精品解析：江西上饶市第二中学、实验中学2024-2025学年九年级上学期期末考试化学试题

2024—2025学年第一学期期末试卷 九年级·化学试卷 满分：70分 考试时长：70分钟 本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40 Cl-35.5 一、单项选择题(本大题包括10小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，1~5小题，每小题1分，6~10小题，每小题2分，共15分。请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题卷相应的位置上) 1. 电视节目《中国诗词大会》展现了中国传统文化的博大精深。下列古诗词涉及化学变化的是 A. 只要功夫深，铁杵磨成针 B. 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 C. 野火烧不尽，春风吹又生 D. 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪 2. 化学是一门以实验为基础的学科，规范的实验操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是 A. 量筒读数 B. 检查气密性 C. 倾倒液体 D. 收集H2 3. 宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释，不合理的是 A. 墙内开花墙外香——分子是不断运动的 B. 温度升高，酒精温度计的液面上升——酒精分子体积变大 C. 金刚石和石墨物理性质差异较大——碳原子排列方式不同 D. 氧化汞受热分解生成金属汞和氧气——分子在化学变化中可以再分 4. 下列实验现象描述正确的是 A. 红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾 B. 电解水的实验中，负极产生的气体能使带火星的木条复燃 C. 铁在氧气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 D. 硫在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体。 5. 生活中遇到下列情况，处理方案合理的是 A. 室内物品着火时，首先应立即打开门窗通风换气 B. 烹饪时，油锅着火，立即向锅中注水扑救 C. 发现家中煤气泄露时，先关闭气阀，再打开门窗通风换气 D. 图书档案等重要物品起火，用泡沫灭火器扑灭 6. 稀土有“工业的维生素”的美誉。稀土元素中的钪是种熔点高、密度小、抗腐蚀性能好的金属，主要用于国防、军工、航天、核能和超导体等尖端技术领域，钪元素的信息如图。下列说法正确的是 A. 钪原子中有21个中子 B. 钪原子核外有21个电子 C. 钪的相对原子质量为44.96g D. 钪是非金属元素 7. 推理是学习化学的一种重要方法，必须严谨、科学。下列推理正确的是 A. 同种元素具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子属于同种元素 B. 化合物是由不同种元素组成，所以由同种元素组成的一定不是化合物 C. 燃烧都伴有发光、放热现象，所以有发光、放热现象的一定是燃烧 D. 单质是由同种元素组成的物质，所以由同种元素组成的物质一定是单质 8. 某种花青素（化学式C15H11O6）是天然的阳光遮盖物，能够阻挡紫外线。下列关于该花青素的说法正确的是 A. 花青素属于氧化物 B. 花青素分子由碳、氢、氧三种元素组成 C. 花青素由32个原子构成 D. 花青素中氢元素的质量分数最小 9. 科学家用“人工树叶”模拟光合作用，吸收二氧化碳并获得氧气，实现“碳中和”，其反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是 A. 该反应涉及的物质都是化合物 B. 参加反应的甲、乙质量比为 C. 反应前后氧元素的化合价没有发生改变 D. 化学反应前后分子种类和个数均不发生改变 10. 下列图像正确的是 A. 高锰酸钾制取氧气 B. 过氧化氢和二氧化锰制取氧气 C. 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气 D. 表示在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量时瓶内压强的变化 二、选择填充题(本大题包括3小题，每小题2分，共6分。先在A、B、C中选择一个正确选项，然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题的选择1分，填充1分) 11. 对物质进行分类，是研究物质的基本方法。下列物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的一组是______。 A．高锰酸钾、金刚石 B．双氧水、矿泉水 C．洁净的空气、冰水混合物 D．___________ 12. 在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法正确的是______。 A．丙和丁的相对分子质量之比一定是9：8 B．乙一定是催化剂 C．x=14 D．该基本反应类型是___________ 13. 下列方案合理的是______。 选项 实验目的 实验方法 A 检验一瓶氧气是否收集满 将带火星的木条伸入瓶中 B 鉴别过氧化氢和水 加入二氧化锰 C 鉴别H2和CH4 分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯 D 除去CO2中的少量CO ___________ 三、填空与简答题(本大题包括4小题，共22分) 14. 用化学用语回答下列问题： （1）氩气___________。 （2）保持氨气化学性质的最小粒子___________。 （3）2个镁离子___________。 （4）标出过氧化氢中氧元素的化合价___________。 15. 2024年数字文旅品牌创新大会上，山西省文化和旅游厅发布了“跟着悟空游山西”的主题路线，各位“天命人”可以按照这条路线感受宝藏山西的无限魅力。请分析图文信息，完成下面小题的相关问题。 （1）大同云冈石窟是中国古代最为重要的石窟艺术宝库之一，石窟所采用的颜料多为天然矿物颜料，辰砂作为基本的红色颜料，绿铜矿作为基本的绿色颜料。辰砂的主要成分为硫化汞，硫化汞中，硫原子的结构示意图为，其中x=___________。硫元素位于元素周期表的第___________周期。 （2）忻州古城已有1800多年的历史，为迎接各地游客的到来，古城推出了打铁花、风火流星、火壶等百余项非遗展演和文艺演出。打铁花时，铁水变成的微小铁屑在空气中燃烧，发生的化学方程式为___________。打铁花时，火把点燃后用水灭火，其灭火原理是___________。 （3）壶口瀑布是中国第二大瀑布。将浑浊的黄河水变成自来水的过程中需要加入活性炭，其作用是___________。 16. 水是生命之源！“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。 （1）用如图1所示装置进行电解水的实验，与a玻璃管相连的是电源的_______极，该反应的化学方程式为_______，该实验证明水是由_______组成的； （2）饮用硬度过大的水不利于人体健康，在生活中常用的硬水软化的方法是________。 （3）图2是自来水厂净化水的主要步骤，有关说法错误的是 。（填序号） A. 步骤①中可加入明矾作絮凝剂 B. X试剂可以是活性炭 C. 步骤④的中的操作消毒杀菌是物理变化 D. 净化后的水为纯净物 17. 煤是社会生产、生活中最重要的能源，工业上常把煤进行气化和液化处理。煤气化和液化流程示意图如下： （1）第①步操作发生的是___________(填“物理”或“化学”)变化。 （2）步骤③中，SO2进一步氧化得到X，X为硫的另一种氧化物，其中硫元素的化合价为+6价，X的化学式为___________。 （3）甲醇是一种重要的化工原料，步骤④在催化剂条件下生成甲醇(CH3OH)，该反应的化学方程式为___________。 （4）循环气的主要成分是___________和少量未完全分离出去的甲醇。 （5）从“绿色化学”的角度分析，“煤的气化和液化”流程的优点：___________。 四、实验与探究题(本大题包括2小题，共17分) 18. 如图是实验室常见的制取气体的装置： （1）写出图中标有①的仪器名称：___________。 （2）用高锰酸钾加热制取氧气时，选用的发生装置A，反应的化学方程式___________。 （3）若实验室选用B装置来制取氧气，则添加液体时液面高度不得低于___________(填“a”或“b”)处，原因是___________；若选用F装置来收集氧气，则气体应从导管口___________(选填“c”或“d”)端通入。 （4）甲烷难溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体醋酸钠和固体碱石灰的混合物来制取甲烷，若要制取并收集干燥的气体，应选择的发生装置是___________和收集装置是___________(填字母)。 19. 在浓硫酸的催化作用下，固体草酸(H2C2O4)受热分解生成碳的氧化物和水。某化学课兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究： 【提出问题】生成物中有哪几种碳的氧化物？ 【猜测】 （1）猜想 猜想1 猜想2 猜想3 只有CO 只有___________ 含有CO和CO2 【查阅资料】 ①NaOH溶液能够吸收CO2，不能吸收CO； ②浓硫酸能够吸收水蒸气，但不能吸收CO。 【设计实验】 基于猜想3，依据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了如下实验。 【实验探究】 （2）D装置起___________作用。 （3）观察到___________装置(填序号)中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成。 （4）若根据E判断气体中含有CO的现象：___________；E中发生反应的方程式___________。 【实验结论】 （5）通过实验探究证明：猜测3成立。草酸分解的化学方程式是___________。 【问题讨论】 （6）装置末端酒精灯的作用是___________。 五、计算题(本大题包括1小题。共10分) 20. 石灰石是生产水泥的原料之一，某水泥厂对石灰石的质量要求之一为碳酸钙含量不低于80%。化学小组同学按下图对某石灰石样品进行实验（石灰石中杂质不与盐酸反应，也不溶于水）。请回答下列问题： （1）实验中，加入过量稀盐酸的目的是______。过滤操作中，玻璃棒的作用是______。 （2）仅从碳酸钙含量分析，该样品是否符合该水泥厂对石灰石的质量要求？______。 （3）实验过程中产生二氧化碳的质量是多少？（写出计算过程） （4）如果过滤后，未经干燥就称量滤渣，对所测碳酸钙的质量分数的影响为______（填“偏大”“无影响”或“偏小”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年第一学期期末试卷 九年级·化学试卷 满分：70分 考试时长：70分钟 本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40 Cl-35.5 一、单项选择题(本大题包括10小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，1~5小题，每小题1分，6~10小题，每小题2分，共15分。请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题卷相应的位置上) 1. 电视节目《中国诗词大会》展现了中国传统文化的博大精深。下列古诗词涉及化学变化的是 A. 只要功夫深，铁杵磨成针 B. 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 C. 野火烧不尽，春风吹又生 D. 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪 【答案】C 【解析】 【详解】A、铁杵磨成针是形状改变，无新物质生成，属物理变化，该选项不符合题意； B、紫烟是光散射现象，瀑布是水流，属物理变化，该选项不符合题意； C、野火涉及燃烧，有新物质生成，属化学变化，该选项符合题意； D、雪是水的固态，钓鱼是物理行为，无化学变化，该选项不符合题意； 故选C。 2. 化学是一门以实验为基础的学科，规范的实验操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是 A. 量筒读数 B. 检查气密性 C. 倾倒液体 D. 收集H2 【答案】B 【解析】 【详解】A、量筒量取液体读数时，视线应与凹液面的最低处相平，该选项不符合题意。 B、该装置检查气密性时，先将导管放入水中，双手紧握试管，若导管口有气泡冒出，则气密性良好，该选项符合题意。 C、倾倒液体时，瓶塞应倒放在桌面，防止污染试剂或腐蚀桌面，该选项不符合题意。 D、氢气的密度比空气小，应采用向下排空气法收集，该选项不符合题意。 故选B。 3. 宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释，不合理的是 A. 墙内开花墙外香——分子是不断运动的 B. 温度升高，酒精温度计的液面上升——酒精分子体积变大 C. 金刚石和石墨物理性质差异较大——碳原子排列方式不同 D. 氧化汞受热分解生成金属汞和氧气——分子在化学变化中可以再分 【答案】B 【解析】 【详解】A. 墙内开花墙外香，是具有香味的分子不停地做无规则运动，运动到空气中，接触到了人的嗅觉细胞而闻到香味，说明分子做无规则运动，此选项正确； B. 温度升高，酒精温度计的液面上升，是酒精分子间隔变大，酒精分子本身的体积不变，此选项错误； C. 结构决定性质，金刚石和石墨物理性质差异较大，是碳原子排列方式不同，此选项正确； D. 氧化汞由氧化汞分子构成，氧化汞受热分解生成金属汞和氧气，说明分子在化学变化中可以再分，此选项正确。 故选B。 4. 下列实验现象描述正确的是 A. 红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾 B. 电解水的实验中，负极产生的气体能使带火星的木条复燃 C. 铁在氧气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 D. 硫在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体。 【答案】D 【解析】 【详解】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项实验现象描述不正确。 B、电解水的实验中，负极产生氢气，氢气具有可燃性，能燃烧，产生淡蓝色火焰，但不能使带火星的木条复燃，故选项实验现象描述不正确。 C、铁在氧气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，是实验结论，而不是实验现象，故选项实验现象描述不正确。 D、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体，故选项实验现象描述正确。 故选D。 5. 生活中遇到下列情况，处理方案合理的是 A. 室内物品着火时，首先应立即打开门窗通风换气 B. 烹饪时，油锅着火，立即向锅中注水扑救 C. 发现家中煤气泄露时，先关闭气阀，再打开门窗通风换气 D. 图书档案等重要物品起火，用泡沫灭火器扑灭 【答案】C 【解析】 【详解】A、室内物品着火时，如果立即打开门窗通风换气，会使火势更猛，故选项错误； B、水的密度比油的密度大，油失火时不能用水灭火，故选项错误； C、煤气是可燃性气体，与空气混合达到一定的程度，遇明火有爆炸的危险，所以发现家中煤气泄漏时，先关闭气阀，再打开门窗通风换气，故选项正确； D、泡沫灭火器含有水分，所以家用电器在使用时突然起火，不能用泡沫灭火器扑灭，故选项错误。 故选：C。 6. 稀土有“工业的维生素”的美誉。稀土元素中的钪是种熔点高、密度小、抗腐蚀性能好的金属，主要用于国防、军工、航天、核能和超导体等尖端技术领域，钪元素的信息如图。下列说法正确的是 A. 钪原子中有21个中子 B. 钪原子核外有21个电子 C. 钪的相对原子质量为44.96g D. 钪是非金属元素 【答案】B 【解析】 【详解】A、元素周期表左上方的数字表示原子序数，最下方的数字表示相对原子质量，原子序数=质子数=核外电子数，相对原子质量≈质子数+中子数，则钪原子的中子数有45-21=24，该选项说法不正确； B、由前面分析可知，钪原子核外有21个电子，该选项说法正确； C、相对原子质量的单位为“1”，而不是“g”，该选项说法不正确； D、钪为“钅”字旁，属于金属元素，该选项说法不正确。 故选B。 7. 推理是学习化学的一种重要方法，必须严谨、科学。下列推理正确的是 A. 同种元素具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子属于同种元素 B. 化合物是由不同种元素组成，所以由同种元素组成的一定不是化合物 C. 燃烧都伴有发光、放热现象，所以有发光、放热现象的一定是燃烧 D. 单质是由同种元素组成的物质，所以由同种元素组成的物质一定是单质 【答案】B 【解析】 【详解】A、元素是具有相同质子数的一类原子的总称，所以同种元素具有相同的质子数，具有相同质子数的原子属于同种元素，而具有相同质子数的粒子不一定属于同种元素，例如甲烷和Ne均有10个质子，但不属于同种元素，故A推理错误； B、化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的一定不是化合物，化合物最少含有两种元素，故B推理正确； C、燃烧都伴有发光、放热现象，但是有发光、放热现象的不一定是燃烧，如电灯通电时发光、放热，只是能量的转变，无新物质生成，属于物理变化，不属于燃烧，故C推理错误； D、单质是由同种元素组成的纯净物，故单质是由同种元素组成的物质，但是由同种元素组成的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合物，由氧元素组成，但是属于混合物，故D推理错误； 故选B。 8. 某种花青素（化学式C15H11O6）是天然的阳光遮盖物，能够阻挡紫外线。下列关于该花青素的说法正确的是 A. 花青素属于氧化物 B. 花青素分子由碳、氢、氧三种元素组成 C. 花青素由32个原子构成 D. 花青素中氢元素的质量分数最小 【答案】D 【解析】 【详解】A、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，花青素由C、H、O三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意； B、由化学式可知，花青素分子由碳原子、氢原子和氧原子构成，花青素由C、H、O三种元素组成，分子是微观概念，元素是宏观概念，两者不能混为一谈，不符合题意； C、花青素由花青素分子构成，每个花青素分子由15个碳原子、11个氢原子和6个氧原子共32个原子构成，不符合题意； D、花青素中C、H、O元素的质量比为：，故氢元素的质量分数最小，符合题意。 故选D。 9. 科学家用“人工树叶”模拟光合作用，吸收二氧化碳并获得氧气，实现“碳中和”，其反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是 A. 该反应涉及的物质都是化合物 B. 参加反应的甲、乙质量比为 C. 反应前后氧元素的化合价没有发生改变 D. 化学反应前后分子种类和个数均不发生改变 【答案】B 【解析】 【分析】根据反应的微观示意图可写出反应的化学方程式为：； 【详解】A、由反应的微观示意图可知，该反应涉及的物质中氧气为单质，不是化合物，故选项说法错误； B、根据化学方程式可知，参加反应的甲、乙质量比为（2×18）：（12+16×2）=9:11，故选项说法正确； C、反应前水中和二氧化碳中氧元素都为-2价，反应后氧气中氧元素化合价为0，故反应前后氧元素的化合价发生改变，故选项说法错误； D、根据化学方程式可知，反应前后分子种类发生了改变，从水分子和二氧化碳分子变成了甲烷分子和氧气分子，故选项说法错误； 故选：B。 10. 下列图像正确的是 A. 高锰酸钾制取氧气 B. 过氧化氢和二氧化锰制取氧气 C. 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气 D. 表示在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量时瓶内压强的变化 【答案】B 【解析】 【详解】A、高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着反应的进行，固体质量不断减小，当高锰酸钾完全分解后的剩余固体是锰酸钾和二氧化锰，固体质量不为零，该选项错误； B、过氧化氢制取氧气的过程中，二氧化锰是催化剂，其质量在反应前后保持不变，该选项正确； C、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，在该反应中二氧化锰是催化剂，催化剂只能改变化学反应的速率，不能改变生成物的质量，因此两种情况下最终生成氧气的质量相等，该选项错误； D、红磷燃烧放热，容器内压强增大，但反应结束冷却至室温后，由于消耗氧气，容器内的压强减小且小于装置内初始压强，该选项错误。 故选B。 二、选择填充题(本大题包括3小题，每小题2分，共6分。先在A、B、C中选择一个正确选项，然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题的选择1分，填充1分) 11. 对物质进行分类，是研究物质的基本方法。下列物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的一组是______。 A．高锰酸钾、金刚石 B．双氧水、矿泉水 C．洁净的空气、冰水混合物 D．___________ 【答案】 ①. C ②. 澄清石灰水、氧气(答案合理即可) 【解析】 【详解】A、高锰酸钾中只含一种物质，金刚石为碳单质，也只含一种物质，均属于纯净物，不符合题意； B、双氧水中含有水和过氧化氢，矿泉水中含有水和矿物质等，均属于混合物，不符合题意； C、洁净的空气中含有氧气、氮气等多种物质，属于混合物，冰水混合物中只含一种物质，属于纯净物，符合题意； 故选C。 D、澄清石灰水中含有氢氧化钙和水，属于混合物，氧气只含有一种物质，属于纯净物。 12. 在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法正确的是______。 A．丙和丁的相对分子质量之比一定是9：8 B．乙一定是催化剂 C．x=14 D．该基本反应类型是___________ 【答案】 ①. C ②. 分解反应 【解析】 【分析】根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变，20g+3g+5g+3g=3g+3g+x+11g，解得x=14g，反应前后甲的质量减少了20g-3g=17g，则甲是反应物；反应前后乙的质量不变，则乙可能是该反应的催化剂；反应前后丙质量增加了14g-5g=9g，则丙为生成物，反应前后丁的质量增加了11g-3g=8g，则丁是生成物。该反应是甲分解生成丙和丁。 【详解】A、反应过程中丙和丁质量的变化比是9g：8g=9：8，由于不知道化学计量数，无法判断丙和丁的相对分子质量比，不符合题意； B、反应前后乙的质量不变，则乙可能是该反应的催化剂，也可能是不参与反应的杂质，不符合题意； C、由分析可知，x=14，符合题意； 故选C。 D、根据分析可知，该反应属于分解反应。 13. 下列方案合理的是______。 选项 实验目的 实验方法 A 检验一瓶氧气是否收集满 将带火星的木条伸入瓶中 B 鉴别过氧化氢和水 加入二氧化锰 C 鉴别H2和CH4 分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯 D 除去CO2中的少量CO ___________ 【答案】 ①. B ②. 通入灼热的氧化铜(答案合理即可) 【解析】 【详解】A、检验一瓶氧气是否收集满，应将带火星的木条放在瓶口，而不是伸入瓶中，该方法不能达到目的，不符合题意； B 、过氧化氢在二氧化锰的催化下生成氧气和水，会观察到有大量气泡生成，水与二氧化锰不反应，该方法能达到目的，符合题意； C 、氢气和甲烷燃烧都生成水，分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯，烧杯内壁都会出现水雾，无法鉴别，该方法不能达到目的，不符合题意； 故选B。 D、可通入灼热的氧化铜（氧化铁），一氧化碳与氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳，二氧化碳不反应。 三、填空与简答题(本大题包括4小题，共22分) 14. 用化学用语回答下列问题： （1）氩气___________。 （2）保持氨气化学性质的最小粒子___________。 （3）2个镁离子___________。 （4）标出过氧化氢中氧元素的化合价___________。 【答案】（1） （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 氩气属于稀有气体，由氩原子构成，故化学式为。 【小问2详解】 氨气由氨分子构成，故保持氨气化学性质的最小粒子是氨分子，化学式为。 【小问3详解】 镁离子的化学式为，符号前面的数字表示微粒的个数，故2个镁离子可表示为。 【小问4详解】 过氧化氢中氢元素为+1价，氧元素化合价为x，根据化合物中化合价总和为0，可列式为，解得，故过氧化氢中氧元素的化合价为-1价，标在氧元素符号的正上方，符号为。 15. 2024年数字文旅品牌创新大会上，山西省文化和旅游厅发布了“跟着悟空游山西”的主题路线，各位“天命人”可以按照这条路线感受宝藏山西的无限魅力。请分析图文信息，完成下面小题的相关问题。 （1）大同云冈石窟是中国古代最为重要的石窟艺术宝库之一，石窟所采用的颜料多为天然矿物颜料，辰砂作为基本的红色颜料，绿铜矿作为基本的绿色颜料。辰砂的主要成分为硫化汞，硫化汞中，硫原子的结构示意图为，其中x=___________。硫元素位于元素周期表的第___________周期。 （2）忻州古城已有1800多年的历史，为迎接各地游客的到来，古城推出了打铁花、风火流星、火壶等百余项非遗展演和文艺演出。打铁花时，铁水变成的微小铁屑在空气中燃烧，发生的化学方程式为___________。打铁花时，火把点燃后用水灭火，其灭火原理是___________。 （3）壶口瀑布是中国第二大瀑布。将浑浊的黄河水变成自来水的过程中需要加入活性炭，其作用是___________。 【答案】（1） ①. 6 ②. 三 （2） ①. ②. 使温度降低至着火点以下 （3）吸附 【解析】 【小问1详解】 原子中，质子数=核外电子数，则；由硫原子的原子结构示意图可知，硫原子有3个电子层，故硫元素位于元素周期表的第三周期。 【小问2详解】 铁屑燃烧生成四氧化三铁，据此可以写出化学方程式：；用水灭火，其灭火原理是水可以吸热，能降低温度到着火点以下。 【小问3详解】 活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味。 16. 水是生命之源！“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。 （1）用如图1所示装置进行电解水的实验，与a玻璃管相连的是电源的_______极，该反应的化学方程式为_______，该实验证明水是由_______组成的； （2）饮用硬度过大的水不利于人体健康，在生活中常用的硬水软化的方法是________。 （3）图2是自来水厂净化水的主要步骤，有关说法错误的是 。（填序号） A. 步骤①中可加入明矾作絮凝剂 B. X试剂可以是活性炭 C. 步骤④的中的操作消毒杀菌是物理变化 D. 净化后的水为纯净物 【答案】（1） ①. 正 ②. ③. 氢元素和氧元素 （2）煮沸##加热煮沸 （3）CD 【解析】 【分析】 【小问1详解】 电解水实验正极产生氧气，负极产生氢气，产生氢气和氧气的体积比是2:1。a玻璃管内气体较少，是氧气，与a玻璃管相连的是电源的正极。水通电分解为氢气和氧气，化学方程式为。该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的。 【小问2详解】 煮沸可以使水中的部分可溶性钙镁化合物转化为沉淀析出，从而降低水的硬度。并可以利用温度使蛋白质变性，达到杀菌消毒的效果。所以在生活中常用的硬水软化的方法是煮沸。 【小问3详解】 A、步骤①中可加入明矾作絮凝剂，加速沉降，正确。 B、活性炭疏松多孔有吸附性，所以X试剂可以是活性炭，正确。 C、步骤④的中的操作消毒杀菌有新物质生成，是化学变化。错误。 D、净化后的水还含有可溶性杂质，是混合物。错误。 故选CD。 17. 煤是社会生产、生活中最重要的能源，工业上常把煤进行气化和液化处理。煤气化和液化流程示意图如下： （1）第①步操作发生的是___________(填“物理”或“化学”)变化。 （2）步骤③中，SO2进一步氧化得到X，X为硫的另一种氧化物，其中硫元素的化合价为+6价，X的化学式为___________。 （3）甲醇是一种重要的化工原料，步骤④在催化剂条件下生成甲醇(CH3OH)，该反应的化学方程式为___________。 （4）循环气的主要成分是___________和少量未完全分离出去的甲醇。 （5）从“绿色化学”的角度分析，“煤的气化和液化”流程的优点：___________。 【答案】（1）物理 （2） （3） （4）一氧化碳、氢气 （5）从“绿色化学”的角度分析，“煤的气化和煤的液化”生产流程的优点是：原料全部转化为产品或实现“零排放”，提高了原料的综合利用率，减少了二氧化硫等污染物的排放。 【解析】 【小问1详解】 第①步操作是将固体和液体分离，没有新物质生成，发生的是物理变化。故应填写：物理； 【小问2详解】 进一步氧化得到X，X与水反应得到，其中硫元素的化合价为+6价，X为硫的另一种氧化物，氧元素显-2价，则X是三氧化硫，三氧化硫的化学式为。故应填写：； 【小问3详解】 一氧化碳和氢气在催化剂的作用下生成甲醇，化学方程式为：；故应填写：； 【小问4详解】 一氧化碳和氢气最终进入合成器中得到甲醇，循环气还继续通入合成器中，故循环气的主要成分是一氧化碳、氢气和少量未完全分离出去的甲醇。故应填写：一氧化碳、氢气； 【小问5详解】 从“绿色化学”的角度分析，“煤的气化和煤的液化”生产流程的优点是：原料全部转化为产品或实现“零排放”，提高了原料的综合利用率，减少了二氧化硫等污染物的排放。 四、实验与探究题(本大题包括2小题，共17分) 18. 如图是实验室常见的制取气体的装置： （1）写出图中标有①的仪器名称：___________。 （2）用高锰酸钾加热制取氧气时，选用的发生装置A，反应的化学方程式___________。 （3）若实验室选用B装置来制取氧气，则添加液体时液面高度不得低于___________(填“a”或“b”)处，原因是___________；若选用F装置来收集氧气，则气体应从导管口___________(选填“c”或“d”)端通入。 （4）甲烷难溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体醋酸钠和固体碱石灰的混合物来制取甲烷，若要制取并收集干燥的气体，应选择的发生装置是___________和收集装置是___________(填字母)。 【答案】（1）长颈漏斗 （2） （3） ①. a ②. 防止气体从长颈漏斗逸出 ③. c （4） ①. A ②. D 【解析】 【小问1详解】 由仪器的形状和用途可知仪器①是长颈漏斗。 【小问2详解】 高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，据此可以写出化学方程式：。 【小问3详解】 使用长颈漏斗时，长颈漏斗下端要浸没在液面以下，防止生成的气体逸出，故添加液体时液面高度不得低于a；若选用F装置来收集氧气时，氧气应从短管（c）通入，水从长管排出。 【小问4详解】 实验室常用加热固体醋酸钠和固体碱石灰的混合物来制取甲烷，反应条件是加热，反应物状态是固体，可采用固体加热型装置，故选A，甲烷难溶于水，且密度比空气小，若要制取并收集干燥的甲烷，应采用向下排空气法收集，故选D。 19. 在浓硫酸的催化作用下，固体草酸(H2C2O4)受热分解生成碳的氧化物和水。某化学课兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究： 【提出问题】生成物中有哪几种碳的氧化物？ 【猜测】 （1）猜想 猜想1 猜想2 猜想3 只有CO 只有___________ 含有CO和CO2 【查阅资料】 ①NaOH溶液能够吸收CO2，不能吸收CO； ②浓硫酸能够吸收水蒸气，但不能吸收CO。 【设计实验】 基于猜想3，依据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了如下实验。 【实验探究】 （2）D装置起___________作用。 （3）观察到___________装置(填序号)中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成。 （4）若根据E判断气体中含有CO的现象：___________；E中发生反应的方程式___________。 【实验结论】 （5）通过实验探究证明：猜测3成立。草酸分解的化学方程式是___________。 【问题讨论】 （6）装置末端酒精灯的作用是___________。 【答案】（1）/二氧化碳 （2）干燥(或者吸收水分) （3）A （4） ①. E中黑色粉末逐渐变红，F中的澄清石灰水变浑浊 ②. （5） （6）处理尾气，防止污染空气 【解析】 【小问1详解】 固体草酸受热分解生成碳的氧化物和水，常见的碳的氧化物有一氧化碳、二氧化碳，结合猜想1、和猜想3可知猜想2是只有二氧化碳。 【小问2详解】 D装置中装的浓硫酸具有吸水性，可以用于干燥气体。 【小问3详解】 二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，故观察的A装置中澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有气体生成。 【小问4详解】 一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳，可以观察到E中黑色粉末逐渐变红，F中的澄清石灰水变浑浊，证明有一氧化碳；E中发生反应的方程式为：。 【小问5详解】 通过实验探究证明：猜测3成立，草酸分解生成水、二氧化碳和一氧化碳，据此可以写出化学方程式：。 【小问6详解】 一氧化碳有毒，且具有可燃性，故装置末端酒精灯的作用是处理尾气，防止污染空气。 五、计算题(本大题包括1小题。共10分) 20. 石灰石是生产水泥的原料之一，某水泥厂对石灰石的质量要求之一为碳酸钙含量不低于80%。化学小组同学按下图对某石灰石样品进行实验（石灰石中杂质不与盐酸反应，也不溶于水）。请回答下列问题： （1）实验中，加入过量稀盐酸的目的是______。过滤操作中，玻璃棒的作用是______。 （2）仅从碳酸钙含量分析，该样品是否符合该水泥厂对石灰石的质量要求？______。 （3）实验过程中产生二氧化碳的质量是多少？（写出计算过程） （4）如果过滤后，未经干燥就称量滤渣，对所测碳酸钙的质量分数的影响为______（填“偏大”“无影响”或“偏小”）。 【答案】（1） ①. 使样品中的碳酸钙充分反应 ②. 引流 （2）不符合 （3）4.4g 解：设反应生成二氧化碳的质量为x。 样品中碳酸钙的质量为， 答：实验过程中产生二氧化碳的质量为4.4g； （4）偏小 【解析】 【小问1详解】 加入过量的稀盐酸，其目的是使石灰石样品中的碳酸钙充分反应；过滤时，玻璃棒的作用是引流，防止液体洒出，故填：使样品中的碳酸钙充分反应；引流； 【小问2详解】 由图可知，13g石灰石样品中杂质的质量为3g，所以13g样品中碳酸钙的质量为，样品中碳酸钙的含量为，小于80%，因此该样品中碳酸钙的含量不符合该水泥厂对石灰石的质量要求，故填：不符合； 【小问3详解】 见答案； 【小问4详解】 如果过滤后，滤渣未经干燥就称量，则所测杂质的质量中含水的质量，使得杂质的质量偏大，导致所测碳酸钙的质量分数偏小，故填：偏小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $