第4单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 知识手册-【红对勾】2026-2027学年七年级上册历史45分钟作业与单元评估(统编版·新教材)

| 2份
| 7页
| 3人阅读
| 0人下载
河北红对勾文化传播有限公司
进店逛逛

内容正文:

第四单元 三国两晋南北潮时期:政权分立与民族交融 第16课 三国鼎立 月课时内容速览 袁绍→官渡之战 曹操 魏 为曹操日后统 赤壁之战三国 鼎立 蜀 北方打下基础 孙刘联军 ⑦重点知识梳理 一、官渡之战 时代背景 ① 末期,天下分崩离析,军阀割据混战 把汉献帝从都城洛阳接到许,“② ”,取得了政治主动权;招 政治 揽各种人才 军事 收编投降的青州③ 精锐,壮大了队伍 曹操崛起 实行④ ,组织军队和流亡的民众从事农业生产,解决了大批流民的生计和 经济 军粮问题 结果 成为北方一个强大的⑤ 集团首领 概况 200年,曹操与袁绍在官渡进行决战,曹军最终取得了决定性的胜利 影响 是一次以少胜多的著名战役,为曹操日后统一⑥ 打下基础 二、赤壁之战 208年,曹操挥师南下,准备消灭南方的割据势力,① :孙权听从周瑜和诸葛亮的 背景 建议,决定与刘备联合迎战曹军 概况 孙刘联军以少胜多,打败曹军 影响 为② 的形成奠定基础 三、魏蜀吴的建立及发展 1.背景 (1)曹操:赤壁之战后,曹操转而经营关中,扫平关中的割据势力,完成了的统一。 (2)刘备:占领 南部以后,又向西南发展,占取益州。 (3)孙权:把他的统治范围从扬州延伸到交州,不久又把 势力排挤出荆州地区。 2.三国建立 (1)魏国:220年,曹操之子 逼汉献帝退位后称帝,定都洛阳,国号魏。 (2)蜀汉:221年, 在成都称帝,国号汉,史称蜀汉。 (3)吴国:222年,孙权称吴王; 年,孙权称帝,吴国建立,定都建业。 (4)影响:三国鼎立形成,改变了天下分崩的局面,实现了统一。 18川红网肉·七年级历史·上 3.三国的发展 (1)表现 ①曹魏:重视 生产,大力兴修水利。 ②孙吴:开发江东, 发达,发展了海外贸易。230年,孙权派将军 率领万人船队到达夷 洲,加强了大陆与台湾的联系。 ③蜀汉:在丞相诸葛亮的治理下,发展经济,改善民族关系,加速了 地区的开发。 (2)认识:魏蜀吴三国各自发展政治、经济、军事实力,以求达到 的目的。 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 ⑦课时内容速览 统一 西晋灭亡 统治腐朽、八 东汉、魏 北方各族 王之乱、内迁 晋时期 不断内迁 民族的反抗 ⑦重点知识梳理 一、西晋的建立与统一 三国后期,① 实力增强,吴、蜀两国日益衰落。263年,魏灭蜀;曹魏中期,大臣司马懿 背景 逐渐控制了魏国的军政大权 建立 266年,② 称帝,改国号为晋,以③ 为都,史称西晋,他就是晋武帝 统 ④ 年,西晋灭吴,统一了全国 统治 西晋⑤ 的利益得到维护,他们许多人在生活上以⑥ 为荣,追求享乐 二、八王之乱与西晋灭亡 1.八王之乱 中央 把持政权的世家大族没有治理国家的才干,追求享乐;晋惠帝昏庸无能 背景 地方 西晋分封的① 手握重兵,掌管民事,势力日益强大 目的 夺取中央政权 概况 八个宗室亲王先后起兵,相互混战,史称“八王之乱” 给北方社会造成巨大灾难。中原人口南迁,出现我国古代历史上第一次大规模的② 影响 严重削弱了西晋的国力,成为西晋由盛而衰的转折点 2.西晋灭亡 晋惠帝时期,发生了“八王之乱”,成为西晋由盛而衰的转折点;西晋朝廷向内迁各族收取重 背景 税,征兵派役,甚至掠卖各族人民为奴婢,激起他们的反抗 分裂 八王之乱进入尾声之际,成都和今山西西部分别出现了成汉、汉两个割据政权,与西晋并立 316年,内迁的匈奴人攻陷西晋都城。腐朽的西晋王朝在① 和② 灭亡 武力进攻的双重打击下灭亡 知识手册119 三、北方各族的内迁 时期 东汉、魏、晋时期 氏人和羌人 由西向东迁人① 匈奴人和羯人 由北向南迁到汾河流域一带 方向 有一部分迁到辽河流域南部:另一部分迁到③ ④ 及河湟 ② 带 关中人口有100多万,其中内迁各族占据一半。迁到汾河流域的⑤ 结果 多达数万户,超过 迁居当地的西北各族人口之和 第18课 东晋南朝政治和江南地区开发 ⑦课时内容速览 时间:317一420年 建立者:司马睿 东晋 北方人南迁,给江南地 东晋 区输送了大量劳动力, 都城:建康 南朝 原因 也带去了中原先进的生 政权 更替 区域 产工具和生产技术 时间:420一589年 南地 开发 开 农业、手工业发展,商 政权:宋、齐、梁、陈 南朝 发 表现 业繁荣 都城:建康 重点知识梳理 一、东晋的兴亡 建立 317年由司马睿建立,以建康为都城 特点 司马睿政治上依靠王导,军事上依靠王敦,时人称之为“① ,② 在③ 等人的努力下,曾收复黄河以南的部分地区,但由于东晋朝廷、北伐将领的内耗, 北伐 东晋未能恢复中原 发展 抵御了来自北方的④ ,统治局面相对稳定,社会经济有所发展 灭亡 东晋末年,政权落人武将手中,420年,东晋灭亡 二、南朝的政治 420一589年,南方相继出现①、②、③、④四个朝代,这些朝代都在⑤ 概况 定都,历史上统称为“⑥ ⑦ 是南朝疆域最广的朝代。宋武帝、宋文帝在位时,轻徭薄赋,江南民殷国富,社会比 繁荣 较安定 ⑧ 衰落 统治后期,政治日益败坏,导致大规模叛乱。从此,在南北实力对比中,南朝处于明 显劣势 20川2网肉·七年级历史·上 三、江南地区的开发 北方人大规模南迁,给江南地区输送了大量劳动力,也带来了中原先进的① 背景 :南下移民和当地民众共同努力 领域 内容 江南地区大量荒地被开垦出来,② 不断增加,并兴修了很多 开垦荒地 水利工程 推广和改进③ ,实行精耕细作,以及推广④ 、⑤ 、田 农业 生产技术 间管理和施用粪肥等比较先进的生产技术 表现 由原来的直接播种变成育秧移栽,这是水稻生产技术的重大进步;普遍实 水稻种植 行了麦稻兼作,五岭以南地区还种植了双季稻,使粮食产量有了很大提高 经济作物 ⑥ 、培植果树、种植药材等,实行多种经营 手工业 缫丝、织布、⑦ 、冶铁、造船、造纸、制盐等方面都有显著发展 商业 南朝时的⑧ ,是当时商业最为活跃的大都市 第19课 北朝政治和北方民族大交融 月课时内容速览 淝水之战 北魏统一北方 迁都洛阳 北魏孝文帝改革 促进民 族交融 民族交融趋势 汉化措施 ⑦重点知识梳理 一、淝水之战 从4世纪初到5世纪前期,北方主要的15个政权,连同西南地区的① ,总称为 十六国 “十六国” 前秦 氏族苻氏建立,一度统一了北方 时间 383年,前秦苻坚发动了旨在② 的战争 双方 前秦、东晋 淝水之战 结果 东晋以少胜多,大败秦军 影响 前秦瓦解灭亡,北方再度陷入③ 局面 二、北魏孝文帝改革 439年,鲜卑拓跋部建立的① 统一北方,结束了十六国分裂割据的局面;以鲜卑习 背景 俗治理好广大的北方地区困难重重 494年,孝文帝迁都② ,把包括鲜卑在内的北方各族百余万人迁到中原 措施 推行汉化措施:规定官员在朝廷上必须使用汉语,禁用鲜卑语:以汉服代替鲜卑服;改鲜卑姓 为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族③ 等 影响 改善和巩固了鲜单拓跋部与汉人的关系,促进了④ 知识手册121 三、北朝政权更替 1.北魏的分裂:北魏在中原建立政权后,在北方设立了六个军镇,以抵御北方柔然的南下。北魏后期,来自 北方的威胁大大减轻,军镇的作用减小,地位降低。六镇军人对此十分不满,导致兵变,战火蔓延到今河北、 、陕西、甘肃地区。在六镇兵变的打击下,北魏分裂为东魏和西魏两部分。东魏后被 取 代,史称 。西魏后被周取代,史称北周。 2.北周的统一:北周在人力、物力等方面不及北齐。为了强国需要,北周统治者在政治、军事、经济、文化等 方面采取了一系列措施,还竭力促成鲜卑人与汉人的交融,因此国力渐渐强大。 年,北周灭掉北 齐,北方重归统一,为隋朝统一全国打下基础。 四、北方地区的民族交融 内迁各族人民与当地汉人错居杂处,过着定居的生活。他们向汉族人民学习① 经济 汉族人民向他们学习畜牧经验,还接受他们的食物、服装、用具等 十六国北朝政权的统治者,大多采取与汉族士人合作的政策,沿袭② 原有 表现 政治 的统治方式 文化 汉语成为北方主要的通用语言;北方民族的乐器、歌舞等受到汉族人民的喜爱 心理 ③ 日益加强,以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄 为中华民族发展注入新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化,并为④ 意义 统一多民族封建国家的发展奠定了基础 第20课 三国两晋南北朝时期的科技与文化 课时内容速览 我国现存最早的 北朝贾思勰 农学:《齐民要术》 部完整的农书 科技 数学:把圆周率精确到小数点以后的第七位数字;《缀术》 三国 两晋 南朝祖冲之 历法:《大明历》 领先世界近千年 南北 朝时 机械制造:指南车、水碓磨、千里船 期的 科技 书法 曹魏锺繇、胡昭;东晋王羲之,代表作是《兰亭集序》;北魏碑刻 与文 化 绘画 东晋顾恺之:《女史箴图》《洛神赋图》 文化 雕塑 石窟:山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟 文学 曹操父子的诗;陶渊明的田园诗;南北朝民歌 ⑦重点知识梳理 一、贾思勰和《齐民要术》 1.贾思勰:北朝人,曾任郡守,非常重视农业生产。他整理古书中记载的农业知识,从民间歌谣谚语中汲取 农民的生产经验,并在生产实践中加以证明和丰富。 22川红网肉·七年级历史·上 2.《齐民要术》 总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,内容十分丰富。贾思勰主张农业生产要遵循① 内容 种植农作物要② ,不误农时;提倡改进生产技术和工具;还提出了多种 经营和③ 等重要思想 这部农业科学技术著作,凸显了我国古代科学家以④ 为本的务实精神,反映出当时农 评价 业生产技术已经达到很高的水平 是我国现存最早的一部完整的农书,对后世农学的发展有深远影响,在⑤ 上占有 地位 重要地位 二 、科学家祖冲之 简介 是① 宋齐之间的杰出科学家 运用刘微的方法,把圆周率精确到小数点以后的第七位数宇;与其子合著数学名 数学 著《② 》 成就 天文历法 创制当时最先进的历法《③ 机械制造 制造出指南车、水碓磨、千里船等 三、灿烂的文化 1.书法 汉朝① 的发明,使书写的载体发生了革命性变化,也为书法艺术的进一步发展提供 条件 了物质条件;东汉以后,书法逐渐成为供人们欣赏的艺术 曹魏 书法名家锺繇、胡昭,都擅长行、草、隶书;锺繇尤擅② ,刚柔兼备 西晋 设置③ ,教学生学习锺、胡书体 代表 东晋 ④ 被后人誉为“书圣”,其代表作《⑤ 》被称为“天下第一行书” 北魏 统治者崇尚中原文化,重视书法艺术,流传下来的⑥ 书体苍劲厚重、粗犷雄浑 影响 中国⑦ 是中华民族的文化瑰宝,在世界文化艺术宝库中独放异彩 2.绘画 (1)人物画:三国两晋南北朝时期的绘画艺术取得很高的成就。东晋 是最著名的画家,其代表作 品有《 》和《洛神赋图》。 (2)山水画:随着山水诗的增多,山水画开始兴起。 3.雕塑 (1)背景:统治阶级大力宣扬 (2)代表石窟:最著名的是山西大同的 和河南洛阳的 (3)特点:继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统,也吸收了 造型艺术的特点,堪称宏伟精 巧的雕刻艺术品。 4.文学 诗 ① 的诗刚健雄劲;② 的田园诗清新自然,朴实恬淡 民歌 在南北朝有很大发展,北朝民歌慷慨豪迈,南方民歌细腻婉转24川2网肉·七年级历史·上 三、巩固统一的措施 1.①小篆②圆形方孔半两钱③度量衡④车轨和道路 ⑤灵渠⑥桂林⑦南海⑧象⑨蒙恬 2.东海。南海 第10课秦末农民大起义 重点知识梳理 一、秦的暴政 ①徭役和兵役②焚书坑儒 二、陈胜、吴广起义 ①张楚②第一次农民大起义 三、秦朝的灭亡 巨鹿之战刘邦 第11课西汉建立和“文景之治” 重点知识梳理 一、楚汉之争与西汉建立 1.①项羽②刘邦③国家统治权④收揽民心⑤垓下之战 2.公元前202 二、汉高祖的休养生息政策 ①奴婢②轻徭薄赋③和亲 三、“文景之治” ①以农为本②与民休息③勒俭治国④纺织⑤漆器 ⑥煮盐⑦治铁⑧边境贸易⑨文景之治 第12课大一统王朝的巩固 重点知识梳理 一、削弱地方势力 ①主父偃②封地③削爵④夺地⑤除国⑥地方 二、加强经济管控 ①耧车②五铢钱③盐铁和酒④车船税⑤经济基础 三、尊崇儒术 ①无为而治②董仲舒③忠君守礼④儒家经典⑤儒学 四、北击匈奴 ①卫青②霍去病③河西走廊 第13课东汉的兴衰 重点知识梳理 一、东汉建立与“光武中兴” 1.①新②洛阳 2.①释放奴婶②贪官污吏③北方各族④二牛一人一犁 ⑤王景⑥水力鼓风⑦青瓷烧制技术⑧光武中兴 二、东汉中后期的政局动荡 ①外戚与宦官②政治腐朽不堪③割据局面 三、黄巾起义 ①太平道②黄巾军 第14课 丝绸之路的开通与经营西域 重点知识梳理 一、张骞通西域 1.新 2.(1)大月氏(2)匈奴(3)大月氏 3.119 二、丝绸之路 ①长安②欧洲③丝绸④铸铁⑤核桃⑥葡萄 ⑦石榴⑧印度半岛 三、汉朝对西域的管理 ①西域都护府②新噩 ③西域④班超⑤甘英 ⑥西域长史府 第15课秦汉时期的科技与文化 重点知识梳理 一、造纸术的发明 ①西汉②蔡伦③书写材料④典籍 二、医学、数学与农学的成就 ①伤寒杂病论②治未病③中医临床理论体系④医圣 ⑤麻沸散⑥五禽戏⑦九章算术 三、司马迁与《史记》 ①纪传体通史②黄帝③汉武帝 四、道教和佛教 ①黄帝②老于③治病④上层统治阶级⑤中国文化 第四单元三国两晋南北朝时期: 政权分立与民族交融 第16课三国鼎立 重点知识梳理 一、官渡之战 ①东汉②挟天于以令诸侯③黄巾军 ④屯田 ⑤政治军事⑥北方 二、赤壁之战 ①统一全国②三国鼎立局面 三、魏蜀吴的建立及发展 1.(1)北方(2)荆州(3)刘备 2.(1)曹丕(2)刘备(3)229(4)局部 3.(1)①农业②造船业卫温③西南(2)统一全国 第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁 重点知识梳理 一、西晋的建立与统一 ①魏国②司马炎③洛阳④280⑤世家大族 ⑥豪华奢侈 二、八王之乱与西晋灭亡 1.①诸王②人口迁徙 2.①八王之乱②内迁各族 三、北方各族的内迁 ①关中地区②鲜单人③河套④河西走廊⑤匈奴人 第18课东晋南朝政治和江南地区开发 重点知识梳理 一、东晋的兴亡 ①王与马②共天下③祖逖④军事威胁 二、南朝的政治 ①宋②齐③梁④陈⑤建康⑥南朝⑦宋 ⑧梁武帝 三、江南地区的开发 ①生产工具和生产技术②耕地面积③犁耕④选种 ⑤育种⑥种桑养蚕⑦制瓷⑧建康 第19课北朝政治和北方民族大交融 重点知识梳理 一、淝水之战 ①成汉②统一全国③分裂和混战 二、北魏孝文帝改革 ①北魏②洛阳③通婚④民族交融 三、北朝政权更替 1.山东齐北齐 2.577 四、北方地区的民族交融 ①农业技艺②中原地区③各族相互认同感④隋唐时期 第20课三国两晋南北朝时期的科技与文化 重点知识梳理 一、贾思勰和《齐民要术》 2.①自然规律②因地制宜③商品生产④民生 ⑤世界农学史 二、科学家祖冲之 ①南朝②缀术 ③大明历 三、灿烂的文化 1.①造纸术②楷书③书博士④王義之⑤兰亭集序 ⑤碑刻⑦书法艺术 2.(1)顾恺之女史箴图 3.(1)佛教(2)云冈石窟龙门石窟(3)外来佛教 4.①曹操父于②陶渊明

资源预览图

第4单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 知识手册-【红对勾】2026-2027学年七年级上册历史45分钟作业与单元评估(统编版·新教材)-第1页
1
第4单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 知识手册-【红对勾】2026-2027学年七年级上册历史45分钟作业与单元评估(统编版·新教材)-第2页
2
第4单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 知识手册-【红对勾】2026-2027学年七年级上册历史45分钟作业与单元评估(统编版·新教材)-第3页
3

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。