课时测评2 库仑定律-【金版新学案】2025-2026学年高中物理必修第三册同步课堂高效讲义配套练习(粤教版)

2026-02-23
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理粤教版必修 第三册
年级 高二
章节 第二节 库仑定律
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 217 KB
发布时间 2026-02-23
更新时间 2026-02-23
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2026-02-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56492909.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课时测评2 库仑定律 (时间:30分钟 满分:60分) (本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!) (选择题1-11题,每题4分,共44分) 1.物理学引入“点电荷”概念,从科学方法上来说属于(  ) A.观察实验的方法 B.控制变量的方法 C.等效替代的方法 D.建立物理模型的方法 答案:D 解析:点电荷是为了方便研究物理问题而引入的理想化物理模型,故选D。 2.关于点电荷和元电荷,下列说法正确的是(  ) A.一个电子,不论在何种情况下均可视为点电荷 B.点电荷所带的电荷量一定很小 C.点电荷所带的电荷量一定是元电荷的整数倍 D.元电荷就是点电荷 答案:C 解析:带电体可以看作点电荷的条件是带电体的形状、大小以及电荷分布对所研究问题的影响可以忽略不计,A、B错误;任何带电体所带的电荷量都是元电荷的整数倍,C正确;元电荷是一个电子(或质子)所带电量的绝对值,点电荷是一种理想化模型,是特殊的带电体,两者意义不同,D错误。 3.(2025·广州市高二期末) 如图所示,两个质量均为m的完全相同的金属球壳a和b,其质量分布均匀,将它们固定于绝缘支架上,两球心间的距离l是球体半径的3倍。若使它们带上等量同种电荷,其电量均为Q,静电力常量为k,万有引力常量为G,下列关于a、b之间的万有引力F引和库仑力F库的表达式中正确的是(  ) A.F引=G     B.F引>G C.F库=k D.F库>k 答案:A 解析:两个金属球壳质量分布均匀,计算万有引力时可以等效为质量集中于球心的质点,所以有F引=G,故A正确,B错误;带上等量同种电荷时,同种电荷相互排斥,电荷分布在两球壳外侧,电荷中心间的距离大于两球心间的距离,则F库<k,故C、D错误。 4. (2025·清远市高二学业考试)如图所示,点电荷+Q固定,点电荷+q沿直线从A运动到B。此过程中,两电荷间的库仑力是(  ) A.吸引力,先变小后变大 B.吸引力,先变大后变小 C.排斥力,先变小后变大 D.排斥力,先变大后变小 答案:D 解析:点电荷+q受斥力作用,沿直线从A运动到B的过程中,两电荷间的距离先减小后增大,由于电荷量保持不变,根据F=k可知,静电力先增大后减小,故A、B、C错误,D正确。 5.真空中有两个带正电的点电荷q1、q2,它们相距较近,现保持q2不动,释放q1,q1在q2的库仑力作用下运动,则q1的速率(  ) A.不断增大 B.不断减小 C.先增大后减小 D.始终保持不变 答案:A 解析:同种电荷相互排斥,保持q2不动,释放q1,两者因相互排斥而远离,根据库仑定律F=k可知,q1在运动过程中受到的库仑力不断减小,则q1做加速度不断减小的加速运动,故选A。 6.如图所示,有三个点电荷A、B、C位于一个等边三角形的三个顶点上,已知A、B都带正电荷,A所受B、C两个电荷的静电力的合力如图中FA所示,则下列说法正确的是(  ) A.C带正电,且QC<QB B.C带正电,且QC>QB C.C带负电,且QC<QB D.C带负电,且QC>QB 答案:C 解析:因A、B都带正电,所以B对A的作用力沿BA的延长线方向,而不论C带正电还是带负电,A和C的作用力方向都在AC连线上,由平行四边形定则知,A和C之间必为引力,且FCA<FBA,所以C带负电,且QC<QB,C正确。 7.如图所示,在一条直线上的三点分别放置QA=+3×10-9 C、QB=-4×10-9 C、QC=+3×10-9 C的A、B、C三个点电荷,则作用在点电荷A上的库仑力的大小为(  ) A.9.9×10-4 N B.9.9×10-3 N C.1.17×10-4 N D.2.7×10-4 N 答案:A 解析:A受到B、C点电荷的库仑力如图所示。根据库仑定律有FBA=k=9×109× N=1.08×10-3 N,FCA=k=9×109× N=9×10-5 N,则点电荷A受到的合力大小为FA=FBA-FCA=(1.08×10-3-9×10-5) N=9.9×10-4 N,方向由A指向C,故A正确。 8.如图所示,点电荷甲固定在正方形的O点,将另一点电荷乙从正方形的a点移动到b点,点电荷乙在a、b两点所受的静电力大小之比是(  ) A.1∶1 B.2∶1 C.1∶2 D.4∶1 答案:B 解析:由库仑定律F=k,可得===2,故选B。 9.(2025·广州市协和中学高二期中)如图所示,真空中有两个完全相同的带绝缘柄的带电金属小球A、B(均可看作点电荷),分别带有-Q和+Q的电荷量,两球间静电力大小为F。现用一个不带电的同样的金属小球C先与A接触,再与B接触,然后移开C,则它们间的静电力大小为(  ) A.F B.F C.F D.F 答案:B 解析:两小球间的静电力大小为F=k=,现用一个不带电的同样的金属小球C先与A接触,有QC=QA′=-,再与B接触,然后移开C,有QB′=QC′==Q,则有F′=k==F,故B正确,A、C、D错误。 10.中子内有一个电荷量为+e的上夸克和两个电荷量为-e的下夸克,一个简单的模型是三个夸克都在半径为r的同一圆周上,如图所示。则下列四幅图中,能正确表示出各夸克所受静电力的是(  ) 答案:B 解析:对电荷量为+e的上夸克,受到电荷量为-e的两个下夸克等大的静电力作用,由对称性得,上夸克所受静电力竖直向下,对电荷量为-e的下夸克,另一个下夸克对它的静电力大小F=k,方向沿着两下夸克连线方向且相互排斥,上夸克对它的静电力大小F′=k,方向沿着上、下夸克连线方向指向上夸克,由几何关系知F′sin 30°=F,因此F与F′的合力方向竖直向上,同理可知,另一个下夸克所受静电力的合力也竖直向上,B正确。 11.(2025·广东深圳高二上期中)在边长为a的正方形的每个顶点都放置一个电荷量为+q的点电荷。如果保持它们的位置不变,每个点电荷受到其他三个点电荷的静电力的合力大小为(  ) A. B. C. D. 答案:B 解析:选定其中一个点电荷为研究对象,与该点电荷在同一对角线上的点电荷对它的静电斥力为F1=k,相邻的两个点电荷对它的静电斥力大小均为F2=F3=k,根据力的合成法则可知,点电荷所受静电力的合力大小为F=k+2kcos 45°=,故选B。 12.(16分)某同学为了探究影响电荷间静电力的因素,他猜想可能与两带电体的间距和带电量有关。然后设计用图示装置来探究。图甲中,A是一个带正电的物体,系在绝缘丝线上的带正电的小球会在静电力的作用下发生偏离,静电力的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度显示出来。他分别进行了以下操作。 步骤一:把系在丝线上的带电小球先后挂在横杆上的P1、P2、P3等位置,比较小球在不同位置所受带电物体的静电力的大小。 步骤二:使小球处于同一位置,增大(或减小)小球带电量,比较小球所受的静电力的大小。 (1)图甲中实验采用的方法是________(填正确选项前的字母)。 A.理想实验法 B.等效替代法 C.微小量放大法 D.控制变量法 (2)图甲实验表明,电荷之间的静电力随着电量的增大而增大,随着距离的减小而________(填“增大”“减小”或“不变”)。 (3)接着该同学使小球A处于同一位置,增大(或减小)小球A带电量,比较小球所受作用力大小的变化。如图乙,悬挂在P点的不可伸长的绝缘丝线下端有一个带电量不变的小球B,在两次实验中,均缓慢移动另一带同种电荷的小球A,当A球到达悬点P的正下方并与B在同一水平线上,B处于受力 平衡时,悬线偏离竖直方向角度为θ,若两次实验中A的电量分别为q1和q2,θ分别为45°和60°,则为________。 答案:(1)D (2)增大 (3) 解析:(1)题图甲中保持小球电量不变,只改变距离,研究静电力的变化情况,所以用的是控制变量法。故选D。 (2)本实验中,根据小球的摆角可以看出小球所受静电力的大小,由题图甲可知,电量越大,距离越小,绝缘丝线偏离竖直方向的角度越大,根据对小球受力分析可知电荷之间的静电力随着电量的增大、距离的减小而增大。 (3)对小球B受力分析,根据库仑定律结合平衡条件有mg tan θ=k 解得qA= 可得两次实验中A的电量之比为==。 学生用书第9页 学科网(北京)股份有限公司 $

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