人教部编版九年级历史下册 第8课 第一次世界大战 教案

第8课 第一次世界大战 教案 学习目标： ①了解“三国同盟”“三国协约”的组成国及欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果； ②了解萨拉热窝事件的主要过程，认识突发事件对历史发展的影响，提高独立思考和从多角度分析问题的能力。 ③以凡尔登战役为例，认识第一次世界大战给人类带来的巨大灾难。 ④第一次世界大战的性质、历史影响。 教学重点：第一次世界大战爆发的原因。 教学难点：第一次世界大战的性质、历史影响。 导入：自从这个世界有了人类，就有了贪欲，也就有了战争，今天我们就来学习人类历史上第一次空前的大规模的战争《第一次世界大战》 自主学习提纲： 第一次世界大战：导火线、交战双方、爆发、著名战役、结果。 （3分钟自学，3分钟后反馈，2分钟识记） 出示表格： 第一次世界大战爆发的原因 （讲解：由第一次工业革命、第二次工业革命后英法美德工业产量所占此位对比以及1913年殖民地面积所占位次的对比 得出结论：第二次工业革命后德美经济发展超过英法但所占的殖民地却远不如英法，进而出现资本主义经济政治发展不平衡，再推出帝国主义国家出现 矛盾会激烈争夺殖民地。就引发了第一次世界发展。所以说第一次世界大战发生的根本原因:资本主义经济政治发展的不平衡加剧，导致帝国主义之间矛盾激化） 出示材料： “世界是第一次被分割完了，所以将来只有重新分割，也就是从一个‘主人’转归另一个‘主人’。” “帝国主义的一个重要特点，是几个大国都想争夺霸权，即争夺领土”。 ----列宁 德国人向自己的一个邻国让出陆地，向另一个让出海洋，而给自己留下一钱不值的天空，这样的时代一去不复返了！••••••我们不愿把任何人挤到阴暗的角落，但我们也要给自己一块光明之地，一块阳光下的地盘。 ——德国外长皮洛夫 从材料中可以看出德国想要什么？再出示图片德国明信片宣传可以轻易打败英（左）、法（右下）、俄（右上），以及1913年，德军参谋总长小毛奇狂妄宣称：“我们已经准备好了，对于我们，战争越快越好！” 从这些材料都可以看出德国的目的即：争夺霸权，重新瓜分殖民地。 出示欧洲列强之间的矛盾分析图，同时了解巴尔干半岛的重要性，知道三国同盟、三国协约形成的过程。得出结论：一战爆发的根本原因资本主义经济政治发展不平衡的加剧帝国主义国家挑起战争的目的：夺殖民地，争夺霸权。 出示：导火线----萨