精品解析：海南文昌市2025-2026学年九年级上学期期中考试化学试题

2025—2026学年度第一学期 九年级化学科期中教学质量监测试题 （考试时间：60分钟 满分：100分） 解题可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Ca-40 请在答题卡上作答！ 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，每小题3分，共42分） 1. 自然界四季分明，处于不断的变化中、下列变化中包含化学变化的是 A. 春天冰雪融化 B. 夏天海水蒸发 C. 秋天丹桂飘香 D. 冬天炉火取暖 2. 文昌铜鼓岭风景秀美，空气清新。空气中含量较多且能供给呼吸的是 A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 3. 曾参与翻译《化学鉴原》并编写了多部化学著作的中国科学家是 A. 徐寿 B. 汪猷 C. 闵恩泽 D. 徐光宪 4. 探究“铜绿”性质的实验中，下列操作正确的是 A. 取用“铜绿” B. 滴加稀盐酸 C. 加热“铜绿” D. 洗涤试管 5. 均衡膳食，有助于维持人体内各元素之间的相对平衡。缺铁会引起贫血，“铁”指的是 A. 单质 B. 分子 C. 原子 D. 元素 6. 海南热带水果种类繁多，品质优良。成熟的菠萝蜜能散发出浓郁的香味，原因是 A. 分子在不断运动 B. 分子的质量很小 C. 分子的体积很小 D. 分子之间有间隔 7. 化学用语是国际通用的化学语言，下列化学用语表示2个氢分子的是 A. 2H2 B. H2 C. 4H D. 2H 8. 物质是由微观粒子构成的。下列物质由阴、阳离子构成的是 A. 氯化钠 B. 水 C. 二氧化碳 D. 铜 9. 下列说法中正确的是 A. 红磷可以在空气中燃烧，产生大量白雾 B. 物质发生氧化反应时总会发光、放热 C. 镁条在空气中能剧烈燃烧，生成黑色固体 D. 食物的腐败与动植物的呼吸过程中都有氧化反应发生 10. 加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3），其中碘元素在周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是 A. 碘元素是金属元素 B. 碘原子的质子数是53 C. 碘的相对原子质量是126.9 g D. 碘原子核内有53个中子 11. 2021年世界环境日中国主题为“人与自然和谐共生”。下列做法不符合这一主题的是 A. 推广使用新能源 B. 提倡使用一次性餐具 C. 生活垃圾分类投放 D. 人走关灯、少开空调 12. 某同学自制的简易净水器如图所示，下列说法错误的是 A. 活性炭可吸附水中的色素和异味 B. 该装置可除去泥沙等难溶性杂质 C. 该装置能对水进行杀菌消毒 D. 河水经该装置净化后仍是混合物 13. 《茉莉花》是一首脍炙人口的民歌。茉莉花香气的成分有多种，乙酸苯甲酯（C9H10O2）是其中的一种。下列关于乙酸苯甲酯的说法正确的是 A. 乙酸苯甲酯属于氧化物 B. 乙酸苯甲酯分子由碳原子、氢原子、氧分子构成 C. 乙酸苯甲酯由碳、氢、氧三种元素组成 D. 乙酸苯甲酯中氢元素的质量分数最大 14. 某同学用量筒量取液体时，量筒平放，仰视液面读数30 mL，则实际量到的液体体积是 A. 30 mL B. 小于30 mL C. 大于30 mL D. 无法判断 二、填空题（每空2分，共20分） 15. 有下列物质：①氮气②石墨③金刚石④氖气，请选择合适物质的序号填空： （1）可用作电极的是____； （2）可用作霓虹灯填充气的是____； （3）可用切割玻璃的是____； （4）可用作制氮肥原料的是____。 16. 某同学根据下图进行电解水实验，并验证了产生的两种气体，据此回答： （1）b试管收集的气体是____。 （2）上述实验可以得出结论：水是由氢元素和氧元素组成的。得出该结论的理论依据是______。 （3）水电解反应的文字表达式（或符号表达式）为__________，该反应所属的基本反应类型为______。（填“化合反应”或“分解反应”） 17. 火药是我国古代四大发明之一，《天工开物》记载：“凡硫黄配硝而后，火药成声”。KNO3为火药成分之一，KNO3中钾元素的化合价为+1，则氮元素的化合价为____。 18. 小明用如下图所示方法收集氧气，当水刚好排完时，集气瓶内氧气的体积分数大约是____。（用百分数表示） 三、简答题（19题8分，20题6分，共14分） 19. 学习了“测定空气中氧气的体积分数”后，同学们产生浓厚兴趣，并积极展开探究活动。 查阅资料：白磷能在空气中燃烧生成五氧化二磷 （1）A组同学用图Ⅰ装置进行实验，测得空气中氧气的含量小于空气总体积的五分之一，可能的原因是（任写1点）________；由本实验还可以推测出氮气的化学性质是________。 （2）B组同学用图Ⅱ实验，白磷熄灭后待冷却到室温打开弹簧夹，注射器活塞将从原刻度处慢慢左移到约为____mL刻度处才停止。 （3）比较图Ⅰ、图Ⅱ实验装置，图Ⅱ装置的优点是________（写1点）。 20. 过滤是常用的净水方法，小明同学从水库中取出浑浊水样进行过滤实验，如下图所示。 （1）该实验还缺少的一种仪器是____，其作用是________。 （2）过滤后小明发现所得的水仍浑浊，可能的原因是？（写1点） 四、实验题（21题8分，22题8分，共16分） 21. 如图是实验室常见制备气体的装置图，请回答下列问题： （1）图中①仪器名称是____； （2）若以高锰酸钾为试剂并利用A装置制取氧气，为防止高锰酸钾粉末进入导管，还需在试管口塞一团____。 （3）向发生装置中添加药品之前，需进行的实验操作是________。 （4）实验室里的甲烷气体常用乙酸钠固体和碱石灰固体共热制得，甲烷难溶于水，密度比空气小，制取甲烷的发生装置和收集装置可选用____（填序号）。 22. 催化剂的相关研究是一项重要的课题，某小组以“探究催化剂的奥秘”为题展开了项目式学习。 【任务一】认识催化剂 查阅资料了解催化剂在化工生产中的重要作用。催化剂能加快化学反应的速率，但其质量和化学性质在化学反应前后都不变。 【任务二】探究催化剂 小组同学查阅资料发现氧化铜（CuO）也可作为过氧化氢分解的催化剂，于是设计了如图实验进行验证，观察到步骤①中带火星的木条不复燃，步骤③中的木条复燃。请回答： （1）步骤②中反应的文字表达式（或符号表达式）____________。 （2）步骤⑦的目的是__________________。 【任务三】探究不同催化剂的催化效果 小组同学以生成50 mL氧气为标准，设计了下列实验。 序号 5%H2O2溶液的体积 催化剂 反应时间 1 200 mL 2 g氧化铜 a 2 200 mL X g二氧化锰 b （3）上表中，X的值为____。 （4）若a>b，可得出结论：催化效果较好的物质是____。 五、计算题（23题4分，24题4分，共8分） 23. 请查阅相对原子质量的数据，计算以下物质的相对分子质量。 （1）氯气：Cl2。 （2）氢氧化钙：Ca(OH)2。 24. 石榴皮具有收敛肠黏膜、抑菌、抗病毒、杀虫等功效。已知石榴皮中含有一种叫作甲基异石榴皮碱（C9H17NO）的物质，请根据化学式回答下列问题： （1）甲基异石榴皮碱中碳、氢元素的质量比为____（直接写结果） （2）计算3.1 g甲基异石榴皮碱中氮元素的质量是多少？（写出计算过程） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期 九年级化学科期中教学质量监测试题 （考试时间：60分钟 满分：100分） 解题可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Ca-40 请在答题卡上作答！ 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，每小题3分，共42分） 1. 自然界四季分明，处于不断的变化中、下列变化中包含化学变化的是 A. 春天冰雪融化 B. 夏天海水蒸发 C. 秋天丹桂飘香 D. 冬天炉火取暖 【答案】D 【解析】 【详解】A、春天冰雪融化，该过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、夏天海水蒸发，该过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、秋天丹桂飘香，该过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、冬天炉火取暖，该过程中涉及燃烧，有新物质生成，属于化学变化，符合题意。 故选：D。 2. 文昌铜鼓岭风景秀美，空气清新。空气中含量较多且能供给呼吸的是 A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 【答案】A 【解析】 【详解】空气中氧气含量约占21%，属于含量较多的气体，且能支持呼吸作用；氮气含量最高但不可供呼吸；二氧化碳和稀有气体含量较少或不能供给呼吸。 故选A。 3. 曾参与翻译《化学鉴原》并编写了多部化学著作的中国科学家是 A. 徐寿 B. 汪猷 C. 闵恩泽 D. 徐光宪 【答案】A 【解析】 【详解】A、徐寿参与翻译《化学鉴原》并编写了多部化学著作，对化学知识在我国的传播起了重要作用，符合题意； B、汪猷是20世纪有机化学家，主要贡献在抗生素合成（如参与牛胰岛素合成）和生物化学领域。他未参与《化学鉴原》的翻译，且其活跃时期远晚于该书的翻译时间（19世纪），不符合题意； C、闵恩泽在催化剂领域取得了一系列成果，填补了我国炼油催化剂的空白，奠定了我国炼油催化剂制造技术的基础，不符合题意； D、徐光宪提出了稀土分离的全新理论，被誉为“中国稀土之父”，不符合题意。 故选A。 4. 探究“铜绿”性质的实验中，下列操作正确的是 A. 取用“铜绿” B. 滴加稀盐酸 C. 加热“铜绿” D. 洗涤试管 【答案】A 【解析】 【详解】A、向试管中装入粉末状试剂时，为避免试剂沾在管口或管壁上，可先将试管横放，把盛有试剂的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送至试管底部，然后把试管竖立起来。选项正确； B、使用胶头滴管往试管中滴加液体时，胶头滴管应当悬在试管口正上方滴加，不能伸入试管内，更不能与试管内壁接触，防止沾污滴管，选项错误； C、给试管中的固体加热时，为防止冷凝水回流到热的试管底部使试管炸裂，试管口应略向下倾斜，选项错误； D、清洗试管时应左右振荡，不能上下振荡，防止液体溅出，选项错误； 故选A。 5. 均衡膳食，有助于维持人体内各元素之间的相对平衡。缺铁会引起贫血，“铁”指的是 A. 单质 B. 分子 C. 原子 D. 元素 【答案】D 【解析】 【详解】这里的“铁”不是以分子、原子、单质的形式存在，而是强调存在的元素，与具体形态无关。 故选D。 6. 海南热带水果种类繁多，品质优良。成熟的菠萝蜜能散发出浓郁的香味，原因是 A. 分子在不断运动 B. 分子的质量很小 C. 分子的体积很小 D. 分子之间有间隔 【答案】A 【解析】 【详解】成熟的菠萝蜜能散发出浓郁的香味，是因为分子在不断运动，香味分子运动到空气中，进入人们的鼻孔，闻到香味。 故选A。 7. 化学用语是国际通用的化学语言，下列化学用语表示2个氢分子的是 A. 2H2 B. H2 C. 4H D. 2H 【答案】A 【解析】 【详解】A、化学式前加数字表示分子个数，“2H2”表示2个氢分子，正确； B、表示分子用化学式，“H2”表示1个氢分子，错误； C、元素符号前加数字表示原子个数，“4H”表示4个氢原子，错误； D、元素符号前加数字表示原子个数，“2H”表示2个氢原子，错误； 故选A。 8. 物质是由微观粒子构成的。下列物质由阴、阳离子构成的是 A. 氯化钠 B. 水 C. 二氧化碳 D. 铜 【答案】A 【解析】 【详解】A. 氯化钠是由钠离子（阳离子）和氯离子（阴离子）构成的离子化合物，符合题意； B. 水是由水分子构成的，不含离子，不符合题意； C. 二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，不含离子，不符合题意； D. 铜是由铜原子构成的金属单质，不符合题意。 故选A。 9. 下列说法中正确的是 A. 红磷可以在空气中燃烧，产生大量白雾 B. 物质发生氧化反应时总会发光、放热 C. 镁条在空气中能剧烈燃烧，生成黑色固体 D. 食物的腐败与动植物的呼吸过程中都有氧化反应发生 【答案】D 【解析】 【详解】A、红磷燃烧产生白烟（固体五氧化二磷），不是白雾，错误； B、氧化反应包括缓慢氧化（如呼吸、生锈），只放热不发光，错误； C、镁条燃烧生成白色氧化镁固体，不是黑色，错误； D、食物的腐败和动植物的呼吸都属于缓慢氧化，有氧化反应发生，正确； 故选D。 10. 加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3），其中碘元素在周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是 A. 碘元素是金属元素 B. 碘原子的质子数是53 C. 碘的相对原子质量是126.9 g D. 碘原子核内有53个中子 【答案】B 【解析】 【详解】A、碘元素名称带“石”字旁，属于非金属元素，故选项说法不正确。 B、根据元素周期表的信息可知，左上角的数字表示原子序数，则碘的原子序数为53，原子中原子序数=质子数，所以碘原子的质子数是53，故选项说法正确。 C、根据元素周期表的信息可知，元素名称下方的数字表示相对原子质量，则碘的相对原子质量是126.9，单位是“1”，不是“g”，故选项说法不正确。 D、根据元素周期表的信息可知，左上角的数字表示原子序数，则碘的原子序数为53，原子中原子序数=质子数=53；元素名称下方的数字表示相对原子质量，则碘的相对原子质量是126.9，中子数≈相对原子质量-质子数≈126.9-53≈74，故选项说法不正确。 故选B。 11. 2021年世界环境日中国主题为“人与自然和谐共生”。下列做法不符合这一主题的是 A. 推广使用新能源 B. 提倡使用一次性餐具 C. 生活垃圾分类投放 D. 人走关灯、少开空调 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A、推广使用新能源，有利于节约资源、保护环境，符合这一主题； B、提倡使用一次性餐具，不利益节约资源，不符合这一主题； C、生活垃圾分类投放，有利于节约资源、保护环境，符合这一主题； D、人走关灯、少开空调，有利于节约电能，符合这一主题； 答案：B。 12. 某同学自制的简易净水器如图所示，下列说法错误的是 A. 活性炭可吸附水中的色素和异味 B. 该装置可除去泥沙等难溶性杂质 C. 该装置能对水进行杀菌消毒 D. 河水经该装置净化后仍是混合物 【答案】C 【解析】 【详解】A、活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，说法正确，不符合题意； B、小卵石、石英砂等能起到过滤作用，可除去泥沙等难溶性杂质，说法正确，不符合题意； C、整个过程主要是过滤和吸附，只是除去了固体杂质、色素和异味，不能对水进行杀菌消毒，说法错误，符合题意； D、河水经该装置净化后，只是除去了固体杂质、色素和异味，仍含有其他可溶性物质等，仍是混合物，说法正确，不符合题意。 故选：C。 13. 《茉莉花》是一首脍炙人口的民歌。茉莉花香气的成分有多种，乙酸苯甲酯（C9H10O2）是其中的一种。下列关于乙酸苯甲酯的说法正确的是 A. 乙酸苯甲酯属于氧化物 B. 乙酸苯甲酯分子由碳原子、氢原子、氧分子构成 C. 乙酸苯甲酯由碳、氢、氧三种元素组成 D. 乙酸苯甲酯中氢元素的质量分数最大 【答案】C 【解析】 【详解】A、两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫氧化物，而乙酸苯甲酯含C、H、O三种元素，故不属于氧化物，选项错误； B、分子由原子构成，乙酸苯甲酯分子由C、H、O原子构成，不含氧分子，选项错误； C、由化学式C9H10O2可知，乙酸苯甲酯由碳、氢、氧三种元素组成，选项正确； D、乙酸苯甲酯中碳、氢、氧三种元素质量比为（12×9）：（1×10）：（16×2）=108:10:32，则碳元素的质量分数最大，氢元素的质量分数最小。选项错误； 故选C。 14. 某同学用量筒量取液体时，量筒平放，仰视液面读数30 mL，则实际量到的液体体积是 A. 30 mL B. 小于30 mL C. 大于30 mL D. 无法判断 【答案】C 【解析】 【详解】量筒读数时，仰视会导致读数偏低，因此实际体积大于读数。本题中读数为30 mL，故实际体积大于30 mL。 故选C。 二、填空题（每空2分，共20分） 15. 有下列物质：①氮气②石墨③金刚石④氖气，请选择合适物质的序号填空： （1）可用作电极的是____； （2）可用作霓虹灯填充气的是____； （3）可用切割玻璃的是____； （4）可用作制氮肥原料的是____。 【答案】（1）② （2）④ （3）③ （4）① 【解析】 【小问1详解】 石墨具有良好的导电性，常被用作电池或电解池的电极，故选②。 【小问2详解】 氖气属于稀有气体，通电时会发出红光，故用于霓虹灯，故选④。 【小问3详解】 金刚石是天然存在的最硬物质），可用于切割玻璃，故选③。 【小问4详解】 氮气含氮元素（化学式 N2），是工业合成氨（NH3）的原料，进而制造氮肥，故选①。 16. 某同学根据下图进行电解水实验，并验证了产生的两种气体，据此回答： （1）b试管收集的气体是____。 （2）上述实验可以得出结论：水是由氢元素和氧元素组成的。得出该结论的理论依据是______。 （3）水电解反应的文字表达式（或符号表达式）为__________，该反应所属的基本反应类型为______。（填“化合反应”或“分解反应”） 【答案】（1）氧气## （2）化学反应前后元素种类不变##质量守恒定律 （3） ①. ## ②. 分解反应 【解析】 【小问1详解】 电解水实验中“正氧负氢”，由图可知，b试管与电源的正极相连，收集到的气体是氧气；故填：氧气或。 【小问2详解】 水通电分解生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，可得出水是由氢元素和氧元素组成的；故填：化学反应前后元素种类不变或质量守恒定律。 【小问3详解】 水通电分解生成氢气和氧气，反应的文字表达式、符号表达式分别为、，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应；故填：或；分解反应。 17. 火药是我国古代四大发明之一，《天工开物》记载：“凡硫黄配硝而后，火药成声”。KNO3为火药成分之一，KNO3中钾元素的化合价为+1，则氮元素的化合价为____。 【答案】 +5 【解析】 【详解】在化合物中，各元素化合价的代数和等于零。氧元素（O）在化合物中通常显-2价，钾的化合价为 +1。 设氮的化合价为 ，根据化合价代数和为零的规则： 因此，氮元素的化合价为 +5。 18. 小明用如下图所示方法收集氧气，当水刚好排完时，集气瓶内氧气的体积分数大约是____。（用百分数表示） 【答案】80.25% 【解析】 【详解】由于集气瓶中灌的水，则集气瓶中有的空气，空气中氧气的体积分数约为21%，当水刚好排完时，氧气的体积分数为；故填：80.25%。 三、简答题（19题8分，20题6分，共14分） 19. 学习了“测定空气中氧气的体积分数”后，同学们产生浓厚兴趣，并积极展开探究活动。 查阅资料：白磷能在空气中燃烧生成五氧化二磷 （1）A组同学用图Ⅰ装置进行实验，测得空气中氧气的含量小于空气总体积的五分之一，可能的原因是（任写1点）________；由本实验还可以推测出氮气的化学性质是________。 （2）B组同学用图Ⅱ实验，白磷熄灭后待冷却到室温打开弹簧夹，注射器活塞将从原刻度处慢慢左移到约为____mL刻度处才停止。 （3）比较图Ⅰ、图Ⅱ实验装置，图Ⅱ装置的优点是________（写1点）。 【答案】（1） ①. 红磷的量不足（合理即可） ②. 不能燃烧，也不支持燃烧 （2）10 （3）实验结果更准确（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 A组同学用图Ⅰ装置进行实验，测得空气中氧气的含量小于空气总体积的五分之一，可能是红磷的量不足，不能将氧气完全耗尽，也可能是装置漏气，在冷却至室温的过程中，外界空气进入，占据了一定的体积，也可能是未冷却至室温，就打开弹簧夹，气体受热膨胀，占据了一定的体积；该实验最终氮气有剩余，可以推测氮气的化学性质是不能燃烧，不支持燃烧；故填：红磷的量不足（合理即可）；不能燃烧，也不支持燃烧。 【小问2详解】 图Ⅱ实验中，试管中空气的气体为50 mL，氧气约占空气体积的，白磷熄灭后待冷却到室温打开弹簧夹，注射器活塞将从20 mL刻度处慢慢前移到约为20 mL-50 mL×=10 mL；故填：10。 【小问3详解】 对照图Ⅰ、图Ⅱ实验，图Ⅱ实验的装置防止了燃烧匙伸入集气瓶中时导致的部分气体受热膨胀逸出，实验结果更准确，同时防止了反应生成的五氧化二磷扩散到空气中污染环境；故填：实验结果更准确（合理即可）。 20. 过滤是常用的净水方法，小明同学从水库中取出浑浊水样进行过滤实验，如下图所示。 （1）该实验还缺少的一种仪器是____，其作用是________。 （2）过滤后小明发现所得的水仍浑浊，可能的原因是？（写1点） 【答案】（1） ①. 玻璃棒 ②. 引流 （2）滤纸破损（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 由图可知，过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，此装置还缺少一种仪器是玻璃棒，其作用是引流，防止液体洒出；故填：玻璃棒；引流。 【小问2详解】 过滤后小明发现所得的水仍浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、液面高于滤纸边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）或承接滤液的烧杯不干净等；故填：滤纸破损（合理即可）。 四、实验题（21题8分，22题8分，共16分） 21. 如图是实验室常见制备气体的装置图，请回答下列问题： （1）图中①仪器名称是____； （2）若以高锰酸钾为试剂并利用A装置制取氧气，为防止高锰酸钾粉末进入导管，还需在试管口塞一团____。 （3）向发生装置中添加药品之前，需进行的实验操作是________。 （4）实验室里的甲烷气体常用乙酸钠固体和碱石灰固体共热制得，甲烷难溶于水，密度比空气小，制取甲烷的发生装置和收集装置可选用____（填序号）。 【答案】（1）锥形瓶 （2）棉花 （3）检查装置气密性 （4）AC或AE 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器①为锥形瓶； 【小问2详解】 若以高锰酸钾为试剂并利用A装置制取氧气，还需在试管口塞一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，造成导管堵塞； 【小问3详解】 向发生装置中添加药品之前，应先检查装置气密性，防止装置漏气； 【小问4详解】 用乙酸钠固体和碱石灰固体共热制取甲烷，属于固体加热型，故选发生装置A，甲烷难溶于水，密度比空气小，所以可用排水法（C）或向下排空气法（E）收集。故填：AC或AE。 22. 催化剂的相关研究是一项重要的课题，某小组以“探究催化剂的奥秘”为题展开了项目式学习。 【任务一】认识催化剂 查阅资料了解催化剂在化工生产中的重要作用。催化剂能加快化学反应的速率，但其质量和化学性质在化学反应前后都不变。 【任务二】探究催化剂 小组同学查阅资料发现氧化铜（CuO）也可作为过氧化氢分解的催化剂，于是设计了如图实验进行验证，观察到步骤①中带火星的木条不复燃，步骤③中的木条复燃。请回答： （1）步骤②中反应的文字表达式（或符号表达式）____________。 （2）步骤⑦的目的是__________________。 【任务三】探究不同催化剂的催化效果 小组同学以生成50 mL氧气为标准，设计了下列实验。 序号 5%H2O2溶液的体积 催化剂 反应时间 1 200 mL 2 g氧化铜 a 2 200 mL X g二氧化锰 b （3）上表中，X的值为____。 （4）若a>b，可得出结论：催化效果较好的物质是____。 【答案】（1）## （2）验证氧化铜的化学性质在反应前后是否改变 （3）2 （4）二氧化锰 【解析】 【小问1详解】 步骤②中过氧化氢在氧化铜的催化下分解生成水和氧气，该反应的文字和符号表达式分别为：、； 【小问2详解】 步骤⑦用烘干所得固体重复步骤②③，现象为试管中产生大量气泡，带火星的小木条复燃，说明氧化铜化学性质不变。故填：验证氧化铜的化学性质在反应前后是否改变； 【小问3详解】 对比实验要控制变量，即除催化剂种类不同，其他条件都应相同，故二氧化锰的质量应为2g，则X的值为2； 【小问4详解】 若a>b，说明等生成等体积的氧气二氧化锰所需的时间短，可得到的结论是二氧化锰的催化效果较好。 五、计算题（23题4分，24题4分，共8分） 23. 请查阅相对原子质量的数据，计算以下物质的相对分子质量。 （1）氯气：Cl2。 （2）氢氧化钙：Ca(OH)2。 【答案】（1）Cl2的相对分子质量＝35.5×2＝71； （2）Ca(OH)2的相对分子质量＝40＋16×2＋1×2＝74。 【解析】 【分析】相对分子质量是化学式中所有原子的相对原子质量的总和。 【小问1详解】 见答案； 【小问2详解】 见答案。 24. 石榴皮具有收敛肠黏膜、抑菌、抗病毒、杀虫等功效。已知石榴皮中含有一种叫作甲基异石榴皮碱（C9H17NO）的物质，请根据化学式回答下列问题： （1）甲基异石榴皮碱中碳、氢元素的质量比为____（直接写结果） （2）计算3.1 g甲基异石榴皮碱中氮元素的质量是多少？（写出计算过程） 【答案】（1）108:17 （2）解：3.1 g甲基异石榴皮碱中氮元素的质量为3.1 g×=0.28 g。 答：3.1 g甲基异石榴皮碱中氮元素的质量为0.28 g。 【解析】 【小问1详解】 甲基异石榴皮碱中碳、氢元素的质量比为(12×9):(1×17)=108:17；故填：108:17。 【小问2详解】 计算过程见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $