3.8第一次世界大战导学案—2025～2026学年统编版历史九年级下册

2025—2026学年初三年级世界历史导学案 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 第二单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第8课 第一次世界大战 【学习目标】 1.知道三国同盟、三国协约两大军事对抗集团的形成、萨拉热窝事件，通过史料分析了解第一次世界大战爆发的原因。（史料实证、历史解释） 2.了解第一次世界大战的进程，并结合史料理解第一次世界大战的性质和影响，培养学生对历史事件的综合分析能力。（时空观念、历史解释） 3.通过第一次世界大战的学习，了解世界大战给人类社会带来的巨大灾难，引导学生树立反对战争、热爱和平、远离战争的意愿。（唯物史观、家国情怀） 【新课知识点填写】 知识点1：三国同盟和三国协约 1.背景：在两次 的推动下，欧洲主要国家的经济迅速发展，为了夺取更多的 、原料产地和投资场所，欧洲列强展开激烈争夺。 2.两大军事集团：1882年，由德国、意大利和奥匈帝国组成的 正式形成；20世纪初，英国分别与法国、俄国缔约，建立起 。 3.影响：这两大军事集团展开疯狂的扩军备战，冲突不断，最终导致了 的爆发。 知识点2：第一次世界大战的爆发 1.原因： （1）根本原因： 。 （2）推动原因：欧洲两大军事集团的形成和对抗。 2.导火索：1914年6月28日，斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀，这就是 。这一事件成为了第一次世界大战的导火索。 3.爆发： 年7月，奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口，向塞尔维亚宣战。第一次世界大战爆发，德国支持奥匈帝国，俄、英、法等国也很快参战， 为了自身的利益，与协约国达成秘密协定，参加协约国一方作战。 知识点3：第一次世界大战的进程和结果 1.进程： （1）战争主要在欧洲战场上进行，形成了东线、西线和南线三条战线。后来，战争逐渐扩大到非洲、亚洲等地。 （2）1916年，德、法两国军队在法国的凡尔登展开了一场 。由于死亡人数太多， 有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。 （3）1917年， 参加协约国一方作战，大大增强了协约国的力量。 爆发了十月革命，不久后退出了一战。 2.结果： 年11月，德国投降，第一次世界大战以 的失败而结束。 3.性质：一战是西方列强为 、 而发动的一场帝国主义战争。 4.影响： （1）一战是人类历史上一次规模空前的战争，历时4年多，造成了大量人员的伤亡。 （2）一战大大削弱了 的力量，从根本上动摇了 的优势地位。 （3）一战还削弱了 的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。 【知识拓展】 一战对世界发展产生了哪些深远的影响？ 第一次世界大战不仅是一场军事冲突，更是一场深刻重塑全球政治、经济、社会与思想格局的转折性事件。其影响远超战场本身，直接推动了旧秩序的瓦解与新体系的诞生。 一、政治格局重构：帝国崩塌与民族国家兴起 一战最直接的后果是四大帝国的解体： 1.‌德意志帝国‌：战败后爆发十一月革命，君主制被推翻，魏玛共和国成立； 2.‌奥匈帝国‌：多民族结构瓦解，分裂为奥地利、匈牙利、捷克斯洛伐克等独立国家； 3.‌奥斯曼帝国‌：战后被协约国瓜分，中东地区进入委任统治时代，现代土耳其共和国诞生； 4.‌俄罗斯帝国‌：战争加剧国内矛盾，1917年爆发十月革命，沙皇制度终结，苏维埃政权建立。 这些剧变标志着欧洲“帝国时代”的落幕，民族自决原则在威尔逊“十四点和平纲领”中被正式提出，成为战后国际秩序的重要理念。 二、经济体系转型：金本位瓦解与美国崛起 战争彻底改变了世界经济力量对比： 1.‌传统强国经济衰退：‌英、法虽为战胜国，但工业设施损毁严重，财政赤字高企，黄金外流，丧失战前全球经济主导地位。德国则因赔款压力陷入恶性通胀，为纳粹上台埋下伏笔。 2.‌美国成为世界经济中心‌：美国本土未受战火波及，反而通过向协约国出口军火、粮食和贷款获得巨额收益。战争结束时，美国从债务国变为债权国，黄金储备占全球40%以上，纽约逐步取代伦敦成为世界金融中心。美元开始挑战英镑的国际货币地位。 3.‌国际金本位制崩溃‌：为应对战争融资需求，各国纷纷暂停货币兑换黄金，实行通货膨胀政策。战后虽尝试恢复金本位，但已难以为继，最终在1930年代大萧条中彻底瓦解。 三、社会结构变革：政府干预加强与工人阶级觉醒 战争催生了现代国家治理模式的转型： 1.‌政府对经济的全面干预‌：各国设立战时经济机构，统制资源分配、价格与生产，这种模式为后来的计划经济和福利国家提供了实践基础； 2.‌女性地位提升‌：大量男性参战，女性进入工厂和公共服务领域，推动了妇女选举权运动的发展； 3.‌工人阶级力量壮大‌：战争期间产业工人数量激增，如中国工人在大战期间增长一倍，为后续工人运动和政党政治创造了条件。 四、思想观念转折：和平主义兴起与意识形态对立加剧 战争的残酷性深刻改变了人类精神世界： 1.‌和平主义思潮盛行‌：公众对战争产生强烈反感，国际联盟成立，试图通过集体安全机制防止战争重演； 2.‌社会主义理想广泛传播‌：俄国革命成功使社会主义从理论走向实践，激发全球范围内的左翼运动； 3.‌极端民族主义抬头‌：战败国的屈辱感与经济困境助长了法西斯主义的滋生，意大利墨索里尼借战后危机建立法西斯专政。 五、全球秩序重塑：殖民体系松动与中国机遇 尽管列强试图维持殖民统治，但一战客观上加速了非西方世界的觉醒： 1.‌亚洲民族工业发展‌：欧洲列强无暇东顾，减少了对中国的资本与商品输出，转而向中国采购物资，推动民族工业迎来“黄金时期”，1914–1919年工业产值增长超一倍； 2.‌日本扩张野心显现‌：趁机夺取德国在山东权益及太平洋岛屿，为日后侵华埋下隐患； 3.‌国际格局多极化萌芽‌：美国开始积极参与国际事务，提出“十四点原则”，试图以理想主义重塑世界秩序。 【习题巩固】 1.“一战期间，英国失去了1/4的对外投资，法国失去了1/3的对外投资，德国失去了全部对外投资，英国丧失了世界金融中心的地位，与此形成鲜明对比的是，美国在战后成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国。”据此可知，一战的影响是（ ） A．推动了社会主义制度的建立 B．促进了殖民地人民的觉醒 C．确立了美国的世界霸主地位 D．削弱了欧洲的经济优势地位 2.1914年8月，美国总统威尔逊发表“中立声明”，还试图促成交战双方和解；1917年俄国退出战争后，协约国的处境极为艰难，这让向协约国提供了巨额贷款的美国感到不安，同年4月，美国对德宣战。据此可知，一战期间美国政策的转变是基于（ ） A．美国的利益 B．协约国处境 C．俄国的退出 D．德国的态度 3.某校九年级历史兴趣小组的同学在研究性学习中搜集了如下漫画，其名为《德国的“不满”》。据此判断，他们探究的主题是（ ） A．第一次世界大战爆发的原因 B．三国协约的形成 C．殖民地人民的英勇反抗 D．第一次世界大战的影响 4.1887年，德国由外交部提供经费在柏林大学成立了“东方语学院”，专门培养会东方语言、懂东方社会文化的人才；这引起了英国的警觉，英国甚至把德国每设立一个东方语新教席比喻成新造了一艘军舰，并宣称英国人不应输掉这场“东方学竞争”，由此创办了“伦敦亚非学院”。这两所学院的创办从本质上反映了当时西方国家（ ） A．对外殖民扩张的争夺激烈 B．高度重视科学技术发展 C．积极推动文明之间的交流 D．组建军事集团扩军备战 5.19世纪末20世纪初，新的通信方式滋长了公众希望看到自己的国家“夺魁”的愿望，无论是在殖民地竞争中还是在对南极的角逐中。廉价的、大量发行的报纸、小册子和书籍中的内容都强化了民族傲慢和好斗的情绪。材料作者旨在说明“一战”的爆发（ ） A．与经济发展不平衡有关 B．是欧洲各国扩军备战的结果 C．受社会意识的深刻影响 D．引发了各交战国的反战运动 6.阅读材料，完成下列要求。 材料一：19世纪末20世纪初，主要资本主义国家进入了帝国主义阶段。由于资本主义经济政治发展不平衡规律的作用，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界，与老牌帝国主义国家之间的矛盾日益尖锐。 材料二：1914年6月28日，奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在萨拉热窝视察时，被塞尔维亚青年普林西普枪杀。这一事件成为第一次世界大战的导火索。 材料三：第一次世界大战是一场帝国主义战争，它给人类带来了巨大灾难。战争造成了大量人员伤亡和财产损失，也改变了世界格局。 (1)根据材料一，分析第一次世界大战爆发的根本原因。 (2)根据材料二，指出第一次世界大战的导火索。 (3)根据材料三并结合所学知识，谈谈第一次世界大战的影响。 【课后反思】 【习题答案】 单选题：DAAAC 材料题： （1）资本主义政治经济发展不平衡规律的作用，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界，与老牌帝国主义国家之间的矛盾日益尖锐。 （2）萨拉热窝事件。 （3）给人类带来了巨大灾难；造成了大量人员伤亡和财产损失；改变了世界格局，欧洲的霸主地位受到削弱；引发了俄国十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家；促进了殖民地半殖民地民族解放运动的发展；推动了科学技术的发展；促使人们对战争进行反思，为后来的国际关系发展提供了教训。 学科网（北京）股份有限公司 $