1.4.4 诱导公式与旋转-【金版新学案】2025-2026学年高中数学必修第二册同步课堂高效讲义教师用书word(北师大版)

2026-02-21
| 7页
| 37人阅读
| 2人下载
教辅
山东正禾大教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第二册
年级 高一
章节 4.4诱导公式与旋转
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 184 KB
发布时间 2026-02-21
更新时间 2026-02-21
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2026-02-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56508404.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.4 诱导公式与旋转 学习目标 1.掌握±α的正弦、余弦诱导公式的推导过程,培养数学抽象的核心素养. 2.对诱导公式能作综合归纳,体会七组公式的共性与个性,培养逻辑推理的核心素养. 3.能够利用诱导公式解决简单的求值、化简与证明问题,提升数学运算的核心素养. 任务一 诱导公式与旋转 问题1.观察图象,设锐角α的终边与单位圆交于点P(u,v),将终边绕点O沿逆时针方向旋转得到点P',那么+α的终边与单位圆的交点P'的坐标如何求?你能根据三角函数的定义探究角α与角+α的三角函数值之间的关系吗? 提示:P'(-v,u);sin=cos α,cos=-sin α. 问题2.利用问题1中的结论和-α与α的正(余)弦关系,探究α-与α三角函数值的关系. 提示:sin=-sin=-sin=-cos(-α)=-cos α; 同理cos=sin α. sin=cos α cos=-sin α sin=-cos α cos=sin α [微思考] 上述公式中的三角函数的名称和符号是否变化? 提示:三角函数的名称改变,符号要看角的终边所在的象限. (1)sin与以下哪个值相同(  ) A.sin B.-sin C.cos D.-cos (2)已知=a,a>0,那么cos 65°的值是    .(用实数a表示) 答案:(1)C (2) 解析:(1)由诱导公式易得sin=cos .故选C. (2)由=a,a>0,可得sin 25°=,则cos 65°=cos=sin 25°=. 学生用书⬇第19页   直接利用公式化简或求值,注意符号的变化. 对点练1.(1)在下列各数中,与cos 10°相等的是(  ) A.sin 80° B.cos 80° C.sin 170° D.cos 170° (2)已知角α的顶点在坐标原点,始边与x轴的非负半轴重合,若角α的终边过点A,则sin=(  ) A. B.- C. D.- 答案:(1)A (2)A 解析:(1)对于A,sin 80°=sin=cos 10°,故A正确;对于B,cos 80°=cos=sin 10°,故B错误;对于C,sin 170°=sin=sin 10°,故C错误;对于D,cos 170°=cos=-cos 10°,故D错误.故选A. (2)由题意可知cos α==-,sin=-cos α=.故选A. 任务二 正弦函数、余弦函数的诱导公式 问题3.经过对角α的终边的对称与旋转,如何简化记忆诱导公式呢? 提示:诱导公式可以归纳为k·±α(k∈Z)的三角函数值.当k为偶数时,得α的同名三角函数值;当k为奇数时,得α的异名三角函数值.然后,在前面加上一个把α看成锐角时原函数值的符号,概括为“奇变偶不变,符号看象限”. 正弦函数、余弦函数诱导公式 角 正弦 余弦 α+2kπ(k∈Z) sin α cos α -α -sin α cos α α+π -sin α -cos α α-π -sin α -cos α π-α sin α -cos α α+ cos α -sin α -α cos α sin α (链教材P24例8)(1)若sin+cos=-,则cos(270°-α)+2sin(360°-α)的值为(  ) A.- B.- C. D. (2)sin+cos=    . 答案:(1)B (2)0 解析:(1)由sin+cos=-可得,-sin α-sin α=-,即sin α=, 则cos(270°-α)+2sin(360°-α)=-sin α-2sin α=-3sin α=-.故选B. (2)sin+cos=sin+ cos=sin-sin=0. 利用诱导公式求值的策略   在对给定的式子进行求值时,要注意给定的角之间存在的特定关系,充分利用给定的关系结合诱导公式将角进行转化.特别要注意每一个角所在的象限,勿将符号及三角函数名称弄错. 对点练2.(1)已知cos=-,则sin的值为(  ) A. B.- C.- D.± (2)已知角α的终边经过点P(2,-3),则=    . 答案:(1)B (2)5 解析:(1)sin=sin= cos=-,故选B. (2)由角α的终边经过点P(2,-3)可知,sin α=-,cos α=,则 ===5. 学生用书⬇第20页 任务三 诱导公式的综合应用 (链教材P25例9)已知f(x)= . (1)化简f(x); (2)求f. 解:(1)f(x)= ===. (2)f====-. 用诱导公式进行化简时的注意点 1.化简后项数尽可能的少. 2.函数的种类尽可能的少. 3.能求值的一定要求值. 4.含有较高次数的三角函数式,多用因式分解、约分等. 对点练3.化简:. 解:原式= = ===1. 任务再现 1.诱导公式与旋转.2.正弦函数、余弦函数的诱导公式及其应用 方法提炼 公式法、转化与化归思想 易错警示 函数名称、符号的变化,角与角之间的联系与构造 1.已知cos 78°≈0.20,那么sin 12°约等于(  ) A.0.20 B.0.80 C.0.88 D.0.95 答案:A 解析:sin 12°=sin(90°-78°)=cos 78°≈0.20.故选A. 2.已知sin θ=,则cos的值是(  ) A. B.- C. D.- 答案:B 解析:cos=cos=-sin θ=-.故选B. 3.若α是任意实数,则sin=(  ) A.sin α B.-sin α C.cos α D.-cos α 答案:C 解析:由三角函数诱导公式得sin=sin=sin=cos α.故选C. 4.已知sin=,则cos=    . 答案: 解析:cos=cos=sin=. 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

1.4.4 诱导公式与旋转-【金版新学案】2025-2026学年高中数学必修第二册同步课堂高效讲义教师用书word(北师大版)
1
1.4.4 诱导公式与旋转-【金版新学案】2025-2026学年高中数学必修第二册同步课堂高效讲义教师用书word(北师大版)
2
1.4.4 诱导公式与旋转-【金版新学案】2025-2026学年高中数学必修第二册同步课堂高效讲义教师用书word(北师大版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。