内容正文:
思想品德
高效上好每节课·快乐上好每天学
我们都爱玩
尊重隐私 保守秘密
一诺千金
言而有信
思想品德
高效上好每节课·快乐上好每天学
思想品德
高效上好每节课·快乐上好每天学
课堂导入
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情境体验
心灵感悟
课堂小结
学习目标
新知探究
行为提升
当堂达标
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授课目录
思想品德
高效上好每节课·快乐上好每天学
课堂导入
星期天,小敏在家独自做作业,忽然门铃响起,她透过猫眼一看,有两个自称是社区工作人员的陌生人,说要进行第六次全国人口普查信息采集。小敏说大人不在家,他们说没关系,只要把家里的户口簿给他们看看就行了。小敏确实知道户口簿放在哪里,也知道家里的具体信息,可就不知道该不该告诉他们呢?
诚信的智慧
思想品德
高效上好每节课·快乐上好每天学
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学习目标
学习目标
理解诚实在
不同场合诚实有不同的表现
知道诚实并不
意味着放弃自己的隐私;学会保护自己的隐私,自觉地尊重别人的隐私
知道诚信
必须严守国家机密,保守国家机密是每个公民的责任和义务
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思想品德
高效上好每节课·快乐上好每天学
重点:
诚实并不意味着放弃自己的隐私权,并不意味着要公开自己的全部秘密
难点:
正确区分“善意的谎言”与不诚信的本质区别。
重点难点
重点难点
思想品德
高效上好每节课·快乐上好每天学
(场景:刚上九年级的女儿哼着轻快的流行歌曲放学回到家中,妈妈气呼呼地叫住女儿,甩手将日记本和几封信件扔到女儿脚下)于是发生了下面的几句对白:
妈妈:除了写一些与男女同学交往的感受,你还能写些什么?还想考重点高中?
女儿:你有什么权利偷看我的日记和信件?
妈妈:什么权利?我是你妈妈!我有权了解你的内心,监督你的学习!
女儿:(狠狠地瞪了妈妈一眼)哼,我知道该怎么做!
情境一:小品《日记的风波》
情境体验
思想品德
高效上好每节课·快乐上好每天学
针对小品中母女的言行,结合自身感悟,进行讨论:
1、父母能不能查看我们的日记?为什么?这和做人要诚实矛盾吗?
妈妈的出发点是好的,妈妈对女儿有教育和监护的权利和义务,但私看女儿日记和信件的行为是违法行为,它侵犯女儿的隐私权。
2、如果父母“查看”了我们的日记,我们该怎么办?
我们要学会与妈妈和谐沟通,礼貌地维护自己的合法权益。
新知探究
思想品德
高效上好每节课·快乐上好每天学
一