1.6.3 探究A对y=Asin(ωx+φ)的图象的影响-【金版新学案】2025-2026学年高中数学必修第二册同步课堂高效讲义教师用书word(北师大版)

2026-02-21
| 11页
| 43人阅读
| 1人下载
教辅
山东正禾大教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第二册
年级 高一
章节 6.3探究A对y=Asin(ωx+φ)的图象的影响
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 274 KB
发布时间 2026-02-21
更新时间 2026-02-21
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2026-02-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56508409.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6.3 探究A对y=Asin(ωx+φ)的图象的影响 学习目标 1.理解y=Asin(ωx+φ)中A对图象的影响,掌握y=sin x与y=Asin(ωx+φ)的图象间的变换关系,培养直观想象、逻辑推理的核心素养. 2.会用“五点(画图)法”画函数y=Asin(ωx+φ)的图象,能根据y=Asin(ωx+φ)的部分图象,确定其解析式,提升直观想象、数学运算的核心素养. 3.掌握y=Asin(ωx+φ)的性质,并能利用性质解决问题,提升逻辑推理、数学运算的核心素养. 任务一 A对y=Asin(ωx+φ)的图象的影响 问题1.观察函数y=sin和y=3sin在同一坐标系中的图象,函数的周期是否相同?当x取同一个值时,两函数对应的y值有什么关系? 提示:周期相同,均为T==π.当x取同一个值时,y=3sin的函数值是y=sin的函数值的3倍. A对y=Asin(ωx+φ)的图象的影响   y=Asin(ωx+φ)(A>0)的图象是将y=sin(ωx+φ)的图象上的每个点的纵坐标伸长(当A>1时)或缩短(当0<A<1时)到原来的A倍(横坐标不变)得到的.   A决定了函数y=Asin(ωx+φ)的值域以及函数的最大值和最小值,通常称A为振幅. [微提醒] 当A>0时,函数y=Asin(ωx+φ)的最大值和最小值分别是函数y=sin(ωx+φ)的最大值与最小值的A倍. (1)为了得到函数y=sin的图象,只需将函数y=sin的图象上各点(  ) A.横坐标伸长为原来的倍,纵坐标不变 B.横坐标缩短为原来的,纵坐标不变 C.纵坐标伸长为原来的倍,横坐标不变 D.纵坐标缩短为原来的,横坐标不变 (2)将函数f(x)=sin 2x的图象向左平移个单位长度,再将所得图象上所有点的横坐标不变,纵坐标变为原来的3倍得到y=g(x)的图象,则g(x)=(  ) A.-3cos 2x B.3cos 2x C.-3sin D.3sin 答案:(1)D (2)B 解析:(1)先将函数y=sin的图象上所有点的纵坐标伸长到原来的3倍,横坐标不变,得到函数y=sin的图象,再将函数y=sin,横坐标不变,得到函数y=sin的图象,即将函数y=sin,横坐标不变,得到函数y=sin的图象.故选D. (2)将函数f(x)=sin 2x的图象向左平移个单位长度,可得y=sin 2=sin=cos 2x的图象;再将图象上所有点的横坐标不变,纵坐标变为原来的3倍可得g(x)=3cos 2x.故选B. 1.由y=sin x的图象通过变换得到y=Asin(ωx+φ)的图象时, (1)若先相位变换,后周期变换,平移|φ|个单位长度. (2)若先周期变换,后相位变换,平移个单位长度.不论哪一种变换,都是针对自变量x而言的. 2.当目标函数与原函数名称不同时,一般先用诱导公式转化为同名函数,再进行相应的变换. 学生用书⬇第35页 对点练1.(1)将函数y=sin x的图象向左平移个单位长度,横坐标扩大到原来的2倍,纵坐标扩大到原来的3倍,所得的函数解析式为(  ) A.y=3sin B.y=sin C.y=3sin D.y=3sin (2)把函数y=f(x)的图象上的各点向右平移个单位长度,再把横坐标伸长到原来的2倍,再把纵坐标缩短到原来的,所得图象的解析式是y=2sin,则f(x)的解析式为    . 答案:(1)C (2)y=3cos x 解析:(1)函数y=sin x向左平移个单位长度,得y=sin,横坐标扩大到原来的2倍,得y=sin(x+),纵坐标扩大到原来的3倍,得y=3sin.故选C. (2)y=2siny=3siny=3siny=3sin=3sin=3cos x. 任务二 函数y=Asin(ωx+φ)的性质 问题2.用“五点法”作函数y=sin x的图象时,找哪五个关键点? 提示:(0,0),,(π,0),,(2π,0). 问题3.你能用正弦函数y=sin x的性质类比三角函数y=Asin(ωx+φ)的性质吗? 提示:可以,利用整体代换的思想,当A>0,ω>0时,用ωx+φ整体代换正弦函数中的x即可. 1.探究函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,x∈R)性质的一般步骤 第1步,确定周期T=; 第2步,在y=sin x五个关键点(0,0),,(π,0),,(2π,0)的基础上确定该函数的五个关键点; 第3步,用光滑曲线顺次连接五个关键点,即可画出函数y=Asin(ωx+φ)在一个周期上的图象,再利用其周期性把图象延拓到R,就可以得到它在R上的图象; 第4步,借助图象讨论性质. 2.函数y=Asin(ωx+φ),A>0,ω>0的有关性质 函数 y=Asin(ωx+φ),A>0,ω>0 定义域 R 值域 [-A,A] 周期性 T= 对称性 对称轴:x=+,k∈Z; 对称中心:,k∈Z 奇偶性 当φ=kπ(k∈Z)时是奇函数; 当φ=kπ+(k∈Z)时是偶函数 单调性 递增区间由2kπ- ≤ωx+φ≤2kπ+(k∈Z)求得; 递减区间由2kπ+ ≤ωx+φ≤2kπ+(k∈Z)求得 [微提醒] 在求函数y=Asin(ωx+φ)的基本性质时,应注意将ωx+φ看作一个整体,即整体代换. 已知函数f(x)=2sin,x∈R. (1)运用“五点法”作出f(x)在x∈内的简图; (2)求函数f(x)的单调递增区间. 解:(1)列表: x+ 0 π 2π x - 2sin 0 2 0 -2 0 描点画图: (2)令2kπ-≤x+≤2kπ+,k∈Z,解得4kπ-π≤x≤4kπ+,k∈Z. 故函数f(x)的单调递增区间为(k∈Z). 学生用书⬇第36页 1.用“五点法”作y=Asin(ωx+φ)的图象,应先令ωx+φ分别为0,,π,,2π,然后解出自变量x的对应值,作出一个周期内的图象. 2.求y=Asin(ωx+φ)的单调区间时,首先把x的系数化为正值,然后利用整体代换,把ωx+φ代入相应不等式中,求出相应的自变量x的范围. 对点练2.(多选题)关于函数f(x)=2sin 2x,下列说法正确的是(  ) A.f(x)的最小正周期为2π B.f(x)在区间上是单调递增函数 C.当x∈时,f(x)的取值范围为 D.f(x)的图象可由g=2sin的图象向左平移个单位长度得到 答案:BC 解析:对于A,对于f(x)=2sin 2x,它的最小正周期T==π,故A错误;对于B,当x∈时,2x∈,又y=sin x在上单调递增,所以函数f(x)在上单调递增,故B正确;对于C,当x∈时,2x∈,所 以sin 2x∈,所以f(x)的取值范围为,故C正确;对于D,g=2sin个单位长度得到解析式为y=2sin=2sin=2cos 2x,故D错误.故选BC. 任务三 函数y=Asin(ωx+φ)的解析式及性质的应用 已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)的部分图象如图. (1)求f(x)的解析式; (2)将函数f(x)的图象向右平移个单位长度,再将横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标不变,最后将图象向上平移1个单位,得到函数g(x)的图象,求函数g(x)在区间(0,π)上的值域. 解:(1)根据函数f(x)=Asin(ωx+φ)的部分图象, 可得A=2,T=-=,即T==π,得ω=2, 又函数f(x)过,所以2×+φ=kπ,k∈Z,φ=kπ-,k∈Z,而|φ|<,则φ=, 所以f(x)=2sin. (2)根据题意,将函数f(x)的图象向右平移个单位长度得 y=2sin=2sin=2sin, 再将横坐标伸长为原来的2倍得y=2sin=2sin, 最后将图象向上平移1个单位得到函数g(x)=2sin+1的图象. 由0<x<π得-<x-<, 当-<x-<,即x∈时,g(x)单调递增, 当<x-<,即x∈时,g(x)单调递减, 所以x∈(0,π)时,g(x)≤g=2sin+1=3, 且g(0)=2sin+1=0,g(π)=2sin+1=2sin +1=2, 综上所述,g(x)在区间(0,π)上的值域为(0,3]. 由图象求函数y=Asin(ωx+φ),A>0,ω>0的解析式的一般方法 1.由函数图象上的最大值、最小值来确定A. 2.由函数图象上两特殊点的横坐标距离与周期的关系,确定T,由T=,确定ω. 3.确定函数y=Asin(ωx+φ)的初相φ的值的两种方法 (1)代入法:把图象上的一个最高点或最低点代入(此时A,ω已知)或代入图象与x轴的交点求解(此时要注意交点在上升区间上还是在下降区间上); (2)五点对应法:确定φ值时,往往以寻找“五点法”中的第一个零点作为突破口. 对点练3.(1)函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,0<φ<π)的图象如图所示,则f的值为(  ) A.1 B.0 C. D. (2)(多选题)如图为函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的部分图象,则(  ) 学生用书⬇第37页 A.函数f(x)的最小正周期是2π B.函数f(x)的图象关于点成中心对称 C.函数f(x)在区间上单调递增 D.函数f(x)的图象上所有点的横坐标变为原来的2倍(纵坐标不变),再向右平移个单位后所得图象关于y轴对称 答案:(1)A (2)BC 解析:(1)根据图象可得A=2,T=-=π,所以T=π=,可求得ω=2.由2×+φ=+2kπ,,解得 φ=+2kπ,又因为0<φ<π,所以φ=.则f(x)=2sin,所以f=2sin =1.故选A. (2)对于A,由图知函数f(x)的周期T=2=π,故A错误;对于B,由选项A知,ω==2,图象过点且在此点及附近图象是上升的,则f=Asin=0,于是-+φ=2kπ,k∈Z,即φ=2kπ+,k∈Z,因此f(x)=Asin=Asin,而f=Asin=0,所以点为函数f(x)图象的一个对称中心,故B正确;对于C,A>0,由-+2kπ≤2x+≤+2kπ,得-+kπ≤x≤+kπ,k∈Z,则为函数f(x)的一个单调递增区间,所以f(x)在区间上单调递增,故C正确;对于D,将f(x)的图象上所有点的横坐标变为原来的2倍得y=Asin,再向右平移个单位得y=Asin x,y=Asin x为奇函数,故D错误.故选BC. 任务再现 1.A对y=Asin(ωx+φ)的图象的影响. 2.函数y=Asin(ωx+φ)的性质. 3.函数y=Asin(ωx+φ)的解析式及性质的应用 方法提炼 五点(画图)法、数形结合思想、转化与化归思想 易错警示 先平移后伸缩和先伸缩后平移得到的结果不一样 1.函数y=2sin x的振幅、周期、初相为(  ) A.-2,12π,x B.2,12π,0 C.2,12π,x D.2,6π,0 答案:B 解析:根据函数解析式知,振幅为2,周期为=12π,初相为0.故选B. 2.为得到函数y=cos x的图象,只需把余弦曲线上的所有的点(  ) A.横坐标伸长到原来的4倍,纵坐标不变 B.横坐标缩短到原来的,纵坐标不变 C.纵坐标伸长到原来的4倍,横坐标不变 D.纵坐标缩短到原来的,横坐标不变 答案:D 解析:因为y=cos x纵坐标缩短到原来的,横坐标不变,得到y=cos x.故选D. 3.将正弦曲线向右平移个单位长度,再将图象上各点的纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变),得到下列哪个函数的图象(  ) A.y=2sin B.y=2sin C.y=sin D.y=sin 答案:B 解析:y=sin x向右平移个单位长度得y=sin,再将图象上各点的纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变)得y=2sin.故选B. 4.将函数f(x)=sin的图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,得到函数y=g的图象,则g的最小正周期是    . 答案:π 解析:将函数f(x)=sin的图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,得到函数y=g=sin的图象,则g的最小正周期是T==π. 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

1.6.3 探究A对y=Asin(ωx+φ)的图象的影响-【金版新学案】2025-2026学年高中数学必修第二册同步课堂高效讲义教师用书word(北师大版)
1
1.6.3 探究A对y=Asin(ωx+φ)的图象的影响-【金版新学案】2025-2026学年高中数学必修第二册同步课堂高效讲义教师用书word(北师大版)
2
1.6.3 探究A对y=Asin(ωx+φ)的图象的影响-【金版新学案】2025-2026学年高中数学必修第二册同步课堂高效讲义教师用书word(北师大版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。