2.2水圈与水循环课件2025-2026学年高中地理鲁教版必修一

第二节水圈与水循环 第二章 从地球圈层看地理环境 1 【学习目标】 1.了解水体分类、陆地水体组成及其巨大作用，掌握陆地淡水主体和人类大规模利用的淡水资源。 2. 掌握海水温度、盐度和密度的分布规律及影响因素。 【重难点】 海水温度、盐度和密度的分布规律及影响因素 水圈的组成 海水的性质及作用 1 2 3 海水的运动及影响 水循环过程及意义 3 水圈的组成 Part 01 自主学习： 阅读34-35页“水圈的组成”下的课文和图2-2-2，回答下列问题（1分钟） 水圈主要由哪些水体组成？目前人类大规模利用的主要有哪些水体？ 海洋水96.538% 湖泊咸水与地下咸水0.935% 大气水0.001% 陆地淡水2.526% 主体 数量最少，分布最广 地下淡水30.07% 冰川68.72% 陆地淡水主体 存在于极地和高纬度、高海拔地区 其他淡水1.21% 永冻土底冰71.0% 湖泊淡水21.6% 土壤水3.9% 沼泽水2.7% 河水0.5% 生物水0.3% 浅层地下水 深层地下水 目前人类大规模利用的主要是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。 冰川 地下淡水 其他淡水 68.72 30.7 1.21 水体的 组成 海洋水 湖泊和地下咸水 大气水 陆地淡水 96.538 0.935 0.001 2.526 海水的性质及作用 Part 02 自主学习： 阅读35-36页有关“海水温度”的课文和图2-2-3—图2-2-4，回答下列问题（2分钟） 1.海洋的主要热量来源是什么？ 2.海水温度的垂直分布、水平分布、季节分布分别有什么规律？ 3.影响海水温度高低的主要因素有哪些？ 4.高纬度海区的冷中间层是如何形成的？ 5.海水温度产生哪些方面的影响？ 太阳辐射 2.海水温度的垂直分布、水平分布、季节分布分别有什么规律？ 从垂直分布看，表层水温最高。1000米以内海水温度随深度变化降低,1000米以下深层海水温度变化幅度较小； 从水平分布看，全球海洋表层的水温由低纬向高纬递减。相同纬度海洋表层的水温大致相同； 从季节分布看，同一海区表层水温，夏季普遍高于冬季。 3、影响海水温度高低的主要因素 洋流 暖流 寒流 高 低 低 高 夏季 冬季 季 节 纬 度 高纬 低纬 水 深 深层 表层 4.高纬度海区的冷中间层是如何形成的？ 5.海水温度产生哪些方面的影响？ 冬季冷海水下沉形成 （1）调节气候：由于比热容较大，海水使沿海地区气温的日变化和季节变化均小于内陆地区 比热容指的是单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量 （2）海水增温，体积膨胀，海平面上升。 （3）影响海洋运输：全年通航的海域，海水无结冰期；纬度较高的海域，海水有结冰期，通航时间较短，在冰封海域航行需要装备破冰设施；随着全球气候变暖，北极航线越来越成为可能。 （4）影响海洋生物分布：海洋生物主要分布在浅海大陆架区。深度越深，海洋生物的种类和数量越少。 自主学习： 阅读36-37页有关“海水盐度”的课文和图2-2-5—图2-2-6，回答下列问题（2分钟）。 1.世界大洋平均盐度约为多少 2.世界大洋表层海水盐度的分布有什么规律？影响海水盐度的因素有哪些？分别产生什么影响？ 3.世界上盐度最高和最低的海区在哪里？如何形成的？ 4.海水有哪些利用价值？ 5.我国著名的盐场有哪几个？分别是如何形成的？ 35‰ 2.世界大洋表层海水盐度的分布有什么规律？影响海水盐度的因素有哪些？分别产生什么影响？ 副热带海域最高；由副热带海域向赤道和两极，海水盐度逐渐降低。 蒸发量与降水量 入海径流 海域封闭程度 河流注入，稀释盐分，盐度低 海域封闭程度高，盐度更高或更低 主要因素 常考 因素 结冰、融冰 结冰升高，融冰降低 洋流 暖流流经温度高、蒸发强，盐度高 寒流流经温度低、蒸发弱，盐度低 蒸发>降水，盐度高；降水＞蒸发，盐度低 2.世界大洋表层海水盐度的分布有什么规律？影响海水盐度的因素有哪些？分别产生什么影响？ 3.世界上盐度最高和最低的海区在哪里？如何形成的？ 波罗的海 盐度最低 红 海 盐度最高 红海盐度最高的原因 （1）以热带沙漠气候为主，气候炎热，降水稀少，蒸发旺盛； （2）两岸多干燥的沙漠，几乎无河水汇入； （3）海域较封闭，与低盐度海水交换少 波罗的海盐度最低的原因 ①位于较高纬度，海水温度低，蒸发弱； ②处于温带海洋性气候区，降水量大于蒸发量； ③四周陆地河流众多，有大量淡水汇入； ④海域较为封闭，高盐度的海水流入少。 4.海水有哪些利用价值？ 5.我国著名的盐场有哪几个？分别是如何形成的？ 晒盐 制碱 海水淡化补充淡水资源； 冲厕； 作工业冷却水； 海水养殖。 对海水养殖而言，盐度的稳定性极其重要。例如，暴雨会引发养殖场的海水盐度降低，如应对不当，会造成养殖的鱼虾等大量死亡； 中国三大盐场 长芦盐场——中国最大的盐场：滩涂宽阔；雨日较少，日照充足，多大风，蒸发旺盛，有利于海盐生产。 布袋盐场、莺歌海盐场——沿海平原，地势平坦；地处夏季背风坡，降水少，晴天多，蒸发强，利于晒盐。 长芦 盐场 布袋盐场 莺歌海 盐场 总结：地势平；雨日少，光照足；多大风 自主学习： 阅读38-39页有关“海水密度”的课文和图2-2-7，回答下列问题（1分钟）。 1.什么叫海水密度？.影响海水密度的因素有哪几个？分别产生什么影响？ 2.海水密度在水平方向、垂直方向的变化分别有什么规律？ 3.海水密度对人类活动有哪些影响？ 1.什么叫海水密度？.影响海水密度的因素有哪几个？分别产生什么影响？ 单位体积海水的质量 温度 盐度 深度 影响因素 温度 盐度 深度 温度增加 密度减小 热膨胀 盐度增加 密度增大 溶解物质增加，质量增加 深度增加 密度增大 压力对体积的压缩效应 注意：表层海水的密度，主要受盐度和温度的影响； 一般来说，大河的入海口，海水盐度较低，密度较小，但密度也可能因为河水挟裹泥沙而增大。 2.海水密度在水平方向、垂直方向的变化分别有什么规律？ 3.海水密度对人类活动有哪些影响？ 水平分布：随纬度的增高而增大，同纬度海域大致相同。 垂直分布：①中低纬度海区：1000米深度内基本均匀，往下随深度增大而迅速增加，再往下则变化很小。 ②高纬度海区：随深度的变化较小。 （1）海水的密度不同，船舶吃水深度不同 海水密度越大，船舶吃水越 。 浅 海水密度越小，船舶吃水越 。 深 （2）海水的密度差异产生密度流 地中海盐度较高，密度较大，海水下沉，密度流从底层流向大西洋，而表层密度流则从大西洋流向地中海 （3）海中断崖：     海水密度随深度增大而迅速增大的海水层，因浮力较大，有利于潜艇航行。但是有时候，出现海水密度随深度增大而减小的情况，称之为“海中断崖” 海水的运动及影响 Part 03 自主学习： 阅读39-40页“波浪”课文和图2-2-9，回答下列问题（1分钟）。 1.海水主要有哪几种运动形式？ 2.波浪主要有哪几种类型？各是如何形成的？ 3.波浪对人类活动有哪些影响？ 1.海水主要有哪几种运动形式？ 2.波浪主要有哪几种类型？各是如何形成的？ 波浪、潮汐、洋流 （1）风浪： 风力作用形成，风速越大，风浪越大 （2）海啸： 由海底地震、火山爆发或水下滑坡、坍塌引起 （3）风暴潮： 由强烈大气扰动（台风、飓风、寒潮等）引起 3.波浪对人类活动有哪些影响？ （1）对港口建筑、航运、船只停泊等都有一定的影响。 破坏港口 出海捕捞、勘探、航行等海上活动出于安全考虑，需要选择浪小的时候。 （2）有利于污染物的扩散和水质净化，但也会导致污染物的重新悬浮和污染的加剧。 海 洋 污 染 （3）可用来发电、开展体育项目 波浪能发电 冲 浪 海蚀崖 海蚀平台 海蚀柱 海滩 （4）塑造海岸地貌 自主学习： 阅读40-41页“潮汐”课文和图2-2-10，回答下列问题（1分钟）。 1.什么叫潮汐？它可分成几类？ 2.潮汐的发生有什么规律？ 3.潮汐对人类活动有哪些影响？ 1.什么叫潮汐？它可分成几类？ 2.潮汐的发生有什么规律？ 潮汐现象 发生时间 对应月相 形 成 原 因 日变化 每天两涨两落 月球和太阳对地球的引力 月变化 大潮 初一、十五或十六 新月、满月 此时日地月在同一条直线上，日、月对海水引力叠加，引潮力大 小潮 初七或初八、廿二或廿三 上弦、下弦 此时日地连线与地月连线相垂直，日、月对海水引力方向不同，相互抵消，引潮力小 由月球和太阳的引潮力引起的海面周期性升降运动。 一天中通常可以观察到两次海水涨落，白天海水的涨落称为潮，夜晚海水的涨落称为汐，合称潮汐。 分成两类：大潮与小潮 3.潮汐对人类活动有哪些影响？ （1）大型船舶可趁涨潮进出河流和港口。 （2）可利用潮汐发电。 利用潮汐的水位差，涨潮和落潮时均可发电。一天可发4次电。 （3）潮间带采集和水产养殖（涨潮吸收养分，落潮光合作用）。 （4）在塑造海岸地貌过程中起重要作用。 典型案例分析：钱塘江大潮在农历八月十八最为壮观的原因 典型案例分析 钱塘江大潮在农历八月十八最为壮观的原因 1、此时地月之间距离最小；地、月、日位置在一条直线上，引潮力最大。 2、杭州湾外宽内窄，口大肚小，河口呈喇叭状，当潮水从外海涌来时，水位被不断推高； 4、此时盛行东南季风，海水在风力的作用下往西涌进，与东流的江水相遇，形成滔天的浪潮。 3、夏秋季降水丰富，钱塘江入海径流量大，杭州湾水位高，从而抬高潮位； 自主学习： 阅读41页有关“洋流”课文，回答下列问题（1分钟）。 1.什么叫洋流？洋流可分成几类？ 2.如何利用海水等温线判断寒暖流？ 3.洋流对地理环境有哪些影响？ （1）定义： （2）分类： ①按性质：可以将洋流分为 和 。 寒流 暖流 1.什么叫洋流？洋流可分成几类？ 海水常年较稳定地沿一定方向做大规模的流动叫洋流 暖流 寒流 从水温高（低纬）海域流向水温低（高纬）海域的洋流。 从水温低（高纬）海域流向水温高（低纬）海域的洋流。 ②按性质：可以将洋流分为________、________、________。 风海流 密度流 补偿流 36 A—风海流 盛行风作用海面，推动海水随风漂流，使上层海水带动下层海水流动，形成大规模的洋流，这种洋流叫做风海流 秘 鲁 基岩 37 密度流 地 中 海 大西洋 盐度高，密度大 盐度低，密度小 水位低 水位高 B—密度流 因海水温度、盐度不同，导致海水的密度不同，使表层海水由密度小、海面高的海区流向密度大、海面低的海区；深层海水由高密度区流向低密度区，这样形成的洋流叫密度流。 水平 补偿流 垂直 补偿流 秘 鲁 基岩 东南信风 当某一海区的海水减少时，相邻海区（水平补偿）的海水或下层的海水（垂直补偿）便来补充，这样形成洋流称补偿流 水平补偿流 垂直补偿流 补偿流 上升流 下降流 世界五大上升补偿流： 秘鲁寒流 加利福尼亚寒流 加纳利寒流 本格拉寒流 索马里寒流 深层海水上涌把营养盐类带到表层，浮游生物大量繁殖，鱼类资源丰富 1 2 3 判断南北半球 判断洋流流向 判断寒流和暖流 10°C 15°C 20°C 北半球 南半球 20°C 15°C 10°C 海水等温线数值自北向南逐渐增大，则该海域在北半球；反之，该海域在南半球。 洋流流向与等温线凸出方向一致 10°C 15°C 20°C 20°C 15°C 10°C 温度高海域流向温度低海域的为暖流；温度低海域流向温度高海域的为寒流。 寒流 2.如何利用海水等温线判断寒暖流？ 暖流 3.洋流对地理环境有哪些影响？ （1）对海洋航行的影响 顺洋流航行节省燃料，加快航速，逆洋流则相反（顺流加速，逆流减速） 寒暖流交汇形成海雾，对海上航行不利。 洋流从极地地区挟带冰山向较低纬度漂移，给海上航运造成威胁。 北海道渔场 秘鲁渔场 纽芬兰渔场 北海渔场 世界著名渔场多位于 寒、暖流交汇处 上升流海域 （2）对海洋生物资源和渔场分布的影响 北冰洋南下冷水 北大西洋暖流 千岛寒流 日本暖流 秘鲁寒流 拉布拉多寒流 墨西哥湾暖流 渔场 寒暖流交汇 上升流 海水发生搅动，下层的营养盐类上泛 随寒暖流而来的冷水性和暖水性鱼类在此滞留,形成渔场 受离岸风影响，深层海水上涌把营养盐类带到表层 42 （3）对沿岸气候的影响 秘鲁西海岸的荒漠景观的形成与秘鲁寒流的降温减湿作用密切相关 暖流增温增湿 寒流降温减湿 欧洲西部温暖湿润的温带海洋性气候的形成，深受北大西洋暖流增温增湿作用的影响 （4）洋流对海洋污染的影响 有利影响：洋流可以把近海的污染物质挟带到其他海域，有利于污染物的扩散， 加快净化速度 不利影响：其他海域也可能因此受到污染，扩大污染范围 水循环过程及意义 Part 04 自主学习： 阅读41—44页有关“水循环过程及意义”课文和图2-2-11、图2-2-12，回答下列问题（1分钟）。 1.水循环包括哪几种类型？每种类型各主要有哪几个主要环节？ 2.每种水循环类型各发生在什么领域？各有什么特点和意义？ 3.人类容易施加影响的水循环环节有哪些？举例说明？ 4.水循环有什么意义？ 蒸发 降水 蒸发 水汽输送 降水 地表径流 下渗 地下径流 蒸发 植物蒸腾 降水 海陆间大循环 陆上内循环 海上内循环 1.水循环包括哪几种类型？每种类型各主要有哪几个主要环节？ 海上内循环、海陆间大循环、陆上内循环 2.每种水循环类型各发生在什么领域？各有什么特点和意义？ 类型 海陆间大循环 陆上内循环 海上内循环 发生领域 示意图       特点 典例 海洋与陆地之间 最重要的循环，使陆地水得到补充，水资源得以再生 长江流域的水循环 陆地与陆地上空之间 循环水量很小，但对干旱地区非常重要 塔里木河流域的水循环 海洋与海洋上空之间 循环水量最大，对全球热量输送有重要意义 未登陆台风参与的水循环 3.人类容易施加影响的水循环环节有哪些？举例说明？ 地表径流：修水库，跨流域调水等 下渗：破坏植被，硬化路面，植树等 地下径流：抽地下水 降水：人工降雨 陆地蒸发（蒸腾）：修水库，植树等 P42“活动”分析人类活动对水循环的影响 人类活动 对水循环环节的影响 修建水库 人工降雨 植树造林 跨流域调水 城市道路硬化 围湖造田 调节地表径流，增加当地蒸发量 增加降水 增加下渗和地下径流，减少地表径流 影响地表径流 下渗减少，地表径流增加，地下径流减少 湖泊蓄水能力减弱，影响地表径流 P44“活动” 1. 植被对河流流量的影响主要表现在哪些方面？ 2. 运用水循环原理，说明植被对水循环各个环节的影响。 植被覆盖率高，河流洪峰流量小、洪峰期来的晚去的晚、河流径流季节变化小（削峰补枯）。 植被覆盖率提高，受植被阻挡，地表径流流速减慢，下渗增加，地表径流减少，地下径流增加，蒸发（蒸腾）增强，水汽增加降水可能增多。 4.水循环有什么意义？ （1）水循环使各种水体相互联系、相互转化，促进地球上各种水体的更新，维持全球水的动态平衡。 （2）水本身是一种很好的溶剂，促进了地球表层区域之间、圈层之间的物质迁移。 （3）水循环促进了水圈、大气圈、和生物圈之间的能量交换，对地表温度有一定的调节作用。 （4）水循环可以改变一些地区的生态和生活环境。 （5）水循环过程中还进行着势能和动能的转换，产生了流水侵蚀、搬运和沉积作用，改造着地表形态。 课堂总结 Lavf58.12.100 $