内容正文:
北师大版数学 五年级上册
组合图形的面积
1
东方魔板
七巧板,又名『益智图』,
发明于我国清、明两代间。它
是我国民间流传最广、也是最
常见的一种古典智力玩具。
18世纪,七巧板传到欧美,
立刻引起欧美人极大的兴趣,
并称它为“唐图”,意思是
“来自中国的拼图”。西方人
也称它为“东方魔板” 。
东方魔板
三角形
平
行
四
边
形
正方形
七巧板有哪些我们学过的图形?
东方魔板
七巧板是由三角形、正方形、平行四边形等一些基本图形组成的。这简简单单的七块板,能拼搭出人、动物、实物等千变万化的图形。
如右图所示,像这样由几个基本图形
组合而成的的图形叫组合图形。
我准备给客厅铺上地板。
估一估:
客厅的面积大约有多大?
7m
4m
6m
3m
6×7=42,不到42m2。
6×6=36,大约36m2。
活动探究tan
想一想,算一算智慧老人家客厅的面积有多大?
动手操作,计算组合图形的面积。
操作要求:
(1)画,思考这个组合图形是由哪些基本图形组成?
请把你的想法用虚线在图中表示出来。
(2)标,你把组合图形分成几个什么图形?
请你标出相应数据。
(3)算,根据你分的情况,计算组合图形的面积。
(4)说,请在小组内分享你的计算方法。
活动探究tan
想一想,算一算智慧老人家客厅的面积有多大?
动手操作,计算组合图形的面积。
操作要求:
(1)画,思考这个组合图形是由哪些基本图形组成?
请把你的想法用虚线在图中表示出来。
(2)标,你把组合图形分成几个什么图形?
请你标出相应数据。
(3)算,根据你分的情况,计算组合图形的面积。
(4)说,请在小组内分享你的计算方法。
活动探究tan
想一想,算一算智慧老人家客厅的面积有多大?
动手操作,计算组合图形的面积。
操作要求:
(1)画,思考这个组合图形是由哪些基本图形组成?
请把你的想法用虚线在图中表示出来。
(2)标,你把组合图形分成几个什么图形?
请你标出相应数据。
(3)算,根据你分的情况,计算组合图形的面积。
(4)说,请在小组内分享你的计算方法。
1
2
3
1
2
转
7m
4m
6m
3m
3×4=12(m2)
7×3=21(m2)
12+21=33(m2)
6-3=3(m)
9
7m
4m
6m
3m
6×4=24(m2)
3×3=9(m2)
24+9=33(m2)
7-4=3(m)
10
7m
4m
6m
3m
7-4=3(m)
6-3=3(m)
(3+7)×3÷2=15(m²)
(3+6)×4÷2=18(m²)
15+18=33(m²)
11
7m
4m
6m
3m
6×7=42(m2)
3×3=9(m2)
42-9=33(m2)
7-4=3(m)
6-3=3(m)
12
7m
4m
6m
3m
转化成
7+4=11(m)
11×6÷2=33(m²)
13
先分割
7m
4m
6m
3m
7m
3m
4m
再添补
4+7=11(m)
11×3=33(m²)
14
7m
4m
6m
3m
先分割
再添补
7m
4m
6m
(4+7)×6÷2=33(m²)
15
比较归纳tan
分割法
添补法
(加法)
转化
分类的话,这四种方法你们准备怎么分?
(减法)
练习巩固
1.把下面各个图形分成已学过的图形,并与同伴交流你的想法。
60×80=4800(cm²)
60×20÷2=600(cm²)
4800-600=4200(cm²)
2.中国少年先锋队的中队旗是五角星加火炬的红旗,如有图。(单位:cm)计算中队旗的面积,说一说你是怎么想的。
答:中队旗的面积是4200 cm²。
练习巩固
练习巩固
3.学校要给30扇教室门的正面刷漆。(单位:m)
⑴需要刷漆的面积一共是多少?
0.9×2=1.8(m²)
0.4×0.3=0.12(m²)
(1.8-0.12)×30=50.4(m²)
答:需要刷漆的面积一共是50.4 m²。
⑵如果刷漆每平方米需要花费5元,那么刷漆
共要花费多少元?
5×50.4=252(元)
答:刷漆共要花费252元。
3.学校要给30扇教室门的正面刷漆。(单位:m)
练习巩固
4. 有一块正方形空地,如图所示,边长为20 m,空地的中央有一个花坛,在花坛的周围有一条宽1 m的小路,小路的面积是多少?
20×20=400(m2)
(20-1×2)×(20-1×2)=324(m2)
400-324=76(m2)
答:小路的面积是76 m²。
练习巩固
5.如图一张硬纸板剪下4个边长是4cm的小正方形后,可以做成一个没有盖子的盒子。你知道剪后的硬纸板面积是多少吗?
4×4×4=64(cm2)
26×20-64=456(cm2)
答:剪后的硬纸板面积是456cm²。
练习巩固
畅谈收获
同学们通过课前的自学,有收获,也有疑惑;
今天我们通过合作交流,深入探究,你心中的疑惑是否解决?
今天你又有什么新的收获?
这些国家的国旗也是由一些基本图形组合成的。
有些车标也是由一些基本图形组合成的。
用数学的眼光看世界,
用数学的思维思考世界,
用数学的语言表达世界,
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北师大版数学 五年级上
谢谢大家
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