1.5.1.3 正弦函数的图象与性质再认识(三)-【创新教程】2025-2026学年高中数学必修第二册五维课堂课时作业(北师大版)

2026-02-22
| 2份
| 4页
| 36人阅读
| 2人下载
山东鼎鑫书业有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第二册
年级 高一
章节 5.1正弦函数的图象与性质再认识
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 741 KB
发布时间 2026-02-22
更新时间 2026-02-22
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高中五维课堂同步
审核时间 2026-02-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56491362.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

区数学(B5 12.解:为使函数有意义,需满足 1 (log:sin z 一1≥0,即 sinx≤2, sin >0. (sin x>0. 正弦函数图象如图所示, y 0 /2m 定义域为{x2k<x≤2x+,k∈Z} U{✉2kx+≤x<2.ke 1解:当【音]时, n[小设如 则y=i-3+1∈[-9] 而=-+1在[小上单调减,所以得值 为[-1,] 14.解:(1)当x∈[0,π]时,sinx≥0,sinx=sinx, 则f(x)=4sinx; 当x∈(元,2r]时,sinx≤0,sinx=-sinx, 则f(x)=-2sinx. 所以f(x)= y4sinx,x∈[0,π], -2sinx,x∈(π,2π]. 其图象如图所示 0 罗 2T 2 (2)由f(x十2x)=sin(x十2π)十3sin(x+2π)|=sinx +3 sin x=f(x), 可知2π为函数f(x)的一个周期, 结合(1)中图象可得2π为函数f(x)的最小正周期.由 图可得,x∈[0,2π]时,函数f(x)的单调递增区间为 [][] 又f(x)的最小正周期为2π,故函数f(x)的单调递增区 间为[kx,登十kx]小k∈Z. 第三课时正弦函数的图象与性质再认识(三) 1.C2.B3.A4.C5.A 6.BCD[由题意知 /T2x 解得≥] 7.解析:令t=sinx,则t∈[-1,1]. 故y=-3+9+是=-3()广+8在[-1山 上递增 ·18 必修第二册 故当t=1,即sinx=1时函数取得最大值,即yx=-3 ×1-)+8=9 4 答案:9 8.解析:,sin2=sin(π-2),sin3=sin(π-3),且0<π 3<1<π-2< 2, 画数y=simx在[0,受]上单调递增,且sim40, .sin(π-2)>sin1>sin(π-3)>0, sin 2>>sin 1>sin 3>sin 4. 答案:sin2>sin1>sin3>sin4 9.解析:由一2sinx≥0,得sinx0, .2kπ一πx2kπ(k∈Z), 即函数的定义域是[2kπ-π,2kπ](k∈Z). :y=√一2sinx与y=sinx的单调性相反, “画数的单调递减区同为[2kx-受,2kx]小k∈D. 答案:[2kπ一π,2kr](k∈ZD [2x-,2]eD 10.解:1)由-1≤sinx≤1知,当x=2kx十受(k∈Z)时, 函数y=2sinx-1取得最大值,ymx=1; 当x=2kx+(k∈Z)时,函数y=2sinx-1取得最小 值,yoim=一3. 因为-1≤sinx≤1, 所以当如=号中=2张十子或=2红+平k 5 ZD时,函数取得最大值ym=年: 当sinx=-1,中x=2x+(k∈Z刀时,函教取得最小 1 1l.解:由题意知,f(x)=sinx十2sinx, =3sinx,x∈[0,π) -sinx,x∈[π,2π] 在坐标系中画出函数图象: y 3 0 T 2π 由其图象可知当直线y=k,R∈(1,3)时, 与f(x)=sinx十2sinx, x∈[0,2π]的图象与直线y=k有且仅有两个不同的交 点,故实数k的取值范围是(1,3) 12.解:()由2kx十受<受≤2kx十号x,k∈Z。 3 得4kπ十π≤x≤4kπ十3π,k∈Z. ∴y=1-sin受的增区间为[4r十元,4x十3],k∈Z (2)要求通教y=log号sin(受一晋)的增区同,即求使y =sim(告一晋)P0且单调递减的区间,为光x满足: 2kx+受≤受-<2kx+k∈ 0 参考答案 整理得4kπ 5≤x<4k元 8m,k∈Z ·画数y=g号sim(告一晋)的增区同为 [x+号x ),k∈Z 3 13.解:.y=sinx= ∫sinx,2kr≤x≤2kr十π,k∈Z, (一sinx,2k元十π<x2kπ十2r,k∈Z. 图象如图所示。 y -2m-m0m2m元 (1)由图可知,该函数的值域为[0,1]且y=|sinx是周期函 数,最小正周期为元 (2)由图象可知,该函数的单调递增区间为 [k,受+x]k∈Z, 单调递减区间为[-受十m,kx]k∈乙 (3)由于该图象关于y轴对称,故该函数为偶函数,证明 如下,令f(x)=sinx, 则f(-x)=sin(-x)|= -sin x=sin x=f(x), 故y=sinx是偶函数. 14.解:列表如下: x 个 0 π π sin x 0 -1 0 1 0 1-2sin x -1 1 描点并将它们用光滑的曲线连接起来,如图: Y y=a T 2 -2y=1-2sinx,x∈[T,T (1)由图象可知,图象在直线y=1上方部分时y>1,在 直线y=1下方部分时y<1, 所以①当x∈(-π,0)时,y>1;②当x∈(0,π)时,y <1. (2)如图所示,当直线y=a与y=1-2sinx, x∈[-π,π]的图象有两个交点时,1<a<3或一1<a <1, 所以a的取值范围是(-1,1)U(1,3). 5.2余弦函数的图象与性质再认识 1.C 2.D 3.A4.C 5.ABD 6.AC[:f(x)=cosx-x2,x∈[-π,π], f(-x)=cos(-x)-(-z)2=cos z-22=f(x), ∴.f(x)是偶函数.易知f(x)在[一π,0]上单调递增,在 [0,π]上单调递减, 因此当一π≤x1<x2≤0,或0≤x2<1≤π时,有f(x1) <f(x2),A正确,B错误.又f(x)是偶函数, ∴.当x1>x2或x>x时,f(x)<fx2), 从而C正确,D错误.故选AC.] 7.解析:y=sn(受-x)=cosx作出在x∈[0,2x]的 简图. 2m主 ·13 课时作业马 满足c0sx<0的x的范周是(受,受) ,即不等式的解集 为(受受) 答案:(受,受) 8.解析:作函数y=cosx与y=x2的图象,如图所示,由图 象可知原方程有两个实数解. y=cosx 答案:2 9.解析:因为y=cosx在[-π,0]上是增函数,在[0,π]上 是减函数,所以只有一π<a≤0时满足条件,故a∈ (一π,0]. 答案:(一π,0] 10.解:y=3cos(答-z=3cos(-号)月 由2kx≤x-晋≤2十xk∈刀, 解得4软π十名 十号≤≤4r+号xeD. ·画数y=3c0(号-x)的单调递减区间为 11.解:易知当受≤≤π时,y=2c0sx是减函数,因为当x 3 = 号时,y=2c0s号=1,当x=元时,y=200s元=-2, 所以-2≤y≤1,即函数y=2cosx的值域是[-2,1], 所以a=一2,b=1,所以b-a=1-(-2)=3. 12.解:os(- )=s-cos(-)-s, 而c0s 7π 6 =-c0s6 :0<<吾<受y=0sx在(0,受)上是减画数, c0os>cos 即-cos<-oscos(5)Kcos2 13.解:(1)要使函数f(z)=lg cos2x有意义, 则cos2x>0脚-至+26x<2a<受+2xkeZ. -至十r<<平十kxk∈, 函数的定义域为 {-平+km<x<牙十,k∈Z}. 由于在定义域内0<cos2x≤1, lg cos2x≤0,.函数的值域为(-∞,0]. (2)f(-x)=lg cos[2.(-x)=lg cos 2x=f(x), 该函数是偶函数. (3),c0s2x的周期为π,即cos2(x十π)=c0s2x. ∴.f(x十π)=lg cos2(x十π)=lg cos2x=f(x). ∴,该函数的周期为π (4)y=lgu是增函数 (k∈Z)时,u=c0s2x是增函数: 当x∈[kx,平十kx)k∈D时,u=cos2x是减画数.代第一章三角函数 课时作业乡 数课时 第三课时 正弦函数的图象与性质再认识(三) 间 学作业 纠错空间 基础过关 JI CHU GUO GUAN C. 2x+,2x+晋∈z 1.函数y=|sinx|的一个单调增区间是 ( D. [2kx-吾2x+∈2 ) B. 6.(多选)已知函数f(x)=2 sin wx(w>0) n受2 在区间 ππ c.(. 3’4 的最小值是一2,则 ω的值可以等于 ( 2.函数y=4sinx,x∈[-元,π]的单调 2 性是 ( A. C.2 D.3 A.在[一π,0]上是增函数,在[0,π]上 7.函数y=-3sin2x+9sinx+5的最大 是减函数 B.在 [- 值为 上是增函数,在 8.将sinl,sin2,sin3,sin4按由大到小 [一x,一]和[三上都是减函数 的顺序排列为 9.函数y=√一2sinx的定义域是 C.在[0,π]上是增函数,在[一π,0]上是 单调递减区间是 方法总结 减函数 10.求使下列函数取得最大值和最小值时 是增函数, 的x值,并求出函数的最大值和最 小值. 在(云·)上是减函数 (1)y=2sinx-1; 3.函数y=2m“的单调增区间是 ( (2y=-simx+反smx+2。 A.[2k-,2kx+受 B[2x+艺,2x+k∈) C.[2kπ-π,2kπ](k∈Z) D.[2kπ,2kπ十π](k∈Z) 4.点ME-m 在函数y=sinx的图象 上,则m等于 ( A.0 B.1 C.-1 D.2 5.函数y=-3sin2x- 的单调递增区 间是 ( ) A[kx+,+e B[x-+∈z ·19· 世数学B5) 必修第二册 11.函数f(x)=sinx+2|sinx|,x∈[0, 13.作出函数y=|sinx|的图象; 空 2π]的图象与直线y=k有且仅有两个 (1)由图象分析该函数的值域,周 间 不同的交点,求实数k的取值范围. 期性; 纠错空间 (2)写出该函数的单调区间; (3)判断该函数的奇偶性,并给予 证明. 年4月号1+4月9号44444144 能力提升 NENG LI TI SHENG 素养培优 SU YANG PEI YOU 方法总结 12.求下列函数的单调增区间: 14.用“五点法”作出函数y=1-2sinx,x∈ 1y=1-sin登 [一π,π]的简图,并回答下列问题: (1)观察函数图象,写出满足下列条件 (2)y=log+sin 2- 3 的x的区间, ①y>1;②y<1. (2)若直线y=a与y=1-2sinx,x∈ [一π,π]的图象有两个交点,求a的取 值范围. 。 01月1中月1+1144“为4 ·20·

资源预览图

1.5.1.3 正弦函数的图象与性质再认识(三)-【创新教程】2025-2026学年高中数学必修第二册五维课堂课时作业(北师大版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。