河北省石家庄市裕华区第二十七中学2025-2026学年七年级第一学期历史期末质量检测题

河北省石家庄市裕华区第二十七中学2025-2026学年

七年级第一学期历史期末质量检测题(含答案）

注意事项：

本试卷共6页，总分100分，考试时间60分钟。

答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写，选择题答案填涂在答题卡上。

卷Ⅰ 选择题（共50分）

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求）

1. 2025年，考古工作者在河北阳原泥河湾遗址群发现一处距今约1.3万年的古人类活动遗迹，出土了大量打制石器和动物化石。这一发现为我们研究（ ）

A. 早期人类的进化提供了实物证据

B. 原始农耕生活提供了重要线索

C. 青铜文明的起源提供了可靠依据

D. 早期国家的形成提供了珍贵资料

2. 半坡遗址出土的陶器上，发现了刻画符号（如右图）。这些符号与我国古代文字有相似之处。对此最合理的解释是（ ）

A. 半坡居民已经掌握了成熟的文字

B. 这些符号可能是中国文字的雏形

C. 半坡文化与商朝文化属于同一时期

D. 刻画符号是半坡居民的装饰图案

3. 《史记·五帝本纪》中记载：“轩辕之时，神农氏世衰。诸侯相侵伐，暴虐百姓，而神农氏弗能征。于是轩辕乃习用干戈，以征不享。”材料中的“轩辕”是（ ）

A. 黄帝 B. 炎帝 C. 蚩尤 D. 尧帝

4. 右图是二里头遗址出土的青铜酒器——乳钉纹爵。该器物制作精美，是中国目前发现最早的青铜爵。它的出土可以证明夏朝时期（ ）

A. 青铜铸造技术达到较高水平

B. 已经出现成熟的文字系统

C. 农业生产得到快速发展

D. 社会阶级分化尚不明显

5. 西周初年，周王将子弟、功臣分封到各地做诸侯。诸侯须服从周王命令，向周王纳贡，带兵随同周王作战。这一制度被称为（ ）

A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 行省制

6. 春秋时期，诸侯争霸。齐桓公提出“尊王攘夷”的口号，联合诸侯共同讨伐不听从周王的诸侯和戎狄部落。齐桓公此举的主要目的是（ ）

A. 维护周天子的权威

B. 阻止少数民族的侵扰

C. 借助周王的名义号令诸侯，发展自身势力

D. 恢复西周初年的政治秩序

7. 战国时期，各国纷纷变法。其中，秦国商鞅变法规定：“有军功者，各以率受上爵……宗室非有军功论，不得为属籍。”这一措施的作用是（ ）

A. 加强了中央集权 B. 提高了军队战斗力

C. 促进了经济发展 D. 维护了旧贵族的利益

8. 孔子是我国古代伟大的教育家。他主张“有教无类”，创办私学，打破了贵族垄断教育的局面。以下哪一项体现了孔子的教育思想？（ ）

A. 因材施教，循循善诱

B. 无为而治，顺应自然

C. 严刑峻法，以法治国

D. 兼爱非攻，尚贤尚同

9. 都江堰是闻名世界的水利工程，2000年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。它的主要功能是（ ）

①防洪 ②灌溉 ③水运 ④发电

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

10. 某历史兴趣小组开展“秦朝速写”活动。以下描写符合历史事实的是（ ）

A. 小隶用楷书给远方的朋友写信

B. 小篆在街头巷尾随处可见

C. 农民使用铁犁牛耕进行耕作

D. 市场上流通着五铢钱

11. 秦始皇为加强中央集权，在地方推行（ ）

A. 分封制 B. 郡县制 C. 行省制 D. 刺史制度

12. 大泽乡起义是中国历史上第一次农民大起义。下列关于这次起义的说法，正确的是（ ）

A. 起义发生在西汉末年

B. 起义的领导者是刘邦、项羽

C. 起义的直接原因是戍边遇雨误期

D. 起义推翻了秦朝的统治

13. 汉高祖刘邦建立汉朝后，采取休养生息政策。以下属于休养生息措施的是（ ）

①让士兵复员务农 ②释放奴婢为平民 ③减轻农民的赋税 ④大规模兴建宫殿

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

14. 汉武帝时期，为加强中央对地方的控制，设立了（ ）

A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 刺史制度

15. 张骞通西域后，汉朝与西域各国的往来日益频繁。公元前60年，西汉政府在西域设置（ ），标志着西域正式归属中央政权。

A. 西域都护 B. 安西都护府 C. 北庭都护府 D. 伊犁将军

16. 2025年，考古工作者在陕西西安一座西汉墓葬中发现了一批保存完好的竹简，内容涉及法律、医学、数学等多个领域。这批竹简的发现，有助于我们了解西汉时期的（ ）

A. 社会生活和文化成就

B. 民族关系和对外交往

C. 政治制度和军事部署

D. 经济发展和商业繁荣

17. 东汉中后期，出现了外戚与宦官交替专权的局面。这一局面的直接后果是（ ）

A. 社会稳定，经济发展 B. 政治腐败，朝政混乱

C. 边疆巩固，民族融合 D. 文化繁荣，科技进步

18. 以下历史人物中，生活在同一朝代的是（ ）