第六章 重点突破2 平面向量中的最值、范围问题-【金版新学案】2025-2026学年高中数学必修第二册同步课堂高效讲义教师用书word(人教A版)

2026-02-21
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 小结
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 221 KB
发布时间 2026-02-21
更新时间 2026-02-21
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2026-02-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56506860.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

学习目标 1.进一步掌握平面向量线性运算和数量积的计算方法. 2.掌握平面向量中最值、范围问题的解决方法,培养数学运算的核心素养. 题型一 向量线性运算中的最值、范围问题 如图所示,A,B,C是圆O上的三点,CO的延长线与BA的延长线交于圆O外一点D.若=m+n,则m+n的取值范围是       . 答案:(-1,0) 解析:由点D是圆O外一点,可设=λ(λ>1),则=+λ=λ+(1-λ).又因为C,O,D三点共线,令=-μ(μ>1),则=--(λ>1,μ>1),所以m=-,n=-,则m+n=--=-∈(-1,0). 利用向量的概念及基本运算,将所求问题转化为相应的等式关系,然后利用函数的性质或基本不等式求最值(范围). 对点练1.如图,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠DAB=90°,AD=AB=4,CD=1,动点P在边BC上,且满足=m+n(m,n均为正实数),则+的最小值为    . 答案: 解析:因为在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠DAB=90°,AD=AB=4,CD=1,所以=+=-,所以=m+n=m+n(-)=(m-n)·+n.由P,B,C三点共线得m-n+n=m+n=1(m,n>0),所以+=(+)(m+n)=++≥+2=+=(当且仅当3n2=4m2时,取等号),即+. 题型二 向量数量积的最值、范围问题 (一题多解)如图,在四边形ABCD中,已知AB=AD=1,BC=DC=,AC=2,点P在边CD上,则·的最小值为(  ) A. B. C. D. 答案:A 解析:法一:由AB=AD=1,BC=DC=,AC=2,得AC2=AB2+BC2,AC2=AD2+DC2,所以AB⊥BC,AD⊥DC,∠DAC=∠BAC=60°.设DP=x,则0≤x≤,所以·=(+)·(++)=·+·+·+·+·+·=1×1×+1+1×x×+x2=x2-x+=+≥,当且仅当x=时,·.故选A. 法二:由AB=AD=1,BC=DC=,AC=2,得AC2=AB2+BC2,AC2=AD2+DC2,所以AB⊥BC,AD⊥DC,∠DAC=∠BAC=60°,∠ACB=∠ACD=30°,连接BD,交AC于点O,则易知BD⊥AC,建立如图所示的平面直角坐标系xOy,则A,B,C,D,所以=.设=λ(0≤λ≤1),则=,所以P,=,=,则·=λ+λ2+-λ-λ+λ2=3λ2-λ+=3+≥,当且仅当λ=时,·.故选A. 法三:由AB=AD=1,BC=DC=,AC=2,得AC2=AB2+BC2,AC2=AD2+DC2,所以AB⊥BC,AD⊥DC,∠DAC=∠BAC=60°,∠ACB=∠ACD=30°,如图所示,分别以DA,DC所在的直线为x轴、y轴建立平面直角坐标系, 所以A(1,0),B.因为点P在边CD上,所以设P(0,y)(0≤y≤),所以=(-1,y),=,所以·=(-1)×+y×=y2-y+=+≥,当且仅当y=时,·.故选A. 解决向量数量积的最值、范围问题的方法 1.“数化”:建立适当的坐标系,将平面向量数量积的运算坐标化,运用二次函数、三角函数或基本不等式求解. 2.“形化”:用基底表示向量,根据向量的运算律化简目标,再结合向量数量积的几何意义求解. 对点练2.已知边长为2的菱形ABCD中,∠DAB=,点F为线段BD上一动点,点E满足=3,则·的最大值为(  ) A.0 B. C.3 D. 答案:C 解析:如图所示,以A为原点建立平面直角坐标系,则A(0,0),B(2,0),C(3,),D(1,),则==(1,)=.由题意,设=λ(0≤λ≤1),则=λ(-1,)=(-λ,λ),则=+=(2,0)+(-λ,λ)=(2-λ,λ),所以·=(2-λ)+·λ=λ+.因为0≤λ≤1,所以当λ=1时,·取得最大值,最大值为3.故选C. 题型三 向量模的最值、范围问题 在梯形ABCD中,∥,⊥,||=2,||=2||.若点P在线段BC上,则|+3|的最小值是(  ) A. B.4 C. D.6 答案:D 解析:如图所示,以B为原点,为x轴正方向,为y轴正方向建立平面直角坐标系.设||=d,||=p,则B(0,0),A(0,2),C(2d,0),D(d,2),P(p,0)(0≤p≤2d),所以=(2d-p,0),=(d-p,2).所以+3=(5d-4p,6),所以|+3|=≥6(当且仅当5d=4p时等号成立).所以|+3|的最小值是6.故选D. 学生用书⬇第34页 解决向量模的最值、范围问题的方法 1.根据平面向量的绝对值三角不等式,取等号时取到最值. 2.建系,将向量的模用坐标表示,利用函数或不等式的思想求解. 对点练3.A,B,C三点在半径为1的圆O上运动,且AC⊥BC,M是圆O外一点,OM=2,则|++2|的最大值是    . 答案:10 解析:连接AB,如图所示,因为AC⊥BC,则AB为圆O的一条直径,故O为AB的中点,所以+=(+)+(+)=2,所以|++2|=|2+2(+)|=|4+2|≤4||+2||=4×2+2×1=10,当且仅当M,O,C共线且,同向时,等号成立. 题型四 向量夹角的最值、范围问题 已知e1,e2是单位向量,且e1,e2的夹角为θ,若|e1+te2|≥(t∈R),则θ的取值范围为(  ) A. B. C. D. 答案:C 解析:因为e1,e2是单位向量,且e1,e2的夹角为θ,所以e1·e2=1×1×cos θ=cos θ.又|e1+te2|≥,所以|e1+te2|2=+2te1·e2+t2=t2+2cos θ·t+1=(t+cos θ)2+sin2θ≥sin2θ≥.又θ∈[0,π],所以sin θ≥,所以θ∈.故选C. 解决向量夹角的最值、范围问题的方法 1.将向量夹角的大小问题转化为夹角余弦值的大小问题. 2.利用余弦函数y=cos α以及α∈[0,π]的单调性求出α的取值范围. 对点练4.平面向量a,b满足|a-b|=3,|a|=2|b|,则a-b与a夹角的最大值为    . 答案: 解析:因为|a-b|=3,|a|=2|b|,所以(a-b)2=a2-2a·b+b2=4b2-2a·b+b2=9,所以a·b=b2-,所以(a-b)·a=a2-a·b=4b2-b2+=b2+,所以cos 〈a-b,a〉===|b|+≥2=,当且仅当|b|=,|a|=2时等号成立.因为0≤〈a-b,a〉≤π,所以0≤〈a-b,a〉≤,所以a-b与a夹角的最大值为. 1.已知向量=(1,0),=(0,2),=t,则当||取最小值时,实数t=(  ) A. B. C. D.1 答案:A 解析:由=t=+t(-),则=(1,0)+t=(1-t,2t),||===,则当t=时,||有最小值.故选A. 2.在Rt△ABC中,B=90°,AC=2AB=2,=λ,=(1-λ),λ∈R,则·的最大值为(  ) A. B. C.1 D.2 答案:C 解析:由题可知||=1,||=,·=0.则·=(+)·(+)=(++λ)·=[(1-λ)-]·[+(1-λ)-(1-λ)]=[(1-λ)-]·[λ+(1-λ)]=-λ2+4λ-3=-(λ-2)2+1≤1.则·的最大值为1.故选C. 3.已知向量a,b满足a=(t,2-t),|b|=1,且(a-b)⊥b,则a,b夹角θ的最小值为(  ) A. B. C. D. 答案:C 解析:因为(a-b)⊥b,所以(a-b)·b=0,a·b=b2,cos θ=====.又因为2t2-4t+8=2(t-)2+4≥4,所以0<cos θ≤,所以θ的最小值为.故选C. 4.已知|a+b|=2,向量a,b的夹角为,则|a|+|b|的最大值为    . 答案: 解析:将|a+b|=2平方转化得(|a|+|b|)2-|a||b|=4.由基本不等式得|a||b|≤()2=,故(|a|+|b|)2≤4,即(|a|+|b|)2≤,即|a|+|b|≤,当且仅当|a|=|b|=时等号成立,所以|a|+|b|的最大值为. 学科网(北京)股份有限公司 $

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