内容正文:
七年级数学
注意事项:
1.本试卷共6页.全卷满分100分.考试时间为100分钟.考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效.
2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上.
3.答选择题必须用DB铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上的指定位置,在其他位置答题一律无效.
4.作图必须用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚.
一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
1. 2026的相反数是( )
A. 2026 B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用只有符号不同的两个数互为相反数解答即可.
【详解】解:的相反数是符号相反的.
2. 下列计算结果正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查了合并同类项:将同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和指数不变.掌握合并同类项法则是解题关键.
【详解】解:,故A错误;
不是同类项,不能合并,故B错误;
,故C正确;
,故D错误;
故选:C
3. 下列等式的变形正确的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
【答案】A
【解析】
【分析】根据等式的性质进行逐一判断即可.
【详解】解:A、若,则,变形正确,符合题意;
B、若,则,变形错误,不符合题意;
C、若,当时,不成立,变形错误,不符合题意;
D、若,当,不一定成立,变形错误,不符合题意;
故选A.
【点睛】本题主要考查了等式的性质,等式两边同时加上或减去一个数或式子,等式仍然成立;等式两边同时乘以一个数或式子等式仍然成立;等式两边同时除以一个不为0的数等式仍然成立.
4. 如图,用图①的一副七巧板拼成图②小鱼的图案,若七巧板面积为32,则图②中阴影部分的面积是( )
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
【答案】D
【解析】
【分析】此题考查了七巧板拼图形问题,一元一次方程的应用,设,根据题意得到,求出,进而求解即可.
【详解】解:如图所示,
设,
∵七巧板面积为32,
∴,
∴,
∴,
∴图②中阴影部分的面积是.
故选:D.
5. 如图,下列条件中:①,②,③,④,能判断的有( )
A. 1 个 B. 2 个 C. 3个 D. 4个
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了平行线的判定,根据同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行;逐项判断即可得出答案.
【详解】解:①∵,
∴,故①符合题意;
②∵,
∴,故②不符合题意;
③∵,
∴,故③符合题意;
④∵,,
∴,
∴,故④符合题意;
综上所述,正确的有①③④,共3个,
故选:C.
6. 我国古代数学著作《孙子算经》中有“多人共车”问题:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步.问人与车各几何?其大意是:每车坐3人,两车空出来;每车坐2人,多出9人无车坐.问人数和车数各多少?设车x辆,根据题意,可列出的方程是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
设车辆,根据乘车人数不变,即可得出关于的一元一次方程,此题得解.
【详解】解:设车辆,根据题意得:.
故选:B.
7. 如图,把一张长方形纸片沿折叠,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查折叠的性质和平行线的性质,解题的关键是结合折叠的性质与长方形对边平行的性质,通过角度间的数量关系推导的度数.
【详解】解:如图,
长方形纸片沿折叠,设折叠后与对应的角为,根据折叠性质可知:,.
长方形对边互相平行,折叠后原长方形的边仍保持平行关系.
可得
即.
.
故选:D.
8. 一个正方体的表面展开图如图所示.在这个正方体中,下列结论:①点与点重合;②与重合;③;④与的夹角是.其中所有正确结论的序号是( )
A. ①③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查几何体的展开图,将正方体的表面展开图还原成几何体即可解答本题.
【详解】解:将正方体的表面展开图还原成几何体,如图,
①点与点重合,结论正确;
②与垂直,不是重合,故结论错误;
③,结论正确;
④连接,则是等边三角形,所以,即与的夹角是,故结论正确.
所以,正确的结论为①③④.
故选:B.
二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.请把答案填写在答题卡相应位置上)
9. 据南京智慧旅游大数据监测平台预测,今年国庆小长假全市景区景点、文博场馆、乡村旅游等监测点接待游客量达4861000人次.用科学记数法表示4861000是 _________ .
【答案】
【解析】
【详解】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,n是正数;当原数的绝对值时,n是负数.据此解答即可.
【分析】解:.
故答案为:.
10. 若,则的余角为__________.
【答案】
【解析】
【分析】此题考查了求一个角的余角,如果两个角的和为,则这两个角互为余角,据此求解即可.
【详解】解:∵,
∴的余角为.
故答案为:.
11. 若是关于的方程的解,则的值是______.
【答案】3
【解析】
【分析】根据方程的解的概念,直接代入求解即可.
【详解】由题意可得,将代入,即,解得
故答案为:3
【点睛】此题考查一元一次方程的解,解题关键是直接代值计算.
12. 若,则代数式的值为__________.
【答案】13
【解析】
【分析】此题考查了代数式求值,通过代数变形,将所求表达式用已知条件表示,然后整体代入计算.
【详解】解:∵,
∴.
故答案为:13.
13. 一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价,又以8折优惠卖出,结果每件可获利12元,则这种服装每件成本为_______________元.
【答案】100
【解析】
【详解】解:设每件的成本价为x元.由题意得:(1+40%)x•80%﹣x=12,解得:x=100.故答案为100.
点睛:用一元一次方程这个数学模型来解答实际问题是中考的常见题.注意:利润=售价﹣进价.其中八折即标价的80%.
14. 从七边形的一个顶点出发,可以画出条对角线,它们将七边形分成个三角形,则__________.
【答案】9
【解析】
【分析】本题考查多边形的性质,根据从多边形的一个顶点出发,可以引出条对角线,将多边形分为个三角形,求出,,然后代入求解即可.
【详解】解:由题意,得:,,
∴.
故答案为:9.
15. 如图,小明在纸上画了两条平行线,又画了一条直线与相交于,小明觉得直线一定和相交.小明作出这个判断的依据是教材上的一个基本事实.这个基本事实是___________.
【答案】过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行
【解析】
【分析】本题考查平行公理,根据平行公理进行作答即可.
【详解】解:由题意,这个基本事实是过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行;
故答案为:过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行
16. 如图,直线相交于点,平分为平面上一点,且,若,则_________.
【答案】或##65或115
【解析】
【分析】本题考查了几何图形中角度的计算,根据题意画出满足条件的图形是解题关键.
【详解】解:由题意得:,
∵平分
∴
若在内部,如图所示:
则;
若在内部,如图所示:
则;
故答案为:或
17. 如图,分别平分.若,则__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查与角平分线有关的计算,平行线的性质,作,推出,同理可得,再根据,进行求解即可.
【详解】解:∵分别平分,
∴,,
作,
∵,
∴,
∴,,
∴,
同理:,
∵,
∴,
∴;
故答案为:.
18. 如图,鸡蛋饼的表面可以看作是一个圆面,分割的每一刀都可以抽象为一条直线.切一刀将饼分成2块;切两刀可将饼分成3块,若两刀在饼内有1个交点(不含边界),最多可将饼分成4块;三刀在饼内最多有3个交点(不含边界),最多可将饼分成7块;那么切刀在饼内最多有个交点(不含边界),最多可将饼分成块,则,之间的数量关系是_________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查图形类规律探究,观察可知,一刀2块没有交点,两刀最多4块,1个交点,三刀最多7块,3个交点,根据,依次类推即可得出结果.
【详解】解:一刀2块没有交点,;
两刀最多4块,1个交点,;
三刀最多7块,3个交点,;
依次类推,
切刀在饼内最多有个交点(不含边界),最多可将饼分成块,则;
故答案为:.
三、解答题(本大题共9小题,共64分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19. 计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解此题的关键.
(1)先计算乘方,再计算出发,最后计算加法即可得解;
(2)先将除法转化为乘法,再根据乘法运算律计算即可得解.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
.
20. 先化简,再求值:,其中.
【答案】,.
【解析】
【分析】根据整式的加减,先去括号,再合并同类项,然后代入求值即可.
本题考查了整式的混合运算及化简求值,解答这类题目的关键是把最后结果化到不能再合并,然后代入求值.
【详解】
;
当时,原式.
21. 解方程:
(1);
(2).
【答案】(1);
(2).
【解析】
【分析】本题主要考查解一元一次方程,
(1)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;
(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;
解题的关键是掌握解一元一次方程的基本步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.
【小问1详解】
去括号得,
移项,合并同类项得,
系数化为1得,;
【小问2详解】
去分母得,
去括号得,
移项,合并同类项得,
系数化为1得,.
22. 如图,所有小正方形的边长都为1个单位,、、、均在格点上.
(1)过点画线段的垂线,垂足为;
(2)点到线段的距离即线段_________的长;
(3)在直线上找一点,使得的值最小.
【答案】(1)见解析 (2)
(3)见解析
【解析】
【分析】本题考查画垂线,点到直线的距离,两点之间线段最短,熟练掌握相关知识点是解题的关键:
(1)利用三角板画垂线即可;
(2)根据点到直线的距离为垂线段的长,进行作答即可;
(3)根据两点之间线段最短,的交点即为所求.
【小问1详解】
解:如图,即为所求;
【小问2详解】
解:由题意,的长,即为点到线段的距离;
【小问3详解】
解:如图,点即为所求.
23. 如图,直线上依次有三个点,,,,,是线段的中点.
(1)当时,求的长;
(2)在直线上有一点,(), _______(用含,的代数式表示).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了线段中点、线段的和与差运算、列代数式等知识,解题关键是运用分类讨论的思想分析问题,避免遗漏.
(1)由题意易得,结合是线段的中点可得,然后通过求解即可;
(2)分点在点的左侧和右侧两种情况讨论:①当点位于点左侧时,则由题意易得,由是线段的中点可得,结合,即可求得的值;②当点位于点右侧时,同理可求得的值,即可获得答案.
【小问1详解】
解:如下图,
∵,,
∴,
∵是线段的中点,
∴,
又∵,
∴;
【小问2详解】
分两种情况讨论:
①当点位于点左侧时,如下图,
∵,,
∴,
∵是线段的中点,
∴,
又∵,
∴;
②当点位于点右侧时,如下图,
由①可知,
又∵,
∴.
综上所述,.
故答案为:.
24. 如图,,,那么相等吗?为什么?
解法1:.理由如下:
因为(已知),
所以(①_________).
同理②_________
所以.(③_________).
(1)请你将解法1中的证明过程补充完整.
(2)请你用另一种方法完成此题.
【答案】(1)①两直线平行,同旁内角互补;②;③同角的补角相等
(2)见解析
【解析】
【分析】本题考查平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键:
(1)根据平行线的性质和等量代换,进行作答即可;
(2)连接,根据平行线的性质,得到,,进而推出即可.
【小问1详解】
解:解法1:.理由如下:
因为(已知),
所以(①两直线平行,同旁内角互补)
同理②
所以.(③同角的补角相等)
【小问2详解】
解:解法2:.理由如下:
连接.
因为,
所以.
同理.
所以.
即.
25. 已知点为直线外一点.
(要求:①用直尺和圆规作图;②保留作图痕迹,写出必要文字说明.)
(1)如图①,过点作与直线平行的直线.
(2)如图②,已知,在直线上作点,使.
【答案】(1)见解析 (2)见解析
【解析】
【分析】本题考查尺规作图—作平行线,作一个角等于已知角:
(1)作直线,以为顶点,作一个角等于即可;
(2)过点作直线,作,延长交于点即可.
【小问1详解】
解:如图所示,直线即为所求.
【小问2详解】
解:如图所示,点即为所求.
26. 某快递公司利用无人机提供同城快送服务,配送费用=基础配送费+路程附加费+重量附加费,已知基础配送费为12元,其他收费标准如下表:
路程附加费
重量附加费
不超过的部分
超过的部分
不超过的部分
超过且不超过的部分
超过且不超过的部分
4元
5元
6元
2元
5元
例如:配送路程为,物品重量为时,配送费用元.
(1)当配送路程为,物品重量为时,配送费用为__________元;
(2)小亮的妈妈通过这家同城快递寄了一件重量不超过的物品,路程,共支付配送费32元.这件物品的重量是多少千克?
【答案】(1)47 (2)10千克
【解析】
【分析】本题考查有理数运算的实际应用,一元一次方程的实际应用,正确的列出算式和方程是解题的关键:
(1)根据收费标准,列出算式进行求解即可;
(2)设这个物品的重量为千克,分3种情况,列出方程进行求解即可.
【小问1详解】
解:(元);
故答案为:47;
【小问2详解】
解:设这个物品的重量为千克.
当时,配送费用元;,故舍去
当时,
.
当时,
(舍).
答:这件物品的重量为10千克.
27. 阅读下列材料,完成探究任务:
【材料一】光的反射是生活中常见的现象,图1是光的反射示意图.(反射角等于入射角且法线与平面镜垂直,垂足为入射点)
【材料二】
我们把右侧后视镜及汽车车身抽象成数学模型,如图2,用线段表示右侧的后视镜,用长方形表示汽车的部分车身,司机在车内点处,,后视镜与形成的为,司机观察车右侧后视镜的视角的度数不大于,点为线段上的任意一点,且点为入射点.
【材料三】
当驾驶员坐在驾驶位置上时,由于视角的限制以及车位的遮挡,会形成我们常说的汽车盲区.如图3,小汽车的车头、车尾盲区,以及两侧后视镜的可见区域.一辆小汽车在平直的公路上匀速行驶,小汽车车尾盲区为正后方长为5米的长方形区域,在小汽车的正后方跟随着一辆匀速行驶的摩托车.若此时小汽车司机紧急刹车,那么摩托车司机也随即刹车,但摩托车司机有一个1.2秒的反应时间.已知小汽车从开始刹车到完全停住的滑行距离为22米,摩托车从开始刹车到完全停住的滑行距离为32米.
【问题解决】(提示:“三角形的内角和为”可直接使用.)
(1)若,则图2中入射角_____;
(2)图2中,我们把称为司机观察车右侧的“给力角”,当入射点与点重合时,“给力角”最大.请求出图2中“给力角”的最大值为_____.
(3)已知在行驶过程中的某一时刻,测得小汽车与摩托车之间相距45米,如图4是根据题意画出的线段示意图;
①线段表示的实际意义是_____
②如果此时小汽车司机刚好紧急刹车,为了保证摩托车不闯入小汽车的车尾盲区,则摩托车行驶的最大速度为:_____米/秒.
【答案】(1)40 (2)100
(3)①小汽车从开始刹车到完全停住的滑行距离为22米;②25
【解析】
【分析】本题考查平行线的性质,角的和差关系,一元一次方程的实际应用:
(1)根据平行线的性质,得到,三角形的内角和定理求出的度数,垂直得到,角的和差关系求出的度数即可;
(2)当入射点与点重合时,的度数最大,为,同法(1)进行求解即可;
(3)①根据题意,易得表示小汽车从开始刹车到完全停住的滑行距离;②设摩托车的行驶速度为米秒,当米时,摩托车的速度最大,根据线段的和差关系列出方程进行求解即可.
【小问1详解】
解:如图①,因为且,
所以;
又因为,
所以;
因为,
所以;
所以.
【小问2详解】
解:如图②,当入射点与点重合时,的度数最大,为.
因为,
所以;
又因为,
所以;
因为,所以;
所以,
所以.
【小问3详解】
解:①由题意,表示小汽车从开始刹车到完全停住的滑行距离为22米.
②解:设摩托车的行驶速度为米秒,
当米时,摩托车的速度最大.
即,
∴,
解得;
故摩托车的行驶速度为米秒.
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注意事项:
1.本试卷共6页.全卷满分100分.考试时间为100分钟.考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效.
2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上.
3.答选择题必须用DB铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上的指定位置,在其他位置答题一律无效.
4.作图必须用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚.
一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
1. 2026的相反数是( )
A. 2026 B. C. D.
2. 下列计算结果正确的是( )
A. B. C. D.
3. 下列等式的变形正确的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
4. 如图,用图①的一副七巧板拼成图②小鱼的图案,若七巧板面积为32,则图②中阴影部分的面积是( )
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
5. 如图,下列条件中:①,②,③,④,能判断的有( )
A. 1 个 B. 2 个 C. 3个 D. 4个
6. 我国古代数学著作《孙子算经》中有“多人共车”问题:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步.问人与车各几何?其大意是:每车坐3人,两车空出来;每车坐2人,多出9人无车坐.问人数和车数各多少?设车x辆,根据题意,可列出的方程是( )
A. B.
C. D.
7. 如图,把一张长方形纸片沿折叠,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
8. 一个正方体的表面展开图如图所示.在这个正方体中,下列结论:①点与点重合;②与重合;③;④与的夹角是.其中所有正确结论的序号是( )
A. ①③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.请把答案填写在答题卡相应位置上)
9. 据南京智慧旅游大数据监测平台预测,今年国庆小长假全市景区景点、文博场馆、乡村旅游等监测点接待游客量达4861000人次.用科学记数法表示4861000是 _________ .
10. 若,则的余角为__________.
11. 若是关于的方程的解,则的值是______.
12. 若,则代数式的值为__________.
13. 一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价,又以8折优惠卖出,结果每件可获利12元,则这种服装每件成本为_______________元.
14. 从七边形的一个顶点出发,可以画出条对角线,它们将七边形分成个三角形,则__________.
15. 如图,小明在纸上画了两条平行线,又画了一条直线与相交于,小明觉得直线一定和相交.小明作出这个判断的依据是教材上的一个基本事实.这个基本事实是___________.
16. 如图,直线相交于点,平分为平面上一点,且,若,则_________.
17. 如图,分别平分.若,则__________.
18. 如图,鸡蛋饼的表面可以看作是一个圆面,分割的每一刀都可以抽象为一条直线.切一刀将饼分成2块;切两刀可将饼分成3块,若两刀在饼内有1个交点(不含边界),最多可将饼分成4块;三刀在饼内最多有3个交点(不含边界),最多可将饼分成7块;那么切刀在饼内最多有个交点(不含边界),最多可将饼分成块,则,之间的数量关系是_________.
三、解答题(本大题共9小题,共64分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19. 计算:
(1);
(2).
20. 先化简,再求值:,其中.
21. 解方程:
(1);
(2).
22. 如图,所有小正方形的边长都为1个单位,、、、均在格点上.
(1)过点画线段的垂线,垂足为;
(2)点到线段的距离即线段_________的长;
(3)在直线上找一点,使得的值最小.
23. 如图,直线上依次有三个点,,,,,是线段的中点.
(1)当时,求的长;
(2)在直线上有一点,(), _______(用含,的代数式表示).
24. 如图,,,那么相等吗?为什么?
解法1:.理由如下:
因为(已知),
所以(①_________).
同理②_________
所以.(③_________).
(1)请你将解法1中的证明过程补充完整.
(2)请你用另一种方法完成此题.
25. 已知点为直线外一点.
(要求:①用直尺和圆规作图;②保留作图痕迹,写出必要文字说明.)
(1)如图①,过点作与直线平行的直线.
(2)如图②,已知,在直线上作点,使.
26. 某快递公司利用无人机提供同城快送服务,配送费用=基础配送费+路程附加费+重量附加费,已知基础配送费为12元,其他收费标准如下表:
路程附加费
重量附加费
不超过的部分
超过的部分
不超过的部分
超过且不超过的部分
超过且不超过的部分
4元
5元
6元
2元
5元
例如:配送路程为,物品重量为时,配送费用 元.
(1)当配送路程为,物品重量为时,配送费用为__________元;
(2)小亮的妈妈通过这家同城快递寄了一件重量不超过的物品,路程,共支付配送费32元.这件物品的重量是多少千克?
27. 阅读下列材料,完成探究任务:
【材料一】光的反射是生活中常见的现象,图1是光的反射示意图.(反射角等于入射角且法线与平面镜垂直,垂足为入射点)
【材料二】
我们把右侧后视镜及汽车车身抽象成数学模型,如图2,用线段表示右侧的后视镜,用长方形表示汽车的部分车身,司机在车内点处,,后视镜与形成的为,司机观察车右侧后视镜的视角的度数不大于,点为线段上的任意一点,且点为入射点.
【材料三】
当驾驶员坐在驾驶位置上时,由于视角的限制以及车位的遮挡,会形成我们常说的汽车盲区.如图3,小汽车的车头、车尾盲区,以及两侧后视镜的可见区域.一辆小汽车在平直的公路上匀速行驶,小汽车车尾盲区为正后方长为5米的长方形区域,在小汽车的正后方跟随着一辆匀速行驶的摩托车.若此时小汽车司机紧急刹车,那么摩托车司机也随即刹车,但摩托车司机有一个1.2秒的反应时间.已知小汽车从开始刹车到完全停住的滑行距离为22米,摩托车从开始刹车到完全停住的滑行距离为32米.
【问题解决】(提示:“三角形的内角和为”可直接使用.)
(1)若,则图2中入射角_____;
(2)图2中,我们把称为司机观察车右侧的“给力角”,当入射点与点重合时,“给力角”最大.请求出图2中“给力角”的最大值为_____.
(3)已知在行驶过程中的某一时刻,测得小汽车与摩托车之间相距45米,如图4是根据题意画出的线段示意图;
①线段表示的实际意义是_____
②如果此时小汽车司机刚好紧急刹车,为了保证摩托车不闯入小汽车的车尾盲区,则摩托车行驶的最大速度为:_____米/秒.
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