内容正文:
[素养培优练]
13.天干地支年纪法源于中国,中国自古便有十天干
与十二地支.十天干:甲、乙、丙、丁、戊、已、庚、辛、
壬、癸.十二地支:子、丑、寅、卯、辰、已、午、未、申
西、戌、亥.天干地支纪年法是按顺序以一个天干
和一个地支相配,排列起来,天干在前,地支在后,
天干由“甲”起,地支由“子”起,比如第一年为“甲
子”,第二年为“乙丑”,第三年为“丙寅”,…,以此
类推,排列到“癸西”后,天干回到“甲”重新开始,
即“甲戌”,“乙亥”,之后地支回到“子”重新开始,
即“丙子”,…,以此类推,已知2020年为庚子年,
那么到建国100年时,即2049年以天干地支纪年
法为
解析:由题意可知数列天干是10个为一个循环的
循环数列,地支是以12个一个循环的循环数列,
从2020年到2049年一共有30年,且2020年为
庚子年,则30÷10=3,2049年的天千为已,30÷
12=2余6,2049年的地支为巳,故2049年为已已
年。
答案:已已
5.1.2
数
课程标准
1.了解数列的递推公式.
2.了解数列的前n项和概念及其简单应用,
课前。
[情境引入]
我们知道数列1,2,3,4,…可用通项公式an=n
表示,容易发现,这个数列从第2项起的任一项都可
用它的前一项表示出来,即an=am-1十1(n≥2),这就
是数列的另一种表示方法,也就是今天我们探究的主
要内容:递推公式
[知识梳理]
[知识点一]数列的递推关系
如果已知数列的首项(或前几项),且数列的相邻两
项或两项以上的关系都可以用一个公式来表示,则
称这个公式为数列的递推关系(也称为递推公式或
递归公式).
?思考1.所有数列都有递推公式吗?
[提示]不一定.例如2精确到1,0.1,0.01,
0.001,…的不足近似值排列成一列数:1,1.4,1.
41,1.414,…没有递推公式.
第五章数列
14.分形几何学是一门以不规则几何形态为研究对象
的几何学,它的创立,为解决传统科学众多领域的
难题提供了全新的思路.如图是按照一定的分形
规律生长成的一个树形图,则第13行中实心圆点
的个数是
第1行
第2行
第3行
-第4行
第5行
…第6行
解析:由题意及图形知,不妨构造数列{an}表示第
n行实心圆,点的个数的变换规律,其中每一个实
心圆点的下一行均分为一个实心圆点与一个空心
圆点,每个空心圆点下一行均为实心圆点.故从第
三行开始,每行的实心圆点数均为前两行实心圆
点数之和.即a1=0,a2=1,且n≥3时,an=a,-1十
a。-2,故第1行到第13行中实心圆点的个数分别
为:0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144.
答案:144
列中的递推
素养解读
1.通过对数列递推公式的学习,提升数学抽象
的核心素养。
2.通过对数列前n项和的学习,达成数学抽象
逻辑推理的核心素养
预习学案
对应学生用书P4
2思考2.仅由数列{a}的关系式a,=a。-1十2(n≥
2,n∈N)就能确定这个数列吗?
[提示]不能.数列的递推公式是由初始值和相
邻几项的递推关系确定的,如果只有递推关系而
无初始值,那么这个数列是不能确定的.
3.通项公式与递推公式有何关系?
[提示]
类别
区别
联系
通项
an是序号n的函数式an
都是给出数
公式
=f(n)
列的方法,
已知a,(或前几项)及相
都可求出数
递推
邻项(或相邻几项)间的关
列中任意
公式
系式
项
数学B版·选择性必修第三册
[知识点二]数列的前n项和公式
1.数列{an}的前n项和
把数列{an}从第1项起到第n项止的各项之和,称
为数列{an}的前n项和,记作S,即Sn=a1十a2十
…十an
2.数列{an}的前n项和公式
如果数列{a,}的前n项和S。与它的序号n之间的
对应关系可以用一个式子来表示,那么这个式子叫
做这个数列的前n项和公式,
S1n=1,
3.an与Sn的关系:an
Sn-S。-1,n≥2
[预习自测]
1.判断下列说法是否正确,正确的在它后面的括号里
打“√”,错误的打“×”,
(1)根据通项公式可以求出数列的任意一项」
(2)有些数列可能不存在最大项
●
课堂。
题型一
由递推关系写出数列的项
[例1]已知数列{an}中,a1=1,a2=2,以后各项由
an=am-1十an-2(n≥3)给出.
(1)写出此数列的前5项;
(2)通过公式6,=8构造一个新的数列h,,写
an+
出数列{b,}的前4项.
[解](1):an=an-1十am-2(n≥3),且a1=1,a2
=2,
.a3=a2十a1=3,a4=a3十a2=3+2=5,a5=a4+
a3=5+3=8.
故数列{an}的前5项依次为a1=1,a2=2,a3=3,
a4=5,a5=8.
2)b,0:且01=1,a,=2,u,=3,a450
=8,
as
5
81
故}的前4项猴次为么=日4=号山一号A
8
(3)递推公式是表示数列的一种方法.
(4)所有的数列都有递推公式.
(
答案(1)√(2)√(3)√(4)×
2.数列{an}中,am+1=an+2一an,a1=2,a2=5,则
45=
(
A.-3
B.-11
C.-5
D.19
解析:D[a3=a2十a1=5十2=7,a4=a3十a2=7
十5=12,a5=a4十a3=12+7=19,故选D.]
3.已知数列{an}的前n项和S,=n十1,则an=
解析:当n=1时,a1=S1=2,
当n≥2时,an=S,-Sn-1=n2+1-[(n-1)2+1]
=2n-1,
t2,n=1,
a1=2不满足上式.故an
2n-1,n≥2,n∈N.
2,n=1,
答案:
(2n-1,n≥2,n∈N
互动学案
对应学生用书P5
规律方法
由递推公式写出数列的项的方法
(1)根据递推公式写出数列的前几项,首先要弄清
楚公式中各部分的关系,依次代入计算即可.
(2)若知道的是末项,通常将所给公式整理成用后
面的项表示前面的项的形式,如an=2an+1
+1.
(3)若知道的是首项,通常将所给公式整理成用前
面的项表示后面的项的形式,如a。+1=
a,-1
2
◇[变式训练]
1.已知数列{an}的第1项a1=1,以后的各项由公式
。24给出,试写出这个数列的前5项
[解]a1=1,a.+1=
2a12
a1+23a3
2a2
2
1
2,a4
24
2X1
2
=2
a2+2
2十2
a,+21+2
3
2
2a
2X2
5
a4十2
2
+2
3
5
2121
故该数列的前5项为1,3,2,行3
题型二
数列的前n项和公式及应用
[例2](多空题)若数列{a}的前n项和S。=n-
10n(n=1,2,3,…),则数列的通项公式为
;数
列{nan}中数值最小的项是第
项!
解析:当n=1时,a1=S1=-9;当n≥2时,an=S
S,-1=n2-10n-[(n-1)2-10(n-1)]=2m
11,当n=1时,也成立,.an=2n-11,an=2n2
8
n∈N*,.当n=3时,nan有最小值.]
答案:2n-113
规律方法
已知S。求a,的3个步骤
(1)先利用a1=S1求出a1;
(2)用n一1替换S。中的n得到一个新的关系,利
用an=S。-Sn-1(n≥2)便可求出当n≥2时
a。的表达式;
(3)注意检验n=1时的表达式是否可以与n≥2
的表达式合并:
◇[变式训练]
2.已知数列{an}的前n项和S。=3n2-2n十1,则an=
解析:Sn=3n2-2n十1,.Sn1=3(n-1)2-2(n
-1)+1=3n2-8n十6..当n≥2时,an=Sn
Sn-1=(3n2-2n+1)-(3m2-8n十6)=6n-5.又
当n=1时,a1=S1=2不适合上式,
∴.an
2,n=1,
6n-5,n≥2.
答案:
(2,n=1,
6n-5,n≥2.
题型三
由递推公式求数列的通项公式
[例3](1)已知数列{an}满足a1=一1,an+1=a,十
n(n十)n∈N,求通项公式a,;
1
(2)设数列{an}中,a1=1,an=
-a
-1(n≥
2),求通项公式an
汇思路点拨]
(1)先将an+1=am
n(n十1)变形
为an+1一an=
1
一n十,照此递推关系写出前n
1
项中任意相邻两项间的关系,这些式子两边分别
相加即可求解.
(2)先将a,-(-日,1a≥2变为
一1,按此递推关系,写出所有前后两项满足的
72
关系,两边分别相乘即可求解。
9
第五章数列
1
[解](1):aa+1一a,=n(n+T'
1
.a2-a1=1X2
1
a3-a,-2X3
1
as-a3=3X4i
…
1
a。-am=(n-1)元
1
1
以上各式累加得,a,-a1=1X2十2X3十…十
=1-
n
a+1=1-a,=-}m≥2.
n
又n=1时a,=-1,符合上式,∴a,=-1m∈N.
n
(2ra,=1a.=(-.u≥2,
a2
azxa
a
=”号×号×0×…×号×号×1=日
n
又n=1时a=1,符合上式,a,=(mEN
[母体变式]
1.(变条件)将例题(2)中的条件“a1=1,a.=
1》.a≥20变为,=28n=3a6a∈
N*)”写出数列的前5项,猜想an并加以证明.
[解]由a1=2,an+1=3an,得:
a2=3a1=3X2,a3=3a2=3X3X2=32×2,
a4=3a3=3×32×2=33×2,a5=3a4=3×33×2=
3×2,
猜想:an=2X3-1,
证明如下:由an+1=3a,得。=3.
a。
因此可得2=3,=3,0=3,…,
an=3.
a
a2
n-1
将上面的n一1个式子相乘可得
2..4..=3-1
a a2 a3
a n-1
即=3"1,所以a,=a1·3”1,又a1=2,故a,=2
a
·31
数学B版·选择性必修第三册
2.将例题(1)中的条件“a1=一1,an+1=a,十
n万n∈N”变为a,=号aa.1=a,1-,
(n≥2)”求数列{an}的通项公式.
[解]aa-1=a-1-a.1-1=1.
an an-1
=+)+日)…
侵)-
(n-1)个1
=n+1,.a=n十
规律方法
由数列的递推公式求通项公式时,若递推关系为
an+1=am十f(n)或an+1=g(n)·an,则可以分别
通过累加或累乘法求得通项公式,即:
(1)累加法:当an=an-1十f(n)时,常用an=(an
一an-1)十(an-1-am-2)十…十(a2一a1)十a1求
通项公式.
(2)累乘法:当a:=g(n)时,常用a.=a。
am-1
an-1
a。L,·a1求通项公式.
an-2
a
⊙[变式训练]
3.已知数列a,中,a,=2a,1=a,+ln(1+)
求am
[解]由题意得a+1一a,=ln”十1,
a.a=h”7a≥2
an-1-an-2=In
n-1
n-2
2
a2-a1=ln
当m≥2时a-%=n(马号…)
lnn,∴.an=2+lnn(n2).
当n=1时,a1=2+ln1=2,符合上式,∴.an=2十
lnn(n∈N").
[当堂达标]
1.(多选题)符合递推关系式an=√2an-1的数列是
A.1,2,3,4,…
B.1w2,2,2√2,…
C.√2,2,2√2,4,…
D.0,√2,2√2,2,…
解析:BC[B与C中从第2项起,后一项是前一
项的√2倍,符合递推公式an=√2an-1.]
2.已知数列{an}的首项a1=2,an+1=2an+1(n≥1,n
∈N*),则a为
A.7
B.15
C.30
D.47
解析:D[将a1=2代入关系式a,+1=2a,十1得
a2=5,将a2=5再代入an+1=2an十1可得a3=11,
依次类推得a5=47.]
3.数列{an}中,若am+1一a,一n=0,则a221一a202o=
解析:2020[由已知a221一a22n一2020=0,
.a2021-a202n=2020.]
4.根据数列的前几项,写出各数列的一个通项公式:
(1)4,6,8,10,…;
11
11
(2)-1X2'2X33X4'4X59
(3)1,0,1,0,;
(4)9,99,999,9999,…
解:(1)各数都是偶数,且最小为4,所以通项公式
an=2(n+1),n∈N*.
(2)这个数列的前4项的绝对值都等于序号与序号
加1的积的倒数,且奇数项为负,偶数项为正,所以
它的一个通项公式a。=(-1)”Xn十Dn∈N,
(3)这是一个摆动数列,奇数项是1,偶数项是0,所
1,n为奇数,
以此数列的一个通项公式an=
或
(0,n为偶数.
an=(-1)+11+1
22nN.
(4)这个数列的前4项可以写成10-1,100-1,1000
一1,10000-1,所以它的一个通项公式an=10”-1,n
∈N.
课时©
基础达标练]
1.数列1,1,11
乞,4,816…的递推公式可以是(
A.a,=(aN)Ba.=动aeN)
Ca1=a.(neN)Dai=2a,n∈N)
解析:C[由题意可知,数列从第二项起,后一项是
前一项的2所以递推公式为a=a,n∈N)]
1
2.在数列{a,}中,a,=3a,=(-1)°·2a。1(n≥2),
则a5等于
A.9
B.
C.
解析:B[对n依次取2,3,4,5得a2=(-1)2·2
3数列a的前n项和5。则a=(.
2
2
A.3n(n+1)
B.-
·n(n+1)
1
1
C.n(n+1)
D.2n(n+1)
解析:B[当n=1时a1=S1=1,当n≥2时an=
S-5=9-20D-=名
n(n十1),验证,当n
=1时a1满足,故选B.]
4.已知数列{a,}的项满足a,+1一十20,而a1=1,通
过计算a2,a,猜想an等于
()
A.2
(n+1)3
B.2
n(n+1)
1
1
C.2-1
D.2n-7
2
解析:B[a,=1=1X2a,+1=n十2aa,
.2
3
同理山=日=及赫超a
2
n(n+1]
5.(多选)已知数列a,满足a+1=1-1(m∈N),且
an
a1=2,则
A.a3=-1
B.a219=2
1
C.S
2019
D.S2019=
2
第五章数列
素养提升
对应学生课时P3
-8
解折:ACD[由题意a=1-之-分a,=1-
2
=-1,A正确,S,=2+2-1=号,C正确:a,=1
马=2数列a,是周期数列,周期为3.
a2019=a3×673=a3=-1,B错:
Sm=673×号-209,DE确,故选:ACD.]
2
1
6.数列a,}满足a.+1=aa,=2.则a,=
解析:司
[由a+1=1-a
得a,=1一a+
1
1
,.a8
=2,a,=1-2=2'
11
a6=1-1
=-1,a,=1-1=2,,
a,是以3为周期的数列a,=a,=号.]
7.(多空题)已知数列{an}的通项公式an=n2-4n
12(n∈N"),
则这个数列的第4项是
;65是这个数列
的第
项.
解析:-1211[由a4=42-4×4-12=-12,得
第4项是-12;由an=n2-4n-12=65,得n=11
或n=-7(舍去),.65是第11项.]
8.已知数列{an}的前n项和Sn=2n2一3n十1,n∈
N,求它的通项公式
解:当n=1时,a1=S1=0;
当n≥2时,a,=S。-S。-1=2n2-3n十1-[2(n-
1)2-3(n-1)+1]=4n-5,
又当n=1时,不符合上式.
故a,=0n=1,
14n-5,n≥2.
[能力提升练]
9.数列{an}的a1=1,a=(n,an),b=(an+1n十1),且
a⊥b,则a1w=
B-0
C.100
D.-100
解析:D[因为a⊥b,所以nan+1十(n+1)an=0,
0”,,所以三一方,2三-2,
an+1
`a2
2'a3
-3'a4
,=9
3
a10
00
所以4XXX…×=-号X(-
a2
a3 as
a100
)×
(-
1
所以1
a100
100,又4=1,所以am=-100,故选D.]
1
数学B版·选择性必修第三册
10.(多选)若数列{am}满足a+1=
f2a0<a.<
3
,2<a.<1
a1=5
2a。-1,21
则数列{a}中的项的值可能为
A号
c号
n号
解析:ABC[数列{an}满足a+1=
2a0≤a.≤
2a,-1,2<a,<1
=是依次取n=1,23
4,…代入计算得,a=2a1-1=号a,=2a,
号a,=2a,-专a,=2a,-1=号=01,因此能
续下去会循环,数列{an}是周期为4的周期数
列,所有可能取值为:日号,专载遂ΛC]
_1+a,a1=2,
11.若数列{a,}满足4+1,=-a,1
则数列{an}前2022项的积等于
解析:a+1=1一a
1十a,则a+2=-a+
1十an+1=
1+
1十am
1-am=
1十am
a
1一1一an
1
1
所以,0n十4三一
三一
an+2
an
,a1=2,则a2=
十a=号-3,所以数列
1-a1-1-2
{an}是以4为周期的周期数列,且anam+1a+2aa+3
=aa(动)()1,所以a的前
2022项的积为a1·a2·a3·a4…a2022=a1a2X
1505=2×(-3)=-6.
答案:一6
2.已知数列{a,中,a11a+1。十3(nN),求
通项an
3。两边同时取倒数得
解:将a+1=an十3
1
an+l
,则11+1
am十
a。an+1anT3,即11=
a,+1an3
1-1=11-1=1,…111
aa13'aa-3,…a
dn an-1 3
·1
把以上这(n一1)个式子累加,得1-1=”一1
an a
3
a-1.(nEN).
[素养培优练]
13.(多选)意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁
殖问题时,发现有这样一列数:1,1,2,3,5,…,其
中从第三项起,每个数等于它前面两个数的和,后
来人们把这样的一列数组成的数列{am}称为“斐
波那契数列”,记S,为数列{an}的前n项和,则下
列结论正确的是
()
A.as=34
B.S8=54
C.S220=a2w2-1
D.a1十a3十a5十…十a2021=a2022
解析:BCD[对于A,可知数列的前8项为1,1,
2,3,5,8,13,21,故A错误;对于B,Sg=1+1+2
十3+5+8十13+21=54,故B正确;对于C,可
得,an=am+1-am-1(n≥2),则a1十a2十a3十a4十
…十an=a1十(a3-a1)+(a4-a2)+(a5-a3)+
…十(ant1一am-1)
即S,=-a2十an十an+1=an+2-1,∴.S202=a202
一1,,故C正确;
对于D,由an=an+1一am-1(n≥2)可得,a1十a3十
a5+…+a221=a2+(a4-a2)+(a6-a4)+…
(a2022一a2020)=a2022,故D正确.]
14.如图,将正三角形的每一条边三等分,并以每一条
边上居中的一条线段为边向外作正三角形,便得
到第1条“雪花曲线”(如图(乙)的实线部分),对
第1条“雪花曲线”的边重复上述作法,便得到第2
条“雪花曲线”(如图(丙)),这样一直继续下去,得
到一系列的“雪花曲线”.设第n条“雪花曲线”有
an条边.
甲
(1)写出a1,a2的值.
(2)求出数列{an}的递推公式.
解:(1)a1=12,a2=48.
(2)由“雪花曲线”的作法可知,
第n条“雪花曲线”的每条边都可得到第n十1条
“雪花曲线”的四条边.
aa+1=4a·.数列{an}的递推公式为a+1
=4am: