第四单元 第6课时 最大公因数(分层作业)数学人教版五年级下册

2026-02-20
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 最大公因数
类型 作业-同步练
知识点 分数的四则运算
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 531 KB
发布时间 2026-02-20
更新时间 2026-02-20
作者 xkw_068875132
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-02-20
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来源 学科网

内容正文:

第四单元 第6课时 最大公因数 分层作业 1.公因数表示几个数( )的因数。 2.求两个数的最大公因数的方法,利用( )或者( )求出两个数公有的( ),再把他们相乘就得出最大公因数。 3.互质的两个数的最大公因数是( )。 1.填一填。 (1)16的因数有( ),24的因数有( ),16和24的公因数有( ),其中( )是最大的公因数,叫作它们的( )。 (2)填一填,并分别找出它们的最大公因数。 24和32的最大公因数是(    );20和30的最大公因数是(    )。 (3)已知a=2×3×5×7,b=2×2×3×3×5×11,则a和b的最大公因数是( )。 (4)找出下面每组数的最大公因数,并说说你发现了什么。 ①5和15( )        12和24( )        8和16( )        9和27( ) ②1和8( )         9和10( )         12和5( )        22和3( ) ③我发现:当两个数成倍数关系时,它们的最大公因数是( );当两个数只有公因数1时,它们的最大公因数是( )。 (5)找出各分数中分子、分母的最大公因数,写在括号里。 ( )        ( )        ( )        ( )        ( ) 2.选择题。 (1)最大公因数是12的两个数是(    )。 A.24和36 B.3和4 C.24和48 (2)12和8的公因数一共有(    )个。 A.2 B.3 C.4 (3)把24、16、21分别写成质数相乘的形式,下面正确的是(    )。 A.24=2×2×2×2×3 B.16=4×4 C.21=3×7 (4)甲数是乙数的倍数,甲、乙两数的最大公因数是(    )。 A.1 B.乙数 C.甲数 (5)下面几组数中,只有公因数1的是(    )。 A.26和12 B.91和17 C.21和9 D.11和121 3.判断题。 (1)因为15÷3=5,所以15和3的最大公因数是5。( ) (2)几个数的最大公因数一定小于每一个数。( ) 4.(1)求出下列每组数的最大公因数。 45和60        17和51         24和36 (2)用短除法求出每组数的最大公因数。 18和45                 120和48            64和144 5.有3个质数,它们的乘积是66,这三个质数各是多少? 6.写出相邻两个数的最大公因数。 7.用边长( )分米、( )分米或( )分米的正方形正好能铺满下面的长方形而不需要切割。(填整数) 8.客厅长5.6米,宽4米,选用边长(    )分米的方砖铺地不需要切割。 A.7 B.6 C.5 D.8 9.把40个苹果平均分给一些小朋友,再把48个橘子也平均分给这些小朋友,结果苹果和橘子都正好分完。这些小朋友最多有多少人? 10.2024年4月22日是第55个世界地球日,我国的宣传主题为“珍爱地球 人与自然和谐共生”。实验小学准备了两条彩绳用来悬挂宣传海报,一条长42米,另一条长48米,现在要把这两条彩绳剪成同样长的小段,每段尽可能长且没有剩余,剪成的每段绳子长几米?一共能剪成几段? 11.有一张长方形纸片,长为60厘米,宽为36厘米,如果要把这张纸片剪成大小相等的正方形纸片(正方形边长是大于1厘米的整数), 而且没有剩余。 (1)有几种不同的剪法?正方形的边长分别是多少厘米? (2)按正方形纸片可能的最大边长将长方形裁剪,能剪几个正方形? 12.妈妈给小明准备了一个生日礼物,可是生日礼物在一个密码箱里,妈妈说必须用密码打开,才能拿出礼物,密码由6个数字组成,从左到右依次是:最小的合数;一位数中最大的质数;最小奇数的5倍;3和2的公因数;不是合数的偶数;既是3的倍数又是3的因数。该密码是( )。 【知识加油站】 1.公有 2.质因数分解法 短除法 质因数 3.1 【基础巩固】 1.填一填。 (1) 1,2,4,8,16 1,2,3,4,6,8,12,24 1,2,4,8 8 最大公因数 (2) 8;10 (3)30 (4)① 5 12 8 9 ② 1 1 1 1 ③ 较小数 1 (5) 4 7 8 18 13 【详解】, 12和16的最大公因数是: , 21和35的最大公因数是:7 , 24和40的最大公因数是: 36和54的最大公因数是: , 26和65的最大公因数是:13 2.选择题。 (1)A (2)B (3)C (4)B (5)B 3.判断题。 (1)× (2)× 4.(1)15;17;12 【详解】45=3×3×5,60=2×2×3×5 所以,45和60的最大公因数为:3×5=15; 17=1×17,51=3×17 所以,17和51的最大公因数为:17; 24=2×2×2×3,36=2×2×3×3 所以,24和36的最大公因数为:2×2×3=12。 (2)则18和45的最大公因数是3×3=9; 则120和48的最大公因数是2×2×2×3=24; 则64和144的最大公因数是2×2×2×2=16。 5. 2×3×11=66 答:这三个质数分别是2、3、11。 【能力提升】 6. 7. 1 2 4 【详解】16的因数有:1、2、4、8、16;12的因数有:1、2、3、4、6、12 16和12的公因数有:1、2、4 用边长1分米、2分米或4分米的正方形正好铺满长方形而不需要切割。 8.D 【详解】5.6米=56分米 4米=40分米 56的因数:1,2,4,7,8,14,28,56; 40的因数:1,2,4,5,8,10,20,40; 56和40的公因数有:1,2,4,8。 9.8人 【分析】根据题意知:求出48和40的最大公因数,就是小朋友的人数。 【详解】 48和40的最大公因数是: 答:这些小朋友最多有8人。 10.42和48的最大公因数是:(米) (段) 答:剪成的每段绳子长6米,一共能剪成15段。 11.(1)60的因数有:1、2、3、4、5、6、10、12、15、20、30、60。 36的因数有:1、2、3、4、6、9、12、18、36。 60和36的公因数有1、2、3、4、6、12。 因为正方形边长是大于1厘米的整数,则正方形的边长可能是2厘米、3厘米、4厘米、6厘米、12厘米。 答:有5种不同的剪法。正方形的边长分别是2厘米、3厘米、4厘米、6厘米、12厘米。 (2)60和36的最大公因数是12,则正方形的边长最大是12厘米。 (60÷12)×(36÷12)=15(个) 答:能剪15个正方形。 【思维训练】 12.475123 【详解】最小的合数是4;一位数中最大的质数是7; 最小奇数是1,最小奇数的5倍是5; 3和2的公因数是1;不是合数的偶数是2; 既是3的倍数又是3的因数是3; 所以该密码是475123。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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