第3单元 第10课 第1框 不作简单肯定或否定-【创新教程】2025-2026学年高中政治选择性必修3 逻辑与思维五维课堂课时作业(统编版)

2026-04-20
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维
年级 高二
章节 不作简单肯定或否定
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.84 MB
发布时间 2026-04-20
更新时间 2026-04-20
作者 山东鼎鑫书业有限公司
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审核时间 2026-02-28
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来源 学科网

内容正文:

第三单元运用辩证思维方法 思 课时 第十课 毫 作业 第一框 一、选择题 1.自2024年春节以来,福建泉州蟳埔簪 花、福州游神、广东潮汕英歌舞等一系 列地方传统民俗成为文化仪式、节日旅 游等网络话题的焦点,新主体、新创意、 新媒介和新场景的融入,成为传统民俗 活动鲜明的特色。传统民俗文化“出 圈”不仅表现在于某一类民俗的受关注 度,更意味着民俗生态实现了新的建构 和发展。这说明 ( ①事物只有经过“扬弃”,才能实现创新 发展②辩证否定是对既往的否定和 现实的肯定 ③事物发展要坚持肯定 与否定的有机统一 ④事物发展要经 历从否定到肯定再到否定 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.美国硅谷企业竞争十分激烈,各公司都 积极寻找自己的致命弱点。所有公司 共同的生存之道都是拿出更好的产品 来击败自己的原有产品。有人将这种 行为戏称为“自吃幼崽”。这体现的道 理是 ①事物的否定是自身的否定②事物 矛盾具有不平衡性③追求真理是无 限和反复的过程④要坚持辩证思维 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3.《中共中央、国务院关于开展质量提升 行动的指导意见》提出,实施中国精品培 育工程,加强对中华老字号、地理标志等 品牌培育和保护,培育更多百年老店和民 族品牌。中华老字号要成为“常青树”,需 要不断创新。这是因为 ( ①只有不断吐故纳新,事物才能保持旺 盛的生命力②事物的优势和劣势相 互转化依赖于人的主观能动性③只 要不断批判和否定,新事物就能保持质 的稳定性④事物只有通过自我否定 自我超越才能得到不断发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ·211 课时作业乡 推动认识发展 间 不作简单肯定或否定 纠错空间 4.促进“百年老店”的可持续发展,要用新技 术、新业态全面改造提升传统产业。是 因为 () ①肯定中蕴含着否定,否定中有肯定 ②新事物代替旧事物总是充满曲折性 年44号年144年9卡中4号开144号 ③新事物自身还存在很多缺点和不足 ④新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5.勇于自我革命是中国共产党区别于其 他政党的显著标志。百年来,中国共产 党历经炮火硝烟的洗礼、社会主义改造 的探索、改革开放的考验、脱贫攻坚的 挑战等重大历史进程,依然朝气蓬勃、 生机活力,靠的就是全面从严治党、勇 于自我革命,敢于刀刃向内、善于修正 错误。勇于自我革命之所以成为我们 方法总结 党历经千锤百炼而风华正茂的关键密 码,是因为“自我革命” ①坚持用发展的观点看问题,敢于自我 否定②在肯定旧事物基础上开拓创 新③在肯定与否定的循环往复中永 续发展④在肯定因素与否定因素的 斗争中破旧立新 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.“蔬菜之乡”山东寿光聚力打造蔬菜产 业“中国芯”,通过“内培、外引十扶持” 的方式,一举扭转了“洋种子”主导市场 的局面,国产种子逐渐成为市场主流选 择。目前,寿光自主研发并获得植物新 品种权保护的蔬菜品种超过170个,种 苗年繁育能力超过18亿株,占全省的 1/4。实现蔬菜品种的国产化( ①是对“洋种子”主导市场的统一体的 否定②说明事物发展过程肯定与否 定具有绝对对立性③不是对“洋种 子”简单地肯定或简单地否定④说明 辩证否定是先前事物与后续事物中断 的环节 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 世思想政治 7.明主务循其法,因时制宜。苟利于人, 不必法古;必害于事,不可循旧。成化 间 之宗,在于随时;为治之本,在于因 纠错空间 世…这些治世思想对今天的治国理 政仍具有借鉴意义。古代的治世思想 说明 ①要在克服中保留,在继承中发展 ②要在肯定理解的同时进行否定理解 ③辩证法思维是在绝对不相容的对立 中思维④要完全抛弃,在否定中促成 新理念的形成 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.年画,是我国特有的一种绘画题材,含 有祝福新年喜庆吉祥之意,也是民间喜 闻乐见的艺术形式。在近代,新年画继 承了旧年画的许多优良传统,同时摒弃 旧年画中一些迷信、落后的内容,还大 胆借鉴其他画种的表现手法,使年画的 面貌焕然一新。年画获得新发展表明 方法总结 ①不断批判和否定才能保持事物性质 的基本稳定②辩证否定的实质是事 物的前进和上升③只有不断自我否 定,事物才能保持旺盛的生命力④辩 证的否定是联系和发展的环节,要坚持 “扬弃”的观点 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.明代陈献章说:“前辈谓学贵知疑,小疑 则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机 也。一番觉悟,一番长进。”这一段话说 明了 A.否定可以解决一切问题 B.没有否定就没有发展 C.只要否定就能发展 D.怀疑精神就是创新精神 10.三肠涡虫是一种奇妙的动物,如果用刀 子将其身体一切为二,它将生长成为两 个三肠涡虫,三肠涡虫通过细胞增殖和 使用遍布全身叫作新胚芽的未分化干细 胞改造现有器官,从而实现器官组织再 生的现象。这说明 212 选择性必修3逻辑与思维 ①辩证的否定具有肯定与否定的双重 性②否定中包含肯定,并不是全盘 否定③辩证法思维是在绝对不相容 的对立中思维 ④辩证否定可以产生 新的规定性 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 11.随着互联网和智能手机的普及、生活 节奏的加快,网络订餐成为年轻人喜 爱的饮食方式。“美团”等企业跳出传 统的经营思维定式,凭着“美团一次, 美一次”的理念,为消费者发现最值得 信赖的商家,让消费者享受超低折扣 的优质服务;为商家找到最合适的消 费者,给商家提供最大收益的互联网 推广。该公司成功的经验是() ①在与传统营销模式绝对不相容的对 立中实现思维创新②在辩证否定的 过程中实现了理念和实践的创新与发 展③在批判性思维的指引下找到了 企业经营发展的新思路④在先否定 传统继而创新理念的实践中实现自身 的发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.“道我恶者为我师”,对别人的意见和 批评,要热忱欢迎;即使个别意见有偏 差甚至是错误的,也要多一些宽容。 毕竟是否要接受、是否要采用是一回 事,如何对待批评者及其批评的态度 则是另一回事。这是基于( ①在绝对不相容的对立中思维是对立 统一规律的重要表现②事物之间的 相互联系、相互作用构成了事物的变 化和发展③任何事物都应从其暂时 性方面去理解④辩证的否定是发展 的环节,是推进发展的有效途径 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.2024年5月17日,在浙江宁波举行的 2024世界电信和信息社会日大会上, 工业和信息化部明确强化5G一A、6G 等关键技术突破,加快对5G的再演 进,强化人工智能、量子通信等前沿技 术攻关,使信息通信领域原创性、颠覆 性技术创新成果竞相涌现。这表明 第三单元运用辩证思维方法 ①6G技术的辩证否定是联系的环节 和发展的环节②通讯技术通过自我 否定和自我超越实现发展③6G技 术的发展是先有肯定后有否定,先保 留后克服④否定中所包含的肯定是 对旧通信技术整体的肯定与保留 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.对于有极式汽车自动变速器,一般说 来,挡位越多,变速器换挡越平顺,也 越节油。如今不少中高端汽车已经配 备了八速变速器,这似乎已经达到了 一个技术瓶颈。但全球知名厂商采埃 孚在原有基础上,生产出了更先进的 九速变速器。这一变化蕴含的思维道 理是 ①辩证的否定是一事物对另一事物的 否定②辩证的否定是对旧事物的部 分保留③否定阶段具有比肯定更为 丰富的内容④否定阶段更能体现事 物发展的辩证法 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.中医骨伤学科将中医的理论、传统方 法跟现代医学、现代技术有机结合。 比如,以前用手法复原后用小夹板固 定,现在小夹板变成一种高弹塑料,通 过3D打印出来夹板后,根据病人的需 要现场塑形;还可以把中医手法智能 输到机器中,用机器人来正骨,实现守 正和创新的有机结合。据此,下列说 法正确的是 ①肯定包含着更为丰富的内容,比否 定更重要②中西医之间的联系是中 医发展的源泉和动力③在中西医的 辩证统一中推动了骨伤学科的发展 ④要坚持辩证否定观,对传统理论既 肯定又否定 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题 16.阅读材料,回答问题 维生素是人和动物维持正常的生 理功能不可或缺的微量有机物质,在 人体生长、代谢、发育过程中发挥着重 ·213 课时作业乡 要的作用。有人由此认定,“补充维生 素多多益善”,甚至采信所谓的“维生 素疗法”,为预防癌症,治疗高血压、高 间 血脂和动脉硬化等,大剂量地服用维 纠错空间 生素,结果导致维生素中毒。 从思维方式看,“补充维生素多多益 善”的认识误区,其问题出在哪儿? 17.阅读材料,回答问题。 城镇化进程中,拆旧建新无法避 免。然而,什么样的建筑该拆、可以 拆,哪些建筑应该保留,甚至重点保 护,却界定模糊。 “认古不认今”的保护观,导致了 一批丧失经济功能与生活功能但极具 方法总结 文化与研究价值的近现代历史建筑被 拆除损毁。“喜新厌旧”的建设观导致 看起来破旧的真文物被拆毁,而“涂脂 抹粉”的仿古建筑与仿古街区却被保 留下来。 古建筑是历史的见证和文化的载 体,传承离开保护就会消亡,如何保护 古建筑是业界人士深思的问题。“乘 之愈往,识之愈真。如将不尽,与古为 新”,唐朝诗人司空图的这句诗,道出 了传统建筑保护与发展的真谛:保护 传统古建筑不是简单地复制,更不是 一律拆除,而是“与古为新”。 请运用辩证否定的观点,说明保护和 发展传统古建筑要“与古为新”的正 确性。 年年年年年1年年g5年年年年■年年年年年世思想收治 方在一定条件下相互转化:③不符合题意,材料强调 坚持适度原则,没有体现应积极创造条件,促成事物 质变。 5.B[①④符合题意,平衡状态对事物的运动发展具有 重要作用,这启示我们要把事物的变化控制在度的范 围内,把握好“分寸”,不犯极端化的错误;②③不符合 题意,材料强调掌握适度原则,并不体现事物的质变 和量的变化。] 6.A[无休止的加法往往让人不能承受其重,而把一些 事化繁为简,就可以减出轻松、减出健康、减出快乐、 减出幸福,说明我们要控制好“加法”和“减法”的度, 要坚持适度原则,①②符合题意:同等重要并且不可 或缺说法错误,排除③:“加法”与“减法”是量变还是 质变,关键看加减的“度”,④说法错误。] 7.D[比亚迪最终经过了很长的时间,终于研究出了 “刀片电池”,解决新能源汽车续航里程少这一个问 题,促进事物向有利于人的方向质变,D符合题意:A、 B、C不符合题意。] 8.A[题干体现了量变和质变的辩证关系,这要求基层 党员干部重视量的积累,防微杜渐,防止小节变大事, ①③符合题意:加强对权力的监管的主体是国家,而 不是基层党员干部,排除②:量变只有达到一定程度 才能引起质变,④错误。故选A项。 9.C[名言名句体现哲理的题目是哲学选择题中常见 的考法,做这类题目,首先要弄懂材料中名言名句的 意思,分析其中体现的哲理后再去分析题旨,看哪个 选项所体现的哲理与其相符合。著名诗句“宜将剩勇 追穷寇,不可沽名学霸王”启示我们要果断抓住时机, 促成事物的质变,C项符合题意:A、B、D均不合题意, 排除。 10.C [“多长合适”属于适度原则,故选C。] 11.C[材料强调的是坚持适度原则,不是强调折中主 义的思维方式不可取,①不符合题意。事物质与量 的统一体现在“度”中。度是一事物保持自身质的稳 定性的量的限度。在度的范围内,质与量相互结合 相互规定。当量的变化达到或超出定量限度时,事 物就开始发生质的转化。挣得少,罚得多,这鲜明的 对比让人们不禁想问:“小过重罚”究竞是公众的朴 素情理与法理的背离,还是执法失当?由此可见事 物的“量”与“质”统一在“度”中,②正确。分析与综 合是辩证统一的在材料中没有体现,③不符合题意。 遵循适度原则,并不只是被动地适应事物的存在状 态,而是包含着积极地认识和推动事物发展到最佳 的状态。适度思维是“得中”而处之的恩维。“中”是 不偏不倚,无过与不及。“得中”是把持有度,合适且 正好。执法的轻与重,本质上是对呵护发展与保障 安全的权衡,要用好自由裁量权,让执法的“天平”不 偏不倚。由此可见,处理问题要坚持“得中”而处之 的思维,④正确。] 12.A「推动全球治理体系改革,既需要各国加强合作, 同呼吸共命运,体现了坚持联系的观点,掌握系统优 化方法,①正确:要敢破敢立,就是坚持适度原则,防 止过犹不及,故②入选:③说法错误,不选:④不是逻 辑思维观,点,故不选。所以正确答案为A项。 13.A[①③正确,“古希腊哲学家柏拉图表示,一个人 不论干什么事,失掉恰当的时节、有利的时机就会前 功尽弃”,这启示我们要善于抓住时机,促成事物的 飞跃,也表明矛盾双方在一定的条件下可以相互转 化:②④不符合题意,材料强调矛盾双方在一定的条 件下可以相互转化和抓住时机、促成事物的飞跃,而 没有涉及适度原则、重视部分的作用。」 14.C[C符合题意,量变引起的质变还包括倒退性的 变化,因此我们应当注意量变达到一定程度时必然 引起质变,要保持事物的性质稳定,就要坚持适度原 则,避免过犹不及。“爱情无须死去活来”“朋友无须 如胶似漆”“金钱无须取之不尽”“身体无须长命百 ·2 选择性必修3逻辑与思维 岁”启示我们要把握适度原则,以保持爱情温馨、朋 友知心、金钱够用、身体健康。A、B、D三个题支选项 本身说法正确,但均不符合材料主旨,故排除。] 15.C[量变超过了度的范围,此物就转化为他物,本质 发生了变化。事物的变化是发生在度的范围之内还 是超出度的范围,是区分量变与质变的根本标志,据 此可知,C符合题意。 16.原因:两则材料体现了质量互变规律。量变是质变 的必要前提,质变是量变的必然结果,体现并保存量 变的成果,并为新的量变开辟道路。启示:思维遵循 适度原则,并不只是被动地适应事物的存在状态,而 是包含着积极地认识和推动事物发展到最佳的状 态。要改变我们不需要的事物的特定的质,就应当 积极创造条件,促进事物量的变化 17.①为了保持我们所需要的事物特定的质,应当把事 物的变化控制在度的范围内,防止过犹不及。要求 我们坚持适度原则。我们要保持事物的性质不变 时,量变要适可而止 ②长期处于极度前屈的异常稳定状态,则会对颈椎造成 伤害,这表明量变积累到一定程度必然引起质变 ③“屏幕时间”是影响青少年幸福感变化的重要条 件,青少年玩智能手机、电脑游戏等要坚持适度原 则。而且前屈极限(下巴碰到胸骨的状态)只能是 45°,前屈幅度达到30°,就会影响到颈椎,这表明应坚 持适度原则,防止不利质变的发生 第十课推动认识发展 第一框不作简单肯定或否定 1.A「传统民俗文化融入新主体、新创意、新媒介和新 场景成功“出圈”,意味着民俗生态实现了新的建构和 发展,说明事物只有经过“扬弃”才能实现创新发展, 事物发展要坚持肯定与否定的有机统一,①③说法正 确。辩证否定是对旧事物中积极合理因素的肯定和 对旧事物过时的消极内容的否定,而不是对既往的否 定和现实的肯定,②说法错误。事物发展要经历从肯 定到否定再到否定之否定的过程,④说法错误。] 2.D[拿出更好的产品来击败自己的原有产品,以此推 动公司的发展,体现了辩证的否定观,事物的否定是 自身的否定,也体现了辩证思维,①④符合题意:题千 未体现②③。故选D。] 3.B[中华老字号要成为“常青树”,需要不断创新,是 因为只有不断吐故纳新,事物才能保持旺盛的生命 力,①符合题意:事物只有通过自我否定、自我超越才 能得到不断发展,④符合题意;事物的优势和劣势在 一定条件下相互转化,是客观的,不依赖于人的主观 能动性,②错误;不断地批判和否定会不断地促成事 物的质变。因此,保持性质稳定的说法错误,③不符 合题意。故选B。 4.C[要用新技术、新业态全面改造提升传统产业,促 进传统产业的发展,是因为新陈代谢是宇宙间不可抗 拒的规律,肯定中蕴含着否定,否定中有肯定,①④正 确:材料未涉及发展的曲折性,排除②:材料强调的是 推动事物的发展,不涉及新事物的缺点和不足,排除 ③。故选C项。 5.B[①④符合题意,中国共产党坚持“自我革命”,这 是在辩证的否定中不断地破旧立新,敢于自我否定 坚持用发展的观,点看问题:②错误,要坚持辩证的否 定,要根据事物内部肯定方面与否定方面之间的辩证 关系,看待事物,解决问题,不能简单地肯定一切也不 能简单地否定一切:③错误,事物在肯定与否定的对 立统一中实现发展,而不是循环往复。 6.B[作为事物发展过程中的否定,是对旧事物、旧矛 盾统一体的否定,①正确。在事物发展过程中,事物 发展过程肯定与否定是对立统一的关系,②错误。肯 定中包含否定,否定中包含肯定,不能简单肯定一切 或否定一切,实现蔬菜品种的国产化不是对“洋种子” 简单地肯定或简单地否定,③正确。辩证否定既是先 参考答案 前事物与后续事物中断的环节,又是后续事物与先前 事物连续的环节,④错误。 7.A[①②正确,明主务循其法,因时制宜。苟利于人, 不必法古:必害于事,不可循旧。成化之宗,在于随 时;为治之本,在于因世…这些治世思想对今天的 治国理政仍具有借鉴意义。古代的治世思想说明要 在克服中保留,在继承中发展,要在肯定理解的同时 进行否定理解;③错误,绝对不相容的对立属于形而 上学思维,而不是辨辩证法思维;④错误,材料体现的是 辩证否定,而“完全抛弃”的做法属于形而上学否定 观,是错误的。] 8.D[①不符合题意,题中强调的是要发展,不是要保 持事物性质的基本稳定:②错误,辩证否定的实质是 “扬弃”;③④符合题意,题中新年画继承了旧年画的 许多优良传统,同时摒弃旧年画中一些迷信、落后的 内容,还大胆借鉴其他画种的表现手法,使年画的面 貌焕然一新,年画获得新发展表明只有不断自我否 定,事物才能保持旺盛的生命力;辩证的否定是联系 和发展的环节,要坚持“扬弃”的观点。 9.B[题干中“学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进”体 现对前人认识的否定,故选B。] 10.C[③说法错误,排除A、B、D。故选C] 11.C[在绝对不相容的对立中实现思维创新是形而上 学否定观的观,点,故①错误;跳出传统的经营思维定 式,自己发展自己,自己否定自己,实现企业的发展, 体现了②③:辩证否定的实质是“扬弃”,取其精华, 去其糟粕,而不是完全否定,故④错误。 12.C「①错误,绝对不相容的说法错误:②④符合题 意,“道我恶者为我师”,对别人的意见和批评,要热 忱欢迎:即使个别意见有偏差甚至是错误的,也要多 一些宽容。毕竟是否要接受、是否要采用是一回事, 如何对待批评者及其批评的态度则是另一回事。这 是基于事物之间的相互联系、相互作用构成了事物 的变化和发展,辩证的否定是发展的环节,是推进发 展的有效途径:③不符合题意,材料未体现任何事物 都应从其暂时性方面去理解。] 13.A[强化5G-A、6G等关键技术突破,加快对5G 的再演进,表明辩证的否定是联系的环节,也是发展 的环节;事物内部肯定方面和否定方面的对立和斗 争,促使事物进行自我否定及自我更新实现发展,① ②正确。辩证的否定是否定中包含肯定,肯定中包 含否定,二者不是先后关系,而是既肯定又否定,既 克服又保留,③错误。否定中所包含的肯定绝不是 对旧事物、旧矛盾统一体的整体肯定与保留,而是对 旧事物、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留,④ 错误。 14.D[辩证的否定是事物自身的否定,①说法错误。 辩证的否定是既克服又保留,是对旧事物、旧矛盾统 一体中合理因素的肯定与保留,不是对旧事物的部 分保留,②说法错误。在原有基础上生产出了更先 进的九速变速器,这是对旧事物的辩证的否定,体现 了在事物的发展过程中,相对于肯定阶段来说,否定 阶段是较后也是较高的环节。它包含着肯定,同时 又具有比肯定更为丰富的内容,更能体现事物发展 的辩证法,③④符合题意。] 15.D[中医骨伤学科将中医的理论、传统方法跟现代 医学、现代技术有机结合,实现了对传统中医治疗理 论的继承和创新,是一种辩证否定,表明传统中医和 现代西医结合创新骨伤具体治疗方法,推动了骨伤 科的发展,③④入选。辩证否定中,否定是较后较高 环节,否定包含着肯定,具有比肯定更为丰富的内 容,且事物发展是肯定与否定的统一,不能说肯定和 否定谁更重要,①错误。矛盾双方的对立统一推动 事物的运动、变化和发展,由此构成事物发展的源泉 和动力,②错误。] ·26 课时作业乡 16.辩证否定观认为,任何事物内部都包含着肯定方面 和否定方面,这两个方面既是对立的又是统一的,并 在一定条件下相互转化。形而上学否定观与辩证否 定观相对立,主张在绝对不相容的对立中认识事物, 将肯定与否定绝对地割裂开来,要么肯定一切,要么 否定一切。材料中“补充维生素多多益善”的认识未 对维生素的作用形成全面的客观的认识,简单肯定 补充维生素的作用,忽视了服用维生素超过一定量 时,维生素会产生毒副作用,忽视了维生素自身内部 所包含的自我否定的方面,将维生素内部的肯定方 面与否定方面完全割裂开来,静止、孤立、片面地看 待维生素及其作用,属于形而上学思维,陷入形而上 学否定观的误区。 17.①我们看待事物、解决问题就不能简单地肯定一切 或否定一切,否则,就会陷于主观的、极端的思维方 式,犯形而上学的错误。在保护和发展传统古建筑 过程中坚持“与古为新”,是对古建筑的既肯定又否 定。②相对于肯定阶段来说,否定阶段是较后也是 较高的环节。它包含着肯定,同时又具有比肯定更 为丰富的内容。对古建筑“与古为新”,是对古建筑 “取其精华、去其糟粕”。③辩证的否定既是消灭旧 事物的环节,又是产生新事物的环节。对传统古建 筑“与古为新”,既是对中华文明的继承,又是对中华 文明的发展。 第二框体会认识发展的历程 1.C[①错误,“混沌的关于整体的表象”属于感性具体 阶段,但感性具体是对事物整体的表象和外部联系的 认识;②正确,“在分析中达到一些最简单的规定”属 于思维抽象阶段,其县体过程存在差别:③正确,“直 到最后又回到入口”是飞跃的终点,属于恩维具体阶 段,是对认识对象整体本质和规律的认识;④错误, “一个具有规定和关系的丰富的总体”属于思维具体 阶段,但简略化属于思维抽象的途径。] 2.A[新疆被称作“离海最远的地方”,但却能巧用资源 “造海”,在沙漠边缘地带开发盐碱地,这表明“海鲜陆 养”思路新,勇于突破陈规解决新问题,①符合题意。 通过调整pH值和盐碱度,控制水质和氧气供应,将盐 碱地转化为适合海鲜生长的环境,这表明“海鲜陆养” 方法新,敢于采用新手段和新方法,②符合题意。“海 鲜陆养”结果新,表现在其成果有新颖独到之处,但这 个结果不是不可借鉴的,③表述错误。题干不体现创 造性提出新的理论体系,④不符合题意。] 3.B[①③符合题意,找到花草的共性,给出花草的概 念,这是一个分离与提纯的环节,这表明人类形成对 具体一类事物的概念运用了思维抽象,分离是起始环 节,表明提纯是思维抽象的关键环节;②说法错误,从 思维具体到思维抽象再到思维具体,这表明思维没有 终点:④说法错误,理想化是思维抽象的一种特殊 形式。」 4.C「①错误,“照着讲”反映古人做过的事,是感性县 体;②正确,后人“接着讲”出新的建筑,离不开人们的 创新思维:③正确,对“斗拱结构”外部特征的直观认 识是对“斗拱结构”的反映,是“只见其表不知其里”的 感性具体;④错误,梁思成的认识是由感性具体到思 维抽象,再从思维抽象到思维具体的过程。] 5.B[①错误,在现代科技条件下,人们能够排除各种 干扰,创造出“理想液体”。“理想液体”既是提纯的结 果,也是在思维中设想的特殊状态、理想情形,②③均 符合题意。④不符合题意。] 6.B「①②观,点错误,因为一个合适的上升起,点,应是 某一认识领域里最简单、最基本的概念,是对研究对 象的基本单位的反映。它能以“胚芽”的形式,包含着 研究对象整个发展过程中的一切矛盾,而不是整个世 界的一切矛盾。③④正确且符合题意。故选B。]

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