化学一模模拟卷(西藏专用)学易金卷:2026年中考第一次模拟考试
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内容正文:
2026年中考第一次模拟考试(西藏专用)
化学·参考答案
第I卷(选择题 共16分)
本题共8个小题,每小题2分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1
2
3
4
5
6
7
8
D
B
C
A
D
D
A
B
第II卷(非选择题 共34分)
(化学方程式2分,其余除标注外每空1分)
二、填空题:本大题共6小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共28分。
9.(4分)
(1) CO2 H2O (2) 热能/内能 (3) 分子间的间隔
10.(5分)
(1)碱 (2)单氟磷酸钠 (3)
(4)发育不良、生长迟缓(合理即可)
11.(4分)
(1)化合物 干燥剂 (2)热水会使反应速率过快,热量瞬间释放过多,易引发危险
(3)氧化钙不能完全反应,热量不足,食物无法煮熟
12.(5分)
(1) 分解反应 (2)物理变化 (3)漏斗
13.(4分)
(1) A、D (2) (3)b
14.(6分)
(1)无明显现象 产生蓝色沉淀 (2) Mg2+、Cu2+
(3)加入BaCl2引入无法确定原溶液中是否含有 A
三、计算题:本大题共1小题,共6分。
15. (1)4.4g
(2)解:生成水的质量为x
m2的值:
答:m2的值是13.8。
(3)
解:设样品中NaHCO3的质量为y
NaHCO3的质量分数:
答:样品中NaHCO3的质量分数为84%。
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11
2026年中考第一次模拟考试(西藏专用)
化学·答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂)
一、选择题(每小题2分,共20分)
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
第Ⅱ卷二、填空题:本大题共6小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共28分。
9.(4分)
(1)_______________ ______________
(2)_____________
(3)______________________
10.(5分)
(1)________________
(2)________________
(3)_________________
(4)___________________
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
11.(4分)
(1)_____________ _____________
(2)_____________________________
(3)_________________________
12.(4分)
(1)__________________________ __________________
(2)___________________
(3)________________
13.(4分)
(1)_______________
(2)_____________________________________
(3)________________
14.(6分)
(1)__________________________ __________________
(2)___________________ ________________
(3)____________________________________________ ___________________
三、计算题:本大题共1小题,共6分。
15.(6分)
(1)________________
(2)
(3)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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日
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姓
名:
准考证号:
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注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条
考生禁填:
缺考标记
▣
形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
✉
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无
选择题填涂样例:
效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[X)[1[/)
第I卷(请用2B铅笔填涂)
一、选择题(每小题2分,
共20分)
1.A1[B1[C1[D1
5.[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
6.AJ[B][C1[D1
3.[AJ[B][C1[D]
7.AJ[B][C1[D1
4.[A][B][C][D]
8.[A][B][C][D]
第Ⅱ卷
二、填空题:本大题共6小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共28分。
9。(4分)
(1)
(2)
(3)
10.(5分)
(1)
(2)
(3)
(4)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
11。(4分)
(1)
(2)
(3)
12。(4分)
(1)
(2)
(3)
13。(4分)
(1)
(2)
(3)
14。(6分)
(1)
(2)
(3)
三、计算题:本大题共1小题,共6分。
15。(6分)
(1)
(2)
(3)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2026年中考第一次模拟考试(西藏专用)
化 学
(考试时间:60分钟 试卷满分:50分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 Cl-35.5 Na-23 O-16 Fe-56 S-32 Cu-64
第Ⅰ卷(选择题 共16分)
一、选择题:本题共8个小题,每小题2分,共16分。每题只有一项最符合题意。
1.(社会热点)国家药监局规定自2026年1月1日起禁止生产含汞体温计。下列物质中含有汞元素的是
A.AgNO3 B.ZnSO4 C.Ca3(PO4)2 D.HgO
【答案】D
【详解】A、由化学式可知,硝酸银由银、氮、氧三种元素组成,不含汞元素,不符合题意;
B、由化学式可知,硫酸锌由锌、硫、氧三种元素组成,不含汞元素,不符合题意;
C、由化学式可知,磷酸钙由钙、磷、氧三种元素组成,不含汞元素,不符合题意;
D、由化学式可知,氧化汞由汞、氧元素组成,含汞元素,符合题意。
故选D。
2.反应MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑可用于储氢供氢。其中属于氧化物的是
A.MgH2 B.H2O C.Mg(OH)2 D.H2
【答案】B
【详解】两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素的叫作氧化物。
A、MgH2是由Mg、H元素组成的化合物,不含氧元素,不属于氧化物,不符合题意;
B、水是由H、O元素组成的化合物,属于氧化物,符合题意;
C、氢氧化镁是由Mg、O、H元素组成的化合物,不属于氧化物,不符合题意;
D、氢气是由氢元素组成的纯净物,属于单质,不符合题意。
故选B。
3. 铁元素在元素周期表中的信息如图。下列说法不正确的是
A.铁的原子序数是26 B.铁元素的符号为Fe
C.铁原子的质子数为56 D.铁的相对原子质量为55.84
【答案】C
【解析】
A、在元素周期表中,元素名称左上角的数字表示原子序数,则铁的原子序数是26,不符合题意;
B、在元素周期表中,元素名称右上角的符号表示元素符号,则铁的元素符号为Fe,不符合题意;
C、在原子中,原子序数=质子数,则铁原子的质子数为26,符合题意;
D、在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,相对原子质量是一个比值,单位为“1”,常省略不写,故铁的相对原子质量为55.84,不符合题意。故选C;
4.氧化铁(Fe2O3)俗称铁红,常用作油漆、油墨的红色颜料。Fe2O3中铁元素的化合价为
A.-3 B.-2 C.+2 D.+3
【答案】A
【解析】氧化铁中氧元素显-2价,设铁元素的化合价为x,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得:,x=+3。故选D。
5.下列化学用语表示正确的是
A.银元素:AG B.3个氧原子:O3 C.硫酸锌:ZnSO3 D.2个氢分子:2H2
【答案】D
【详解】A、元素符号第一个字母大写,第二个字母小写,银元素符号为Ag,故A错误;
B、3个氧原子应表示为3O,O3是臭氧分子,故B错误;
C、硫酸锌化学式为ZnSO4,ZnSO3是亚硫酸锌,故C错误;
D、在化学式前加数字表示几个分子,则2H2表示两个氢分子,故D正确。
故选D。
6.氮气与氢气反应生成氨气对氮肥生产具有重要意义,相关研究曾三次获得诺贝尔化学奖。下图是合成氨气的微观示意图,下列有关说法正确的是
A.甲和丙均属于化合物 B.化学反应前后分子和原子的数目均不变
C.该反应属于分解反应 D.该反应中各元素的化合价均发生了改变
【答案】D
【分析】由微观反应示意图的信息可知,该反应是由氢气和氮气在高温、高压、催化剂的作用下反应生成氨气,反应的化学方程式是:。
【详解】A、甲是氮气,氮气是由一种元素组成的纯净物,属于单质,故A说法错误;
B、由化学方程式可知,该反应前后,分子的数目发生改变,故B说法错误;
C、该反应是由两种物质反应生成另一种新物质,属于化合反应,故C说法错误;
D、该反应前后,氮元素的化合价由0价变成-3价,氢元素的化合价由0价变成+1价,故D说法正确。
故选D。
7.(科学探究)实验室用过氧化氢溶液和MnO2制取少量氧气并回收二氧化锰。下图实验操作中正确的是
A. 取用少量MnO2 B.倾倒H2O2溶液
C.收集O2 D.过滤回收MnO2
【答案】A
【详解】A、二氧化锰属于粉末状固体,往试管里装入固体粉末时,为避免药品粘在管口和管壁上,可先使试管横放,把盛有药品的纸槽小心地送至试管底部,然后使试管直立起来。图中操作正确,符合题意;
B、倾倒液体时,瓶塞应倒放,瓶口应紧挨试管口,标签应朝向手心处,图中操作错误,不符合题意;
C、氧气的密度比空气略大,应用向上排空气法收集,不能用向下排空气法收集,不符合题意;
D、过滤时,应遵循“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,不符合题意。
故选A。
8.(改编题)不同温度下NaCl的溶解度如下表所示。在40℃时,将50g NaCl加入盛有100g水的烧杯中,充分溶解得到溶液。下列说法正确的是
温度/℃
20
40
60
80
100
溶解度/g
36.0
36.6
37.3
38.4
39.8
A.40℃时烧杯中溶液的质量为150g
B.若将溶液升温到80℃,溶液中溶质的质量变大
C.若将溶液降温到20℃,溶液中溶质的质量分数不变
D.若从烧杯中取出10g溶液,将其中的水完全蒸干后,得到3.66g固体
【答案】B
【详解】A、40℃时,氯化钠的溶解度是36.6g,将50gNaCl加入盛有100g水的烧杯中,只能溶解36.6g,烧杯中溶液的质量=36.6g+100g=136.6g,错误;
B、当温度从40℃升高到80℃时,NaCl的溶解度增大(80℃时溶解度为38.4g),原未溶解的NaCl会继续溶解,所以溶液中溶质的质量变大,正确;
C、若将溶液从40℃降温到20℃,NaCl的溶解度减小(20℃时溶解度为36.0g),会有溶质析出,溶质质量减小,溶剂质量不变,根据溶质质量分数=,可知溶质质量分数会变小,错误;
D、40℃时,氯化钠的溶解度是36.6g,该溶液是饱和溶液,若从烧杯中取出10g溶液,将其中的水完全蒸干后,得到的固体质量=,错误。
故选B。
第II卷(非选择题 共34分)
二、填空题:本大题共6小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共28分。
9.(4分)飞机的燃料航空煤油(主要成分是C8H18)和压缩空气在燃烧室内发生反应。
(1)C8H18完全燃烧的产物为 和 (写化学式)。
(2)上述燃烧反应中能量的主要转化形式:化学能转化成 。
(3)从微观角度解释,空气在压缩时发生改变的是 。
【答案】
(1) CO2 H2O
(2) 热能/内能
(3) 分子间的间隔
【详解】
(1)化学反应前后,元素的种类不变,因此完全燃烧的产物为二氧化碳和水,化学式为:CO2和H2O;
(2)燃烧过程中化学能转化成热能或内能;
(3)空气经压缩后,分子间间隔减小;
10.(5分)阅读科普材料,用所学化学知识回答下列问题。
小苏打牙膏的主要功能组分有:食品级小苏打(主要成分碳酸氢钠)、生物活性材料(羧甲基壳聚糖、羟基磷灰石)、单氟磷酸钠、柠檬酸锌等。口腔中的一些细菌发酵会产生酸性物质,从而腐蚀牙釉质,严重者会造成龋齿。小苏打可以中和口腔pH,以维持口腔良好的酸碱度环境,进而增强牙膏的清洁效果。单氟磷酸钠和羟基磷灰石针对牙釉质的再矿化保护,可以延缓牙釉质遭受的酸蚀,并填补由于早期酸蚀造成的一些微小的孔隙。柠檬酸锌是一种安全抑菌组分,羧甲基壳聚糖和柠檬酸锌的协同作用能提高抑菌性及香精的持久性。小苏打牙膏有抑制真菌的作用,对于由真菌引起的疾病有一定的预防作用。小苏打牙膏中还含有水合硅石等高效摩擦剂,可以提高牙膏的清洁能力,并为使用者提供舒适的使用口感。
(1)小苏打的水溶液呈 性。
(2)小苏打牙膏中对预防龋齿起重要作用的物质是 和羟基磷灰石。
(3)小苏打和柠檬酸混合能生成二氧化碳。碳在氧气中燃烧也会生成二氧化碳,该反应的化学方程式是 。
(4)柠檬酸锌可补充人体所需锌元素,儿童缺锌会导致 。
【答案】
(1)碱
(2)单氟磷酸钠
(3)
(4)发育不良、生长迟缓(合理即可)
【详解】
(1)小苏打是碳酸氢钠的俗称,其水溶液呈碱性;
(2)由材料可知,氟离子和羟基磷灰石对预防龋齿起作用,含有氟离子的物质是单氟磷酸钠;小苏打牙膏中对预防龋齿起重要作用的物质是单氟磷酸钠和羟基磷灰石;
(3)碳在氧气中燃烧会生成二氧化碳,该反应的化学方程式是:;
(4)缺锌会导致儿童发育不良、生长迟缓。
11.(4分)(改编题)氧化钙是自热食品发热包内物质的主要成分之一。使用时,只需倒入冷水即可利用释放的热量煮熟食物。
(1)氧化钙属于 (填“单质”或“化合物”),在生活中还常被用作 。
(2)在使用自热食品时不能用热水加热的原因是 。
(3)若所加冷水的量少于氧化钙所消耗的水量,可能的结果是 。
【答案】
(1)化合物 干燥剂
(2)热水会使反应速率过快,热量瞬间释放过多,易引发危险
(3)氧化钙不能完全反应,热量不足,食物无法煮熟
【详解】
(1)氧化钙是由钙、氧两种元素组成的纯净物,属于化合物;氧化钙与水反应生成氢氧化钙,生活中常用作干燥剂;
(2)氧化钙与水反应是放热反应,但反应速率受温度影响:热水会加快反应速率,可能导致热量瞬间释放过多,引发危险如包装膨胀破裂、烫伤等;
(3)若冷水少于氧化钙消耗的水量,氧化钙不能完全反应,释放的热量不足,无法将食物煮熟;同时未反应的氧化钙可能与空气中的水继续反应或残留,可能影响食品安全。
12.(5分)(改编题)我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。其模拟流程如下:
(1)反应①的化学方程式 ,反应②的基本反应类型为 。
(2)工业上用分离液态空气的方法制取氮气,属于 变化(填“物理”或“化学”)。
(3)操作a在实验室进行,此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 。
(4)写出由NH4Cl溶液制取NH4Cl固体的方法 。
【答案】
(1) 分解反应
(2)物理变化
(3)漏斗
【详解】
(1)反应①发生的化学方程式为;反应②是碳酸氢钠受热分解为碳酸钠、水和二氧化碳,由一种物质生成多种物质,属于分解反应。故应填写:;分解反应;
(2)工业上用分离液态空气的方法制取氮气,没有新物质生成,属于物理变化。故应填写:物理变化;
(3)经过操作a,得到固体和溶液,故a为过滤,过滤的过程中需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗。故应填写:漏斗。
13.(4分)迈向“双碳”目标,化学是关键的力量,请开展“碳”究之旅。
(1)实验室用大理石与稀盐酸反应制取CO2。从上图中选择合适的仪器,组装一套能随时控制反应发生与停止的发生装置,所选的仪器是 (填字母)。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 。
(3)用装置E,采用排空气法收集CO2,气体应从导管口 (选填“a”或“b”)通入。
【答案】
(1) A、D
(2)
(3)b
【详解】
(1)要随时控制反应发生与停止,需要选择能实现固液分离的装置。所选仪器:A、D(A 为试管,D 为带多孔塑料板和长颈漏斗的装置,可通过关闭止水夹使液体回流,实现固液分离)。
(2)反应的化学方程式:;
(3)密度比空气大,采用向上排空气法收集,气体应从导管口 b 通入(空气从 a 口排出)。
14.(6分)某化学兴趣小组同学实验课上在老师的指导下完成了下列两组实验。
(1)观察现象记录:
A试管: 。
B试管: 。
【观点表达】
甲组同学认为通过观察到明显现象可以判断B试管中一定发生了化学反应,但是对A试管中是否发生了化学反应不能确定。同学们联想到老师课堂上讲的某些酸、碱、盐之间能够发生复分解反应,于是他们欲在老师的指导下进行实验探究。
【问题引领】复分解反应发生的条件是什么?
【做出猜想】小组同学根据B组实验认为产生该现象是证明物质间发生复分解反应的一种方式,A组实验两种物质混合后四种离子在溶液中可能仍以离子形式存在,所以未发生反应。
【活动引领】老师肯定了同学们的想法,同时鼓励小组同学设计实验进行探究。
【表达与交流】
(2)小金观察到试管①的现象,得出溶液中含有的离子为 ,试管②中的现象说明溶液中含有Cl-;加入过量氢氧化钠溶液后,试管③中出现蓝色和白色两种沉淀,得出溶液中含有的两种离子为 (填离子符号)。
(3)小南认为小金根据所做实验得出的结论不正确,原因是 ,小组讨论后同学们将所加试剂氯化钡溶液改为 (填字母)。
A.Ba(NO3)2 B.BaSO4 C.Ba(OH)2
【实验小结】A组实验中两种物质所含的四种离子在溶液中均以离子形式存在,所以反应未发生。
【答案】
(1)无明显现象 产生蓝色沉淀
(2) Mg2+、Cu2+
(3)加入BaCl2引入无法确定原溶液中是否含有 A
【详解】
(1)A试管中,硫酸镁和氯化铜不能发生反应,则无明显现象; B试管中,氢氧化钠和氯化铜反应生成氢氧化铜和氯化钠,可观察到产生蓝色沉淀;
(2)钡离子能和硫酸根结合为硫酸钡沉淀,则溶液中含有的离子为;镁离子能和氢氧根结合为氢氧化镁白色沉淀,铜离子能和氢氧根结合为氢氧化铜蓝色沉淀,则说明溶液中含有Mg2+、Cu2+;
(3)由于加入BaCl2引入,而氯离子能和银离子结合为氯化银沉淀,则无法确定原溶液中是否含有;
A、硝酸钡能和硫酸根结合为硫酸钡沉淀,且不会影响氯离子的检验,可将氯化钡溶液改为硝酸钡,符合题意;
B、硫酸钡为沉淀,不能检验溶液中是否含有硫酸根,不符合题意;
C、氢氧化钡能和硫酸根结合为硫酸钡沉淀,但氢氧根会影响氯离子的鉴别,不符合题意;
故选:A。
三、计算题:本大题共1小题,共6分。
15.小苏打中常含有少量NaCl。化学兴趣小组的同学为了测定某品牌小苏打中NaHCO3的质量分数,取20g样品于硬质试管中加热至不再放出气体,固体质量变化及生成气体的质量如图。
求:
(1)加热样品放出CO2的质量;
(2)m2的值;
(3)计算样品中NaHCO3的质量分数。
【答案】
(1)4.4g
(2)解:生成水的质量为x
m2的值:
答:m2的值是13.8。
(3)
解:设样品中NaHCO3的质量为y
NaHCO3的质量分数:
答:样品中NaHCO3的质量分数为84%。
【详解】
(1)NaHCO3受热分解生成碳酸钠、水、二氧化碳,化学方程式为,根据图像,最终产生气体的质量为4.4g,即加热样品放出CO2的质量为4.4g。
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此卷只装订不密封
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………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2026年中考第一次模拟考试(西藏专用)
化 学
(考试时间:60分钟 试卷满分:50分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 Cl-35.5 Na-23 O-16 Fe-56 S-32 Cu-64
第Ⅰ卷(选择题 共16分)
一、选择题:本题共8个小题,每小题2分,共16分。每题只有一项最符合题意。
1.(社会热点)国家药监局规定自2026年1月1日起禁止生产含汞体温计。下列物质中含有汞元素的是
A.AgNO3 B.ZnSO4 C.Ca3(PO4)2 D.HgO
2.反应MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑可用于储氢供氢。其中属于氧化物的是
A.MgH2 B.H2O C.Mg(OH)2 D.H2
3. 铁元素在元素周期表中的信息如图。下列说法不正确的是
A.铁的原子序数是26 B.铁元素的符号为Fe
C.铁原子的质子数为56 D.铁的相对原子质量为55.84
4.氧化铁(Fe2O3)俗称铁红,常用作油漆、油墨的红色颜料。Fe2O3中铁元素的化合价为
A.-3 B.-2 C.+2 D.+3
5.下列化学用语表示正确的是
A.银元素:AG B.3个氧原子:O3 C.硫酸锌:ZnSO3 D.2个氢分子:2H2
6.氮气与氢气反应生成氨气对氮肥生产具有重要意义,相关研究曾三次获得诺贝尔化学奖。下图是合成氨气的微观示意图,下列有关说法正确的是
A.甲和丙均属于化合物 B.化学反应前后分子和原子的数目均不变
C.该反应属于分解反应 D.该反应中各元素的化合价均发生了改变
7.(科学探究)实验室用过氧化氢溶液和MnO2制取少量氧气并回收二氧化锰。下图实验操作中正确的是
A. 取用少量MnO2 B.倾倒H2O2溶液 C.收集O2 D.过滤回收MnO2
8.(改编题)不同温度下NaCl的溶解度如下表所示。在40℃时,将50g NaCl加入盛有100g水的烧杯中,充分溶解得到溶液。下列说法正确的是
温度/℃
20
40
60
80
100
溶解度/g
36.0
36.6
37.3
38.4
39.8
A.40℃时烧杯中溶液的质量为150g
B.若将溶液升温到80℃,溶液中溶质的质量变大
C.若将溶液降温到20℃,溶液中溶质的质量分数不变
D.若从烧杯中取出10g溶液,将其中的水完全蒸干后,得到3.66g固体
第II卷(非选择题 共34分)
二、填空题:本大题共6小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共28分。
9.(4分)飞机的燃料航空煤油(主要成分是C8H18)和压缩空气在燃烧室内发生反应。
(1)C8H18完全燃烧的产物为 和 (写化学式)。
(2)上述燃烧反应中能量的主要转化形式:化学能转化成 。
(3)从微观角度解释,空气在压缩时发生改变的是 。
10.(5分)阅读科普材料,用所学化学知识回答下列问题。
小苏打牙膏的主要功能组分有:食品级小苏打(主要成分碳酸氢钠)、生物活性材料(羧甲基壳聚糖、羟基磷灰石)、单氟磷酸钠、柠檬酸锌等。口腔中的一些细菌发酵会产生酸性物质,从而腐蚀牙釉质,严重者会造成龋齿。小苏打可以中和口腔pH,以维持口腔良好的酸碱度环境,进而增强牙膏的清洁效果。单氟磷酸钠和羟基磷灰石针对牙釉质的再矿化保护,可以延缓牙釉质遭受的酸蚀,并填补由于早期酸蚀造成的一些微小的孔隙。柠檬酸锌是一种安全抑菌组分,羧甲基壳聚糖和柠檬酸锌的协同作用能提高抑菌性及香精的持久性。小苏打牙膏有抑制真菌的作用,对于由真菌引起的疾病有一定的预防作用。小苏打牙膏中还含有水合硅石等高效摩擦剂,可以提高牙膏的清洁能力,并为使用者提供舒适的使用口感。
(1)小苏打的水溶液呈 性。
(2)小苏打牙膏中对预防龋齿起重要作用的物质是 和羟基磷灰石。
(3)小苏打和柠檬酸混合能生成二氧化碳。碳在氧气中燃烧也会生成二氧化碳,该反应的化学方程式是 。
(4)柠檬酸锌可补充人体所需锌元素,儿童缺锌会导致 。
11.(4分)(改编题)氧化钙是自热食品发热包内物质的主要成分之一。使用时,只需倒入冷水即可利用释放的热量煮熟食物。
(1)氧化钙属于 (填“单质”或“化合物”),在生活中还常被用作 。
(2)在使用自热食品时不能用热水加热的原因是 。
(3)若所加冷水的量少于氧化钙所消耗的水量,可能的结果是 。
12.(5分)(改编题)我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。其模拟流程如下:
(1)反应①的化学方程式 ,反应②的基本反应类型为 。
(2)工业上用分离液态空气的方法制取氮气,属于 变化(填“物理”或“化学”)。
(3)操作a在实验室进行,此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 。
(4)写出由NH4Cl溶液制取NH4Cl固体的方法 。
13.(4分)迈向“双碳”目标,化学是关键的力量,请开展“碳”究之旅。
(1)实验室用大理石与稀盐酸反应制取CO2。从上图中选择合适的仪器,组装一套能随时控制反应发生与停止的发生装置,所选的仪器是 (填字母)。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 。
(3)用装置E,采用排空气法收集CO2,气体应从导管口 (选填“a”或“b”)通入。
14.(6分)某化学兴趣小组同学实验课上在老师的指导下完成了下列两组实验。
(1)观察现象记录:
A试管: 。B试管: 。
【观点表达】
甲组同学认为通过观察到明显现象可以判断B试管中一定发生了化学反应,但是对A试管中是否发生了化学反应不能确定。同学们联想到老师课堂上讲的某些酸、碱、盐之间能够发生复分解反应,于是他们欲在老师的指导下进行实验探究。
【问题引领】复分解反应发生的条件是什么?
【做出猜想】小组同学根据B组实验认为产生该现象是证明物质间发生复分解反应的一种方式,A组实验两种物质混合后四种离子在溶液中可能仍以离子形式存在,所以未发生反应。
【活动引领】老师肯定了同学们的想法,同时鼓励小组同学设计实验进行探究。
【表达与交流】
(2)小金观察到试管①的现象,得出溶液中含有的离子为 ,试管②中的现象说明溶液中含有Cl-;加入过量氢氧化钠溶液后,试管③中出现蓝色和白色两种沉淀,得出溶液中含有的两种离子为 (填离子符号)。
(3)小南认为小金根据所做实验得出的结论不正确,原因是 ,小组讨论后同学们将所加试剂氯化钡溶液改为 (填字母)。
A.Ba(NO3)2 B.BaSO4 C.Ba(OH)2
【实验小结】A组实验中两种物质所含的四种离子在溶液中均以离子形式存在,所以反应未发生。
三、计算题:本大题共1小题,共6分。
15.小苏打中常含有少量NaCl。化学兴趣小组的同学为了测定某品牌小苏打中NaHCO3的质量分数,取20g样品于硬质试管中加热至不再放出气体,固体质量变化及生成气体的质量如图。
求:
(1)加热样品放出CO2的质量;
(2)m2的值;
(3)计算样品中NaHCO3的质量分数。
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第5页(共6页) 试题 第6页(共6页)
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2026年中考第一次模拟考试(西藏专用)
化 学
(考试时间:60分钟 试卷满分:50分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 Cl-35.5 Na-23 O-16 Fe-56 S-32 Cu-64
第Ⅰ卷(选择题 共16分)
一、选择题:本题共8个小题,每小题2分,共16分。每题只有一项最符合题意。
1.(社会热点)国家药监局规定自2026年1月1日起禁止生产含汞体温计。下列物质中含有汞元素的是
A.AgNO3 B.ZnSO4 C.Ca3(PO4)2 D.HgO
2.反应MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑可用于储氢供氢。其中属于氧化物的是
A.MgH2 B.H2O C.Mg(OH)2 D.H2
3. 铁元素在元素周期表中的信息如图。下列说法不正确的是
A.铁的原子序数是26 B.铁元素的符号为Fe
C.铁原子的质子数为56 D.铁的相对原子质量为55.84
4.氧化铁(Fe2O3)俗称铁红,常用作油漆、油墨的红色颜料。Fe2O3中铁元素的化合价为
A.-3 B.-2 C.+2 D.+3
5.下列化学用语表示正确的是
A.银元素:AG B.3个氧原子:O3 C.硫酸锌:ZnSO3 D.2个氢分子:2H2
6.氮气与氢气反应生成氨气对氮肥生产具有重要意义,相关研究曾三次获得诺贝尔化学奖。下图是合成氨气的微观示意图,下列有关说法正确的是
A.甲和丙均属于化合物 B.化学反应前后分子和原子的数目均不变
C.该反应属于分解反应 D.该反应中各元素的化合价均发生了改变
7.(科学探究)实验室用过氧化氢溶液和MnO2制取少量氧气并回收二氧化锰。下图实验操作中正确的是
A. 取用少量MnO2 B.倾倒H2O2溶液 C.收集O2 D.过滤回收MnO2
8.(改编题)不同温度下NaCl的溶解度如下表所示。在40℃时,将50g NaCl加入盛有100g水的烧杯中,充分溶解得到溶液。下列说法正确的是
温度/℃
20
40
60
80
100
溶解度/g
36.0
36.6
37.3
38.4
39.8
A.40℃时烧杯中溶液的质量为150g
B.若将溶液升温到80℃,溶液中溶质的质量变大
C.若将溶液降温到20℃,溶液中溶质的质量分数不变
D.若从烧杯中取出10g溶液,将其中的水完全蒸干后,得到3.66g固体
第II卷(非选择题 共34分)
二、填空题:本大题共6小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共28分。
9.(4分)飞机的燃料航空煤油(主要成分是C8H18)和压缩空气在燃烧室内发生反应。
(1)C8H18完全燃烧的产物为 和 (写化学式)。
(2)上述燃烧反应中能量的主要转化形式:化学能转化成 。
(3)从微观角度解释,空气在压缩时发生改变的是 。
10.(5分)阅读科普材料,用所学化学知识回答下列问题。
小苏打牙膏的主要功能组分有:食品级小苏打(主要成分碳酸氢钠)、生物活性材料(羧甲基壳聚糖、羟基磷灰石)、单氟磷酸钠、柠檬酸锌等。口腔中的一些细菌发酵会产生酸性物质,从而腐蚀牙釉质,严重者会造成龋齿。小苏打可以中和口腔pH,以维持口腔良好的酸碱度环境,进而增强牙膏的清洁效果。单氟磷酸钠和羟基磷灰石针对牙釉质的再矿化保护,可以延缓牙釉质遭受的酸蚀,并填补由于早期酸蚀造成的一些微小的孔隙。柠檬酸锌是一种安全抑菌组分,羧甲基壳聚糖和柠檬酸锌的协同作用能提高抑菌性及香精的持久性。小苏打牙膏有抑制真菌的作用,对于由真菌引起的疾病有一定的预防作用。小苏打牙膏中还含有水合硅石等高效摩擦剂,可以提高牙膏的清洁能力,并为使用者提供舒适的使用口感。
(1)小苏打的水溶液呈 性。
(2)小苏打牙膏中对预防龋齿起重要作用的物质是 和羟基磷灰石。
(3)小苏打和柠檬酸混合能生成二氧化碳。碳在氧气中燃烧也会生成二氧化碳,该反应的化学方程式是 。
(4)柠檬酸锌可补充人体所需锌元素,儿童缺锌会导致 。
11.(4分)(改编题)氧化钙是自热食品发热包内物质的主要成分之一。使用时,只需倒入冷水即可利用释放的热量煮熟食物。
(1)氧化钙属于 (填“单质”或“化合物”),在生活中还常被用作 。
(2)在使用自热食品时不能用热水加热的原因是 。
(3)若所加冷水的量少于氧化钙所消耗的水量,可能的结果是 。
12.(5分)(改编题)我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。其模拟流程如下:
(1)反应①的化学方程式 ,反应②的基本反应类型为 。
(2)工业上用分离液态空气的方法制取氮气,属于 变化(填“物理”或“化学”)。
(3)操作a在实验室进行,此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 。
(4)写出由NH4Cl溶液制取NH4Cl固体的方法 。
13.(4分)迈向“双碳”目标,化学是关键的力量,请开展“碳”究之旅。
(1)实验室用大理石与稀盐酸反应制取CO2。从上图中选择合适的仪器,组装一套能随时控制反应发生与停止的发生装置,所选的仪器是 (填字母)。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 。
(3)用装置E,采用排空气法收集CO2,气体应从导管口 (选填“a”或“b”)通入。
14.(6分)某化学兴趣小组同学实验课上在老师的指导下完成了下列两组实验。
(1)观察现象记录:
A试管: 。B试管: 。
【观点表达】
甲组同学认为通过观察到明显现象可以判断B试管中一定发生了化学反应,但是对A试管中是否发生了化学反应不能确定。同学们联想到老师课堂上讲的某些酸、碱、盐之间能够发生复分解反应,于是他们欲在老师的指导下进行实验探究。
【问题引领】复分解反应发生的条件是什么?
【做出猜想】小组同学根据B组实验认为产生该现象是证明物质间发生复分解反应的一种方式,A组实验两种物质混合后四种离子在溶液中可能仍以离子形式存在,所以未发生反应。
【活动引领】老师肯定了同学们的想法,同时鼓励小组同学设计实验进行探究。
【表达与交流】
(2)小金观察到试管①的现象,得出溶液中含有的离子为 ,试管②中的现象说明溶液中含有Cl-;加入过量氢氧化钠溶液后,试管③中出现蓝色和白色两种沉淀,得出溶液中含有的两种离子为 (填离子符号)。
(3)小南认为小金根据所做实验得出的结论不正确,原因是 ,小组讨论后同学们将所加试剂氯化钡溶液改为 (填字母)。
A.Ba(NO3)2 B.BaSO4 C.Ba(OH)2
【实验小结】A组实验中两种物质所含的四种离子在溶液中均以离子形式存在,所以反应未发生。
三、计算题:本大题共1小题,共6分。
15.小苏打中常含有少量NaCl。化学兴趣小组的同学为了测定某品牌小苏打中NaHCO3的质量分数,取20g样品于硬质试管中加热至不再放出气体,固体质量变化及生成气体的质量如图。
求:
(1)加热样品放出CO2的质量;
(2)m2的值;
(3)计算样品中NaHCO3的质量分数。
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