第9周 生活中的大数(4)-2025-2026学年二年级下册数学计算附加题(北师大版·新教材)

2026-03-20
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版二年级下册
年级 二年级
章节 第四单元 生活中的大数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.47 MB
发布时间 2026-03-20
更新时间 2026-03-20
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 -
审核时间 2026-02-20
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来源 学科网

内容正文:

第9周 生活中的大数(4) 1.千位上是5的四位数,最小的是多少?最大的是 多少? 2.用“9,7,5,0”按要求组数。 (1)最接近5000的数是多少? (2)最接近6000的数是多少? (3)最接近7000的数是多少? (4)最接近8000的数是多少? 3.在计数器上用6颗珠子能表示出许多不同的四位 数,其中最大的四位数是多少?最小的四位数呢? 二年级下册将 要求最小,就用0 来占位;要求最大, 就用9来占位。 最接近就是与要接 近的数差最小。 要使四位数最大, 最高位就要尽量 大;要使四位数最 小,最高位就要尽 量小。 17 江 附加题 要使三位数最大, 最高位就要尽量 大;要使三位数最 小,最高位就要尽 量小。 每一个数字放在千 位上,都有6种摆 法,但0不能放在 最高位。 要使三位数最大, 最高位就要尽量 大。 18 4.一个三位数,各个数位上的数字之和是9,并且各 个数位上的数字都不相同,这个三位数最大是多 少?最小是多少? 5.用“0,2,4,6”这四张数字卡片,可以摆出多少个不 同的四位数? 6.从390687中画去3个数字,使剩下的3个数字 (先后顺序不改变)组成的三位数最大,这个三位 数是多少?三年级下册 9一4=5,“十位上的数字比个位上多4”,个位上是5一4=1,百位上的数字跟个位 上的数字相同,也是1,这个数是9151。 2.(1)0放在数的末尾不读“零”,有2个,是5200,2500。(2)0放在数的中 间要读“零”,有4个,是5002,2005,5020,2050。 3.可以将2,4,6,8分别放在千位上。2在千位上时,有6个:2468,2486, 2648,2684,2846,2864.4在千位上时,有6个:4268,4286,4628,4682,4826, 4862;6在千位上时,有6个:6248,6284,6428,6482,6824,6842;8在千位上时,也 有6个:8246,8264,8426,8462,8624,8642。一共有6×4=24(个)。 4.按顺序思考:百位上有4颗珠的数是:400;百位上有3颗珠的数是:310, 301;百位上有2颗珠的数是:220,202,211;百位上有1颗珠的数是:130,103, 121,112。一共有10个数字。 5.这个四位数中至少要有两个数位上的数字是9,因为9+9十9十7=34,这 个四位数可能是由“9,9,9,7”组成,这样的数有:9997,9979,9799,7999;又因为 9十9+8+8=34,这个四位数可能是由“9,9,8,8”组成,这样的数有:9988,9898, 9889,8899,8989,8998。 6.这个四位数在5000和6000之间,它的千位上是5,它的百位上是5一2= 3,十位上是3一1=2,个位上是最大的一位数,是9。这个四位数是5329。 第9周 生活中的大数(4) 1.要求最小,就用0来占位,是5000;要求最大,就用9来占位,是5999。 2.最接近就是与要接近的数差最小。(1)最接近5000的数是5079;(2)最接 近6000的数是5970;(3)最接近7000的数是7059;(4)最接近8000的数是7950. 3.要使四位数最大,最高位就要尽量大,6颗珠子都放在千位,是6000。要 使四位数最小,最高位就要尽量小,千位放一颗珠子,剩下5颗珠子放在个位, 是1005. 4.要使三位数最大,最高位就要尽量大,个位、十位、百位上的数字之和是9, 并且个位、十位、百位上的数字不能相同,百位上是8,十位上是1,个位上是0,这 个数最大是810;要使三位数最小,最高位就要尽量小,百位上是1,十位上是0, 个位上是8,这个数最小是108。 5.每一个数字放在千位上,都有6种可能,但0不能放在最高位。2在千位 附加题 上时,有6个:2460,2406,2640,2604,2046,2064.4在千位上时,有6个:4026, 4062,4206,4260,4602,4620;6在千位上时,有6个:6024,6042,6204,6240, 6402,6420。一共有6×3=18(个)。 6.要使三位数最大,最高位就要尽量大,把9,8,7保留,其他的数字画去,这 个三位数是987。 第10周 期中复习(一) 1.一个星期有7天,31÷7=4(个)3(天),剩下的3天是“日、一、二、三、 四、五、六”中的第3个,2024年12月31日是星期二。 2.一个文具盒的钱:98-85=13(元);一个书包的钱:85一13=72(元)。综 合算式是:85-(98-85)=85-13=72(元)。 3.可以将2,6,8分别放在百位上。2在百位上时,有2个:268,286.6在百 位上时,有2个:628,682.8在百位上时,有2个:826,862。一共有6个。 4.姐姐和丽丽各抱着一个西瓜一共重:28十55=83(千克),2个西瓜的质量 是83一77=6(千克)。一个西瓜的质量是:6÷2=3(千克)。 5.要使四位数最大,最高位就要尽量大,3颗珠都放在千位,其中有一颗是 上珠,是7000;要使四位数最小,最高位就要尽量小,千位放1颗下珠,剩下2颗 珠放在个位,是1002。 6.最接近就是与要接近的数差最小。(1)最接近5000的数是4980。(2)接 近9000的数有两个:9048和8940,9048与9000相差48,8940与9000相差60, 所以最接近9000的数是9048。 期中复习(二) 1.除数是5,余数可能是4,3,2,1,商和余数相同,被除数就是:4×5+4= 24,3×5+3=18,2×5+2=12,1×5十1=6(舍去)。这样的两位数可能是24, 18,12。 2.“0”放在数的中间才读“零”。要使这个数最小,“0”放在百位,要使这个数 最大,“0”放在十位。这个数最小是3069,最大是9603。 3.因为“总人数=8×组数+2”,并且人数在50和60之间,只要能确定组 数,就能算出总人数。假设有7组,那么8×7+2=58,58在50和60之间,二(1) 78

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