表面积为( )
A.16 B.4+2
C.16+2 D.16+4
(2)一个正三棱锥高为1,底面是边长为6的正三角形,则此三棱锥的侧面积为 .
答案:(1)D (2)18
解析:(1)由题意可知:底面ABCD是菱形,且∠DAB=60°,AB=2,所以BD=2,AC=2,所以底面ABCD的面积为×BD×AC=×2×2=2. 又因为每个侧面的面积都是2×2=4,所以这个直平行六面体的表面积为4×4+2×2=16+4.故选D.
(2)如图所示,正三棱锥A-BCD中,BC=CD=BD=6. 过点A作AE⊥平面BCD,垂足为E,则AE=1. 又E为等边△BCD的中心,DH为△BCD的一条
中线,则BH=3,DH==3,故HE=DH=. 在△AEH中,由勾股定理得AH==2,故S△ABC=BC·AH=6,同理可知S△ABD=S△ACD=6,则此三棱锥的侧面积为6×3=18.
任务三 组合体的侧(表)面积
如图是一个搭建好的帐篷,它的下部是一个正六棱柱,上部是一个正六棱锥,其中帐篷的高为PO,正六棱锥的高为PO1,且PO=3PO1.设PO1=2 m,PA1=4 m,求帐篷的表面积.
解:连接O1A1.因为PO1=2 m,PA1=4 m,
所以A1B1=A1O1==2.
取A1B1的中点为Q,连接O1Q, PQ,
易得PQ⊥A1B1,A1Q=A1B1=,PQ==.
设帐篷上部的侧面积为S1,下部的侧面积为S2,
所以S1=6×A1B1·PQ=6,S2=6A1B1·OO1=48,
所以搭建帐篷的表面积为S1+S2=6+48.
组合体表面积的求解策略
1.首先应弄清它的组成,其表面有哪些底面和侧面,各个面应怎样求其面积,然后把这些面的面积相加或相减.
2.在求组合体的表面积时要注意“表面(和外界直接接触的面)”的定义,以确保不重复、不遗漏.
对点练3.(1)以边长为2的正三角形的一边所在直线为旋转轴,将该正三角形旋转一周所得几何体的表面积为( )
A.π B.2π
C.2π D.4π
(2)(新角度)陀螺起源于我国,最早出土的石制陀螺是在山西夏县新石
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器时代遗址中发现的.如图所示是一个陀螺立体结构图,已知底面圆的直径AB=8 cm,圆柱体部分的高BC=5 cm,圆锥体部分的高CD=3 cm,则这个陀螺的表面积(单位:cm2)是( )
A.60π B.76π
C.92π D.96π
答案:(1)D (2)B
解析:(1)如图所示,正三角形绕AB所在直线为旋转轴旋转一周,得到几何体是两个同底的圆锥,圆锥的底面半径为r=OC=,所以所得几何体的表面积为S=2πr·AC=2×π××2=4π.故选D.
(2)由题意可得圆锥体的母线长为l==5,所以圆锥体的侧面积为=20π,圆柱体的侧面积为8π×5=40π,圆柱的底面面积为π×42=16π,所以此陀螺的表面积为40π+20π+16π=76π(cm2).故选B.
任务再现
1.圆柱、圆锥、圆台的侧面积与表面积.2.直棱柱、正棱锥、正棱台的侧面积与表面积.3.组合体的侧(表)面积
方法提炼
公式法、转化与化归思想
易错警示
对于组合体的表面积易重复计算拼接面
1.若一个圆锥底面半径为1,高为2,则该圆锥表面积为( )
A.4π B.3π
C.2π D.π
答案:A
解析:由题意可知圆锥的母线长l==3,底面圆周长为2π,底面圆面积为π,所以圆锥侧面积为l×2π×=3π,故该圆锥表面积为4π.故选A.
2.棱长都是1的三棱锥的表面积为( )
A. B.2
C.3 D.4
答案:A
解析:棱长都是1的三棱锥的表面都是边长为1的正三角形,共4个,所以其表面积为S=4××1×1×sin 60°=.故选A.
3.(多选题)圆台的上、下底面半径分别是10和20,它的侧面展开图扇环的圆心角为180°,则圆台的( )
A.母线长是20 B.表面积是1 100π
C.高是10 D.轴截面为等腰梯形
答案:ABD
解析:圆台的轴截面是等腰梯形,故D正确;设圆台母线长为l,又圆台侧面展开图圆心角是π,所以l==20,故A正确;表面积为S=π×102+π×202+π(10+20)×20=1 100π,故B正确;高h==10,故C错误.故选ABD.
4.已知长方体ABCD-A1B1C1D1的长、宽、高的和为384,AC1的长为366,则该长方体的表面积为 .
答案:13 500
解析:如图所示,AB+BC+CC1=384,AB2+BC2+C=3662,=3842,所以AB2+BC2+C+2AB·BC+2AB·CC1+2BC·CC1=3842,
所以2AB·BC+2AB·CC1+2BC·CC1=3842-3662=750×18=13 500.
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