第2单元 人民当家作主 单元整合提升(教师版)-【创新教程】2025-2026学年高中政治必修3 政治与法治五维课堂同步复习(统编版)

2026-03-20
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修3 政治与法治
年级 高一
章节 综合探究 在党的领导下实现人民当家作主
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.02 MB
发布时间 2026-03-20
更新时间 2026-03-20
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高中五维课堂同步
审核时间 2026-02-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56505010.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

思想政治必修3政治与法治 答案:①坚持中国共产党的领导,人民群众在城乡 解析:第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限 基层党组织领导下,依托基层群众性自治组织,依 定和作答角度。需要调用《政治与法治》的有关知识, 法直接行使民主权利,实行自我管理、自我教育、 从措施角度分析作答。具体可运用党的领导、基层 自我服务、自我监督,M县在中共党委的领导下, 群众自治等知识来作答。第二步:审材料。提取关 通过开设学堂,推动乡村事务的解决。 键词,链接教材知识。关键词①:该村以移风易俗为 ②M县各村通过民主协商和民主决策管理本村事 突破口,通过支部引领、党员先行,让党员干部带头喜 务,贯穿基层治理的全过程。 事新办、丧事简办、小事不办→可联系党的领导。关 ③M县各村发展基层民主,保障人民群众享有更 键词②:加强法律法规宣传学习,同时打造法治长廊, 多更切实的民主权利,大大调动了广大村民参与 让法治文化扮靓美丽乡村→可联系加强法治宣传教 本村建设的积极性,改善了村内环境。 育。关键词③:修建议事协商亭和“有事来协商”会议 14.阅读材料,完成下列要求。 室,对涉及村民切身利益的公共事务、公益事业等,组 为全面构建乡村善治新格局,近年来,某村重 织村民说事→可联系健全民主决策、民主协商、民主 点围绕村民行为规范、社会公共道德、村容村貌整 管理、民主监督制度。关键词④:加强法律法规宣传 治、公共秩序管理等方面对村规民约进行修订完 学习、组织村民说事、“红榜”公开先进典型和好人好 善。该村以移风易俗为突破口,通过支部引领、党 事→可联系坚持自治、法治、德治相结合。第三步:整 员先行,让党员千部带头喜事新办、丧事简办、小 合信息,组织答案。 事不办;结合该村的特色和实际,加强法律法规宣 答案:①坚持党的领导,发挥基层党组织的领导核心 传学习,同时打造法治长廊,让法治文化扮靓美丽 作用和党员的先锋模范作用,健全党组织领导的乡 乡村;修建议事协商亭和“有事来协商”会议室,对 村治理体系,为乡村治理提供政治保证。②加强法 涉及村民切身利益的公共事务、公益事业等,组织 治宣传教育,提高村民的法治意识,引导村民自觉遵 村民说事,把身边的事、村上的事协商好、解决好: 守法律,形成推动乡村治理的良好法治环境。③发 在全村推行“红黑双榜”公开制度,“红榜”公开先 挥村民的主体作用,健全民主决策、民主协商、民主管 进典型和好人好事,“黑榜”曝光各种生活陋习、不 理、民主监督制度,保障村民的知情权、参与权、监督 文明行为,让大家监督。该村由此走出了一条独 权,激发群众参与自治的活力,彰显社会主义协商民 具特色的乡村善治之路。 主的优势。④坚持自治、法治、德治相结合,构建多元 结合材料,运用《政治与法治》的知识,说明该村的 主体共建共治共享乡村治理新格局,推动乡村治理 乡村善治之路对乡村治理的启示。 体系和治理能力现代化。 单元整合提升 综合探究。理论升华 情境思考 知识生成 材料一党的十九届四中全会提出:“坚持人民当家作主制度体系, 1.发展社会主义民主政治,就是要实 发展社会主义民主政治。必须坚持人民主体地位,坚定不移走中国 现人民意志、保障人民权益、激发人民 特色社会主义政治发展道路,确保人民依法通过各种途径和形式管 理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务。” 创造活力,用制度体系保障人民当家 作主。 (1)通过制度体系发展社会主义民主政治,说明了什么道理? 2.中国共产党领导中国人民制定宪法 提示:发展社会主义民主政治,就是要实现人民意志、保障人民权益、 和法律,建立并不断完善人民代表大 激发人民创造活力,用制度体系保障人民当家作主。 会制度、中国共产党领导的多党合作 材料二会议指出,要坚持和完善人民代表大会制度这一根本政治 和政治协商制度、民族区域自治制度 制度,坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,巩固 和基层群众自治制度,这一系列行之 和发展最广泛的爱国统一战线,坚持和完善民族区域自治制度,健全 有效的制度安排实现了形式民主与实 充满活力的基层群众自治制度。 质民主相统一、选举民主与协商民主 (2)我国发展社会主义民主政治的制度体系包括哪些内容? 相促进。 提示:中国共产党领导中国人民制定宪法和法律,建立并不断完善人 3.社会主义民主是维护人民根本利益 民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族 的最广泛、最真实、最管用的民主。 区域自治制度和基层群众自治制度等。 ·104 第二单元人民当家作主 网络构架。整体感知 民主党派 政治联盟 基本 长期共存、②互相监督、肝胆 方针 相照,荣辱与共 民主党派接受中国共产党领 政党 政党 关系 导,同中国共产党通力合作 的亲密友党 工人阶级领导的,以T 制度 前提保证 ⑧中国共产党的领寻 农联盟为基础的①人民 我国国体 政党 中国共产党是④执政党,各 政治地位 民主专政的社会主义国 制度 民主党派是参政党 家 活动淮则 以⑤宪法为根本活动准则 最广泛、②最真实、最 优越性和作用 管用的民主 我国政体 人 民 性质 ③人民当家作主 本质 主专政 组成 维护④国家稳定 人民 主题 团结和的民主 对内职能 政协 政治协商、⑦民主监督和参政 促进社会发展 职能 议政 国家职能 防御外来侵略,保 作用 社会主义协商民主的重要渠道 对外职能 卫⑤国家安全 和专门协商机构 要求 民族 关系 ⑧平等团结互助和谐的社会主义民族关系 基本 我国是人民当家作主 方针 坚持民族平等、⑧民族团结和各民族共同繁荣 的社会主义国家, 原因 切权力属于⑥人民 “大杂居、⑧小聚居、交错居住 人民行使 民当家作主 民族 条件 的民族分布特点 国家权力 区域 全国人民代表大会和地方 自治 民族区域 级别 月治区、自治州、自治县 各级⑦人民代表大会 机关 制度 自治制度 机关 人民代表大会和⑦人民政府 核心 自主权 我国的最高国家⑧权力机关 地位 地位 我国的一项②基本政治制度 国家最高的立法权、 实行宗教信仰白由政策 ⑨决定权,任免权和 监督权都由全国人民 权力 全国人大 依法管理宗教事务 代表大会行使 人民 全面贯彻党的宗 宗教 全国人民代表大会常 常设 代表 教工作基本方针 大会 坚持独立自主自办的原则 务委员会 机关 除审议各项议案,表 制度 积极引导宗教与社会主义社会相 决各项决定外,还享 权利 适应 有提案权、@质询权 含义 人大代表 基层群 形式 村委会和居委会 众自治 义务 地位 我国的一项@基本政治制度 内涵 民主选举 原因 民主协商 ①根本政治制度 地位 人民代表 基层民主 西民主决策 大会制度 优势 民主管理 坚持完善 民主监督 105

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