内容正文:
第1卷(共48分)
1.规划是对朱来的事情作出事先的设计与安排。下列关于“规划”的名言是
A.满招损,谦受益
B.知人者智,自知者明
C.尺有所短,寸有所长
D.凡$预则立,不预则废
2.“我们都是追梦人”,右图没画告诉我们
店黄门淡之”度实的学以”,总会智到这样M鸿仲,
A,梦想是对未米关好的愿望,有梦想就会成功
B.梦想是人生航标,是我们思想和行为的定向器
C.少年有梦,不止心动,努力是实现梦想的桥梁
D.理想是丰满的,现实是骨感的,梦想遥不可及
3.古人云“役其所长,则$无废功:避其所短,则世无弃材矣”。这启发我们
A.婴主动改正缺点、增强改正缺点的勇气
B.要扬长避短,普于利用自己的长处和优点
C.要理性对待他人的评价,不自从不忽视
D.要接纳自己,在实践中激发自己的潜能
4.进入中学生活的第二周,七年级(5)班同学在讨论“如何规划未来中学生活”的
话题时,列出下列四个关键性语句,请你推导出正确的逻编预序
①确定个人发展目标
②结合自身条件情况
③制订详细的行动方案
④努力落实到能一天的具体行动中
A.②→①→③+④
B.②-→③→①→④
C.②→③→⑨+①
D.③→②→④→①
5.右图漫画启示我们要
休单正的力段
A.学会接纳自己
B.学会正确认识自己
C.学会欣赏自已
⑨
D.于向他人学习
弊以的自已
6.下面是同学们在小组展示中运用的资料,他们讨论的主题是
▲俗话说:·“不必仰望别人,自己亦是风景。”
▲世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人,每个人都有自己的待点,
A,学习成就梦想,做更好的自己
B.接受个体差异,学会欣贫自己,
C.普于欣赏他人,不断完兽自我
D.普于合作,游亚人与人之间差异
七年级道德与法治试卷第1页(共8页)
7.进入中学后,小字立志要努力提升学习成绩,但总是三天打鱼、两天晒网,坚持不了
几天就放弃了。最适合成为小字座右铭的是
A,勿以普小而不为,勿以恶小而为之B。山重水复影无路,柳暗花明又一村
C.业精于勤荒于地,行成于巴以于随D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
8.古语中蕴含的做人、做串道理在今天仍然有著现实意义,下列理解正确的是
A,友直,友谅,友多倒,益矣一友谊不是一成不变的
B.独学而无友,则孤陋而寡例一要售于进行实践性学习
C.师者,所以传道授业解移也一要建立良好的师生关系
D.千®万击还坚劲,任尔东西南北风一朝若目标持之以恒地努力
9.右图是某中学对七年级周学进行学习行为的
n
调查结果,你认为学校朱米的工作重点是帮
后中食■2考■
助同学们
黑时情发习等飞圆销
A.发现并保持学习兴趣
A其可江修技弹重性明南
B.学会制定合理休总时间
黄爱月国L网
C.培莽良好的学习习惯
日A量刀A
D.学会并展合作探究学习
30a通010例3M740m30o的
10.家是生命的居所,是心灵的港奇,每个人的成长都离不开家庭的哺前和支特。以下古
人智慧有利于家庭半福和谐的是
①树欲静而风不止,子欲孝而亲不待
②古之立大志者,必有坚韧不拔之志
③亲有疾,药先尝:昼夜待,不离床
⑥纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
11.家庭是社会的基本细阅,正所谓天下之本在国,国之本在家°"。中华民族历来注单家
庭、家教、家风建设,是因为
A、
良好家风是京庭成员形成正确价值的基石
B。建设和诺家庭要增强家淀贵任意识
C.社会祥和则家陆辛福,社会文明剩家庭文明
D.家风是建设率糊家庭不可或缺的物质财宫
12.某社区举办“晒晒传家宝”活动,居民们纷纷展示承锐家族记忆的珍贵老物件:一把
算盘、一个记账本、一枚动章、一-套褪色的工装…这些“不会说话老物件”背后的
故事,让参与者心受到跨越时光的温情与力量。杜区举办此活动自在
A.忠悟家风内涵,回报父母长辈的关受
B.传承家庭关德,培育家匙文明新风尚
C.珍惜孝亲敬老的权利,义扬传统美巡
D。为传诉家风、迷设家庭文明提供物质力量
七年级道德与法治试卷第2页(共8页)
13.某中学根超《义务教育劳动课程标准(2022年版)】要求,针对不同年龄段的学生,
给出了相应的家庭劳动项目建议。
学双
警理房间打扫卫生
器具维护
英化家庭
烹饪帮研
柠李收纳:全治整理装床头柜、
设计家庭装饰方案:独立芝任,完整
(79年级)
面收拾房间农烟、农柜小书架
参与家庭庆典布盟作3-4道菜品
学校设置家庭劳动清单有利于我们
A.学会必要的实践能力,草提选择职业的本领
B.树立正确的劳动现念,巷造良好的家忠氛因
C.养成热爱劳动的习惯。避免亲子之间的冲突
D。增强服务社会的责任感,提高适应社会的能力
14.为加强教师队伍建设。某市组织开服“弘场教育家精神争做新时代大先生”优秀教
师宜讲报告会。下列经典名古中,最能直接诠释活动主旨的是
①十年树木百年树人
②三人行,必有我师爵
③淡笑有鸿惯,往来无白丁
④千教万教,教人求其
A.①②
B.③0
C.①④
D.②③
15.成语“投桃报李”出自《《诗经》·大雅抑》中投我以桃,报之以李”。诗句体現了
A,友谊是一种亲密的关系
B,姿积极主动建立友谊
C.结交朋友要坚持原则
D.友谊是平等的、双向的
小刷,你一直闪闪不乐,充克发生什么事了?
小明,你不要再月了,我不想说。
16。作为小刷的好朋友,小明应该
A.不加分辨,整他决定
B.游原对方,把握分寸
C,劝其组说,毫无保留
D.埋怨生气,断然绝交
17.下列田示表述正确的是
/
体联继度
B
C
D
18.某地突降特大暴丽,一条隧道的出口处堵携了几十辆车,车主们心急如荧,当用水开
始湿进隧道时。堵在尾部的小侯意识到危险,于是他不停拍打车门劝人们游车这生,
许多人因此而得数。提高防护能力首先委
七年级波鹆与法治试卷第3页(共8页)
A.提高危险顶判能力
B.提高避险和选生能力
C.不因好奇做危险$情
D.草提急教知识与技能
19。日常生活中难免会遇到突发事件。下列自数自护做法正确的是
A,电梯急速下坠时:迅速按下所有授层按钮一紧贴娇厢内破一用力拍打、扒门
呼教
B。高速公路追尾时:电话报警保护现场一双方司机现场协商一其他人坐在车内等待
毅援
C.高层火灾时:.发现投梯充清浓湖一关闭房门一用湿毛巾封堵门健一在通风、易
装发现处等特教援
D.拥苏保路时:人流福来时逆行前进一练住护烂尽贪不抹倒一如果绑似了要抱头保
护自己
20。人生如同航船,把准方向,才能确定航行的战路。驶向幸福的陵岸。树立正佛人生目
标的必要前提是
A,以务实态度确立人生目标
B.与国家人民的利益相结合
C.研定人生近期和长远目标
D.正确认识个人与社会的关系
21.漫西《跳绳》告诉我们,确立人生目标号
感
A.考地自己的兴您爱好
B.符合国家发展的需要
C.从自身客观实际出发
D.确定具体可行的计划
锐线
22.诗人藏克家在《有的人》中写道:“有的人活着,他己经死了:有的人死了,他还活
箸他活着为了多数人更好地活。下列理解中,最能哭合诗句内涵的是
A,要纪有限的生的投入到无限的奋斗和张航之中
B。代代接续的个体生命实现了人类生命的按实
C.投身伟大时代,在双苦奋斗中收获常初与光荣
D.委托个人的门途命运依根于国家、人民的需委
25.清洁工守护街道的整洁,快遍员非联城市的水动,科所人负攻克技术的壁经,敦师点
亮未米的明灯社会如同精密的仲表,依都每一个齿轮的辛劲运转。这表明
A.人们通过劳动创盗物质财富
B.人生目标就漱的我们前行
C.平凡劳动汇聚社会价作
D.实现价值篇委专业技能
24.苏轼的《定风波》“英听穿林打叶产,何妨吟明且徐行。竹杖芒班经姓马.谁的?一
衰瘤需任平生。”,抒发了一种人生态度。下面语句同样反映了这一人生态度的是
A.近朱者赤,近是省黑”
B.己所不欲,勿克于人
C.天行健.名子以自强不息
D.仰天火笑出门去,否架岂是骚阁人
七年级道敛与法治试卷第4页(共8页)
Ⅱ卷(共52分)
25.(6分)莱校“晨喂”社团计划拍摄一部《成长印记》的校因姐锐频。记录阿学们的
中学时光。以下是他们初步选定的儿个“难忘钱头”素材:
巨,头:在升入初中后的第一次班会课上,老师组织间学们畅谈来来中学生生活:有
的间学说,自己雀备参加学校的辩论壮,提离自己的表达能力:有的同学说,自己想参加
学校舞蹈社团。元旦联会时表演节目…
镜头一:大课问、阳光体育活动上,同学们跑步、跳绳、打球的娇使乡影…
一镜头二:午后旧书铭、校因长扁、教学按大厅,有的网学静心阅读,有的同学弹季
钢琴,引发大京驻足歌听,学生社团开晨舞蹈活动…
三镜头三:办公室、楼道问老师给学生讲解习题的身影:老两批改作业时,作业本上
的一行字:“你提问时的跟神里有光一比起答紫,老师更珍惜你的思为。”…
作为活动策刘人,运用所学知识,根据示例分别为上述镜头配上12句体现“成长”
主题的旁白。(6分)
名
26,为迎接校园艺术节,七年级(4)班
决定创作一面“班级文化墙”。文艺委员小雨
编.我习惯一个人划作,日
这次品像交维的给遇部分
翼和别人合作产生分线之
段们州时常望能泉但任生
么分。万一没有亚好金竞票
找到了性格内向、灌长画画但喜欢独来独往、
我D的度坡的,
不愿意参加集体活动的小雅。
小雨准备鼓励小雅勇敢地接受这个任务,
让她明白这不仅仅是一次任务,更是一次宝费
的成长机会。
这么想,税门量一个海件
如果你是小雨,你会如何劝说她?(8分)
得个人可以功■
27.近年来,部分“驴发”追求惊险制激,将冒
险视为探险,擅自进入自然保护区、原始森然、沙漠
腹地等未开发、来开放区城开展徒步、穿片、系管等
未开发区过
活动。这些行为不仅使自身伯入缺水、失滋、速路、
禁止入
遭遇野兽等险境,而且耗费大量公共效援资源,甚至
造武人员伤亡的恶剧:
这些留险"行为给我《)敲响了怎样的警钟?请结
合材料,运用所学知识,谈谈你的石法。(6分)
在本学期的学习中,道德与法治王老师给同学们布置了一项能殊的周米实践作业。请
完成28-29题。(共14分)
成长访谈录
作业说明
防泛对墩
剥用本因末完反江壁苏淡.新身边
-口家人如又号)、一他明
不粉人心对肿生男的风与8汉
友(学)、一位题辆
核心闷团(何参海】
①免受得逆入中后.显是大的受化五是步是什么?
心认为我在适三生话(鲜习思丝、学习方进、时间管理、际
交柱写》方百.还有什么可以故定的找方?
③时安快下泉的初种生话,息有什之样的建议过鼻特7
作业里现
窗要记录访谈要点,并下完成此级作业的三点感幅
【成长访谈】28.面对这项“特猴的周末实我作业”,很多同学认为“不同于平常的书面
作业,很有意义”。结合作业内容,运用所学知识,分析说明完成这份作业对于我们有怎
样的价值?(6分)(至少从两个方面进行分析)
【成长足迹】小明完成实践性作业后。自已削定了一份整改清单:
整改清单
把·上课要认真听讲”写在便利贴上并贴在书桌上,时刻提促2改正,
不断旅战新的事物,培养百己的兴捷爱好)
制定英语学习周计划,坚持每天替通5个单词)
利用自己给画的专长,每月至少参加1次志愿服务话动:
29。作为中学生,你从小明的整改清单中得到溪些启发?(8分)
在本学期道德与法治谋量上,老师向同幸们介绍了寒门#子庞众望的率交,引爱同学
们的广泛关注。裕此光成30一31题。(18分)
的洛印一人生的第一数课
庞众复的父来惠棉,母亲下肢残疾,行动不便。
面对重担,母条对他说:“咱家条件不好,但做人妥
有志气。”尽管生活因苦,但母亲总是面”笑容。龙
常说“人要往前看”。他深情地说:“我没有党得我
的家定有得一点是拿不出去的。我妈妈那么好…,
我凳得他们应该荧慕我。”每每提起自己的家庭。庞
众塑就会葛出温来的微笑。他始终记得均妈浴走之前
E交R灯e
0年悦
、。0
银自己说的话,“为国家多做点贡献,帮助更多的人。”
、,.I组
路的远方—在时代的土桌中成长
2017年庞众望进入清华大学,主攻的是光网络信息岛知拔术,这是一项长期受制于
国外龙断的“卡除子”领域。正攻读博士学位、手捉多项专利的盛众望说:“科研报因是
我们这代人的使命”,“如果我们不能承担起这份贵任,那就是把更大的问题和因难留给
下一代。”
光的回愤一从“受助者“到“旅助者”
庞众望曾说,母亲“往前看”的乐发和“为国家做贷献”的期望,是星在伦心中的月
子。他将金部背利牧入捐给了公兹事业,用母条的名字设立了“忠芹助学金”,朝功众多
山区竿子圆了大学岁,庞众盟这个从习北农村是出来的年轻人,不仅把今运怡的“苦恩汁
酸皮了甘泉你破,还把这杯“甘泉位酸”分享给了更多人。
七年级道德与法治试卷第7页(共8页)
【感佰分京】30。结合庞众塑的成长历8,分析说明他从“我们的第一所学枚”中获
得见些成长的滋养?(4分〉(至少两个方面)
送
【观点交激】3引.结合材料起冻搁述烧众望“逆贝飞朔”的人生历程对段们追求类好
人生帝米的启示。(至少从三个方面进行说明)(9分)
士
【学思贱悟】32.回顾本学期的《道德与法治》学习,我们经历了一段丰富的成长旅
营
程。让我们以“成长为关健词。笼成本学阴学习小结:
本学期的《道德与法治》学习中,对我能响最大的一个现点是··我从中得到的
收张和体会是·(5分)
形响设火的现点
我从中得到的具体收获和体会
东
的
*
七年级迫德与决治试卷第8页(兆8页)
七年级道德与法治答案
1.D2.C3.B4.A5.B6.B7.C8.D9.C10.C11.A
12.B13.B14.C15.D16.B17.B18.A19.C20.D21.C
22.A23.C24.D
25.(6分)
示例:中学阶段对我们有独特价值,我们要做好合理的规划,要确定个人发展目标。
镜头一:爱护身体,养成健康的生活方式,积极主动锻炼身体。
镜头二:不断丰富精神世界,滋养心灵。
镜头三:老师是我们学习和成长的引路人,珍惜师生情谊。
26.(8分)①集体生活可以成就我们成长。集体生活有助于我们学会与人交往:
培养我们的责任感:有助于发展个性,发挥自己的优势和特长:可以展示自己,发展自
己。②共建美好集体,我们要树立主人翁意识,积极参与。
27.(6分)①生命是脆弱的不可逆的,要敬畏生命,珍爱生命。②生命安全是我
们享受美好生活的前提,我们要树立安全意识和风险意识。③我们要树立规则意识。遵
守规则,保护生命安全是对生命负责的态度,也对家庭和社会负责。
28.(6分)①可以通过他人评价更全面地认识自己,帮助我们做更好的自己。②
可以帮助我们学会处理重要的人际关系,理解他人。③可以学会反思和合理规划未来,
更好过好中学生活。
29.(8分)①不断完善自己,发现自己的优点和长处,及时主动改正自己的缺点:
②不断激发自己的潜能,培养兴趣爱好,提升自我;③学会制定切实可行的计划和规划:
④积极参加社会活动,增强社会责任感,做更好的自己。
30.(4分)自强、坚韧与正确价值观:温暖的情感和精神激励;责任担当、乐于
助人。(言之有理,符合题意)
31.(9分)①树立正确的人生目标,将个人追求与国家需要相结合。②培养自信
自强、乐观向上的人生态度。③正确对待逆境,在磨难中锤炼坚强意志。④懂得感恩
与责任,勇于担当社会责任。
32.(5分)此题具有一定的开放性,答案不唯一。
七年级道德与法治答案第1页(共2页)
分数等级
层次描述
评分要求
1.内容:能清晰、准确指出学习内容如“在集体中成长”。
内容明确,影
3-5分
响关联
2.影响:能结合自身说明该收获对学习、交往或态度产
生的积极改变。3.表达:逻辑清晰,表述流畅。
内容模糊,影
仅能泛泛提及学习主题(如“学了友谊”),未能说明具
1-2分
响空泛
体收获。所谈影响与所学内容关联度不强,表述较为空洞
未作答或答
0分
答案与题目要求完全无关,或未作答。
非所问
七年级道德与法治答案第2页(共2页)