3.5 一元一次不等式组-【初中必刷题】2025-2026学年七年级下册数学同步课件(湘教版·新教材)

2026-04-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版七年级下册
年级 七年级
章节 3.5 一元一次不等式组
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.51 MB
发布时间 2026-04-13
更新时间 2026-04-13
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2026-02-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56483618.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦七年级下册“一元一次不等式(组)”,涵盖定义、解集、解法及应用等核心知识点。通过“刷基础”例题导入,从不等式过渡到不等式组,以“分开解,集中定”方法构建学习支架,衔接前后知识脉络。 其特色在于分层设计(基础、提升、易错)与实际应用结合,如住宿安排、垃圾桶购买等问题,培养运算能力、推理意识和模型意识。通过易错警示区分不等式组与方程组解法,助力学生巩固知识、提升解决问题能力,也为教师提供分层教学资源,提高教学效率。

内容正文:

数 学 七年级下册 XJ 1 2 3 第3章 一元一次不等式(组) 4 3.5 一元一次不等式组 5 刷基础 刷提升 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 基础 知识点1 一元一次不等式组的定义 1.下列不等式组: 其中是一元一次不等式组的有( ) C A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【解析】根据一元一次不等式组的定义知①②⑥符合题意. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7 知识点2 一元一次不等式组的解集 2.【2025湖南湘潭质检】不等式组 的解集在数轴上表示正确的是 ( ) A A. B. C. D. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 8 【解析】 解不等式①,得,解不等式②,得 ,所以不 等式组的解集为 ,把解集表示在数轴上如图所示: , 故选A. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3.写出一个解集满足下图的不等式组. 【解】(答案不唯一) 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 知识点3 解一元一次不等式组 4.【2025四川宜宾质检】满足不等式组 的解是( ) C A. B. C.1 D.3 【解析】不等式组的解集为 ,故1符合题意.故选C. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 5.已知,,且,则 的取值范围是( ) D A. B. C. D. 【解析】因为,,且,所以 解得 ,故选D. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 12 6.【2025上海闵行区质检】某山区学校为部分离家远的学生安排住宿.如果每间宿 舍住5人,那么有12人安排不下;如果每间宿舍住8人,那么最后一间宿舍不空也 不满,则学校共有宿舍______间. 5或6 【解析】设学校共有宿舍间.依题意,得 解不等式① 得,解不等式②得,所以原不等式组的解集为.因为 为整 数,所以 可以为5或6.故答案为5或6. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 13 7.【2025湖南怀化期中】若关于的不等式组的解集是 , 则 ___. 1 【解析】 解不等式,得,解不等式 ,得 .由不等式组的解集为,得 解得, ,则 ,故答案为1. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 14 8.解不等式组: (1) 【解】,移项、合并同类项,得,两边都除以 ,得 ,移项,得,合并同类项,得,两边都乘 , 得.所以原不等式组的解集为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 15 (2) 【解】 解不等式①,得 . 解不等式②,得 . 所以这个不等式组的解集是 . 归纳总结 解一元一次不等式组,通常采用“分开解,集中定”的方法,即先单独解每一个 不等式,然后集中找它们解集的“公共部分”. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 16 刷易错 易错点 混淆解一元一次不等式组的方法与解方程组的方法而致错 9.解不等式组: 【解】 解不等式①得 . 解不等式②得 . 所以这个不等式组的解集为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 17 易错警示 初学解一元一次不等式组,易与解方程组的方法混淆,如利用加减法将两个不等 式相加或相减,求出不等式组的解集,这样容易把 的取值范围扩大或缩小. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 18 提升 1.【2025湖南长沙期末,中】已知关于的不等式组 下列四个结论: ①若它的解集是,则 ; ②若 ,则不等式组有解; ③若它的整数解仅有3个,则的取值范围是 ; ④若该不等式组无解,则 . 其中正确的结论有( ) B A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 19 【解析】①若它的解集是,则,所以 ,故①正确.②当 时,,不等式组无解,故②不正确.③由题意得 ,解得 ,故③不正确.④由题意得,解得 ,故④正确.故选B. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 20 2.[中]已知非负实数,,满足,设,则 的最 大值为( ) C A. B. C. D. 【解析】设,则,, ,所以 .因为,, 为非负实数, 所以解得,所以当时, 取最大值,所以 .故选C. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 21 3.【2024湖南怀化期末,中】已知关于,的二元一次方程组 的解 满足,且关于的不等式组无解,那么所有符合条件的整数 的 和为___. 7 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 22 【解析】得,解得 .将 代入②得,解得.因为 ,所以 ,解得.解不等式③,得 ,解不等式④, 得.因为不等式组无解,所以,解得.所以 ,则 所有符合条件的整数为, ,0,1,2,3,4,其和为 ,故答案为7. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4.【2025湖南邵阳质检,中】为了建设美好家园,提高垃圾分类意识,某社区决 定购买A、B两种型号的新型垃圾桶.现有如下材料: 材料一:已知购买3个A型号的新型垃圾桶和2个B型号的新型垃圾桶共380元;购买 5个A型号的新型垃圾桶和4个B型号的新型垃圾桶共700元. 材料二:据统计,该社区需购买A、B两种型号的新型垃圾桶共200个,但总费用不 超过15 300元,且B型号的新型垃圾桶数量不少于A型号的新型垃圾桶数量的 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 24 请根据以上材料,完成下列任务: 任务一: 求A、B两种型号的新型垃圾桶的单价. 【解】设A型号的新型垃圾桶的单价为元/个,B型号的新型垃圾桶的单价为 元/ 个.由题意得 解得 答:A型号的新型垃圾桶的单价为60元/个,B型号的新型垃圾桶的单价为100元/个. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 25 任务二: 有哪几种购买方案? 【解】设购买A型号的新型垃圾桶个,则购买B型号的新型垃圾桶 个. 由题意得 解得 . 因为为整数,所以 或119或120,所以有3种购买方案:①购买A型号的新 型垃圾桶118个,购买B型号的新型垃圾桶82个;②购买A型号的新型垃圾桶119个, 购买B型号的新型垃圾桶81个;③购买A型号的新型垃圾桶120个,购买B型号的新 型垃圾桶80个. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 26 任务三: 哪种方案最省钱?最低购买费用是多少元? 【解】因为A型号的新型垃圾桶价格更低,所以购买A型号的新型垃圾桶越多,购 买费用越低,即购买A型号的新型垃圾桶120个,购买B型号的新型垃圾桶80个最省 钱,所以最低购买费用为 (元). 答:购买A型号的新型垃圾桶120个,购买B型号的新型垃圾桶80个最省钱,最低购 买费用是15 200元. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 27 刷素养 走向重高 5.核心素养 运算能力 【2024福建泉州期中, 中】请阅读求绝对值不等式和 的 解集的过程. 对于绝对值不等式 ,从图(1)所示的数 轴上看,大于 且小于3的数的绝对值小于3, 所以的解集为 ; 对于绝对值不等式,从图(2)所示的数轴上看,小于 或大于3的数的绝 对值大于3,所以的解集为或 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 28 (1)求绝对值不等式 的解集; 【解】根据题意得或,解得或 . (2)已知绝对值不等式的解集为,求 的值; 【解】因为,所以,解得 .因为 的解集为 , 所以解得则 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 29 (3)已知关于,的二元一次方程组的解满足 , 其中是负整数,求 的值. 【解】两个方程相加,得,所以 .因为 ,所以,所以,解得 .又 因为是负整数,所以或或 . 思路分析 两个方程相加化简得出,将代入 得到关 于的不等式,进而求出的取值范围,结合 是负整数即可得出答案. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 30 $

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