专题12 书面表达（复习讲义）（新疆专用）2026年中考英语一轮复习讲练测

专题12 书面表达 目 录 01 考情剖析·命题前瞻 1 02 时空导航·网络构建 3 03 题型通关·靶向突破 4 04 优题精选·练能提分 9 题型 考查形式 2025年 2024年 书面表达 □选择题 ☑非选择题 材料作文（约80-120词） 主题：Three Things to Do for Summer Vacation 题材： 计划类 材料作文（约80-120词） 主题：Bring Out the Best in Yourself 题材：人物描写 考情分析 一、命题特点分析 1. 主题贴近学生生活 2024年：“展现最好的自己”——关注自我认知与成长 2025年：“多彩暑假计划”——关注假期生活与规划 共同点：均围绕初中生的学习生活、个人发展、兴趣实践展开，体现“立德树人”导向 2. 题型稳定，提示明确 均为材料作文，提供中文提示 提示要点具体，具有引导性但不限制思维 鼓励适当发挥，考查语言运用与内容拓展能力 3. 注重实用性与交际性 2024年：校内广播站征文——模拟真实校园语境 2025年：报刊投稿——模拟社会参与语境 体现英语学习的工具性与交际功能 4. 结构清晰，层次分明 采用“总—分—总”结构 段落分明，逻辑连贯 要求内容完整、条理清晰 5. 语言要求规范且灵活 词数稳定在80—120词 语法正确、书写规范是基础要求 鼓励使用复合句、高级词汇（如定语从句、状语从句等） 命题预测 二、命题趋势预测 1. 主题预测方向 个人成长类：如“我的改变”“我学会的一项技能”“克服困难的经历” 校园生活类：如“一次有意义的校园活动”“我最喜欢的老师/课程” 社会参与类：如“我为社区做的一件事”“环保小行动” 文化体验类：如“传统节日体验”“新疆特色文化介绍” 未来规划类：如“我的高中计划”“我想成为……的人” 2. 题型与提示形式 仍将以材料作文为主，可能融入：图表提示（如日程表、统计图）、图片提示（如一幅图描述事件）、提纲提示（如要点罗列）、提示可能更开放，鼓励多角度思考与个性化表达 3. 能力考查重点 内容组织能力：条理清晰、重点突出；语言运用能力：句式多样、用词准确；逻辑连贯能力：使用连接词，段落衔接自然；适当发挥能力：在提示基础上合理拓展 4. 可能的新变化 微写作形式：如写一篇倡议书、书信、日记条目 融合跨学科元素：如结合地理、历史、文化知识 强调思辨性：如“你认为……更重要吗？为什么？” 解题技巧 一、命题解读 1. 命题形式 题型：材料作文（中文提示+写作要求）分值：通常为15-20分 词数：80-120词（稳定性强） 2. 主题特点 贴近学生生活：个人成长、校园生活、假期计划、社会参与；突出育人导向：强调自我认知、社会责任感、良好习惯；体现地域特色：可能融入新疆文化元素；注重实践应用：强调计划制定、问题解决、经验分享 3. 提示结构 固定三部分： 背景情景（征文、投稿、活动等）；内容要点（3-4个中文提示）；写作要求（格式、规范、保密等） 4. 评分重点 内容完整性：要点齐全，适当发挥；语言准确性：语法正确，词汇恰当；结构清晰度：条理分明，衔接自然；书写规范性：卷面整洁，格式正确 二、解答策略（五步法） 第一步：审题定调（2分钟） 1. 确定“四要素” 文体：记叙文？说明文？应用文？；人称：第一人称（I/we）？第三人称？； 时态：一般现在时？一般过去时？将来时？；主题：核心关键词是什么？ 2. 分析提示要点 将中文提示逐条标记；确定每个要点需要扩展的内容；思考可以“适当发挥”的空间 新疆考题提示：提示多为并列关系（如：自我提升、体重管理、娱乐交友），需分别展开。 第二步：提纲构建（3分钟） 1. 基本结构 开头段（1-2句）：引入主题，表明意图 主体段（2-3段）：分点展开，详细说明 结尾段（1-2句）：总结感受，表达期待 2. 要点扩展技巧 名词扩展法： 提示：自我提升 扩展：阅读书籍（read books）+ 观看电影（watch movies）+ 写日记（write diaries） 动词具体法： 提示：体重管理 扩展：去健身房（go to the gym）+ 保持记录（keep a record）+ 健康饮食（eat healthily） 原因补充法： 提示：娱乐交友 扩展：因为学业繁忙很久未见（because of busy study）+ 是放松的好机会（a nice chance to relax） 3. 连接词准备 并列：Besides, Moreover, What's more；顺序：First, Second, Finally；总结：In a word, In short, To sum up 第三步：行文表达（10分钟） 1. 开头段策略 直接点题式：With the summer vacation coming, I have made a plan for it. 背景引入式：As a middle school student, I want to share my ideas about... 2. 主体段写作 一要点一段落： 每个提示要点独立成段；主题句先行：每段首句明确本段内容；细节支撑：每点提供2-3个具体例子。 句式多样化： 简单句：I plan to read books. 复合句：I plan to read books which can improve my knowledge. 并列句：I will read books and watch movies. 3. 高级表达技巧（新疆范文亮点） 定语从句：I want to meet some friends **who** I haven't seen for a long time. 状语从句：**When** we sleep well, we will feel energetic. 非谓语动词：**Keeping** a daily record is important for me. 倒装句（适度使用）：**On the top of the list** is a self-improvement plan. 4. 结尾段要领 感受表达：I feel happy/excited/proud... 期待展望：I can't wait to... / I hope to... 简短有力：1-2句即可，避免冗长 第四步：检查修改（3分钟） 1. 内容检查 □ 所有提示要点是否覆盖？□ 发挥内容是否合理？□ 个人信息是否隐匿？ 2. 语言检查 时态一致性：全文时态是否统一？主谓一致：第三人称单数是否加-s？名词单复数：可数名词是否用复数？拼写准确性：易错词重点检查（如：friend, believe, receive） 3. 结构检查 □ 段落是否分明？□ 连接词是否恰当？□ 开头结尾是否呼应？ 4. 卷面检查 □ 单词间距是否均匀？□ 标点使用是否正确？□ 有无涂改痕迹？ 第五步：规范誊写（2分钟） 1. 书写要求 字母：大小写分明，不连笔单词：间距适中，不拥挤段落：首行缩进或空行 2. 格式规范 标题居中（如有）；段落分明；标点正确（注意英文句点为实心点） 三、新疆特色备考建议 1. 主题预测重点 个人成长：初中生活改变、技能学习、克服困难 新疆元素：家乡介绍、民族文化、特色美食 社会实践：志愿者活动、环保行动、社区服务 2. 词汇积累方向 新疆相关：Xinjiang, hometown, mutton kebab, naan bread 民族文化：Uyghur, dance, music, costume 自然风光：desert, mountain, grassland, grape 序号 体裁 主题范畴 主题 命题创新点 1 记叙文/说明文 健康生活 我最喜欢的运动 结合“我运动，我健康”主题周，强调个人体验与情感表达。 2 议论文/说明文 自我成长 学会自我管理 从“依赖父母”切入，引导反思并提出具体改进措施，贴近学生实际生活。 3 说明文/建议文 身心健康 身心健康的方法 比喻生动（“向阳而生的绿植”），强调身心双重健康，兼具诗意与实际指导。 4 记叙文/议论文 压力管理 如何应对压力 以校刊征文形式，鼓励分享个人真实经历与有效应对策略，增强互动性与实用性。 5 书信/建议文 人际沟通（亲子关系） 帮助朋友解决亲子沟通问题 以情境代入（朋友倾诉），注重实际问题解决与情感支持，强调沟通技巧。 6 记叙文/感谢信 情感表达 感谢某人 半开放式题目（可自定义感谢对象），结合人物描写与情感抒发，突出个性化表达。 7 说明文/计划文 假期生活 暑假计划 结合中考后的特殊时段，引导学生规划有意义、有结构的假期生活。 8 记叙文/议论文 挑战与成长 生活中的一次挑战 结合哪吒精神（文化符号），强调勇敢、坚持等品质，融合文化元素与个人成长叙事。 9 说明文/文化介绍 传统文化 我最喜欢的中国传统艺术 服务于“讲好中国故事”的文化传播目标，提供多个传统艺术选项，鼓励文化自信表达。 10 感谢信/毕业致辞 感恩与告别 毕业感言 以毕业为背景，综合感谢老师、同学、父母，情感真挚，结构完整，具有仪式感。 1．（2025·新疆哈密·三模）生命在于运动。运动不仅可以锻炼我们的身体，还可以丰富我们的生活。最近学校正在开展“我运动，我健康”的主题周活动，请结合以下提示，用英语写一篇短文。 提示：1. What’s your favourite sport? 2. What made you love this sport? 3. What’s your opinion about this sport? 要求：1. 参考所给提示，可适当发挥； 2. 语句通顺、意思连贯、语法正确、书写规范； 3. 文中不得出现真实姓名、校名等信息； 4. 词数80-120。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 My Favourite Sport My favourite sport is basketball. I play it with my classmates every weekend. What made me love it? First, I watched an exciting NBA game on TV last year. Then, I tried playing it and found it full of energy. Now, practising dribbling and shooting makes me feel excited. In my opinion, basketball is more than exercise. It teaches me teamwork—passing the ball and trusting friends. It also helps me stay healthy and happy. I believe everyone should try sports like basketball! 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇材料作文； ②时态：时态为“一般现在时”为主； ③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏“信息提示”中的介绍要点，适当添加细节，并突出写作重点。 [写作步骤] 第一步，表明自己最喜欢的运动是篮球； 第二步，具体阐述是怎样喜欢上的篮球； 第三步，表达自己对篮球运动的看法。 [亮点词汇] ①full of充满 ②in my opinion在我看来 ③help sb do sth帮助某人做某事 [高分句型] ①Now, practising dribbling and shooting makes me feel excited. (动名词作主语) ②I believe everyone should try sports like basketball! (省略that的宾语从句) 2．（2025·新疆和田·三模）随着年龄的增长，青少年需要在生活中不断提高自我管理能力，才能不断提升自我。校刊英语专栏正在以“Learning to Manage Our Own Lives”为题开展征文活动，请你根据写作要求，结合自身实际，用英语写一篇短文，向专栏投稿。 写作要点： 1.谈好处：结合生活，简述提升自我管理能力的益处。 2.讲不足与改进：列举自身自我管理欠佳之处，例如：拖延作业、沉迷手机等现象，提出改进措施。 写作要求： 1.书写规范、条理清晰、表达准确、行文连贯； 2.文中不得出现真实的姓名、学校名等信息； 3.词数在80-120词之间。 Learning to Manage Our Own Lives These days, we Chinese teenagers often depend on our parents in our daily lives.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】                                                                 Learning to Manage Our Own Lives     These days, we Chinese teenagers often depend on our parents in our daily lives. However, learning self-management is crucial for personal growth. Firstly, managing our own lives brings many benefits. It helps us become more independent and responsible. For example, when I plan my study schedule wisely, I perform better in exams and feel less stressed. Self-management also improves time efficiency, allowing us to balance academics and hobbies.     However, I still struggle with some weaknesses. Procrastination is my biggest challenge—I often delay homework until the last minute. Additionally, I sometimes spend too much time on my phone, which affects my sleep.     To improve, I’ve started using a timetable to allocate time for tasks and set screen-time limits. In conclusion, self-management is a vital skill. By overcoming our shortcomings step by step, we can lead more organized and successful lives. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇材料作文； ②时态：为“一般现在时”； ③提示：写作要点已给出，考生注意不要遗漏，可以适当增加细节，突出写作重点。 [写作步骤] 第一步，具体介绍在生活中提高自我管理能力的益处； 第二步，介绍自身生活中自我管理能力薄弱的现象并提出合理化建议； 第三步，书写结尾，号召大家提高自我管理能力。 [亮点词汇] ①crucial for personal growth对个人成长至关重要 ②balance academics and hobbies平衡学业和爱好 [高分句型] ①For example, when I plan my study schedule wisely, I perform better in exams and feel less stressed.（when引导时间状语从句） ②Additionally, I sometimes spend too much time on my phone, which affects my sleep.（which引导定语从句） 3．（2025·新疆吐鲁番·三模）在快节奏的现代生活中，守护身心的双重健康如同培育一株向阳而生的绿植，既需土壤的滋养，也需雨露的润泽。请你以“Healthy body, happy mind”为题，写一篇短文，分享你守护 健康的方式和方法。内容必须包括以下要点： 1.请至少介绍两种身心养护之道； 2.当遇到困难或挑战时，你打算如何应对。 注意： 1.文中不得出现真实的人名、校名和地名； 2.词数在80~100之间； 3.条理清楚，语意连贯，字迹工整。 Healthy body, happy mind ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________、 【答案】范文 Healthy body, happy mind In modern life, keeping both body and mind healthy is essential. Here are two ways I stay healthy. First, I exercise regularly. Jogging and yoga help me stay fit and relaxed. Second, I maintain a balanced diet, eating plenty of fruits and vegetables to keep my energy levels high. When facing challenges, I stay positive. Talking to friends or keeping a diary helps me manage stress. I also take deep breaths to calm my mind. A healthy body leads to a happy mind. By taking care of myself, I feel stronger and more confident every day. 【详解】[总体分析] ① 题材：本文是一篇材料作文； ② 时态：主要使用“一般现在时”； ③ 提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏“信息提示”中每一项内容，适当添加细节，并突出写作重点。 [写作步骤] 第一步，强调身心健康的重要性； 第二步，介绍两种健康生活方式并说明应对挑战的方法； 第三步，强调健康带来的积极影响。 [亮点词汇] ① stay fit保持健康 ② maintain a balanced diet保持均衡饮食 ③ manage stress管理压力 ④ take deep breaths深呼吸 [高分句型] When facing challenges, I stay positive.（时间状语从句） 4．（2025·新疆乌鲁木齐·三模）同学们，在学习和生活的旅程中，压力常常不期而至，成为我们需要跨越的关卡。为了帮助大家更好地应对这些挑战，也为了让大家能分享彼此的智慧与经验，你校英语校刊专栏现面向全体同学征集文章。请以“How I Deal with Pressure”为题，结合自身经历撰写一篇英语短文。具体内容要求如下： 1.描述一次令你倍感压力的经历，如紧张的重要考试、激烈的体育比赛，或是与朋友间的矛盾冲突等； 2.分享一至两种行之有效的应对方法； 3.阐述此次经历带来的感悟与启发。 要求：1.文中不得出现真实姓名、校名等信息； 2.语句通顺、意思连贯、语法正确、书写规范；   3. 词数:80-120. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文： How I Deal with Pressure Last year, I took part in a basketball competition which was very important to me. The opposing team was strong, and I felt extremely pressured as I worried about letting my teammates down. Every day after school, I practiced shooting and dribbling for hours. To relieve this pressure, I talked to my coach. He encouraged me and gave me some useful tips. Also, I listened to music before the games. It helped calm my nerves. This experience made me understand that pressure is normal in life. When we face it, we should seek help from others and find our own ways to relax. Only in this way can we turn pressure into motivation and achieve success. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇材料作文。 ②时态：时态为“一般过去时”。 ③提示：写作要点已给出，考生应注意要点齐全，可适当补充。 [写作步骤] 第一步，表明写作意图。用“为了缓解这种压力”引出下文。 第二步，具体阐述写作内容。详细描述是如何缓解压力的。 第三步，书写结语。表达只有这样，我们才能将压力转化为动力并取得成功。进行情感升华。 [亮点词汇] ①pressure压力 ②experience经历 ③motivation动力 [高分句型] ①Last year, I took part in a basketball competition which was very important to me. (which引导的定语从句) 5．（2025·新疆阿克苏·三模）假如你是李华，你的好朋友张明向你倾诉，他的父母很少倾听他的想法，凡事总喜欢帮他做决定，他们之间沟通不顺畅，这让他感到烦恼。请根据以下提示，用英语写一篇文章，谈谈他的困扰并提出建议。 提示： 1. 他的困扰（如父母批评太多/不理解他的兴趣等） 2. 你的建议：双方冷静时主动沟遁；尝试让父母理解他的想法； 要求： （1）参考所给提示，可适当发挥； （2）语句通顺、意思连贯、语法正确、书写规范； （3）文中不得出现真实姓名、校名等信息； （4）词数80—120。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】参考范文 Dear Zhang Ming, I’m sorry to hear that you’re having such trouble communicating with your parents. Don’t worry! We can find ways to improve it. First of all, I know how you feel about your parents making decisions for you and not understanding your interests. They probably think they’re protecting you, but this can make you feel uncomfortable. Secondly, you should try to talk with them calmly when they’re not busy or stressed. Why not explain your feelings honestly? Don’t be afraid of disagreements. As the saying goes, we learn and grow through solving problems together. Remember, your parents love you deeply, even if they don’t show it in the way you expect. Be brave to express yourself, and I believe things will get better. Love, Li Hua 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇书信作文； ②时态：时态主要为一般现在时态； ③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏提示，并适当添加细节，无语法和拼写错误。 [写作步骤] 第一步：开门见山，表达共情与支持，对沟通困境表示理解，点明父母行为动机； 第二步：具体阐述解决方案：沟通时机：选择父母空闲放松时交流；沟通方式：坦诚表达感受，不惧分歧； 第三步：书写结语，引用谚语强调共同成长，重申父母之爱，呼吁勇敢表达，展望积极结果。 [亮点词汇] ①communicate with与……交流 ②talk with与……谈话 ③be afraid of害怕 [高分句型] ①I’m sorry to hear that you’re having such trouble communicating with your parents.（宾语从句） ②Secondly, you should try to talk with them calmly when they’re not busy or stressed.（时间状语从句） 6．（2025·新疆·三模）三年的初中生活即将结束，坐在考场中的你，一定思绪万千。三年来，你在学习、生活等方面取得了很大的进步，这些成绩的背后有老师的谆谆教诲、家长的次次鼓励，还有……现在想来你很感谢他们。请将题目“Thank you, my________”补充完整，再以此为题写一篇英语短文，向一个人表达感谢。文中应包括该人物的外貌、性格、爱好等基本信息，以及他/她为何使你难忘、让你感激。 要求： （1）80词左右。 （2）文中不得出现与考生相关的姓名、校名等信息。 Thank you, my ________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 Thank you, my English teacher I should say “thank you” to my English teacher. He’s a tall man with thick glasses. He likes sports and often plays football and basketball with us. He’s humorous and always makes his classes lively and interesting. He’s kind but strict with us. He never lets us pretend to know what we don’t know. He often tells us that it’s no use memorizing new words without understanding. My English has greatly improved with his help. He is the best teacher in my mind. I will remember him forever. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇话题作文； ②时态：以“一般现在时”为主； ③提示：写作要点已给出，考生注意不要遗漏要点，并适当添加细节，突出重点。 [写作步骤] 第一步，说明感谢的对象； 第二步，细节介绍对方的外貌、性格、爱好和使你难忘之处。 [亮点词汇] ①be strict with对……严格 ②pretend to do sth假装做某事 [高分句型] ①He never lets us pretend to know what we don’t know. (what引导的宾语从句) ②He often tells us that it’s no use memorizing new words without understanding.（宾语从句，动名词作主语） 7．（2025·新疆乌鲁木齐·模拟预测）中考结束后，同学们将迎来一个较长的暑假。如何度过这个假期，每位同学都有自己的打算。某英文报以“My Summer Holiday Plans”为题，举办征文活动。假如你是李华，请用英语写一篇短文，谈谈你的计划。 要求： 1.语句通顺！意思连贯、语法正确、书写规范； 2.文中不得出现真实姓名、校名等信息； 3 词数80—120。 My Summer Holiday Plans ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】                                                                        My Summer Holiday Plans      After the challenging high school entrance exam, I’m excited to make the most of my summer vacation. First, I will enrich myself by previewing high school subjects and reading English novels. Besides, I plan to volunteer at a community center to gain practical experience. Finally, I aim to maintain a balanced lifestyle through morning jogging and learning to cook healthy meals.      This holiday, which is a precious break before high school, will surely be both meaningful and relaxing. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇话题作文； ②时态：时态主要为“一般将来时”； ③提示：文章的写作要点已在题干中给出，按照要求展开书写。 [写作步骤] 第一步，引入暑假背景。 第二步，分点说明计划（学习/旅行/爱好等）。 第三步，总结或表达期待。 [亮点词汇] ①enrich myself丰富自我 ②volunteer at a community center在社区中心做志愿者 ③maintain a balanced lifestyle保持平衡的生活方式 [高分句型] ①This holiday, which is a precious break before high school, will surely be both meaningful and relaxing.(which引导的非限制性定语从句) 8．（2025·新疆乌鲁木齐·一模）哪吒是一个勇敢且坚定的角色，即使面对困难也从不放弃。在你的成长过程中，你一定遇到过困难或挑战请根据哪吒的精神，以“A Challenge in My Life”为题，讲述你生活中遇到过的一次挑战经历和感悟。 内容提示： 1.描述你遇到的挑战是什么； 2.当你面对困难时你是如何克服的； 3.谈谈你从这次经历中学到了什么，并用哪吒的精神激励自己。 提示词：challenge, brave, never give up, hard work, success, overcome difficulties 要求： 1.参考所给提示，可适当发挥； 2.语句通顺、意思连贯、语法正确、书写规范； 3.文中不得出现真实姓名、校名等信息； 4. 词数80-120。 A Challenge in My Life ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 A Challenge in My Life It’s common to meet troubles in our life. I will introduce my story to you. Once I failed in my first exam, I was so sad that I wanted to give up. My mother was worried about my study. She told me to be brave and not to give up. I was so grateful that I studied harder, and then I made great progress in my second exam. From my experience, I know whatever we meet, we must try our best to solve it. I will never forget that experience. It makes me understand that difficulties help me grow up. If there is no path ahead. I should try my best to create one. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇材料作文； ②时态：主要为“一般过去时”和“一般现在时”； ③提示：写作提示已给出，可适当增加细节，不要遗漏，注意上下文的逻辑关系。 [写作步骤] 第一步，表达分享故事的意愿； 第二步，描述你遇到的挑战是什么、你是如何克服； 第三步，谈谈你从这次经历中学到了什么，并用哪吒的精神激励自己。 [亮点词汇] ①give up放弃 ②be worried about担心 ③try our best尽我们最大的努力 [高分句型] It makes me understand that difficulties help me grow up.(宾语从句) 9．（2025·新疆喀什·三模）为讲好中国故事，传播中国声音，推动中国文化更好走向世界，我校拟定端午节期间举办中华优秀传统文化与艺术征文比赛活动。假设你是李华，请以My favourite traditional Chinese art为题，写一篇征文，介绍你最喜欢的中华传统艺术。 要求： 1.参考所给提示可适当发挥； 2.语句通顺、意思连贯、语法正确、书写规范； 3.文中不得出现真实姓名、校名等信息； 4. 词数80~120。 5.参考词汇： 京剧（Beijing Opera）国画（Chinese painting）书法（calligraphy）剪纸（paper-cutting）中国结（Chinese knot）舞狮（lion dance）武术（Martial Arts）木卡姆（Muqam） My favourite traditional Chinese art ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】参考范文：   My favourite traditional Chinese art My favourite traditional Chinese art is paper-cutting. It has a history of over 1,500 years and is full of cultural meaning.   Paper-cutting is usually made with red paper, symbolizing good luck and happiness. Craftsmen use scissors or knives to create beautiful patterns like flowers, animals, and Chinese characters. During the Spring Festival, people put paper-cuts on windows and doors to celebrate the new year.   I love paper-cutting because it shows the wisdom of the Chinese people. Each piece tells a story or expresses good wishes. I once learned to make a paper-cut of a dragon in art class. It was difficult but fun, and I felt proud when I finished it.   Paper-cutting is not only a form of art but also a way to pass on our culture. I hope more people will love this traditional art. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇话题作文； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：写作要点已给出，要求根据提示内容进行写作，适当添加细节，并突出写作重点。 [写作步骤] 第一步，表明写作意图； 第二步，具体介绍自己喜欢的艺术形式以及原因； 第三步，书写结语。 [亮点词汇] ①has a history of... 有……历史 ②celebrate the new year 庆祝新年 ③expresses good wishes 表达好的愿望 ④pass on our culture 传承我们的文化 [高分句型] ①I love paper-cutting because it shows the wisdom of the Chinese people. （原因状语从句） ②Paper-cutting is not only a form of art but also a way to pass on our culture.（not only...but also...结构） 10．（2025·新疆克孜勒苏·模拟预测）三年的初中生活，你一定高兴过，也伤心过，经历过失败的痛苦，也感受过成功的喜悦，在初中生活即将结束之际，你一定有很多心里话想对大家说，请根据以下的内容提示和要求，以“My Words to You All”为题写一篇英语短文。 内容提示：1.感谢老师教会我如何学习和做人； 2.感谢同学们的帮助，怀念和同学们在一起相处的日子； 3.感谢父母……(至少写两个句子) 注意：1.文章必须包括所有内容要点，可适当发挥，使短文意思连贯，语句通顺； 2.词数：80-100 词(短文的开头已给出，但不计入总词数)； 3.文中不得出现真实的人名、学校及地点。 My Words to You All How time flies! Our junior high school days are coming to an end and I’d like to say a lot to you all who have helped me and stayed with me. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 My Words to You All How time flies! Our junior high school days are coming to an end and I’d like to say a lot to you all who have helped me and stayed with me. Firstly, I’d like to thank my great teachers. They teach me not only how to learn but also how to be a man. Though they look strict and serious, they are always kind to me. Secondly, I want to thank my friendly classmates. As long as I have trouble, they are always around me. I miss the happy days when we stay with each other. I love all of you. Finally, I’m going to thank my parents. They always look after me very well to keep me healthy. And they often encourage me to work hard at school. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇材料作文； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：写作要点已给出，注意不要遗漏要点，可适当添加细节，并突出写作重点。 [写作步骤] 第一步，开篇点题——对帮助过我们和和我们待在一起的人表达谢意； 第二步，具体阐述对老师、父母和同学的谢意及原因； [亮点词汇] ①be kind to sb对某人友好 ②keep us healthy保持我们的健康 [高分句型] ①As long as I have trouble, they are always around me. (条件状语从句) ②I miss the happy days when we stay with each other. (时间状语从句) 1 / 18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题12 书面表达 目 录 01 考情剖析·命题前瞻 1 02 时空导航·网络构建 3 03 题型通关·靶向突破 4 04 优题精选·练能提分 9 题型 考查形式 2025年 2024年 书面表达 □选择题 ☑非选择题 材料作文（约80-120词） 主题：Three Things to Do for Summer Vacation 题材： 计划类 材料作文（约80-120词） 主题：Bring Out the Best in Yourself 题材：人物描写 考情分析 一、命题特点分析 1. 主题贴近学生生活 2024年：“展现最好的自己”——关注自我认知与成长 2025年：“多彩暑假计划”——关注假期生活与规划 共同点：均围绕初中生的学习生活、个人发展、兴趣实践展开，体现“立德树人”导向 2. 题型稳定，提示明确 均为材料作文，提供中文提示 提示要点具体，具有引导性但不限制思维 鼓励适当发挥，考查语言运用与内容拓展能力 3. 注重实用性与交际性 2024年：校内广播站征文——模拟真实校园语境 2025年：报刊投稿——模拟社会参与语境 体现英语学习的工具性与交际功能 4. 结构清晰，层次分明 采用“总—分—总”结构 段落分明，逻辑连贯 要求内容完整、条理清晰 5. 语言要求规范且灵活 词数稳定在80—120词 语法正确、书写规范是基础要求 鼓励使用复合句、高级词汇（如定语从句、状语从句等） 命题预测 二、命题趋势预测 1. 主题预测方向 个人成长类：如“我的改变”“我学会的一项技能”“克服困难的经历” 校园生活类：如“一次有意义的校园活动”“我最喜欢的老师/课程” 社会参与类：如“我为社区做的一件事”“环保小行动” 文化体验类：如“传统节日体验”“新疆特色文化介绍” 未来规划类：如“我的高中计划”“我想成为……的人” 2. 题型与提示形式 仍将以材料作文为主，可能融入：图表提示（如日程表、统计图）、图片提示（如一幅图描述事件）、提纲提示（如要点罗列）、提示可能更开放，鼓励多角度思考与个性化表达 3. 能力考查重点 内容组织能力：条理清晰、重点突出；语言运用能力：句式多样、用词准确；逻辑连贯能力：使用连接词，段落衔接自然；适当发挥能力：在提示基础上合理拓展 4. 可能的新变化 微写作形式：如写一篇倡议书、书信、日记条目 融合跨学科元素：如结合地理、历史、文化知识 强调思辨性：如“你认为……更重要吗？为什么？” 解题技巧 一、命题解读 1. 命题形式 题型：材料作文（中文提示+写作要求）分值：通常为15-20分 词数：80-120词（稳定性强） 2. 主题特点 贴近学生生活：个人成长、校园生活、假期计划、社会参与；突出育人导向：强调自我认知、社会责任感、良好习惯；体现地域特色：可能融入新疆文化元素；注重实践应用：强调计划制定、问题解决、经验分享 3. 提示结构 固定三部分： 背景情景（征文、投稿、活动等）；内容要点（3-4个中文提示）；写作要求（格式、规范、保密等） 4. 评分重点 内容完整性：要点齐全，适当发挥；语言准确性：语法正确，词汇恰当；结构清晰度：条理分明，衔接自然；书写规范性：卷面整洁，格式正确 二、解答策略（五步法） 第一步：审题定调（2分钟） 1. 确定“四要素” 文体：记叙文？说明文？应用文？；人称：第一人称（I/we）？第三人称？； 时态：一般现在时？一般过去时？将来时？；主题：核心关键词是什么？ 2. 分析提示要点 将中文提示逐条标记；确定每个要点需要扩展的内容；思考可以“适当发挥”的空间 新疆考题提示：提示多为并列关系（如：自我提升、体重管理、娱乐交友），需分别展开。 第二步：提纲构建（3分钟） 1. 基本结构 开头段（1-2句）：引入主题，表明意图 主体段（2-3段）：分点展开，详细说明 结尾段（1-2句）：总结感受，表达期待 2. 要点扩展技巧 名词扩展法： 提示：自我提升 扩展：阅读书籍（read books）+ 观看电影（watch movies）+ 写日记（write diaries） 动词具体法： 提示：体重管理 扩展：去健身房（go to the gym）+ 保持记录（keep a record）+ 健康饮食（eat healthily） 原因补充法： 提示：娱乐交友 扩展：因为学业繁忙很久未见（because of busy study）+ 是放松的好机会（a nice chance to relax） 3. 连接词准备 并列：Besides, Moreover, What's more；顺序：First, Second, Finally；总结：In a word, In short, To sum up 第三步：行文表达（10分钟） 1. 开头段策略 直接点题式：With the summer vacation coming, I have made a plan for it. 背景引入式：As a middle school student, I want to share my ideas about... 2. 主体段写作 一要点一段落： 每个提示要点独立成段；主题句先行：每段首句明确本段内容；细节支撑：每点提供2-3个具体例子。 句式多样化： 简单句：I plan to read books. 复合句：I plan to read books which can improve my knowledge. 并列句：I will read books and watch movies. 3. 高级表达技巧（新疆范文亮点） 定语从句：I want to meet some friends **who** I haven't seen for a long time. 状语从句：**When** we sleep well, we will feel energetic. 非谓语动词：**Keeping** a daily record is important for me. 倒装句（适度使用）：**On the top of the list** is a self-improvement plan. 4. 结尾段要领 感受表达：I feel happy/excited/proud... 期待展望：I can't wait to... / I hope to... 简短有力：1-2句即可，避免冗长 第四步：检查修改（3分钟） 1. 内容检查 □ 所有提示要点是否覆盖？□ 发挥内容是否合理？□ 个人信息是否隐匿？ 2. 语言检查 时态一致性：全文时态是否统一？主谓一致：第三人称单数是否加-s？名词单复数：可数名词是否用复数？拼写准确性：易错词重点检查（如：friend, believe, receive） 3. 结构检查 □ 段落是否分明？□ 连接词是否恰当？□ 开头结尾是否呼应？ 4. 卷面检查 □ 单词间距是否均匀？□ 标点使用是否正确？□ 有无涂改痕迹？ 第五步：规范誊写（2分钟） 1. 书写要求 字母：大小写分明，不连笔单词：间距适中，不拥挤段落：首行缩进或空行 2. 格式规范 标题居中（如有）；段落分明；标点正确（注意英文句点为实心点） 三、新疆特色备考建议 1. 主题预测重点 个人成长：初中生活改变、技能学习、克服困难 新疆元素：家乡介绍、民族文化、特色美食 社会实践：志愿者活动、环保行动、社区服务 2. 词汇积累方向 新疆相关：Xinjiang, hometown, mutton kebab, naan bread 民族文化：Uyghur, dance, music, costume 自然风光：desert, mountain, grassland, grape 序号 体裁 主题范畴 主题 命题创新点 1 记叙文/说明文 健康生活 我最喜欢的运动 结合“我运动，我健康”主题周，强调个人体验与情感表达。 2 议论文/说明文 自我成长 学会自我管理 从“依赖父母”切入，引导反思并提出具体改进措施，贴近学生实际生活。 3 说明文/建议文 身心健康 身心健康的方法 比喻生动（“向阳而生的绿植”），强调身心双重健康，兼具诗意与实际指导。 4 记叙文/议论文 压力管理 如何应对压力 以校刊征文形式，鼓励分享个人真实经历与有效应对策略，增强互动性与实用性。 5 书信/建议文 人际沟通（亲子关系） 帮助朋友解决亲子沟通问题 以情境代入（朋友倾诉），注重实际问题解决与情感支持，强调沟通技巧。 6 记叙文/感谢信 情感表达 感谢某人 半开放式题目（可自定义感谢对象），结合人物描写与情感抒发，突出个性化表达。 7 说明文/计划文 假期生活 暑假计划 结合中考后的特殊时段，引导学生规划有意义、有结构的假期生活。 8 记叙文/议论文 挑战与成长 生活中的一次挑战 结合哪吒精神（文化符号），强调勇敢、坚持等品质，融合文化元素与个人成长叙事。 9 说明文/文化介绍 传统文化 我最喜欢的中国传统艺术 服务于“讲好中国故事”的文化传播目标，提供多个传统艺术选项，鼓励文化自信表达。 10 感谢信/毕业致辞 感恩与告别 毕业感言 以毕业为背景，综合感谢老师、同学、父母，情感真挚，结构完整，具有仪式感。 1．（2025·新疆哈密·三模）生命在于运动。运动不仅可以锻炼我们的身体，还可以丰富我们的生活。最近学校正在开展“我运动，我健康”的主题周活动，请结合以下提示，用英语写一篇短文。 提示：1. What’s your favourite sport? 2. What made you love this sport? 3. What’s your opinion about this sport? 要求：1. 参考所给提示，可适当发挥； 2. 语句通顺、意思连贯、语法正确、书写规范； 3. 文中不得出现真实姓名、校名等信息； 4. 词数80-120。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．（2025·新疆和田·三模）随着年龄的增长，青少年需要在生活中不断提高自我管理能力，才能不断提升自我。校刊英语专栏正在以“Learning to Manage Our Own Lives”为题开展征文活动，请你根据写作要求，结合自身实际，用英语写一篇短文，向专栏投稿。 写作要点： 1.谈好处：结合生活，简述提升自我管理能力的益处。 2.讲不足与改进：列举自身自我管理欠佳之处，例如：拖延作业、沉迷手机等现象，提出改进措施。 写作要求： 1.书写规范、条理清晰、表达准确、行文连贯； 2.文中不得出现真实的姓名、学校名等信息； 3.词数在80-120词之间。 Learning to Manage Our Own Lives These days, we Chinese teenagers often depend on our parents in our daily lives.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．（2025·新疆吐鲁番·三模）在快节奏的现代生活中，守护身心的双重健康如同培育一株向阳而生的绿植，既需土壤的滋养，也需雨露的润泽。请你以“Healthy body, happy mind”为题，写一篇短文，分享你守护 健康的方式和方法。内容必须包括以下要点： 1.请至少介绍两种身心养护之道； 2.当遇到困难或挑战时，你打算如何应对。 注意： 1.文中不得出现真实的人名、校名和地名； 2.词数在80~100之间； 3.条理清楚，语意连贯，字迹工整。 Healthy body, happy mind 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difficulties 要求： 1.参考所给提示，可适当发挥； 2.语句通顺、意思连贯、语法正确、书写规范； 3.文中不得出现真实姓名、校名等信息； 4. 词数80-120。 A Challenge in My Life ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9．（2025·新疆喀什·三模）为讲好中国故事，传播中国声音，推动中国文化更好走向世界，我校拟定端午节期间举办中华优秀传统文化与艺术征文比赛活动。假设你是李华，请以My favourite traditional Chinese art为题，写一篇征文，介绍你最喜欢的中华传统艺术。 要求： 1.参考所给提示可适当发挥； 2.语句通顺、意思连贯、语法正确、书写规范； 3.文中不得出现真实姓名、校名等信息； 4. 词数80~120。 5.参考词汇： 京剧（Beijing Opera）国画（Chinese painting）书法（calligraphy）剪纸（paper-cutting）中国结（Chinese knot）舞狮（lion dance）武术（Martial Arts）木卡姆（Muqam） My favourite traditional Chinese art ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10．（2025·新疆克孜勒苏·模拟预测）三年的初中生活，你一定高兴过，也伤心过，经历过失败的痛苦，也感受过成功的喜悦，在初中生活即将结束之际，你一定有很多心里话想对大家说，请根据以下的内容提示和要求，以“My Words to You All”为题写一篇英语短文。 内容提示：1.感谢老师教会我如何学习和做人； 2.感谢同学们的帮助，怀念和同学们在一起相处的日子； 3.感谢父母……(至少写两个句子) 注意：1.文章必须包括所有内容要点，可适当发挥，使短文意思连贯，语句通顺； 2.词数：80-100 词(短文的开头已给出，但不计入总词数)； 3.文中不得出现真实的人名、学校及地点。 My Words to You All How time flies! Our junior high school days are coming to an end and I’d like to say a lot to you all who have helped me and stayed with me. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1 / 18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $