内容正文:
数学六年级·下册IRJ
专题11运用抓不变量法解决比例问题
典例
高铁票的定价规则是:全程票价×实际乘车里程
总里程
下图是某高铁从A站到G站及
中途各停靠点的线路图,全程票价是600元,刑警发现一名犯罪嫌疑人从D站上车,票价200元,推
断该犯罪嫌疑人在(
)站下车。
030050070090012001500km
【思路引导】根高铁票的定价规则:全程票价×宝是餐卷,可以得到安压泰是在-
总里程
全程票价,根据该等量关系,设犯罪嫌疑人的里程为xkm,列方程求得犯罪嫌疑人实际的乘
票价
车里程,然后根据他是从D站上车的推理出他的下车站,点。
【规范解答】
举一反三
1.(福建莆田)如图,根据比例的知识,下面列的比例式错误红色:一5m
绿色:
(2)
的是()。
蓝色:
(2)
A.1:2.4=x:5
B.5:1=x:3.5
0
22.433.54
C.3.5:x=1:5
D.x:2.4=5:1
2.黄金分割是指将整体一分为二,较大部分与整体的比值等于较小部分与较大部分的比值,
其比值约为0.618。下图中点C是线段AB的黄金分割点,AC>BC。
4
CB
(1)根据上面的线段写出一个比例:():(
)=():()。
(2)在人体躯干与身高的比例上,肚脐是理想的黄金分割点,即鞋底到肚脐的长度与身高
之比越接近0.618:1,看起来会更美。一位参加空姐选拔活动的选手,其肚脐以上部分
高65cm,以下部分长100cm。为了显得更好看一些,她应该穿多少厘米高的鞋子?
(精确到1cm)
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思维进阶训练
专题12抽屉原理与最不利原则
典例
(福建厦门)明明的抽屉中有蓝色和白色两种袜子各2双,闭着眼睛从抽屉中取袜
子,要想取出的袜子中一定有一双同色袜子能配对,明明至少要取出()只袜子。(袜子
分左右脚)
【思路引导】最不利的情况就是先取的袜子颜色各不相同,且左右脚也各不相同。因为有
蓝色和白色两种颜色的袜子,先取2只袜子,可能是1只蓝色左脚、1只白色左脚;再取2只袜
子,可能是1只蓝色右脚、1只白色右脚。此时一共取了2十2=4(只)袜子,这4只袜子中蓝
色和白色各有1双(左右脚齐全),但没有一双是同色的。在最不利的情况下,再取1只袜子,
无论这只袜子是什么颜色,都一定能与前面取的4只袜子中的某一只配成一双同色袜子。
【规范解答】
方法点拨要保证成功,就要将“保证数”设置成最不利的情况。
举一反目
1.同学们参加无人机飞行器主题赛,年龄范围是6~13岁。最少从中挑选()名学生,就
一定能找到年龄相同的两名。
A.6
B.7
C.8
D.9
2.从1,2,3,4,…,12这12个自然数中至少选(
)个,就可以保证其中一定包括两个数,它
们的差是7。
A.7
B.8
C.9
D.10
3.一次数学竞赛出了10道选择题,评分标准为:基准分10分,每道题答对得3分,答错扣1分,
不答不得分。要保证至少有4人得分相同,至少需要()人参加竞赛。
4.为了发展和培养同学们的能力,学校开设了航模、科技、漫画三个社团,规定每个学生最多
可以参加其中的两个社团(也可不参加)。那么,至少有多少名学生,才能保证有不少于
30名学生参加社团的情况完全相同?
15答案详解
专题4盈亏问题
典例
(200+220)÷(90%-80%)=4200(元)
4200×90%-200=3580(元)
答:这种商品每件的进价是3580元。
举一反三
1.7200÷(1+7%-95%)=60000(元)
答:这辆汽车的原价是60000元。
2.设乙店的进价为1。
(1+20%)-(1-10%)×(1+30%)=0.03
30÷0.03=1000(元)
1000×(1-10%)=900(元)
答:甲店这款手机的进价是900元。
专题5圆柱的展开图
典例
20.56÷(3.14+2)=4(dm)
4÷2=2(dm)
3.14×22×2+3.14×4×4=75.36(dm2)
答:这个圆柱的表面积是75.36dm。
举一反三
1.D2.C3.62.8
专题6圆柱的拼切
典例100.4880502.4
举一反三
1.D2.125.63.B
专题7圆柱与圆锥的体积的关系
典例515
举一反三
1.A2.A3.6【变式30
4.450.24
【变式】(1)会
(2)(6×3-12)÷3=2(cm)
答:超过了,会超过2cm。
专题8运用排水法解决等积变形问题
典例
3.14×(12÷2)2×(15-10)=565.2(cm3)
答:这个土豆的体积是565.2cm3。
44
举一反三
1.D
10×3+2
3
2.10÷2=5(cm)
6(cm)
6-5=1(cm)
3.14×(4÷2)2×1÷20=0.628(cm3)
答:一枚螺丝钉的体积为0.628m3。
3.(1)10
(2)18×12×(8-5.5)=540(cm3)
540cm3=540mL
答:水槽溢出540mL水。
(3)540+18×12×(10-8)=972(cm3)
答:圆柱形铁块的体积是972cm3。
4.3.14×42×5=251.2(cm3)
251.2÷2×8=1004.8(cm3)
答:这个圆柱形铁块的体积是1004.8cm3。
专题9比例关系的判断
典例B
举一反三
1.C2.B3.C4.反跷跷板
专题10
运用分析法解决与正比例图象
有关的问题
典例(1)正
(2)4(3)10(4)1.2
举一反三D
专题11运用抓不变量法解决比例问题
典例F
举一反三
1.A
2.(1)AC AB BC AC
(2)解:设她应该穿xcm高的鞋子。
65:(100+x)=0.618:1
x≈5
答:她应该穿5cm高的鞋子。
专题12抽屉原理与最不利原则
典例5
举一反三
1.D2.B3.115
4.(1+3+3)×(30-1)+1=204(名)
答:至少有204名学生,才能保证有不少于30
名学生参加社团的情况完全相同。
专项强化训练
专项1选择题
1.A2.D3.C4.B5.A6.C7.A
8.A9.B10.A11.B12.B
专项2填空题
1.1615七五750.75
2.3.751.052503.+3-8178.2
4.东北456.285.锐角86.不变
7.538.经典原味49.1501.25
10.100.4811.C12.36713.14464
14.4142715.37.516.①④17.374n-3
专项3计算题
1.10.98
9号5号16362碧号
205
1
5071.81.2825名0
2.190.788
62
3.x=4.6x=
28
3
x=0.06
专项4操作题
前面
左面
上面
2.(1)(9,1)
(2)(3)(4)见下图
50m
12
11
50m
10
湖
撓星
9
A
7
65
建后
望月停
x炊乐俗
024
681012141618
数学六年级·下册IRJ
3.(1)11
北
10
9
3
2
0123456789101112131415161718
(2)顺180(或逆180)
(3)见上图(3,8)12.56
专项5解决问题
1.解:设需要加入蔬菜xg。
400:300=600:x
x=450
答:需要加入蔬菜450g。
2.750÷60%=1250(元)
1250×1.5%×(30-20)=187.5(元)
答:王老师应支付187.5元行李超重费。
3.(1)
25kmn全程尚是
?km
2.5÷(合号)-2o(km)
答:这次徒步活动的全程是20km。
(2)5×(1-20%)=4(时)20÷4=5(km)
答:小明实际每时行走5km。
4240×1十写
=40(g)
水分蒸发后的含盐率:
40÷120≈0.333=33.3%33.3%>26.5%
答:林老师的“盐结晶”实验会成功,因为水分
蒸发、冷却恢复常温后的含盐率大于26.5%。
5.32÷2=16(cm)24÷2=12(cm)
π×162×40=10240π(cm3)
10240π÷[π×162+π×122]=25.6(cm)
答:容器B中水的高度最终是25.6cm。
6.甲店:60÷(10+2)=5(组)
25×(60-5×2)=1250(元)
乙店:25×60=1500(元)
1500×80%=1200(元)
丙店:1500÷200=7(个)…100(元)
1500-7×30=1290(元)
12001250<1290
答:王老师去乙店买合算。
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